《應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)外語》課程教學(xué)大綱

《應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)外語》教學(xué)大綱課程名稱：專業(yè)外語英文名稱：SpecialtyEnglish課程編號(hào)：F094091822學(xué)分：2總學(xué)時(shí)/課內(nèi)實(shí)踐學(xué)時(shí)：32/課內(nèi)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)0+課內(nèi)上機(jī)學(xué)時(shí)0+其它實(shí)踐學(xué)時(shí)0課程性質(zhì)：選修課程開課單位：數(shù)理科學(xué)與工程學(xué)院統(tǒng)計(jì)系基層教學(xué)組織適應(yīng)對(duì)象：應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)課程簡介專業(yè)外語課程旨在提升學(xué)生的統(tǒng)計(jì)專業(yè)英語能力，通過統(tǒng)計(jì)專業(yè)英語的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)術(shù)語的英文表達(dá)，理解統(tǒng)計(jì)學(xué)經(jīng)典文獻(xiàn)及前沿研究的英文內(nèi)容。主要內(nèi)容包括英譯漢常用方法、統(tǒng)計(jì)專業(yè)英語詞匯與術(shù)語、統(tǒng)計(jì)文獻(xiàn)的閱讀方法與技巧、經(jīng)典統(tǒng)計(jì)文獻(xiàn)選讀、統(tǒng)計(jì)前沿文獻(xiàn)翻譯實(shí)踐等。本課程以講授法、案例教學(xué)和多媒體教學(xué)為主要教學(xué)方法，考核方式為考查。該課程以學(xué)生為中心，旨在培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)英語聽說讀寫能力，特別是閱讀和翻譯統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)文獻(xiàn)的能力，增強(qiáng)國際學(xué)術(shù)交流能力。在授課過程中，將理論與實(shí)際應(yīng)用緊密結(jié)合。通過案例教學(xué)，進(jìn)行愛國主義教育；結(jié)合教學(xué)內(nèi)容滲透辯證唯物主義思想，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)精神培養(yǎng)；加強(qiáng)知識(shí)發(fā)生過程教學(xué)，培養(yǎng)探索真善美的態(tài)度和精神。Thiscourseaimstoimprovestudents'professionalEnglishabilityinstatistics.ThroughthestudyofprofessionalEnglishinstatistics,studentscanmastertheEnglishexpressionsofprofessionaltermsinstatisticsandunderstandtheEnglishcontentofclassicalliteratureandcutting-edgeresearchinstatistics.ThemaincontentsincludethecommonmethodsofEnglish-Chinesetranslation,theEnglishvocabularyandtermsofstatistics,thereadingmethodsandskillsofstatisticalliterature,theselectionofclassicalstatisticalliterature,andthetranslationpracticeoffrontierstatisticalliterature.Thiscoursetakesteachingmethod,caseteachingandmultimediateachingasthemainteachingmethods,andexaminationastheassessmentmethod.Thestudent-centeredcourseaimstocultivatestudents'professionalEnglishlistening,speaking,readingandwritingskills,especiallytheabilitytoreadandtranslateprofessionalstatisticsliterature,andenhancetheirinternationalacademiccommunicationskills.Inthecourseofteaching,theoryandpracticalapplicationarecloselycombined.Patriotismeducationthroughcaseteaching;Combinetheteachingcontenttopenetratethedialecticalmaterialismthought,tocarryonthescientificspirittrainingtothestudents;Strengthentheteachingofknowledgegenerationprocessandcultivatetheattitudeandspiritofexploringtruth,goodnessandbeauty.