課題1 水資源及其利用（第2課時(shí)）（導(dǎo)學(xué)案）-九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)同步高效課堂（人教版2024）（解析版）

第第頁(yè)課題1水資源及其利用課時(shí)2水的凈化一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解純水和自然水的區(qū)別，認(rèn)識(shí)凈化水在生產(chǎn)和生活中的意義。2.會(huì)用沉淀、吸附、過(guò)濾、蒸餾等凈化水的方法分析解決有關(guān)水的凈化問(wèn)題。3.知道硬水的危害，能用具體方法將硬水軟化。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn)：水的凈化方法、原理、操作難點(diǎn)：初步分離混合物的方法；過(guò)濾操作的注意事項(xiàng)。三、學(xué)習(xí)過(guò)程【課前預(yù)習(xí)】1.查閱資料，了解自來(lái)水廠凈化水的過(guò)程，并用流程圖的形式記錄下來(lái)?！敬鸢浮柯浴?.結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)或查閱資料，說(shuō)一說(shuō)將固液混合物分離的方法?！敬鸢浮可钪杏寐┥讚扑?，用濾網(wǎng)分離茶葉和茶水等?！菊n堂探究】任務(wù)一：分析自來(lái)水廠凈水的過(guò)程，梳理涉及的凈水方法，并完成下列流程圖的填空?！敬鸢浮竣俪恋沓?；②過(guò)濾池；③活性炭。任務(wù)二：過(guò)濾是實(shí)驗(yàn)室常用的分離固液混合物的方法，根據(jù)教師的講解和演示實(shí)驗(yàn)，總結(jié)過(guò)濾操作的注意事項(xiàng)。一貼：濾紙緊貼__________內(nèi)壁。二低：濾紙邊緣低于__________邊緣；濾液低于__________邊緣。三靠：燒杯緊靠__________；玻璃棒緊靠在__________濾紙的地方；漏斗尖嘴端緊靠__________內(nèi)壁。【答案】（1）漏斗。（2）漏斗；濾紙。（3）玻璃棒；三層；燒杯。任務(wù)三：凈水器在生活中比較常見(jiàn)，其主要的凈水試劑是活性炭，如圖是簡(jiǎn)易凈水裝置，了解裝置中各部分的作用。紗布：隔離物品及過(guò)濾和支撐的作用。小卵石、石英砂、蓬松棉：__________不溶性雜質(zhì)，其中小卵石過(guò)濾大顆粒狀的雜質(zhì)，石英砂過(guò)濾小顆粒狀的雜質(zhì)，且三者的位置__________（填“可以”或“不可以”）調(diào)換。__________：過(guò)濾部分不溶性雜質(zhì)和可溶性的色素、異味?！敬鸢浮浚?）過(guò)濾；不可以。（3）活性炭。任務(wù)四：閱讀教材P88第二、三段，分析硬水和軟水的區(qū)別，并總結(jié)硬水的危害和降低水的硬度的方法?！敬鸢浮繀^(qū)別：硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物，軟水中不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物。危害：使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩。如果用硬水洗滌衣物，既浪費(fèi)肥皂也洗不凈衣物，時(shí)間長(zhǎng)了還會(huì)使衣物變硬。長(zhǎng)期飲用硬水會(huì)危害我們的身體。如果鍋爐用水硬度高了也很危險(xiǎn)，因?yàn)榻Y(jié)垢后不僅浪費(fèi)燃料，還會(huì)使鍋爐內(nèi)管道局部過(guò)熱，易引起管道變形或損壞，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)引起爆炸。降低水的硬度的方法：在經(jīng)過(guò)加熱或長(zhǎng)期靜置后，可溶性鈣、鎂化合物會(huì)形成沉淀，進(jìn)而使水的硬度降低。任務(wù)五：了解蒸餾實(shí)驗(yàn)裝置及操作流程，完成下列填空。蒸餾是根據(jù)物質(zhì)的___________不同而分離混合物的一種方法，是一種液體與另一種液體（或固體）分離時(shí)常用的方法，發(fā)生的一般是___________變化。蒸餾的產(chǎn)物是蒸餾水，屬于___________，所以蒸餾是水凈化程度最高的凈化步驟?！敬鸢浮糠悬c(diǎn)；物理；純凈物?！菊n堂檢測(cè)】1.凈化水的方法有：①過(guò)濾；②加入明礬吸附沉降；③蒸餾；④消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來(lái)水，應(yīng)選取的方法和順序?yàn)?

)。A.

①②③④

B.

②④①③

C.

②①④

D.

①③④【答案】C【解析】常用的凈水方法中，凈化程度由低到高的順序?yàn)椋杭尤朊鞯\吸附沉降→過(guò)濾→蒸餾。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來(lái)水，先吸附沉降再過(guò)濾，可除去泥沙等不溶性雜質(zhì)，而且可以使過(guò)濾效率提高；消毒殺菌使之符合生物學(xué)指標(biāo)，得到生活用的自來(lái)水。但需要注意，凈水的目的是得到自來(lái)水，而不是得到純水，故不用蒸餾。故選C。2.再生水是指廢水經(jīng)處理后達(dá)到一定指標(biāo)的水，其生產(chǎn)工序中活性炭的主要作用是（）A．沉降 B．吸附 C．消毒 D．乳化【答案】B【解析】活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有吸附性，可以吸附色素和異味，故再生水生產(chǎn)工序中活性炭的主要作用是吸附，故選B。3.目前許多學(xué)校安裝了直飲水機(jī)，只要將它與自來(lái)水連接，便可以除去水中的部分雜質(zhì)得到直飲水。某品牌直飲水機(jī)的工作原理如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（）A．活性炭的作用是吸附 B．濾膜可除去水中的可溶性雜質(zhì) C．紫外光照射的作用是加熱 D．直飲水一定是軟水【答案】A【解析】A.活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B.濾膜不能除去水中的可溶性雜質(zhì)，如不能除去可溶性鈣、鎂化合物，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C.紫外光照射的作用是殺菌消毒，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D.由題意，直飲水機(jī)與自來(lái)水連接，便可以除去水中的部分雜質(zhì)得到直飲水，不能除去水中的可溶性鈣、鎂化合物，則直飲水不一定是軟水，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選A。4.水是生命之源。某學(xué)校九年級(jí)的同學(xué)模擬黃河水變成自來(lái)水的部分凈化過(guò)程如下。(1)取100mL黃河水注入燒杯中，加入少量___________（填物質(zhì)名稱），用玻璃棒攪拌使之溶解，靜置。(2)實(shí)驗(yàn)室在過(guò)濾操作中使用玻璃棒的作用是___________。(3)吸附池內(nèi)常用___________吸附色素和異味。(4)生活中為了降低水的硬度并殺滅水中病原生物，常采用的方法是___________?！敬鸢浮?1)明礬；(2)引流；(3)活性炭/木炭；(4)煮沸【解析】（1）凈化黃河水時(shí)，加入明礬，明礬溶于水形成膠狀物質(zhì)，能夠吸附水中懸浮的雜質(zhì)，加快其沉降，故填明礬。（2）過(guò)濾操作中使用玻璃棒的