《電商物流中心運營管理》教案全套 楊禮美 項目1、2 電商物流中心單項作業(yè)方案設(shè)計與實施、電商物流中心綜合作業(yè)方案設(shè)計與實施

PAGEPAGE38教案首頁任課教師：xxx課程名稱：xxxxxxxxxxxxxxxxxxx適用班級：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx學(xué)年第一學(xué)期授課班級及時間班級班級班級時間時間時間年月日班級班級班級時間時間年月日時間年月日班級班級班級時間時間年月日時間年月日課題或章節(jié)項目一電商物流中心單項作業(yè)方案設(shè)計與實施子項目一電商物流中心調(diào)研方案設(shè)計與實施任務(wù)一電商物流中心調(diào)研方案設(shè)計教學(xué)目的1.素質(zhì)目標：樹立嚴謹認真的工作態(tài)度，培養(yǎng)吃苦耐勞的工作精神。2.知識目標：掌握電商物流及其相關(guān)概念，理解電商物流模式的分類；掌握物流中心及相關(guān)概念，理解物流中心的要素及分類；掌握現(xiàn)代物流技術(shù)的概念，理解現(xiàn)代物流技術(shù)的分類及設(shè)備設(shè)施；掌握智能倉儲設(shè)備的分類、功能和用途；掌握電商物流中心崗位及其職責，理解電商物流中心組織結(jié)構(gòu)及崗位設(shè)置的原則。3.能力目標：會編制電商物流中心調(diào)研方案。教學(xué)重點、難點1.教學(xué)重點：IELS虛擬仿真系統(tǒng)中各模塊的功能2.教學(xué)難點：電商物流中心調(diào)研方案編制教學(xué)方法本任務(wù)運用“項目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動”的教學(xué)方法。具體實施過程如下：第一步：任務(wù)描述——主要說明“電商物流中心調(diào)研方案設(shè)計”的內(nèi)容要求和方法要求；第二步：知識鏈接——主要講解完成“電商物流中心調(diào)研方案設(shè)計”所需要的相關(guān)理論知識；第三步：教師演示——教師演示“電商物流中心調(diào)研方案設(shè)計”任務(wù)內(nèi)容的設(shè)計步驟和具體方法；第四步：模仿訓(xùn)練——學(xué)生依據(jù)教師講授的“電商物流中心調(diào)研方案設(shè)計”相關(guān)知識和任務(wù)內(nèi)容設(shè)計的具體方法獨立進行模仿練習(xí)；第五步：強化訓(xùn)練——學(xué)生在模仿訓(xùn)練的基礎(chǔ)上在規(guī)定時間內(nèi)獨立進行強化訓(xùn)練；第六步：評價總結(jié)——教師依據(jù)方案設(shè)計評價標準對學(xué)生強化訓(xùn)練的結(jié)果進行點評，學(xué)生對任務(wù)完成情況進行總結(jié)，形成總結(jié)報告。教具電腦、WPS辦公軟件、ITP教學(xué)管理平臺、IELS虛擬仿真系統(tǒng)、學(xué)習(xí)通教學(xué)過程第一步：任務(wù)描述1.任務(wù)背景在進行電商物流中心作業(yè)方案設(shè)計時，首先要了解電商物流中心的基本運作情況，熟悉電商物流中心的布局結(jié)構(gòu)、設(shè)備設(shè)施、流程、功能、商品儲存詳情、成本結(jié)構(gòu)、崗位分布等相關(guān)信息，并在此基礎(chǔ)上完成作業(yè)方案設(shè)計。根據(jù)任務(wù)日期，進入電商物流中心（IELS系統(tǒng)），通過觀察和掌握該配送中心的布局結(jié)構(gòu)、設(shè)備設(shè)施、流程、功能、商品儲存詳情、成本結(jié)構(gòu)、崗位分布等相關(guān)信息，熟悉電商物流中心各種設(shè)施設(shè)備的功能和用途。2.任務(wù)要求（1）電商物流中心設(shè)施設(shè)備規(guī)模調(diào)研，參考電商物流中心調(diào)研模板中所列舉的項目進行調(diào)研（IELS系統(tǒng)）；（2）電商物流中心作業(yè)崗位及職責調(diào)研（IELS系統(tǒng)）；（3）在管理信息系統(tǒng)中，對電商物流中心【休閑食品類】商品基礎(chǔ)信息進行調(diào)研；（4）在管理信息系統(tǒng)中，對電商物流中心【休閑食品類】商品庫存信息進行調(diào)研；（5）在管理信息系統(tǒng)中，對電商物流中心【休閑食品類】商品歷史有效訂單進行調(diào)研；（6）使用Visio繪圖軟件畫出電商物流中心的平面布局圖；（7）在ITP一體化教學(xué)管理平臺中進行項目成本調(diào)研。第二步：知識鏈接1.