2024年高考英語二輪復(fù)習(xí)介詞和代詞考點講解含解析

介詞和代詞學(xué)問點一、表示時間的介詞1．in，on，at，over(1)in表示在一段時間之內(nèi)。通常時間較長，如世紀(jì)、朝代、時代、年、季節(jié)、月及一般(非特指)的早、中、晚等。如：inthe1950s，in1989，insummer，inJanuary，inone'sthirties，inthemorning等。(2)on表示詳細(xì)的某一天及其早、中、晚。如：onMay1st，onMonday，onacoldnightinJanuary,onafinemorning等。(3)at表示在一個時間點上。指某一時刻或較短暫的時間，也泛指圣誕節(jié)，復(fù)活節(jié)等。如：at3：20，atthistimeofyear，atChristmas，atnight，atthismoment等。(4)over后面接一段時間，表示“超過……”或“在……期間”。如：DavidCrum,theCEOofGeldartSoftware,announcedthatthecorporationwouldopenthreebranchesinBangkokoverthenextseveralmonths.(5)在last，next，this，that，some，every等詞之前一律不用介詞。如：HewenttoJapanlastyear.Wemeeteveryday.2．in，after(1)“in＋一段時間”表示將來的一段時間之后。如：Mymotherwillcomebackinthreeorfourdays.(2)“after＋一段時間”表示過去的一段時間之后。如：Hearrivedafterfivemonths.(3)“after＋詳細(xì)時間”表示將來或過去的某一時刻之后。如：Shewillappearafterfiveo'clockthisafternoon.Therainbegantofallafterseven.3．from，since，for(1)from后接詳細(xì)時間，說明從什么時候起先，不說明某動作或狀況持續(xù)多久。如：Ihopetodomorningexercisesfromtoday.(2)since后接詳細(xì)過去時間，表示某動作或狀況持續(xù)至說話時刻，通常與完成時連用。如：Wehavenotseeneachothersince2010.(3)for后接一段時間，通常與完成時連用。如：Ihavebeeninthearmyfor5years.學(xué)問點二、表示地點方位的介詞1．a(chǎn)t，in，on，to(1)at表示在小地方或“在……旁邊；在……旁邊”。如：Hearrivedatthestationatten.Heissittingatthedesk.(2)in表示在大地方或“在……范圍之內(nèi)”。如：HearrivedinShanghaiyesterday.ShandongliesintheeastofChina.(3)on表示毗鄰或接壤。如：RussialiesonthenorthofChina.(4)to表示“在……范圍外”，不強(qiáng)調(diào)是否接壤。如：JapanistotheeastofChina.2．a(chǎn)bove，over，on(1)above意為“在……上方”，只表示位置高于某物但不強(qiáng)調(diào)是否垂直，與below相對。如：Thebirdisflyingabovemyhead.(2)over意為“在……之上”，表示垂直高于，與under相對。over強(qiáng)調(diào)與物體有確定的空間，不干脆接觸。如：Thereisabridgeovertheriver.(3)on意為“在……之上”，表示在某物體上面并與之接觸。如：Heputhiswatchonthedesk.2．a(chǎn)bove，over，on(1)above意為“在……上方”，只表示位置高于某物但不強(qiáng)調(diào)是否垂直，與below相對。如：Thebirdisflyingabovemyhead.(2)over意為“在……之上”，表示垂直高于，與under相對。over強(qiáng)調(diào)與物體有確定的空間，不干脆接觸。如：Thereisabridgeovertheriver.(3)on意為“在……之上”，表示在某物體上面并與之接觸。如：Heputhiswatchonthedesk.學(xué)問點三、表示運動方向的介詞1．a(chǎn)cross，over，through(1)across表示從物體表面穿過，與on有關(guān)。如：acrosstheplayground/square/desert/river(2)over表示動作是在空中進(jìn)行的。如：Hejumpedoverthewall.(3)through表示從物體里面穿過，與in有關(guān)。也可表示時間，指“(從起先到結(jié)束)經(jīng)驗了……”。如：throughthepipe/forest/doorWeworkhardallthroughtheyear.2．