《文獻(xiàn)檢索與統(tǒng)計(jì)報(bào)告寫作》課程教學(xué)大綱

《文獻(xiàn)檢索與統(tǒng)計(jì)報(bào)告寫作》教學(xué)大綱課程名稱：文獻(xiàn)檢索與統(tǒng)計(jì)報(bào)告寫作英文名稱：LiteratureRetrievalandStatisticalReportWriting課程編號(hào)：F094094962學(xué)分：2總學(xué)時(shí)/課內(nèi)實(shí)踐學(xué)時(shí)：2周/課內(nèi)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)0+課內(nèi)上機(jī)學(xué)時(shí)2周+其他實(shí)踐學(xué)時(shí)0課程性質(zhì)：選修課程開課單位：數(shù)理科學(xué)與工程學(xué)院統(tǒng)計(jì)系基層教學(xué)組織適應(yīng)對(duì)象：應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)課程簡介文獻(xiàn)檢索與統(tǒng)計(jì)報(bào)告寫作旨在培養(yǎng)學(xué)生在應(yīng)用統(tǒng)計(jì)領(lǐng)域中進(jìn)行文獻(xiàn)檢索和撰寫統(tǒng)計(jì)報(bào)告的能力。通過學(xué)習(xí)本課程，學(xué)生將了解到如何有效地搜索和篩選與課題相關(guān)的文獻(xiàn)資源，掌握科學(xué)文獻(xiàn)的閱讀和理解方法，并學(xué)習(xí)如何將統(tǒng)計(jì)方法與實(shí)際問題相結(jié)合，撰寫規(guī)范、清晰、有邏輯性的統(tǒng)計(jì)報(bào)告。課程內(nèi)容包括：文獻(xiàn)檢索的基本方法和工具、文獻(xiàn)評(píng)價(jià)和篩選、科學(xué)文獻(xiàn)的閱讀和理解、統(tǒng)計(jì)報(bào)告的結(jié)構(gòu)和寫作要點(diǎn)等。本課程以講授法、案例教學(xué)和多媒體教學(xué)為主要教學(xué)方法，考核方式為考查。該課程以學(xué)生為中心，通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠獨(dú)立進(jìn)行文獻(xiàn)檢索，準(zhǔn)確獲取和評(píng)價(jià)相關(guān)文獻(xiàn)資源，掌握統(tǒng)計(jì)報(bào)告的寫作技巧，能夠?qū)⒔y(tǒng)計(jì)方法應(yīng)用于實(shí)際問題，并能夠清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)和傳達(dá)統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果。對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)精神培養(yǎng)，加強(qiáng)知識(shí)發(fā)生過程教學(xué)，培養(yǎng)探索真善美的態(tài)度和精神。Thecourse“InformationRetrievalandStatisticalReportWriting”aimstocultivatestudents’abilitytoconductliteratureretrievalandwritestatisticalreportsinthefieldofappliedstatistics.Throughthiscourse,studentswilllearnhowtoeffectivelysearchandselectrelevantliteratureresources,mastermethodsofreadingandunderstandingscientificliterature,andlearnhowtointegratestatisticalmethodswithpracticalproblemstowritewell-structured,clear,andlogicalstatisticalreports.Thecoursecoverstopicssuchasbasicmethodsandtoolsforliteratureretrieval,literatureevaluationandscreening,readingandunderstandingscientificliterature,andthestructureandkeypointsofstatisticalreportwriting.Themainteachingmethodsforthiscourseincludelectures,casestudies,andmultimediateaching,andtheassessmentisbasedonexaminations.Thisstudent-centeredcourseaimstodevelopstudents’abilitytoindependentlyconductliteratureretrieval,accuratelyobtainandevaluaterelevantliteratureresources,mastertheskillsofstatisticalreportwriting,applystatisticalmethodstopracticalproblems,andcommunicatestatisticalanalysisresultsclearlyandaccurately.Italsoaimstofosterscientificspirit,strengthentheprocessofknowledgegenerationteaching,andcultivateanattitudeandspiritofexploringtruth,goodness,andbeauty.課程目標(biāo)1.思政目標(biāo)：強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)誠信教育，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和科研道德品質(zhì)，通過實(shí)際案例解析，啟迪學(xué)生尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)、遵循學(xué)術(shù)規(guī)范的意識(shí)，激發(fā)其對(duì)國家科技事業(yè)的責(zé)任感和榮譽(yù)感。