電子商務(wù)物流相關(guān)基礎(chǔ)知識：電子商務(wù)的含義、電子商務(wù)物流；2.現(xiàn)代物流中心的含義及分類：現(xiàn)代物流、物流中心概述；3.現(xiàn)代物流技術(shù)簡介：物流技術(shù)的含義、構(gòu)成、作用；4.現(xiàn)代物流倉儲設(shè)備：包裝設(shè)備、倉儲設(shè)備、集裝單元器具、裝卸搬運設(shè)備、流通加工設(shè)備、運輸設(shè)備；5.電子商務(wù)物流技術(shù)與設(shè)備簡介：條形碼技術(shù)、條碼識讀設(shè)備、射頻識別技術(shù)、物流智能終端設(shè)備；6.儲位管理：儲位管理的范圍、貨位編碼；7.電商物流中心組織結(jié)構(gòu)和崗位細則：電商物流中心的組織結(jié)構(gòu)、電商物流中心崗位配置。第三步：教師演示從電商物流中心設(shè)施設(shè)備規(guī)模與布局、電商物流中心崗位職責調(diào)研、電商物流中心作業(yè)成本調(diào)研、電商物流中心基礎(chǔ)信息調(diào)研、電商物流中心庫存信息調(diào)研等方面演示電商物流中心調(diào)研方案如何設(shè)計及編制。第四步：模仿訓(xùn)練學(xué)生依據(jù)教師講授的“電商物流中心調(diào)研方案設(shè)計”相關(guān)知識和任務(wù)內(nèi)容所涉及的具體方法，獨立進行模仿練習(xí)。第五步：強化訓(xùn)練學(xué)生在模仿訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，在規(guī)定時間內(nèi)獨立對“電商物流中心調(diào)研方案設(shè)計”進行強化訓(xùn)練。第六步：任務(wù)總結(jié)學(xué)生完成電商物流中心調(diào)研方案設(shè)計任務(wù)后，需對方案設(shè)計過程中遇到的知識點和運用難點進行總結(jié)反思，將其總結(jié)成個人報告，最后提交個人總結(jié)報告和電商物流中心調(diào)研方案。教師對學(xué)生提交的個人總結(jié)報告和調(diào)研方案進行評價總結(jié)，并將其作為考核成績的一部分。作業(yè)布置編制電商物流中心調(diào)研方案課后小結(jié)通過本任務(wù)教學(xué)，學(xué)生掌握了電商物流及其相關(guān)概念、電商物流模式的分類、物流中心的要素及分類、現(xiàn)代物流技術(shù)的概念；理解現(xiàn)代物流技術(shù)的分類及設(shè)備設(shè)施；掌握智能倉儲設(shè)備的分類、功能和用途；掌握電商物流中心崗位及其職責，理解電商物流中心組織結(jié)構(gòu)及崗位設(shè)置的原則。學(xué)生學(xué)會編制電商物流中心調(diào)研方案，是學(xué)生樹立嚴謹認真的工作態(tài)度，培養(yǎng)他們吃苦耐勞的工作精神。授課班級及時間班級2023級現(xiàn)代物流管理1班班級2023級現(xiàn)代物流管理4班班級時間2022年8月26日時間2022年8月26日時間年月日班級2023級現(xiàn)代物流管理2班班級班級時間2022年8月26日時間年月日時間年月日班級2023級現(xiàn)代物流管理3班班級班級時間2022年8月25日時間年月日時間年月日課題或章節(jié)項目一電商物流中心單項作業(yè)方案設(shè)計與實施子項目一電商物流中心調(diào)研方案設(shè)計與實施任務(wù)二電商物流中心調(diào)研方案實施教學(xué)目的1.素質(zhì)目標：樹立嚴謹認真的工作態(tài)度，培養(yǎng)吃苦耐勞的工作精神。2.知識目標：在IELS虛擬運營軟件中，掌握電商物流中心調(diào)研的流程。3.能力目標：能夠依據(jù)項目任務(wù)書的要求設(shè)計完整的電商物流中心調(diào)研方案、能夠依據(jù)調(diào)研方案完成電商物流中心崗位及其職責、設(shè)施設(shè)備及其規(guī)模調(diào)研、能夠依據(jù)調(diào)研方案完成電商物流中心商品數(shù)據(jù)、庫存量數(shù)據(jù)及作業(yè)成本調(diào)研、能夠規(guī)范撰寫電商物流中心調(diào)研報告、能夠規(guī)范繪制電商物流中心平面布局圖。教學(xué)重點、難點1.教學(xué)重點：電商物流中心調(diào)研方案實施流程2.教學(xué)難點：在IELS虛擬仿真系統(tǒng)中實施電商物流中心調(diào)研教學(xué)方法本任務(wù)運用“項目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動”的教學(xué)方法。