課程目標(biāo)1.思政目標(biāo)：通過案例教學(xué)，激發(fā)學(xué)生愛國主義情懷和科技報(bào)國的使命擔(dān)當(dāng)。強(qiáng)化科學(xué)倫理教育，注重科學(xué)思維方法訓(xùn)練和科學(xué)精神培養(yǎng)，促進(jìn)辯證唯物思想的完善。2.知識(shí)目標(biāo)：強(qiáng)化統(tǒng)計(jì)專業(yè)英語詞匯和術(shù)語的學(xué)習(xí)，掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)文獻(xiàn)的閱讀方法。提升統(tǒng)計(jì)文獻(xiàn)的英譯漢和漢譯英能力，特別是理解和翻譯統(tǒng)計(jì)學(xué)經(jīng)典和前沿文獻(xiàn)的能力，提升學(xué)生用英語撰寫統(tǒng)計(jì)學(xué)報(bào)告和進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的能力。3.能力目標(biāo)：擴(kuò)寬知識(shí)探索范疇，加快知識(shí)更新頻率，有助于提高學(xué)生分析問題和解決問題的的能力。Ideologicalandpoliticalgoals1:Throughcaseteaching,inspirestudents'patrioticfeelingsandthemissionofscienceandtechnologytoservethecountry.Weshouldstrengthentheeducationofscientificethics,payattentiontothetrainingofscientificthinkingmethodsandscientificspirit,andpromotetheperfectionofdialecticalmaterialism.Knowledgegoals2:StrengthenthestudyofEnglishvocabularyandtermsforstatisticsmajors,andmasterthereadingmethodsofstatisticsliteratures.ImprovetheabilitytotranslatestatisticalliteratureintoEnglishandfromChinesetoEnglish,especiallytheabilitytounderstandandtranslateclassicalandcutting-edgestatisticalliterature,andimprovestudents'abilitytowritestatisticalreportsandconductacademiccommunicationinEnglish.Abilitygoals3:Broadeningthescopeofknowledgeexplorationandspeedingupthefrequencyofknowledgeupdatewillhelpimprovestudents'abilitytoanalyzeandsolveproblems.課程目標(biāo)與畢業(yè)要求對(duì)應(yīng)關(guān)系本課程的課程目標(biāo)對(duì)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的支撐情況如表1所示：表1課程目標(biāo)與畢業(yè)要求對(duì)應(yīng)關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)畢業(yè)要求1：知識(shí)要求1.5基本掌握一門外語，能閱讀本專業(yè)外語資料，具有一定聽、說、讀、寫的能力。2畢業(yè)要求2：能力要求2.4具有理論聯(lián)系實(shí)際的能力和一定的創(chuàng)新能力，具備自主學(xué)習(xí)、知識(shí)更新和自我發(fā)展的能力32.5掌握中外文資料查詢、文獻(xiàn)檢索及應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際應(yīng)用能力。3畢業(yè)要求3：素質(zhì)要求3.1思想道德素質(zhì)。具有正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀，愛國、誠信、友善、守法，具有高度的社會(huì)責(zé)任感；具有良好的心理素質(zhì)和積極的人生態(tài)度。1課程教學(xué)安排課程共有6項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容，具體安排如下。表2：課程教學(xué)安排表序號(hào)教學(xué)內(nèi)容思政元素課堂教學(xué)學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)小計(jì)1英譯漢常用方法、統(tǒng)計(jì)專業(yè)英語詞匯與術(shù)語愛國主義教育、拓展國際視野、培養(yǎng)跨文化意識(shí)。