in，into(1)in通常表示靜態(tài)，意為“在……里面”。如：Wewalkedinthepark.我們在公園里走著。(2)into通常表示動態(tài)，意為“進(jìn)入到……里面”。如：Wewalkedintothepark.我們走進(jìn)了公園。學(xué)問點四、表示緣由的介詞1．for表示緣由時，常與sorry，famous，punish，praise，thank，blame等詞連用。如：IamsorryforwhatIsaidtoyou.2．a(chǎn)t表示引起某種情感改變的緣由，常與表示看、聽或喜、怒、驚訝的詞連用，意為“因聽到或看到……而……”。如：Hewassurprisedatthenews.3．from常接抽象名詞表示自然、間接或外在的緣由，如受傷、車禍等。如：Hediedfromthewound.4．of多用于表示自身或內(nèi)在的緣由，如病、餓等。如：Theoldmandiedofhunger.5．with指生理上或情感上由外界到內(nèi)心的緣由。如：Hearingthenews,hejumpedwithjoy.Hewasshakingwithanger.6．by表示外部的，尤其是暴力的或無意中造成某種結(jié)果的緣由。如：Shetookyourumbrellabymistake.她錯拿了你的雨傘。7．over一般用于cry，weep，laugh等帶有感情色調(diào)的動詞后，表示所發(fā)生的事情的緣由。如：Sheweptoverthedeathofherdaughter.Welaughedoverthevictory.8．becauseof表示引起結(jié)果的干脆緣由。如：Heretiredlastmonthbecauseofhisillness.9．thanksto表示引起某種幸運結(jié)果的緣由，常譯為“幸虧……，多虧……”。如：ThankstoJohn,wewonthegame.學(xué)問點五、表示計量的介詞1．a(chǎn)t表示“以……速度；以……價格”。如：Itfliesatabout900kilometersanhour.Isoldmycaratahighprice.2．for表示“用……交換；以……為代價”。如：Hesoldhiscarfor500dollars.留意：at表示單價，for表示總錢數(shù)。3．by表示“以……計”，后跟度量單位。如：Theypaidhimbythemonth.留意：by后接詳細(xì)度量單位要加the。學(xué)問點六、表示工具或手段的介詞1．by意為“用某種方式”，后面的名詞不帶冠詞。如：Iwenttherebybus.2．with表示“用某種工具”，后面的名詞需帶冠詞。如：Hebrokethewindowwithastone.3．in表示“用”時，后面的賓語不帶冠詞，且多為鉛筆、墨水、顏色、語言等。如：Ihateletterswritteninpencil.Wewillneverforgetthishistoricallessonwritteninblood.4．on表示“以……方式”，多用于固定詞組。如：Theytalkedonthetelephone.ShelearnsEnglishontheradio/onTV.學(xué)問點七、表示“在……之間”的介詞1．between表示在兩者之間。如：Youaretositbetweenyourfatherandme.2．a(chǎn)mong表示在三者或三者以上之間。如：Heisalwayshappyamonghisclassmates.3．有時說的雖然是三個以上的人或東西，但強(qiáng)調(diào)多者中的兩兩關(guān)系時用between。如：SwitzerlandliesbetweenFrance,Italy,AustriaandGermany.Payattentiontotherelationshipbetweenthesentencesinyourcomposition.學(xué)問點八、表示“除了”的介詞1．besides表示“除……之外，還有……”。如：Weallwenttoseethefilmbesidesyou.除你之外我們也都去看電影了。2．except表示“除……外，把……除去”。如：Weallwenttoseethefilmexceptyou.除你之外我們都去看電影了。3．but與except同義，但多用于不定代詞noone/nobody/nothing/everything/all和副詞nowhere/anywhere以及疑問代詞who之后。如：Ineversawhimreadinganythingbutthenewspaper.4．exceptfor表示“如無……就……，只是……”，多表明理由細(xì)微環(huán)節(jié)。如：Hisdiaryisgoodexceptforafewspellingmistakes.5．exceptthat表示“除……外，把……除去”，后面接句子。如：IknownothingabouthimexceptthatheisfromBeijing.6．