具體實施過程如下：第一步：技能鏈接——主要講解完成“電商物流中心調(diào)研方案實施”所需要的相關(guān)技能要求；第二步：教師演示——教師演示“電商物流中心調(diào)研方案實施”的具體方法和實操步驟；第三步：模仿訓(xùn)練——學(xué)生依據(jù)教師講授的“電商物流中心調(diào)研方案實施”的具體方法和流程，獨立進行模仿練習(xí)；第四步：強化訓(xùn)練——學(xué)生在模仿訓(xùn)練的基礎(chǔ)上在規(guī)定時間內(nèi)獨立進行“電商物流中心調(diào)研方案實施”的強化訓(xùn)練；第五步：評價總結(jié)——教師依據(jù)方案實施的評價標準對學(xué)生強化訓(xùn)練的結(jié)果進行點評，學(xué)生對任務(wù)完成情況進行總結(jié)，形成總結(jié)報告。教具電腦、ITP教學(xué)管理平臺、IELS虛擬仿真系統(tǒng)、學(xué)習(xí)通教學(xué)過程第一步：技能鏈接1.什么是學(xué)習(xí)能力：學(xué)習(xí)能力的內(nèi)涵、學(xué)習(xí)能力的構(gòu)成2.為什么要培養(yǎng)自身的學(xué)習(xí)能力：學(xué)習(xí)能力強是組織和個人成功的先決條件、掌握學(xué)習(xí)能力將受益終身、學(xué)習(xí)能力是第一競爭資本3.如何培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力：學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的內(nèi)容、學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的方法第二步：教師演示從任務(wù)選擇、軟件操作、參觀調(diào)研、電商物流中心數(shù)據(jù)調(diào)研四個環(huán)節(jié)演示電商物流中心調(diào)研方案如何在IELS虛擬仿真系統(tǒng)中實施。第三步：模仿訓(xùn)練1.模仿訓(xùn)練任務(wù)背景在進行電商物流中心作業(yè)方案設(shè)計時，首先要了解電商物流中心的基本運作情況，熟悉電商物流中心的布局結(jié)構(gòu)、設(shè)備設(shè)施、流程、功能、商品儲存詳情、成本結(jié)構(gòu)、崗位分布等相關(guān)信息，并在此基礎(chǔ)上完成作業(yè)方案設(shè)計。根據(jù)任務(wù)日期，進入電商物流中心（IELS系統(tǒng)），通過觀察和掌握該配送中心的布局結(jié)構(gòu)、設(shè)備設(shè)施、流程、功能、商品儲存詳情、成本結(jié)構(gòu)、崗位分布等相關(guān)信息，熟悉電商物流中心各種設(shè)施設(shè)備的功能和用途。2.模仿訓(xùn)練任務(wù)要求（1）電商物流中心設(shè)施設(shè)備規(guī)模調(diào)研，參考電商物流中心調(diào)研模板中所列舉的項目進行調(diào)研（IELS系統(tǒng)）；（2）電商物流中心作業(yè)崗位及職責調(diào)研（IELS系統(tǒng)）；（3）在管理信息系統(tǒng)中，對電商物流中心【洗滌日化類】商品基礎(chǔ)信息進行調(diào)研；（4）在管理信息系統(tǒng)中，對電商物流中心【洗滌日化類】商品庫存信息進行調(diào)研；（5）在管理信息系統(tǒng)中，對電商物流中心【洗澳日化類】商品歷史有效訂單進行調(diào)研；（6）使用Visio繪圖軟件畫出電商物流中心的平面布局圖；（7）在ITP一體化教學(xué)管理平臺中進行項目成本調(diào)研。3.模仿訓(xùn)練操作流程根據(jù)教師演示流程和模仿訓(xùn)練托運單信息，從任務(wù)選擇、軟件操作、參觀調(diào)研、電商物流中心數(shù)據(jù)調(diào)研四個環(huán)節(jié)，在IELS虛擬仿真系統(tǒng)中模仿訓(xùn)練“電商物流中心調(diào)研方案”。第四步：強化訓(xùn)練1.強化訓(xùn)練任務(wù)背景在進行電商物流中心作業(yè)方案設(shè)計時，首先要了解電商物流中心的基本運作情況，熟悉電商物流中心的布局結(jié)構(gòu)、設(shè)備設(shè)施、流程、功能、商品儲存詳情、成本結(jié)構(gòu)、崗位分布等相關(guān)信息，并在此基礎(chǔ)上完成作業(yè)方案設(shè)計。根據(jù)任務(wù)日期，進入電商物流中心（IELS系統(tǒng)），通過觀察和掌握該配送中心的布局結(jié)構(gòu)、設(shè)備設(shè)施、流程、功能、商品儲存詳情、成本結(jié)構(gòu)、崗位分布等相關(guān)信息，熟悉電商物流中心各種設(shè)施設(shè)備的功能和用途。2.