662統(tǒng)計(jì)文獻(xiàn)的閱讀方法與技巧培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度。強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)誠信。443經(jīng)典統(tǒng)計(jì)文獻(xiàn)選讀滲透科學(xué)精神，強(qiáng)調(diào)科學(xué)研究中的嚴(yán)謹(jǐn)性和創(chuàng)新性。884統(tǒng)計(jì)前沿文獻(xiàn)翻譯實(shí)踐加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流能力；提升學(xué)生的跨文化交際能力，培養(yǎng)科學(xué)精神。885學(xué)術(shù)寫作與口頭報(bào)告提升學(xué)術(shù)表達(dá)，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和表達(dá)能力。446總復(fù)習(xí)與綜合評(píng)估培養(yǎng)科學(xué)精神22合計(jì)3232教學(xué)安排英譯漢常用方法、引言與統(tǒng)計(jì)專業(yè)英語詞匯基礎(chǔ)教學(xué)要求：學(xué)生需掌握英譯漢常用方法、統(tǒng)計(jì)專業(yè)的基本英語詞匯，能夠識(shí)別并理解統(tǒng)計(jì)文獻(xiàn)中的專業(yè)術(shù)語。了解并熟悉統(tǒng)計(jì)軟件的英文操作界面，能夠獨(dú)立完成基本的數(shù)據(jù)處理和分析任務(wù)。教學(xué)內(nèi)容：介紹英譯漢常用方法、介紹統(tǒng)計(jì)外語的重要性及學(xué)習(xí)目的；統(tǒng)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)詞匯的學(xué)習(xí)，包括統(tǒng)計(jì)術(shù)語、常見統(tǒng)計(jì)方法英文名稱等；學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)軟件（如SPSS、R等）的基本英文操作界面和術(shù)語。重點(diǎn)難點(diǎn)：（1）教學(xué)重點(diǎn)：統(tǒng)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)詞匯的記憶與應(yīng)用。（2）教學(xué)難點(diǎn)：英譯漢常用方法。思政元素：引導(dǎo)學(xué)生國際背景下我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神，激發(fā)學(xué)生愛國情懷。拓展國際視野，了解統(tǒng)計(jì)學(xué)在國際上的發(fā)展與應(yīng)用。強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)外語對(duì)于未來國際學(xué)術(shù)交流的重要性，激發(fā)學(xué)生的國際化視野和跨文化意識(shí)。統(tǒng)計(jì)文獻(xiàn)的閱讀方法與技巧教學(xué)要求：學(xué)生需掌握統(tǒng)計(jì)文獻(xiàn)的基本閱讀方法，能夠迅速提取文獻(xiàn)中的關(guān)鍵信息。了解英文統(tǒng)計(jì)文獻(xiàn)的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式，提升閱讀速度和理解能力。教學(xué)內(nèi)容：介紹統(tǒng)計(jì)文獻(xiàn)的基本結(jié)構(gòu)和閱讀方法；學(xué)習(xí)如何快速定位文獻(xiàn)中的關(guān)鍵信息，如研究背景、研究目的、研究方法、研究結(jié)果和結(jié)論等；講解英文統(tǒng)計(jì)文獻(xiàn)中常見的句式和表達(dá)方式，提高閱讀效率。重點(diǎn)難點(diǎn)：（1）教學(xué)重點(diǎn)：掌握統(tǒng)計(jì)文獻(xiàn)的閱讀方法和技巧。（2）教學(xué)難點(diǎn)：快速準(zhǔn)確地提取文獻(xiàn)中的關(guān)鍵信息。思政元素：引導(dǎo)學(xué)生了解國際學(xué)術(shù)規(guī)范，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度。強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)誠信和尊重他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重要性。統(tǒng)計(jì)文獻(xiàn)選讀教學(xué)要求：學(xué)生需深入理解經(jīng)典統(tǒng)計(jì)文獻(xiàn)的研究內(nèi)容和數(shù)據(jù)分析方法，能夠提出自己的見解和疑問。培養(yǎng)批判性思維，能夠?qū)ξ墨I(xiàn)中的觀點(diǎn)和方法進(jìn)行評(píng)價(jià)和討論。教學(xué)內(nèi)容：選取幾篇經(jīng)典的統(tǒng)計(jì)文獻(xiàn)，進(jìn)行精讀和分析。