2024-2025學(xué)年新教材高中政治第三單元文化傳承與文化創(chuàng)新第8課第3框正確對待外來文化隨堂訓(xùn)練含解析部編版必修4VIP

PAGE2-第3框正確對待外來文化一、選擇題1．五四運(yùn)動時期，有人提出：“東西文明有根本不同之點，即東洋文明主靜，西洋文明主動是也。”“一為自然的，一為人為的。一為安眠的，一為斗爭的。一為消極的，一為主動的。一為依靠的，一為獨立的。一為因襲的，一為創(chuàng)建的……”材料中的觀點表面看似有肯定的道理，但從實質(zhì)上說是錯誤的，因為這種觀點(B)①過多強(qiáng)調(diào)自我，拒絕文化的借鑒和融合②一味推崇外來文化，是“全盤西化論”的體現(xiàn)③從根本上否定了東方文化豐富的內(nèi)涵和無窮的魅力④缺乏文化的包涵性，解除異己，自命不凡A．①② B．②③C．③④ D．②④[解析]材料觀點認(rèn)為“東洋文化”是自然的、安眠的、消極的、依靠的、因襲的，這是一味推崇外來文化，從根本上否定了東方文化豐富的內(nèi)涵和無窮的魅力，是“全盤西化論”的體現(xiàn)，②③符合題意。這種觀點并沒有過多強(qiáng)調(diào)自我、也不會自命不凡，①④不符合題意。故本題選B。2．沈繡是清末刺繡藝術(shù)大師沈壽汲取西洋油畫的光與影、明與暗的繪畫理念，革新中國傳統(tǒng)刺繡針法和色線用法而獨創(chuàng)的一種極具藝術(shù)表現(xiàn)力的仿真繡技藝，開創(chuàng)了中國刺繡藝術(shù)的一代新風(fēng)。上述材料啟示我們(C)①摒棄傳統(tǒng)文化，借鑒外來文化②在批判繼承的基礎(chǔ)上借鑒傳統(tǒng)文化③抵制外來文化，突出民族特色④處理好民族文化和外來文化的關(guān)系A(chǔ)．①② B．③④C．②④ D．①③[解析]①中“摒棄傳統(tǒng)文化”的表述錯誤，解除；③中“抵制外來文化”的表述錯誤，解除；材料啟示我們要在批判繼承的基礎(chǔ)上借鑒傳統(tǒng)文化，處理好民族文化和外來文化的關(guān)系，②④正確。故選C。3．中華文化的奇妙吸引了許多外國人前來學(xué)習(xí)、探討。中國每年也有大量留學(xué)生到世界各地求學(xué)，學(xué)習(xí)外國先進(jìn)技術(shù)、管理閱歷等。這說明(C)A．文化是無國界的、無階級性的B．在文化方面應(yīng)毫無保留地進(jìn)行溝通，從而促進(jìn)世界文化的發(fā)展C．在文化溝通、借鑒與融合過程中，必需以世界優(yōu)秀文化為養(yǎng)分，充分汲取外國文化的有益成果D．要反對歷史虛無主義[解析]中華文化的奇妙吸引了許多外國人前來學(xué)習(xí)、探討。中國每年也有大量留學(xué)生到世界各地求學(xué)，學(xué)習(xí)外國先進(jìn)技術(shù)、管理閱歷等。這說明文化的溝通、借鑒與融合，是學(xué)習(xí)和汲取各民族優(yōu)秀文化成果，以發(fā)展本民族文化的過程，C符合題意；A、B說法錯誤；D不符合題意。4．一種文化有了深厚的根，才能吸引外來文化，唐朝民間佛經(jīng)數(shù)十倍于儒經(jīng)，但中國文化并未變成印度文化，因為我們有那么強(qiáng)有力的文化根基。上述觀點旨在說明(B)①要汲取外來文化一切成果②反對盲目接受任何思想文化的封閉主義③發(fā)展中國特色社會主義文化必需堅守中華文化立場④學(xué)習(xí)外來文化要堅持以我為主，為我所用A．②③ B．③④C．②④ D．①④[解析]一種文化有了深厚的根，才能吸引外來文化，上述觀點旨在說明我國在學(xué)習(xí)和借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果時，要以我為主，為我所用，須要保持中華文化的民族特色，要堅守中華文化立場，③④符合題意；要汲取外來文化的有益成果，①說法錯誤；②說法錯誤，盲目照搬西方文化的觀點是全盤西化，解除。二、非選擇題5．閱讀材料，完成下列要求。走和平發(fā)展道路是中國政府和人民繼承中華文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，依據(jù)時代發(fā)展潮流和中國的根本利益作出的戰(zhàn)略選擇。中國人民歷來崇尚“和而不同”“以和為貴”，接受一切有益的外來文化，留下了不少對外溝通的千古佳話?！凹核挥?，勿施于人”，我們不將自己的意志強(qiáng)加于人，對外持之以禮，睦近交遠(yuǎn)。結(jié)合材料，說明我國在走和平發(fā)展道路中應(yīng)如何處理中外文化的關(guān)系。[答案]①要敬重文化的多樣性，崇尚“和而不同”，既要認(rèn)同本民族文化，又要敬重其他民族文化，遵循各民族文化一律同等的原則。②要加強(qiáng)不同民族文化之間的溝通、借鑒與融合，要敬重差異，理解特性，和諧相處。既要學(xué)習(xí)和汲取各民族優(yōu)秀文化成果，又要取長補(bǔ)短，并在溝通、借鑒的基礎(chǔ)上，推出融匯多種文化特質(zhì)的新文化。③在學(xué)習(xí)和借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果時，要以我為主，為我所用。④在處理中外文化關(guān)系上，要堅持正確方向，防止文化復(fù)古主義、全盤西化論的傾向。[解析]本題要求學(xué)生結(jié)合材料，說明我國在走和平發(fā)展道路中應(yīng)如何處理中外文化的關(guān)系，屬于措施類的解答題。學(xué)生在分析說明時，首先要留意本題設(shè)問的指向是如何處理中外文化的關(guān)系。對于中外文