強化訓(xùn)練任務(wù)要求（1）電商物流中心設(shè)施設(shè)備規(guī)模調(diào)研，參考電商物流中心調(diào)研模板中所列舉的項目進行調(diào)研（IELS系統(tǒng)）；（2）電商物流中心作業(yè)崗位及職責調(diào)研（IELS系統(tǒng)）；（3）在管理信息系統(tǒng)中，對電商物流中心【日用百貨類】商品基礎(chǔ)信息進行調(diào)研；（4）在管理信息系統(tǒng)中，對電商物流中心【日用百貨類】商品庫存信息進行調(diào)研；（5）在管理信息系統(tǒng)中，對電商物流中心【日用百貨類】商品歷史有效訂單進行調(diào)研；（6）使用Visio繪圖軟件畫出電商物流中心的平面布局圖；（7）在ITP一體化教學(xué)管理平臺中進行項目成本調(diào)研。3.強化訓(xùn)練操作流程根據(jù)模仿訓(xùn)練流程和強化訓(xùn)練任務(wù)要求，在IELS虛擬仿真系統(tǒng)中強化訓(xùn)練“電商物流中心調(diào)研方案”。第五步：任務(wù)總結(jié)學(xué)生完成電商物流中心調(diào)研實施方案后，需根據(jù)調(diào)研方案實施過程中的疑點、難點進行交流總結(jié)，并提出準確有效的調(diào)研方案及個人總結(jié)。教師對學(xué)生的方案實施結(jié)果及提交的個人總結(jié)給出評價，并作為學(xué)生過程性考核成績的一部分。作業(yè)布置無課后小結(jié)通過本任務(wù)實施，學(xué)生在IELS虛擬仿真系統(tǒng)中，能夠依據(jù)項目任務(wù)書的要求設(shè)計完整的電商物流中心調(diào)研方案、能夠依據(jù)調(diào)研方案完成電商物流中心崗位及其職責、設(shè)施設(shè)備及其規(guī)模調(diào)研、能夠依據(jù)調(diào)研方案完成電商物流中心商品數(shù)據(jù)、庫存量數(shù)據(jù)及作業(yè)成本調(diào)研、能夠規(guī)范撰寫電商物流中心調(diào)研報告、能夠規(guī)范繪制電商物流中心平面布局圖。讓學(xué)生樹立嚴謹認真的工作態(tài)度，培養(yǎng)了吃苦耐勞的工作精神。授課班級及時間班級2023級現(xiàn)代物流管理1班班級2023級現(xiàn)代物流管理4班班級時間2022年9月2日時間2022年9月1日2022年9月2日時間年月日班級2023級現(xiàn)代物流管理2班班級班級時間2022年9月2日時間年月日時間年月日班級2023級現(xiàn)代物流管理3班班級班級時間2022年9月1日時間年月日時間年月日課題或章節(jié)項目一電商物流中心單項作業(yè)方案設(shè)計與實施子項目二電商物流中心入庫作業(yè)方案設(shè)計與實施任務(wù)一電商物流中心入庫作業(yè)方案設(shè)計教學(xué)目的1.素質(zhì)目標：樹立嚴謹認真的工作態(tài)度，培養(yǎng)吃苦耐勞的工作精神。2.知識目標：理解電商物流中心庫存結(jié)構(gòu)；掌握基于受訂數(shù)量的ABC分類法的原理和計算方法；掌握定量訂貨法和定期訂貨法的原理、適用條件和計算方法；掌握并理解商品儲存策略；掌握貨物的碼垛方式和方法。3.能力目標：會編制電商物流中心入庫作業(yè)方案。教學(xué)重點、難點1.教學(xué)重點：設(shè)計電商物流中心入庫作業(yè)流程2.教學(xué)難點：電商物流中心入庫作業(yè)方案編制教學(xué)方法本任務(wù)運用“項目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動”的教學(xué)方法。具體實施過程如下：第一步：任務(wù)描述——主要說明“電商物流中心入庫作業(yè)方案設(shè)計”的內(nèi)容要求和方法要求；第二步：知識鏈接——主要講解完成“電商物流中心入庫作業(yè)方案設(shè)計”所需要的相關(guān)理論知識；第三步：教師演示——教師演示“電商物流中心入庫作業(yè)方案設(shè)計”任務(wù)內(nèi)容的設(shè)計步驟和具體方法；第四步：模仿訓(xùn)練——學(xué)生依據(jù)教師講授的“電商物流中心入庫作業(yè)方案設(shè)計”相關(guān)知識和任務(wù)內(nèi)容設(shè)計的具體方法獨立進行模仿練習(xí)；第五步：強化訓(xùn)練——學(xué)生在模仿訓(xùn)練的基礎(chǔ)上在規(guī)定時間內(nèi)獨立進行強化訓(xùn)練；第六步：評價總結(jié)——教師依據(jù)方案設(shè)計評價標準對學(xué)生強化訓(xùn)練的結(jié)果進行點評，學(xué)生對任務(wù)完成情況進行總結(jié)，形成總結(jié)報告。