二年級上冊數學培優(yōu)補差工作計劃_第1頁
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Workplanofmathematicstrainingforthefirst第2頁計劃簡介:經常制訂工作計劃,可以使人的生活、工作和良好的習慣,因為習慣了制訂工作計劃,于是讓人變得不拖拉、不依賴,養(yǎng)成一種做事成功必須具備的習慣,本內容由人工校對何為學生的終身發(fā)展打好基礎。為了全面提高本班學生學習的主動性和積極性,實行以點帶面,全面提高.通過培優(yōu)補差使學生轉變觀念,認真對待學習,發(fā)展智力,陶冶情操,真正做到教師動起來,學生活躍起來.并且長期堅持下去,真正讓學生樹興趣,使每個學生學有所長,學有所用.因此,特制訂本班數學培優(yōu)補差工作計劃。第3頁在課堂上多提問他們,對優(yōu)等生,多提問一些有針對性、啟發(fā)性的問題;對多提問,發(fā)現他們的優(yōu)點和成績就及時表揚,以此來提高他們的第4頁我打算布置適當、適量的學習內容,讓家長在家里對后進生進行協助輔導,老師定期到優(yōu)等生和后進生家里進行家訪,摸清他定期讓優(yōu)等生介紹他們的學習經驗,讓后進五、在培優(yōu)補差中注意幾點:4、根據優(yōu)差生的實際情況制定學習方案,比如時,要把知識進行網絡,把知識進行列表比較,把知識系統(tǒng),便于學生掌握;上總之,在素質教育的今天,培優(yōu)補差工作是一個學校教學工作的重中之重。第5頁生成績、優(yōu)質完成每一節(jié)課的教學外,應采取課內外培優(yōu)措施,制定培優(yōu)計劃,以高度的責任心投入到緊張的教學及培優(yōu)補差工作中,力爭取步制訂培優(yōu)補差目標,對于優(yōu)秀生學習的主要目標放在能(分析、解決問題遷移能力,而學困生的主要目標是放在基第三步培優(yōu)補差基本思路及措施:慣、學習方法等。從而根據學生的思想心態(tài)進行相第6頁維的靈活性,培養(yǎng)學生思維的廣闊性和變通性;解題訓練要講精度,精選構思巧(四)在培優(yōu)補差中注意幾點:一、不歧視學習有困難的學

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