2.知識(shí)目標(biāo)：理解并掌握文獻(xiàn)檢索的基本原則和現(xiàn)代信息技術(shù)工具的使用，具備跨學(xué)科、多維度搜集、篩選和整理文獻(xiàn)資料的能力。能夠基于文獻(xiàn)資源，運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)原理和方法，對(duì)學(xué)術(shù)研究問題進(jìn)行深入剖析。3.能力目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生在大數(shù)據(jù)環(huán)境下高效檢索、評(píng)估和利用文獻(xiàn)資源的能力，使其能夠運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)原理和技術(shù)，結(jié)合R軟件或其他統(tǒng)計(jì)工具進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和統(tǒng)計(jì)分析。在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)撰寫符合標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)計(jì)報(bào)告的能力。Ideologicalandpoliticalgoals1:Emphasizeeducationonacademicintegrity,fosteringstudents'independentthinkingabilitiesandmoralqualitiesinscientificresearch.Throughpracticalcaseanalyses,enlightenstudentstorespectintellectualpropertyrightsandadheretoacademicnorms,whileinspiringasenseofresponsibilityandhonortowardsnationalscientificundertakings.Knowledgegoals2:Enablestudentstocomprehendandmasterthefundamentalprinciplesofliteratureretrievalandtheuseofmoderninformationtechnologytools.Theyshouldacquirethecapabilitytocollect,screen,andorganizeresearchmaterialsfrominterdisciplinaryandmultifacetedperspectives.Studentsmustbeabletodrawuponliteratureresourcestoconductin-depthanalysesofacademicresearchproblemsusingstatisticaltheoriesandmethodologies.Abilitygoals3:Enhancestudents'abilitytoefficientlysearch,evaluateandutilizeliteratureresourcesinthebigdataenvironment,sothattheycanusestatisticalprinciplesandtechniques,combinedwithRsoftwareorotherstatisticaltoolsfordataprocessingandstatisticalanalysis.Onthisbasis,developtheabilitytowritestatisticalreportsthatmeetthestandards.課程目標(biāo)與畢業(yè)要求對(duì)應(yīng)關(guān)系本課程的課程目標(biāo)對(duì)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的支撐情況如表1所示：表1課程目標(biāo)與畢業(yè)要求對(duì)應(yīng)關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)畢業(yè)要求1：知識(shí)要求1.2掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本思想和收集數(shù)據(jù)的方法，并能夠根據(jù)數(shù)據(jù)的特點(diǎn)選用恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行分析、推斷和預(yù)測；了解統(tǒng)計(jì)學(xué)理論與方法的發(fā)展動(dòng)態(tài)及其應(yīng)用前景。2畢業(yè)要求2：能力要求2.5掌握中外文資料查詢、文獻(xiàn)檢索及應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際應(yīng)用能力。3畢業(yè)要求3：素質(zhì)要求3.1思想道德素質(zhì)。具有正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀，愛國、誠信、友善、守法，具有高度的社會(huì)責(zé)任感；具有良好的心理素質(zhì)和積極的人生態(tài)度。13.2知識(shí)素質(zhì)。具有扎實(shí)的統(tǒng)計(jì)專業(yè)理論功底，具備與統(tǒng)計(jì)工作密切相關(guān)的數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)處理知識(shí)。2，3課程教學(xué)安排課程共有2項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容，具體安排如下。表2：課程教學(xué)安排表序號(hào)教學(xué)內(nèi)容思政元素課堂教學(xué)學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)小計(jì)1文獻(xiàn)檢索入門與倫理規(guī)范愛國情懷1周1周2統(tǒng)計(jì)報(bào)告撰寫規(guī)范實(shí)事求是原則；社會(huì)責(zé)任感；科學(xué)倫理與職業(yè)道德1周1周合計(jì)2周教學(xué)安排1.