教具電腦、WPS辦公軟件、ITP教學(xué)管理平臺、IELS虛擬仿真系統(tǒng)、學(xué)習(xí)通教學(xué)過程第一步：任務(wù)描述1.任務(wù)背景2021年9月10日，百蝶電商物流中心的采購部主管查詢歷史采購記錄，發(fā)現(xiàn)【休閑食品】類別商品在8月10日進行統(tǒng)一采購后再無采購記錄。經(jīng)查詢可知，上佳佳食品有限責任公司主要負責百蝶電商物流中心【休閑食品】類別產(chǎn)品的供應(yīng)，采購部主管決定與上佳佳食品有限責任公司進行接洽，準備進行訂貨。采購部向倉庫管理員發(fā)出【休閑食品】類別的采購商品訂貨計劃明細，倉儲主管安排你對近一周（9月3日～9月9日）的《歷史有效訂單》報表中【休閑食品】類別進行ABC分類，確認采購商品的訂貨方式、訂貨點，然后最終確定采購商品清單和采購數(shù)量。為保證入庫作業(yè)的高效進行，百蝶電商物流中心的倉儲部應(yīng)做好入庫準備工作，并對入庫商品進行合理的儲位安排。那么，入庫作業(yè)的一系列程序應(yīng)怎么做呢？其中訂貨計劃明細如下表所列：訂貨計劃明細2.任務(wù)要求（1）對【休閑食品】類別商品進行ABC分類，設(shè)計商品的庫存管理方式，確定商品的訂購方式；（2）計算入庫商品的安全庫存；（3）查詢?nèi)霂焐唐返膸齑嫘畔?；?）根據(jù)實際商品庫存數(shù)量確定商品是否需要訂購，若需要訂購則確定訂購數(shù)量；（5）根據(jù)入庫商品的庫存管理方式，安排入庫車輛的?？吭屡_；（6）針對入庫商品的數(shù)量，進行商品驗收，并確定入庫貨位；（7）根據(jù)入庫商品的規(guī)格，進行貨物堆碼設(shè)計。第二步：知識鏈接1.電商物流中心庫存結(jié)構(gòu)：可銷售庫存、訂單占用庫存、不可銷售庫存、鎖定庫存、虛庫存；2.庫存管理方法簡介：庫存管理方法分類、ABC分類管理法、基于受訂數(shù)量的ABC分類的步驟、基于受訂數(shù)量ABC分類的工具、ABC庫存管理措施；3.庫存控制決策：庫存決策關(guān)鍵點、安全庫存、訂貨點技術(shù)；4.商品儲存策略：常見商品儲存原則、儲位指派法則；5.貨物堆碼：貨物堆碼的原則、貨物堆碼方式、貨物堆碼示意圖繪制方法；第三步：教師演示從ABC分類結(jié)果、安全庫存計算、庫存信息查詢、確定是否訂貨、并確定訂購數(shù)量、入庫月臺和入庫貨位安排等方面演示電商物流中心入庫作業(yè)方案如何設(shè)計及編制。第四步：模仿訓(xùn)練學(xué)生依據(jù)教師講授的“電商物流中心入庫作業(yè)方案設(shè)計”相關(guān)知識和任務(wù)內(nèi)容所涉及的具體方法，獨立進行模仿練習(xí)。第五步：強化訓(xùn)練學(xué)生在模仿訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，在規(guī)定時間內(nèi)獨立對“電商物流中心入庫作業(yè)方案設(shè)計”進行強化訓(xùn)練。第六步：任務(wù)總結(jié)學(xué)生在完成電商物流中心入庫作業(yè)方案設(shè)計任務(wù)后，根據(jù)方案設(shè)計過程中的知識要點、應(yīng)用情境、難點要點進行總結(jié)反思，將其梳理為總結(jié)報告，反復(fù)思考，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，并將入庫作業(yè)方案設(shè)計和總結(jié)報告提交，教師可根據(jù)學(xué)生的入庫作業(yè)方案設(shè)計和總結(jié)報告進行評價，作為課程考核成績的一部分。作業(yè)布置編制電商物流中心入庫作業(yè)方案課后小結(jié)通過本任務(wù)教學(xué)，學(xué)生理解了電商物流中心庫存結(jié)構(gòu)；掌握了基于受訂數(shù)量的ABC分類法的原理和計算方法，定量訂貨法和定期訂貨法的原理、適用條件和計算方法，商品儲存策略，貨物的碼垛方式和方法。學(xué)生學(xué)會編制電商物流中心入庫作業(yè)方案，讓學(xué)生樹立嚴謹認真的工作態(tài)度，培養(yǎng)他們吃苦耐勞的工作精神。授課班級及時間班級2023級現(xiàn)代物流管理1班班級2023級現(xiàn)代物流管理4班班級時間2022年9月9日時間2022年9月8日2022年9月9日時間年月日班級2023級現(xiàn)代物流管理2班班級班級時間2022年9月9日時間年月日時間年月日班級2023級現(xiàn)代物流管理3班班級班級時間2022年9月8日時間年月日時間年月日課題或章節(jié)項目一電商物流中心單項作業(yè)方案設(shè)計與實施子項目二電商物流中心入庫作業(yè)方案設(shè)計與實施任務(wù)二電商物流中心入庫作業(yè)方案實施教學(xué)目的1.