學(xué)習(xí)文獻(xiàn)中的研究設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)分析方法和結(jié)果解讀。討論文獻(xiàn)中的創(chuàng)新點(diǎn)和不足之處，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力。重點(diǎn)難點(diǎn)：（1）教學(xué)重點(diǎn)：理解經(jīng)典文獻(xiàn)的研究方法和數(shù)據(jù)分析過程。（2）教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)批判性思維，對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行深入的討論和評(píng)價(jià)。思政元素：滲透科學(xué)精神，通過經(jīng)典文獻(xiàn)的學(xué)習(xí)，提升學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)。強(qiáng)調(diào)科學(xué)研究中的嚴(yán)謹(jǐn)性和創(chuàng)新性。統(tǒng)計(jì)前沿文獻(xiàn)翻譯實(shí)踐教學(xué)要求：學(xué)生需掌握統(tǒng)計(jì)文獻(xiàn)的基本翻譯方法和技巧，確保翻譯的準(zhǔn)確性和流暢性；通過小組討論和互評(píng)，提升翻譯能力和跨文化交際能力。教學(xué)內(nèi)容：選取幾篇統(tǒng)計(jì)前沿文獻(xiàn)的摘要或部分內(nèi)容，進(jìn)行英譯漢或漢譯英的翻譯實(shí)踐；學(xué)習(xí)翻譯過程中的常見問題及解決方法，如術(shù)語翻譯的準(zhǔn)確性、句子結(jié)構(gòu)的調(diào)整等；小組討論翻譯結(jié)果，互相學(xué)習(xí)和改進(jìn)。重點(diǎn)難點(diǎn)：（1）教學(xué)重點(diǎn)：掌握統(tǒng)計(jì)文獻(xiàn)的翻譯方法和技巧。（2）教學(xué)難點(diǎn)：確保翻譯的準(zhǔn)確性和流暢性。思政元素：培養(yǎng)翻譯能力，加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流能力；通過翻譯實(shí)踐，提升學(xué)生的跨文化交際能力。學(xué)術(shù)寫作與口頭報(bào)告教學(xué)要求：學(xué)生需掌握統(tǒng)計(jì)外語口頭報(bào)告的基本技巧，能夠清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的研究成果。教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)英文統(tǒng)計(jì)學(xué)術(shù)論文的寫作規(guī)范和結(jié)構(gòu)；講解口頭報(bào)告的基本技巧和注意事項(xiàng)；學(xué)生分組進(jìn)行英文統(tǒng)計(jì)學(xué)術(shù)論文的撰寫和口頭報(bào)告的準(zhǔn)備。重點(diǎn)難點(diǎn)：（1）教學(xué)重點(diǎn)：掌握英文統(tǒng)計(jì)學(xué)術(shù)論文的寫作方法和口頭報(bào)告的技巧。（2）教學(xué)難點(diǎn)：撰寫高質(zhì)量的英文統(tǒng)計(jì)學(xué)術(shù)論文并進(jìn)行有效的口頭報(bào)告。思政元素：提升學(xué)術(shù)表達(dá)，鍛煉公共演講能力。培養(yǎng)學(xué)生的自信心和表達(dá)能力，為未來的學(xué)術(shù)交流和職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)?？倧?fù)習(xí)教學(xué)要求：確保學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解并記憶關(guān)鍵概念和方法。教學(xué)內(nèi)容：要求學(xué)生全面回顧和鞏固本學(xué)期所學(xué)的統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)英語詞匯、術(shù)語及其英文表達(dá)；對(duì)經(jīng)典統(tǒng)計(jì)文獻(xiàn)及前沿研究中的英文內(nèi)容進(jìn)行再次梳理。重點(diǎn)難點(diǎn)：（1）教學(xué)重點(diǎn)：鞏固所學(xué)知識(shí)，提升綜合應(yīng)用能力。（2）教學(xué)難點(diǎn)：全面評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，并給予針對(duì)性的指導(dǎo)和建議。思政元素：總結(jié)課程內(nèi)容，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和自我反思能力。課內(nèi)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容及要求無課程考核與評(píng)價(jià)表4：成績?cè)u(píng)定方式表