文獻(xiàn)檢索入門與倫理規(guī)范教學(xué)內(nèi)容：學(xué)術(shù)誠信教育，文獻(xiàn)檢索基礎(chǔ)知識(shí)，文獻(xiàn)管理軟件的簡介與基本操作。教學(xué)要求：學(xué)生應(yīng)能掌握基本的文獻(xiàn)檢索流程和方法；學(xué)生應(yīng)能理解和遵守學(xué)術(shù)誠信相關(guān)規(guī)定，并能在檢索過程中體現(xiàn)出來；學(xué)生能夠初步使用文獻(xiàn)管理工具進(jìn)行文獻(xiàn)的保存與整理。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：文獻(xiàn)檢索策略的設(shè)計(jì)與實(shí)施；學(xué)術(shù)誠信和知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的重要性及實(shí)踐。難點(diǎn)：如何有效設(shè)計(jì)復(fù)雜檢索策略以獲取所需文獻(xiàn)；學(xué)生對(duì)學(xué)術(shù)倫理規(guī)范內(nèi)化并在實(shí)際操作中予以體現(xiàn)。思政元素：強(qiáng)調(diào)愛國情懷和公民責(zé)任，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到遵守學(xué)術(shù)規(guī)范是對(duì)國家科技事業(yè)和個(gè)人學(xué)術(shù)生涯負(fù)責(zé)任的態(tài)度，尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)是推動(dòng)科技進(jìn)步和創(chuàng)新發(fā)展的基石。2.統(tǒng)計(jì)報(bào)告撰寫教學(xué)內(nèi)容：文獻(xiàn)綜述、統(tǒng)計(jì)報(bào)告結(jié)構(gòu)、統(tǒng)計(jì)分析基礎(chǔ)、統(tǒng)計(jì)報(bào)告實(shí)例解析教學(xué)要求：學(xué)生應(yīng)能獨(dú)立評(píng)判文獻(xiàn)的學(xué)術(shù)價(jià)值，并進(jìn)行文獻(xiàn)篩選和整合；學(xué)生應(yīng)初步掌握文獻(xiàn)綜述的撰寫方法，并能夠構(gòu)思報(bào)告的大綱。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：理解并熟練應(yīng)用復(fù)雜的統(tǒng)計(jì)方法，將抽象的統(tǒng)計(jì)概念轉(zhuǎn)化為具體的數(shù)據(jù)分析過程，準(zhǔn)確解讀統(tǒng)計(jì)結(jié)果并將其有效整合進(jìn)報(bào)告之中。教學(xué)難點(diǎn)：把握統(tǒng)計(jì)報(bào)告的整體邏輯框架，確保數(shù)據(jù)分析的嚴(yán)密性和結(jié)論的可靠性；掌握如何根據(jù)研究目標(biāo)選擇恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)模型和方法，以及如何批判性地審視統(tǒng)計(jì)結(jié)果。思政元素：①實(shí)事求是原則：強(qiáng)調(diào)在統(tǒng)計(jì)分析和報(bào)告撰寫中堅(jiān)持客觀公正，不篡改數(shù)據(jù)，不捏造結(jié)論，培養(yǎng)學(xué)生尊重事實(shí)、追求真理的價(jià)值觀。②社會(huì)責(zé)任感：通過分析社會(huì)經(jīng)濟(jì)、公共衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域的真實(shí)案例，讓學(xué)生意識(shí)到統(tǒng)計(jì)工作對(duì)于政策制定、社會(huì)治理的重要性，增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)、改善民生的責(zé)任感。③科學(xué)倫理與職業(yè)道德：講解學(xué)術(shù)誠信和數(shù)據(jù)倫理，在統(tǒng)計(jì)實(shí)踐中嚴(yán)格遵守科研道德規(guī)范，抵制學(xué)術(shù)不端行為，形成良好的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。課內(nèi)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容及要求表3：課內(nèi)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容及要求序號(hào)教學(xué)類型教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求1上機(jī)講解國內(nèi)外主流數(shù)據(jù)庫的使用方法和檢索技巧。演示高級(jí)檢索功能。登錄各類數(shù)據(jù)庫進(jìn)行實(shí)際檢索練習(xí)，查找與統(tǒng)計(jì)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)相關(guān)的研究文獻(xiàn)。學(xué)習(xí)通過引文追蹤獲取相關(guān)研究的發(fā)展脈絡(luò)。撰寫文獻(xiàn)綜述。根據(jù)指定主題，學(xué)生應(yīng)在指定時(shí)間內(nèi)完成指定主題的文獻(xiàn)檢索，完成至少3個(gè)不同數(shù)據(jù)庫的檢索練習(xí)，并提交檢索報(bào)告，包含關(guān)鍵詞選擇、檢索式構(gòu)建、檢索結(jié)果分析等內(nèi)容。收集整理至少10篇與統(tǒng)計(jì)學(xué)相關(guān)的高質(zhì)量文獻(xiàn)，在檢索到的文獻(xiàn)基礎(chǔ)上撰寫初步的文獻(xiàn)綜述框架，完成參考文獻(xiàn)列表的編制。2上機(jī)講解統(tǒng)計(jì)報(bào)告的組成部分，包括摘要、引言、方法、結(jié)果、討論、結(jié)論以及參考文獻(xiàn)等各部分的功能與撰寫要點(diǎn)。通過實(shí)例解析優(yōu)秀統(tǒng)計(jì)報(bào)告的結(jié)構(gòu)布局和內(nèi)容呈現(xiàn)方式。學(xué)生能夠了解學(xué)術(shù)寫作規(guī)范，掌