a(chǎn)partfrom在不同的上下文中，既有besides的含義，又有except和exceptfor的含義，要依據(jù)上下文來判別。如：Apartfrom/BesidesEnglish，hehasagoodcommandofRussianandFrench.Hehasnointerests，apartfrom/excepthiswork.It'sagoodpaper，apartfrom/exceptforafewspellingmistakes.學(xué)問點九、介詞與某些詞類的習(xí)慣搭配高考主要考查學(xué)生對固定短語的駕馭程度、對短語意義的了解以及介詞在這些固定搭配中的應(yīng)用。1．名詞詞組：如onthecontrary相反；inturn依次；inone'sopinion依據(jù)某人的看法；ontime準(zhǔn)時；outofreach夠不著2．動詞詞組：如remindsb.ofsth.提示某人某事；robsb.ofsth.搶劫某人的……；resultfrom由……引起；callat訪問(某地)3．形容詞詞組：如becuriousabout對……新奇；beproudof因……而驕傲；bepopularwith受到……的歡迎4．介詞短語：如apartfrom除……之外；inadditionto除……之外(還)；becauseof因為；insteadof代替；infearof為……心驚膽戰(zhàn)；forfearof以免；incaseof防備，萬一；thanksto由于；inthemiddleof在……中間accordingto依據(jù)；infrontof在……前面；inreturnfor作為對……的回報；inchargeof負(fù)責(zé)；asaresultof作為……的結(jié)果；inexchangefor與……交換等。學(xué)問點十：both，all，either，each，every，neither，none的用法1．both，either，neither用于兩者。both意為“兩者都”；either意為“兩者中的任何一個”；neither意為“兩者中的任何一個都不”。如：Boththeboysareclever.兩個男孩每個都很聰慧。Eitherofthetwoboysisclever.兩個男孩都很聰慧。Neitherofthetwoboysisclever.兩個男孩都不聰慧。2．a(chǎn)ll，none，each，every用于多者。all意為“全部都”，指可數(shù)的東西時為復(fù)數(shù)，指不行數(shù)的東西時為單數(shù)；none意為“全都不，任何一個都不”，指可數(shù)的東西時可為單數(shù)或復(fù)數(shù)，指不行數(shù)的東西時為單數(shù)；each和every意為“每一個”，為單數(shù)，兩者都能作定語用，但each還可作主語、賓語和同位語。Allofthestudentsarethere.All(of)themilkisthere.Everystudentinourschoolworkshard.我們學(xué)校的學(xué)生都很用功。Eachstudentmayhaveane-dictionary./Eachofthestudentshasane-dictionary./Thestudentseachhaveane-dictionary.每個學(xué)生都可有一本電子詞典。學(xué)問點十一：some和any的用法1．表示“一些”時，some常用于確定句；any常用于否定、疑問或條件句中。如：Ifyouhaveanyquestions,pleaseaskme.2．在疑問句中可用some，表示希望得到對方確定的回答。如：Wouldyoulikesomecoffee?3．some可接單數(shù)名詞表示“某一個”；any可接單數(shù)名詞表示“任何一個”。如：Irememberhavingreadthisarticleinsomemagazine.Herearethreenovels.Youmayreadany.學(xué)問點十二：復(fù)合不定代詞的用法由some，any，no，every加上-body，-one，-thing構(gòu)成的不定代詞，叫復(fù)合不定代詞。1．some構(gòu)成的不定代詞一般用于確定句，意為“某人或某物，重要的人或事”。如：Somebodyiswaitingoutside.Ihavesomethingforyou.Shethinksshe'ssomethingsinceshewontheprize.獲獎之后，她覺得自己了不得了。2．a(chǎn)ny構(gòu)成的不定代詞一般用于否定句、疑問句或條件狀語從句中，意為“隨意某個人或物，無論什么人或物，什么人或物都可以”。如：Doesanybodyelsewanttogo?Thereisn'tanythinginthebox.Ifanyonewantstogoonthetrip,registerhereplease!有時也用于確定句中表示“任何人或物”。