素質(zhì)目標：樹立嚴謹認真的工作態(tài)度，培養(yǎng)吃苦耐勞的工作精神。2.知識目標：在IELS虛擬運營軟件中，掌握電商物流中心入庫作業(yè)的業(yè)務(wù)流程。3.能力目標：能夠依據(jù)項目任務(wù)書的要求設(shè)計完整的貨物入庫作業(yè)方案；能夠依據(jù)項目任務(wù)書的要求正確進行的基于受訂數(shù)量的ABC商品分類；能夠依據(jù)項目任務(wù)書的要求確定商品的訂購方式和訂購數(shù)量；能夠依據(jù)項目任務(wù)書的要求合理分配入庫月臺和儲位；能夠依據(jù)項目任務(wù)書的要求繪制貨物組托示意圖，完成貨物組托上架。教學(xué)重點、難點1.教學(xué)重點：電商物流中心入庫作業(yè)方案實施流程2.教學(xué)難點：在IELS虛擬仿真系統(tǒng)中實施電商物流中心入庫作業(yè)教學(xué)方法本任務(wù)運用“項目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動”的教學(xué)方法。具體實施過程如下：第一步：技能鏈接——主要講解完成“電商物流中心入庫作業(yè)實施”所需要的相關(guān)技能要求；第二步：教師演示——教師演示“電商物流中心入庫作業(yè)實施”的具體方法和實操步驟；第三步：模仿訓(xùn)練——學(xué)生依據(jù)教師講授的“電商物流中心入庫作業(yè)實施”的具體方法和流程，獨立進行模仿練習(xí)；第四步：強化訓(xùn)練——學(xué)生在模仿訓(xùn)練的基礎(chǔ)上在規(guī)定時間內(nèi)獨立進行“電商物流中心入庫作業(yè)實施”的強化訓(xùn)練；第五步：評價總結(jié)——教師依據(jù)方案實施的評價標準對學(xué)生強化訓(xùn)練的結(jié)果進行點評，學(xué)生對任務(wù)完成情況進行總結(jié)，形成總結(jié)報告。教具電腦、ITP教學(xué)管理平臺、IELS虛擬仿真系統(tǒng)、學(xué)習(xí)通教學(xué)過程第一步：技能鏈接1.電商物流中心采購認知：采購的分類、采購的方式；2.商品入庫驗收的要求和方法：商品驗收的基本要求、檢驗商品的方法；3.采購入庫作業(yè)流程：采購計劃、商品驗收、入庫計劃、商品入庫。第二步：教師演示從任務(wù)選擇、WMS管理系統(tǒng)操作、卸貨作業(yè)、碼盤作業(yè)、入庫作業(yè)五個環(huán)節(jié)演示電商物流中心入庫作業(yè)方案如何在IELS虛擬仿真系統(tǒng)中實施。第三步：模仿訓(xùn)練1.模仿訓(xùn)練任務(wù)背景2021年9月10日，上海百蝶電商物流中心的采購部主管查詢歷史采購記錄，發(fā)現(xiàn)【洗滌日化】類別商品在8月10日進行統(tǒng)一采購后再無采購記錄。經(jīng)查詢可知，寶潔百貨用品有限責任公司主要負責上海百蝶電商物流中心【洗滌日化】類別產(chǎn)品的供應(yīng)，采購部主管決定與寶潔百貨用品有限責任公司進行接洽，準備進行訂貨。采購部向倉庫管理員發(fā)出【洗滌日化】類別的采購商品訂貨計劃明細，倉儲主管安排你對近一周（9月3日～9月9日）的《歷史有效訂單》報表中【洗滌日化】類別進行ABC分類，確認采購商品的訂貨方式、訂貨點，然后最終確定采購商品清單和采購數(shù)量。為保證入庫作業(yè)的高效進行，上海百蝶電商物流中心的倉儲部應(yīng)做好入庫準備工作，并對入庫商品進行合理的儲位安排。那么，入庫作業(yè)的一系列程序應(yīng)怎么做呢？其中訂貨計劃明細如下表所列：訂貨計劃明細2.模仿訓(xùn)練任務(wù)要求（1）對【洗滌日化】類別商品進行ABC分類，設(shè)計商品的庫存管理方式，確定商品的訂購方式；（2）計算入庫商品的安全庫存；（3）查詢?nèi)霂焐唐返膸齑嫘畔ⅲ唬?）根據(jù)實際商品庫存數(shù)量確定商品是否需要訂購，若需要訂購則確定訂購數(shù)量；（5）根據(jù)入庫商品的庫存管理方式，安排入庫車輛的?？吭屡_；（6）針對入庫商品的數(shù)量，進行商品驗收，并確定入庫貨位；（7）根據(jù)入庫商品的規(guī)格，進行貨物堆碼設(shè)計。3.模仿訓(xùn)練操作流程根據(jù)教師演示流程和模仿訓(xùn)練任務(wù)要求，從任務(wù)選擇、WMS管理系統(tǒng)操作、卸貨作業(yè)、碼盤作業(yè)、入庫作業(yè)五個環(huán)節(jié)，在IELS虛擬仿真系統(tǒng)中模仿訓(xùn)練“電商物流中心入庫作業(yè)”。第四步：強化訓(xùn)練1.強化訓(xùn)練任務(wù)背景2021年9月10日，百蝶電商物流中心的采購部主管查詢歷史采購記錄，發(fā)現(xiàn)【休閑食品】類別商品在8月10日進行統(tǒng)一采購后再無采購記錄。