聊城大學(xué)《思想政治教育方法》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
聊城大學(xué)《思想政治教育方法》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁(yè)
聊城大學(xué)《思想政治教育方法》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁(yè)
聊城大學(xué)《思想政治教育方法》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第4頁(yè)
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裝訂線裝訂線PAGE2第1頁(yè),共3頁(yè)聊城大學(xué)《思想政治教育方法》

2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想明確全面推進(jìn)依法治國(guó)總目標(biāo)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系、建設(shè)社會(huì)主義()。A.法治國(guó)家B.法治社會(huì)C.法治政府D.法治政黨2、關(guān)于思想政治教育評(píng)價(jià),以下表述不準(zhǔn)確的是:A.思想政治教育評(píng)價(jià)應(yīng)注重過(guò)程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合。B.思想政治教育評(píng)價(jià)只關(guān)注教育的結(jié)果,不考慮教育的過(guò)程。C.評(píng)價(jià)指標(biāo)應(yīng)具有科學(xué)性、全面性和可操作性。D.評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)能夠?yàn)楦倪M(jìn)思想政治教育提供依據(jù)。3、教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。以下哪種措施有助于促進(jìn)教育公平?A.加大對(duì)貧困地區(qū)教育資源的投入B.只重視重點(diǎn)學(xué)校的發(fā)展,忽視普通學(xué)校C.按照家庭背景分配教育資源D.限制農(nóng)村學(xué)生接受高等教育的機(jī)會(huì)4、在探討愛(ài)國(guó)主義教育時(shí),以下哪種觀點(diǎn)認(rèn)為愛(ài)國(guó)主義是一種對(duì)祖國(guó)的深厚情感和為祖國(guó)奉獻(xiàn)的精神?A.情感論B.行為論C.綜合論D.以上都不是5、以下關(guān)于思想政治教育載體的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是:A.思想政治教育載體是思想政治教育信息的傳遞方式和手段。B.思想政治教育載體具有多樣性和創(chuàng)新性。C.傳統(tǒng)的思想政治教育載體已經(jīng)完全不能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需求。D.選擇合適的思想政治教育載體能夠提高教育效果。6、大學(xué)生在面對(duì)多元文化的沖擊時(shí),應(yīng)該如何堅(jiān)守社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以下哪種態(tài)度是可取的?A.動(dòng)搖對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的信仰,追求多元文化中的不良價(jià)值觀念B.對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀一知半解,無(wú)法堅(jiān)定踐行C.深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵,在多元文化中保持清醒,堅(jiān)定踐行D.認(rèn)為社會(huì)主義核心價(jià)值觀與自己無(wú)關(guān),不加以重視7、社會(huì)和諧是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性。以下哪種做法有助于構(gòu)建和諧社會(huì)?A.人與人之間相互猜疑、互不信任B.注重社會(huì)公平,縮小貧富差距C.鼓勵(lì)個(gè)人競(jìng)爭(zhēng),不顧他人利益D.忽視社會(huì)矛盾,任其發(fā)展8、在大學(xué)的勞動(dòng)教育中,思想政治教育如何培養(yǎng)大學(xué)生的勞動(dòng)價(jià)值觀和勞動(dòng)精神?A.輕視勞動(dòng)B.熱愛(ài)勞動(dòng),尊重勞動(dòng)C.好逸惡勞D.逃避勞動(dòng)9、以下哪項(xiàng)不是思想政治教育的基本原則:A.理論聯(lián)系實(shí)際原則。B.以人為本原則。C.個(gè)人利益至上原則。D.科學(xué)性與思想性相統(tǒng)一原則。10、社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國(guó)精神的集中體現(xiàn),涵蓋了國(guó)家、社會(huì)和個(gè)人三個(gè)層面的價(jià)值追求。在大學(xué)生的日常生活中,以下哪種行為最能體現(xiàn)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?A.在考試中作弊,追求個(gè)人利益B.對(duì)社會(huì)上的不公平現(xiàn)象視而不見(jiàn),漠不關(guān)心C.積極參與志愿服務(wù)活動(dòng),關(guān)心幫助他人,為社會(huì)貢獻(xiàn)力量D.只關(guān)注個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展,不關(guān)心集體和社會(huì)事務(wù)11、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,意味著科學(xué)社會(huì)主義在二十一世紀(jì)的中國(guó)煥發(fā)出強(qiáng)大生機(jī)活力,在世界上高高舉起了()偉大旗幟。A.中國(guó)特色社會(huì)主義B.科學(xué)社會(huì)主義C.共產(chǎn)主義D.社會(huì)主義現(xiàn)代化12、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和()之間的矛盾。A.不平衡不充分的發(fā)展B.落后的社會(huì)生產(chǎn)C.不全面不協(xié)調(diào)的發(fā)展D.不充分不平衡的發(fā)展13、社會(huì)主義核心價(jià)值觀在社會(huì)層面的價(jià)值取向是()。A.自由、平等、公正、法治B.富強(qiáng)、民主、文明、和諧C.愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善D.團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步14、中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命是()。A.為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興B.實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義C.建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)D.全心全意為人民服務(wù)15、在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,思想政治教育面臨的新機(jī)遇不包括:A.拓展了思想政治教育的空間和渠道。B.豐富了思想政治教育的內(nèi)容和形式。C.降低了思想政治教育的成本和難度。D.增強(qiáng)了思想政治教育的互動(dòng)性和時(shí)效性。16、中國(guó)共產(chǎn)黨的最高理想和最終目標(biāo)是()。A.實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義B.建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義C.實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興D.全面建成小康社會(huì)17、在探討思想政治教育的文化傳承功能時(shí),以下哪種說(shuō)法認(rèn)為思想政治教育能夠傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和革命文化?A.思想政治教育是文化傳承的重要渠道B.思想政治教育能夠創(chuàng)新文化傳承的方式C.思想政治教育能夠增強(qiáng)文化傳承的效果D.以上都是18、隨著新媒體的興起,信息傳播更加迅速和廣泛。思想政治教育如何引導(dǎo)大學(xué)生在新媒體環(huán)境中篩選有益信息,抵制不良信息?A.盲目接收B.有選擇地接收C.拒絕接收D.傳播不良信息19、對(duì)于教育目的的制定依據(jù),以下哪個(gè)方面是確定教育目的的根本依據(jù)?A.社會(huì)的需求B.人的身心發(fā)展規(guī)律C.教育理論的發(fā)展D.國(guó)家的教育方針政策20、在研究教育與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系時(shí),以下哪種觀點(diǎn)認(rèn)為教育是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵?A.教育為可持續(xù)發(fā)展提供知識(shí)和技能B.教育培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的價(jià)值觀C.教育促進(jìn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展D.以上都是二、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)請(qǐng)說(shuō)明在大學(xué)教育中,思想政治教育如何培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)批判意識(shí)和改革創(chuàng)新精神,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步?2、(本題10分)詳細(xì)闡述思想政治教育與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的關(guān)系,如何為鄉(xiāng)村振興提供思想保障和人才支持。3、(本題10分)解釋思想政治教育的本質(zhì)屬性,包括其階級(jí)性、社會(huì)性和實(shí)踐性,以及它們之間的相互關(guān)系。4、(本題10分)論述在大學(xué)教育中,思想政治教育如何引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的社會(huì)開(kāi)放觀,積極參與國(guó)際交流與合作?三、論述題(本大題共2個(gè)小

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