如：Anybodycanworkoutthatsimplemathsproblem.Youcantakeanythingyoulike.3．no構(gòu)成的不定代詞意為“沒什么人或物”。如：Iknownothingaboutit.Thereisnobodyhere.4．every構(gòu)成的不定代詞意為“一切人或物，每個人或物”。everything還可表示“最重要的人或物”。如：Everybodyenjoyedthemselvesonvacation.Shedoeseverythingtohelphermother.Hersoniseverythingtoher.對她來說兒子就是一切。學(xué)問點十三：theother，other，another，others，theothers的區(qū)分theother/othertheother可單獨運用，特指兩個人或物中的“另一個”；也可修飾名詞表示“另外的……”。other不能單獨運用，只能修飾名詞，表示泛指意義another可單獨運用，也可修飾名詞，泛指三者或三者以上的人或物中的“另一個”，代替或修飾單數(shù)可數(shù)名詞。另外another后可接“基數(shù)詞/few＋復(fù)數(shù)名詞”形式，表示“另外的……(多少)”others/theothersothers只能單獨運用，表示泛指意義，意為“其他的人或事物”，常與some一起出現(xiàn)；特指“其他的全部人或事物”時用theothersHeiswillingtohelpothers/otherpeople.TwentyofthestudentsinourclasshavebeentoBeijing.Theotherstudents/Theothershavenot.Someofuslikefootball,andothersarefondofbasketball.Weneedanotherfivechairs/fivemorechairs.學(xué)問點十四：none，noone，nobody，nothing的區(qū)分none既可指人，也可指物；側(cè)重數(shù)量，通常指三者或三者以上的人或物；后可接of短語；作主語時謂語動詞可用單數(shù)，也可用復(fù)數(shù)；常用來回答由howmany/much引導(dǎo)的疑問句—Howmuchmoneydoyouhave?—None.noone/nobody只能指人；是泛指概念，常用來回答由who引導(dǎo)的疑問句；不與of短語連用；作主語時，謂語動詞用單數(shù)—Whoisintheroom?—Nobody./Noone.nothing只能指物，且表泛指概念；常用來回答由what引導(dǎo)的疑問句—Whatareyoudoingnow?—Nothing.學(xué)問點十五：替代詞的用法和區(qū)分it替代前面提到過的同一個人或者物—Haveyoufoundyourpen?—No,Ihaven'tfoundit.one/onesone用來替代前面出現(xiàn)的單數(shù)名詞，是泛指概念，相當(dāng)于a/an＋單數(shù)名詞。其復(fù)數(shù)形式為onesIthinkthisbookisbetterthantheoneIreadlasttime.Theseshoesarenotgoodenough.Showmesomebetterones.that/thosethat用來替代前面出現(xiàn)的同類的名詞，是同類替代，但并非同一個，可以是可數(shù)名詞，也可以是不行數(shù)名詞。指代單數(shù)可數(shù)名詞相當(dāng)于theone。其復(fù)數(shù)形式為those，相當(dāng)于theonesTheweatherinBeijingismuchcolderthanthatinNanjinginwinter.學(xué)問點十六：it的用法1．it可用于無人稱句，表示自然現(xiàn)象、季節(jié)、時間、距離、環(huán)境等。如：Itisgettingwarmerandwarmer.Itwasalreadyteno'clockwhenhearrivedhome.It'stenminutes'walkfromheretoourschool.It'sveryquietatthemoment.2．it可代替不定式、動名詞或從句作形式主語或形式賓語。如：It'simportantforustolearnasecondlanguage.Wemustmakeitclearthatanyonewhobreaksthelawwillbepunished.3．熟登記列有關(guān)it的固定句型makeit；getit；keepitup；seetoitthat；putit高頻考點一、考查介詞辨析例1．【2024·北京】—Goodmorning,Mr.Lee’soffice.—Goodmorning.I’dliketomakeanappointment_________nextWednesdayafternoon.A.forB.onC.inD.at【答案】A【解析】考查介詞。