經(jīng)查詢可知，上佳佳食品有限責任公司主要負責百蝶電商物流中心【休閑食品】類別產(chǎn)品的供應(yīng)，采購部主管決定與上佳佳食品有限責任公司進行接洽，準備進行訂貨。采購部向倉庫管理員發(fā)出【休閑食品】類別的采購商品訂貨計劃明細，倉儲主管安排你對近一周（9月3日～9月9日）的《歷史有效訂單》報表中【休閑食品】類別進行ABC分類，確認采購商品的訂貨方式、訂貨點，然后最終確定采購商品清單和采購數(shù)量。為保證入庫作業(yè)的高效進行，百蝶電商物流中心的倉儲部應(yīng)做好入庫準備工作，并對入庫商品進行合理的儲位安排。那么，入庫作業(yè)的一系列程序應(yīng)怎么做呢？其中訂貨計劃明細如下表所列：訂貨計劃明細2.強化訓(xùn)練任務(wù)要求（1）對【休閑食品】類別商品進行ABC分類，設(shè)計商品的庫存管理方式，確定商品的訂購方式；（2）計算入庫商品的安全庫存；（3）查詢?nèi)霂焐唐返膸齑嫘畔?；?）根據(jù)實際商品庫存數(shù)量確定商品是否需要訂購，若需要訂購則確定訂購數(shù)量；（5）根據(jù)入庫商品的庫存管理方式，安排入庫車輛的?？吭屡_；（6）針對入庫商品的數(shù)量，進行商品驗收，并確定入庫貨位；（7）根據(jù)入庫商品的規(guī)格，進行貨物堆碼設(shè)計。3.強化訓(xùn)練操作流程根據(jù)模仿訓(xùn)練流程和強化訓(xùn)練任務(wù)要求，在IELS虛擬仿真系統(tǒng)中強化訓(xùn)練“電商物流中心入庫作業(yè)”。第五步：任務(wù)總結(jié)學(xué)生在完成電商物流中心入庫作業(yè)方案實施任務(wù)后，根據(jù)方案實施過程中對電商物流中心入庫環(huán)節(jié)的作業(yè)流程、實施中的難點要點、困惑進行總結(jié)反思，將其梳理為總結(jié)報告，反復(fù)思考，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。教師可根據(jù)學(xué)生方案實施結(jié)果和總結(jié)報告進行評價，作為課程考核成績的一部分。作業(yè)布置無課后小結(jié)通過本任務(wù)實施，學(xué)生在IELS虛擬仿真系統(tǒng)中，能夠依據(jù)項目任務(wù)書的要求設(shè)計完整的貨物入庫作業(yè)方案；能夠依據(jù)項目任務(wù)書的要求正確進行的基于受訂數(shù)量的ABC商品分類；能夠依據(jù)項目任務(wù)書的要求確定商品的訂購方式和訂購數(shù)量；能夠依據(jù)項目任務(wù)書的要求合理分配入庫月臺和儲位；能夠依據(jù)項目任務(wù)書的要求繪制貨物組托示意圖，完成貨物組托上架。讓學(xué)生樹立嚴謹認真的工作態(tài)度，培養(yǎng)了吃苦耐勞的工作精神。授課班級及時間班級2023級現(xiàn)代物流管理1班班級2023級現(xiàn)代物流管理4班班級時間2022年9月16日時間2022年9月15日2022年9月16日時間年月日班級2023級現(xiàn)代物流管理2班班級班級時間2022年9月16日時間年月日時間年月日班級2023級現(xiàn)代物流管理3班班級班級時間2022年9月15日時間年月日時間年月日課題或章節(jié)項目一電商物流中心單項作業(yè)方案設(shè)計與實施子項目三電商物流中心補貨作業(yè)方案設(shè)計與實施任務(wù)一電商物流中心補貨作業(yè)方案設(shè)計教學(xué)目的1.素質(zhì)目標：樹立嚴謹認真的工作態(tài)度，培養(yǎng)吃苦耐勞的工作精神。2.知識目標：理解補貨作業(yè)產(chǎn)生的原因，掌握補貨時機及選擇補貨方式的原則；理解相關(guān)性分析原理，掌握商品相關(guān)性的計算方法；理解和掌握補貨點、補貨數(shù)量的確定方法；掌握補貨的確定方法。3.能力目標：會編制電商物流中心補貨作業(yè)方案。教學(xué)重點、難點1.教學(xué)重點：設(shè)計電商物流中心補貨作業(yè)流程2.教學(xué)難點：電商物流中心補貨作業(yè)方案編制教學(xué)方法本任務(wù)運用“項目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動”的教學(xué)方法。