句意：——早上好，Lee先生辦公室?！缟虾谩Ｎ蚁腩A(yù)約下周三下午（和Mr.Lee見面）。makeanappointmentfor意為“為……預(yù)約”，是固定搭配，故A選項正確?！咀兪教骄俊浚?024·北京）Manypeoplewholivealongthecoastmakealiving_______fishingindustry.A.atB.inC.onD.by【答案】B【解析】很多住在海邊上的人都是靠漁業(yè)來謀生的。此處用介詞in,不用by,因為by后面通常接做什么事情來謀生，此處是指在捕魚這個行業(yè)里，在這個行業(yè)里謀生，用in，故選B。【變式探究】Ihateitwhenshecallsmeatwork—I'malwaystoobusytocarry________aconversationwithher.【答案】on【解析】句意：我不喜愛她在我工作時給我打電話——我總是太忙，不能和她進(jìn)行會話。carryon“接著進(jìn)行，從事”，符合句意?！咀兪教骄俊縇astyearwasthewarmestyearonrecord,withglobaltemperature0.68℃____theaverage.A.below B.onC.at D.above【答案】D【解析】句意：去年是有紀(jì)錄以來最熱的一年，全球平均氣溫上升0.68度。With的賓語globaltemperature，賓語補(bǔ)足abovetheaverage。高頻考點二、考查介詞短語辨析例2.(2024·江蘇卷)Favorablepoliciesare________toencourageemployees’professionaldevelopment.A．ineffect B．incommandC．inturn D．inshape【答案】A【解析】考查介詞短語辨析。句意：有利的政策正在有效地激勵員工的職業(yè)發(fā)展。ineffect“有效”?！九e一反三】【2024·江蘇】China’ssoft

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understandingofChinaglobally.A.inlinewithB.inreplytoC.inreturnforD.inhonourof【答案】A【解析】句意：中國的軟實力增長與日俱增全球?qū)χ袊馁p識和理解相一樣。A.inlinewith依據(jù)；與...一樣；B.inreplyto答復(fù)；C.inreturnfor作為...的酬勞；D.inhonourof為紀(jì)念。故選A?！咀兪教骄俊縏hesecommentscamespecificquestionsoftenaskedbylocalnewsmen.A.inmemoryof B.inresponseto C.intouchwith D.inpossessionof【答案】B【解析】句意：這些評論是對某些常常被當(dāng)?shù)匦侣勅藛柕降膯栴}的回應(yīng)。A.inmemoryof意為紀(jì)念，B.inresponseto意為回應(yīng)，C.intouchwith意為聯(lián)系，D.inpossessionof意為擁有。分析句子成分知道空格處充當(dāng)介詞短語作狀語的作用，依據(jù)常識和句意，評論應(yīng)當(dāng)是對問題的回應(yīng)。所以答案應(yīng)當(dāng)是B.inresponseto回應(yīng)。高頻考點三、考查介詞或介詞短語的用法例3、(2024·天津卷)________alltheproblems,severaloftheplayersproducedexcellentperformances.A．Accordingto B．InsteadofC．Inadditionto D．Inspiteof【答案】D【解析】考查介詞短語辨析。句意：盡管存在各種問題，但是其中的一些選手還是表現(xiàn)精彩。A項意為“依據(jù)”；B項意為“代替”；C項意為“除……以外”；D項意為“盡管”。結(jié)合句意可知，應(yīng)選D?！九e一反三】【2024·天津】Bobthoughthecouldn'tgotothepartybecausehehadtowriteareport,buthewent___________.A.atfirstB.afterallC.aboveallD.atrandom【答案】B【解析】考查介詞短語辨析及語境理解。句意：鮑勃認(rèn)為他不能去參與聚會，因為他不得不寫一份報告，但他終究去了。A.atfirst起初；B.afterall終歸，終究。C.aboveall首先；D.atrandom隨意地。依據(jù)前面的轉(zhuǎn)折連詞可知，與前面狀況相反，故選B。【變式探究】（2024·江蘇）Determiningwhereweare____________oursurroundingsremainsanessentialskillforoursurvival.A.incontrasttoB.indefenseofC.infaceofD.inrelationto【答案】D【解析】考查介詞短語。句意：依據(jù)四周的環(huán)境辨別方位仍舊是我們生存的一項極其重要的技能。A.incontrastto對比，迥然不同；B.indefenseof為……辯護(hù)；C.infaceof面對；D.inrelationto與……有關(guān)。故選D。【變式探究】Thatyoungmanishonest,cooperative,alwaystherewhenyouneedhishelp.______,he'sreliable.A.OrelseB.InshortC.BythewayD.Foronething【答案】B【解析】句意：這個年輕人是誠懇的，有合作精神的，當(dāng)你須要他的幫助的時候，總是在那里。簡言之，他是牢靠的。A.否則；B.簡言之；C.順便說一下；D.首先。故選B。高頻考點四all,both,any,either,neither,none的辨析例4．It'saneither-orsituation—wecanbuyanewcarthisyearorwecangoonholidaybutwecan'tdo________.A．others B．eitherC．a(chǎn)nother D．both【答案】D【解析】句意：這是一種二選一的狀況，我們今年要么買一輛新車，要么去度假，但兩者不行兼得。空格處表示部分否定，應(yīng)用not...both，故選D?！咀兪教骄俊縄'velivedinNewYorkandChicago,butdon'tlike________ofthemverymuch.A．either B．a(chǎn)nyC．each D．a(chǎn)nother【答案】A【解析】句意：我在紐約和芝加哥住過，但是我不喜愛它們中的任何一個。題干中提到“芝加哥”和“紐約”兩個城市，依據(jù)轉(zhuǎn)折詞but可知，后面的意思應(yīng)為“兩個都不喜愛”，所以選A?！咀兪教骄俊緼lthoughRosemaryhadsufferedfromaseriousillnessforyears,shelost________ofherenthusiasmforlife.A．some B．neitherC．none D．a(chǎn)ll【答案】C【解析】句意：雖然羅斯瑪麗多年身患重病，但是她一點也沒有失去對生活的熱忱。依據(jù)句意可知，此處表示“一點兒也不，一點兒也沒有”，所以應(yīng)用none。高頻考點五another,theother,(the)others,therest的辨析例5．Recyclingisonewaytoprotecttheenvironment;reusingis________.A．a(chǎn)nother B．theotherC．oneanother D．one【答案】A【解析】句意：回收是愛護(hù)環(huán)境的一種方法；而重復(fù)運用是另一種。another表示“(三者及三者以上的)另一個”；theother表示“(兩者中的)另一個”；oneanother“相互”；one“一”?！咀兪教骄俊縏oherjoy,Dellaearnedfirstthetrustofherstudentsandthen________ofhercolleagues.A．that B．oneC．ones D．those【答案】A【解析】句意：使黛拉興奮的是，她首先贏得了她的學(xué)生的信任，然后又獲得了同事的信任。空后面的ofhercolleagues與前面的ofherstudents是同樣的結(jié)構(gòu)，因此此空應(yīng)當(dāng)選擇that來替代thetrust，以避開重復(fù)。高頻考點六it,one,ones,theone(s),that和those的辨析例6．(2024·天津卷)Astudyshowsthestudentswhoareengagedinafter-schoolactivitiesarehappierthan________whoarenot.A．ones B．thoseC．these D．them【答案】B【解析】考查代詞。句意：一項探討表明，參與課后活動的學(xué)生比不參與課后活動的學(xué)生更歡樂。本句中為了避開重復(fù)，需用those代替thestudents。故選B?！九e一反三】Thetrafficonthemainstreetshasalongergreensignalthan________onthesmallones.A．one B．thisC．that D．it【答案】C【解析】句意：大街上的綠燈比小街上的綠燈亮得時間更長。that在此處替代前面提到的traffic，以避開重復(fù)。one泛指可數(shù)名詞單數(shù)；this通常指代下文要提到的事情；it指代上文出現(xiàn)的同一事物?！咀兪教骄俊緼tourfactorythereareafewmachinessimilarto________describedinthismagazine.A．them B．theseC．those D．ones【答案】C【解析】句意：我們工廠里的一些機(jī)器與這本雜志里描述的那些機(jī)器很相像?？崭裉帒?yīng)用those表特指，替代前面出現(xiàn)的復(fù)數(shù)可數(shù)名詞machines。留意題干中machines后有限制語describedinthismagazine，故不能用表泛指的ones，若選ones，則應(yīng)在其前加上the?！咀兪教骄俊縃alfof________surveyedin16countriessaytheygofirsttotheirclosestfriendtosharetheirdeepestwishesanddarkestfears.A．these B．someC．ones D．those【答案】D【解析】句意：來自16個國家的受訪人當(dāng)中有一半人說，在他們有最劇烈的愿望和最恐驚的時候，他們首先想到他們最親近的摯友。所以這里用those來指代前面提到的那些被調(diào)查的人。高頻考點七復(fù)合不定代詞的辨析例7．________canbegoodatsomethingfor40yearsifhedoesn'tloveit.A．Anybody B．EverybodyC．Nobody D．Somebody【答案】C【解析】句意：沒有人能持續(xù)四十年把某件事做得很好，除非他酷愛它。依據(jù)句意可知，空處應(yīng)用Nobody?！咀兪教骄俊縏hisprojectrequirescloseteamwork.________willbeachievedunlessweworkwelltogether.A．Nothing B．AnythingC．Something D．Everything【答案】A【解析】句意：這個項目須要親密的合作，除非我們通力合作，否則一事無成。依據(jù)句意可知此處應(yīng)用表示否定意義的詞語，故選A。一、介詞1.【2024·江蘇卷】27.Favorablepoliciesare___________toencourageemployees'professionaldevelopment.A.ineffect B.incommand C.inturn D.inshape【答案】A【解析】考查介詞短語。句意：好的制度政策事實上都會激發(fā)員工的專業(yè)水平的提升。A.ineffect事實上；B.incommand指揮；C.inturn輪番，依次；D.inshape在外形上，處于良好的狀態(tài)。故選A。2.【2024·新課標(biāo)I卷】Modemmethods___63___trackingpolarbearpopulationshavebeenemployedonlysincethemid-1980s,andareexpensivetoperform(perform)consistentlyoveralargearea.【答案】of/for【解析】考查介詞用法。此處trackingpolarbearpopulations作Modernmethods的定語，用of連接，“methodsofdoingsth.”,意為“……的方法”，構(gòu)成固定結(jié)構(gòu)?；蛘咭鉃椤皩τ诟櫛睒O熊的方法”用for。故填of/for。3.【2024·新課標(biāo)III卷】Wewerefirstgreetedwiththebarkingbyapack___63___dogs，seventobeexact.【答案】of【解析】考查介詞?！癮packof”意為“一群”。故填of。4.【2024·浙江卷】Butcanuniformshelpimproveschoolstandards?Theanswer___61___thisquestionisnotclear.【答案】to【解析】考查介詞。句意：這個問題的答案不清晰。thekey/answerto...這是固定搭配，“……的答案是……”。故填to。1.【2024·北京】—Goodmorning,Mr.Lee’soffice.—Goodmorning.I’dliketomakeanappointment_________nextWednesdayafternoon.A.forB.onC.inD.at【答案】A【解析】考查介詞。句意：——早上好，Lee先生辦公室?！缟虾?。我想預(yù)約下周三下午（和Mr.Lee見面）。makeanappointmentfor意為“為……預(yù)約”，是固定搭配，故A選項正確。2.【2024·江蘇】China’ssoft

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understandingofChinaglobally.A.inlinewithB.inreplytoC.inreturnforD.inhonourof【答案】A【解析】考查介詞短語詞義辨析及語境理解。句意：中國的軟實力增長與日俱增全球?qū)χ袊馁p識和理解相一樣。A.inlinewith依據(jù)；與...一樣；B.inreplyto答復(fù)；C.inreturnfor作為...的酬勞；D.inhonourof為紀(jì)念。故選A。3.【2024·天津】Bobthoughthecouldn'tgotothepartybecausehehadtowriteareport,buthewent___________.A.atfirstB.afterallC.aboveallD.atrandom【答案】B【解析】考查介詞短語辨析及語境理解。句意：鮑勃認(rèn)為他不能去參與聚會，因為他不得不寫一份報告，但他終究去了。A.atfirst起初；B.afterall終歸，終究。C.aboveall首先；D.atrandom隨意地。依據(jù)前面的轉(zhuǎn)折連詞可知，與前面狀況相反，故選B。1．（2024·江蘇）Determiningwhereweare____________oursurroundingsremainsanessentialskillforoursurvival.A.incontrasttoB.indefenseofC.infaceofD.inrelationto【答案】D【解析】考查介詞短語。句意：依據(jù)四周的環(huán)境辨別方位仍舊是我們生存的一項極其重要的技能。A.incontrastto對比，迥然不同；B.indefenseof為……辯護(hù)；C.infaceof面對；D.inrelationto與……有關(guān)。故選D。2．（2024·北京）Manypeoplewholivealongthecoastmakealiving_______fishingindustry.A.atB.inC.onD.by【答案】B【解析】很多住在海邊上的人都是靠漁業(yè)來謀生的。此處用介詞in,不用by,因為by后面通常接做什么事情來謀生，此處是指在捕魚這個行業(yè)里，在這個行業(yè)里謀生，用in，故選B。3．（2024?天津）WhenyoudrivethroughtheRedwoodForestsinCalifornia,youwillbe_____treesthatareover1,000yearsold.A.amongB.againstC.behindD.below【答案】A【解析】句意：當(dāng)你開車穿過加州的紅木森林時，你將會位于超過百年歷史的樹木之間。beamong位于之間；beagainst反對；bebehind在后面；bebelow在之下。依據(jù)句意，故選A。1．(2024·新課標(biāo)Ⅰ，64)Butmyconnectionwithpandasgoesback________mydaysonaTVshowinthemid-1980s，whenIwasthefirst...【答案】to【解析】句意：但是我與熊貓之間的聯(lián)系要追溯到20世紀(jì)80年頭中期我在一檔電視節(jié)目的時候，那是我第一次……。gobackto“追溯到”，是固定短語。2．(2024·新課標(biāo)Ⅱ，44)Mostofusaremorefocused________ourtasksinthemorningthanwearelaterintheday.【答案】on【解析】句意：我們大多數(shù)人在早晨時對任務(wù)的留意力要比晚些時候的留意力更集中。befocusedon意為“集中于……”。3．(2024·新課標(biāo)Ⅲ，70)ChopsticksarenotusedeverywhereinAsia.InIndia，forexample，mostpeopletraditionallyeat________theirhands.【答案】with【解析】句意：筷子并非被亞洲的全部國家(的人民)運用。例如在印度，大部分的人習(xí)慣用手吃飯。with“用……”，符合句意。4．(2024·四川，67)Themothercontinuedtocarefortheyoungpanda________morethantwoyears.【答案】for【解析】句意：這位母親持續(xù)照看熊貓幼崽兩年多?！癴or＋一段時間”作時間狀語，表示“持續(xù)了一段時間”。5．(2024·浙江，16)Inthisarticle，youneedtobackupgeneralstatements________specificexamples.【答案】with【解析】句意：在這篇文章中，你須要用詳細(xì)的例子來支持總的觀點。依據(jù)句意及結(jié)構(gòu)可知，這里用介詞with表示“用……”。6．(2024·天津，8)Marywassilentduringtheearlypartofthediscussionbutfinallyshegavevoice________heropiniononthesubject.【答案】to【解析】句意：在探討剛起先時，瑪麗一言不發(fā)，但最終她就這個主題發(fā)表了自己的觀點。givevoiceto“表達(dá)，吐露，發(fā)泄”，符合句意。二、代詞1.【2024·天津卷】3.Astudyshows