具體實施過程如下：第一步：任務(wù)描述——主要說明“電商物流中心補貨作業(yè)方案設(shè)計”的內(nèi)容要求和方法要求；第二步：知識鏈接——主要講解完成“電商物流中心補貨作業(yè)方案設(shè)計”所需要的相關(guān)理論知識；第三步：教師演示——教師演示“電商物流中心補貨作業(yè)方案設(shè)計”任務(wù)內(nèi)容的設(shè)計步驟和具體方法；第四步：模仿訓(xùn)練——學(xué)生依據(jù)教師講授的“電商物流中心補貨作業(yè)方案設(shè)計”相關(guān)知識和任務(wù)內(nèi)容設(shè)計的具體方法獨立進行模仿練習(xí)；第五步：強化訓(xùn)練——學(xué)生在模仿訓(xùn)練的基礎(chǔ)上在規(guī)定時間內(nèi)獨立進行強化訓(xùn)練；第六步：評價總結(jié)——教師依據(jù)方案設(shè)計評價標準對學(xué)生強化訓(xùn)練的結(jié)果進行點評，學(xué)生對任務(wù)完成情況進行總結(jié)，形成總結(jié)報告。教具電腦、WPS辦公軟件、ITP教學(xué)管理平臺、IELS虛擬仿真系統(tǒng)、學(xué)習(xí)通教學(xué)過程第一步：任務(wù)描述1.任務(wù)背景2021年9月17日下午15:00，百蝶電商物流中心已經(jīng)完成當天的所有出庫任務(wù)，倉庫管理員對揀選區(qū)商品的存貨數(shù)量進行查詢，發(fā)現(xiàn)部分商品由于訂購數(shù)量過多導(dǎo)致揀選區(qū)庫存不足，為保證未來一天的出庫任務(wù)正常進行，現(xiàn)對揀選區(qū)進行定時補貨作業(yè)。倉儲管理員向你發(fā)出補貨計劃明細，安排你對9月3日～9月9日的《歷史訂單流水賬》報表中相應(yīng)商品進行查閱，確定計劃補貨商品是否需要補貨，若需要補貨確定補貨區(qū)域和補貨數(shù)量。假設(shè)倉庫中所有商品補貨作業(yè)的提前期為0.25天，百蝶電商物流中心的倉儲部應(yīng)做好補貨作業(yè)準備工作，并對補貨商品進行合理的儲位安排。那么，補貨作業(yè)的一系列程序應(yīng)該怎么做？其中補貨計劃明細如下表所列：補貨計劃明細2.任務(wù)要求（1）計算計劃補貨商品中商品的安全零貨庫存量；（2）查詢計劃補貨商品的庫存數(shù)量和庫存詳情；（3）查詢計劃補貨商品的商品類型，確定補貨商品的補貨區(qū)域（大件揀選區(qū)或小件揀選區(qū)）；（4）判斷計劃補貨商品是否需要補貨，若需要補貨確定補貨數(shù)量；（5）針對小件補貨商品，進行商品相關(guān)性分析；（6）若小件補貨商品需要補貨，對其進行詳細的補貨計劃；（7）若大件補貨商品需要補貨，對其進行詳細的補貨計劃。第二步：知識鏈接1.補貨作業(yè)：補貨時機、補貨方式；2.相關(guān)性分析：“\o"尿布與啤酒"尿布與啤酒”的故事、關(guān)聯(lián)規(guī)則、關(guān)聯(lián)規(guī)則的工具；第三步：教師演示從庫存查詢、安全零貨庫存計算、確定再補貨點、確定補貨數(shù)量、補貨作業(yè)是否可以執(zhí)行、【黃金搭檔（兒童青少年）】相關(guān)性分析、【黃金搭檔（兒童青少年）】補貨計劃、【利仁電餅鐺BC-2008A】補貨計劃等方面演示電商物流中心補貨作業(yè)方案如何設(shè)計及編制。第四步：模仿訓(xùn)練學(xué)生依據(jù)教師講授的“電商物流中心補貨作業(yè)方案設(shè)計”相關(guān)知識和任務(wù)內(nèi)容所涉及的具體方法，獨立進行模仿練習(xí)。第五步：強化訓(xùn)練學(xué)生在模仿訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，在規(guī)定時間內(nèi)獨立對“電商物流中心補貨作業(yè)方案設(shè)計”進行強化訓(xùn)練。第六步：任務(wù)總結(jié)學(xué)生在完成電商物流中心補貨作業(yè)方案設(shè)計任務(wù)后，根據(jù)方案設(shè)計過程中的知識要點、應(yīng)用情境、難點要點進行總結(jié)反思，將其梳理為總結(jié)報告，反復(fù)思考，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，并將補貨作業(yè)方案設(shè)計和總結(jié)報告提交，教師可根據(jù)學(xué)生的補貨作業(yè)方案設(shè)計和總結(jié)報告進行評價，作為課程考核成績的一部分。作業(yè)布置編制電商物流中心補貨作業(yè)方案課后小結(jié)通過本任務(wù)教學(xué)，學(xué)生理解了補貨作業(yè)產(chǎn)生的原因，掌握了補貨時機及選擇補貨方式的原則；理解了相關(guān)性分析原理，掌握了商品相關(guān)性的計算方法；掌握了補貨點、補貨數(shù)量的確定方法；掌握錄入補貨的確定方法。學(xué)生學(xué)會編制電商物流中心補貨作業(yè)方案，讓學(xué)生樹立嚴謹認真的工作態(tài)度，培養(yǎng)他們吃苦耐勞的工作精神。授課班級及時間班級2023級現(xiàn)代物流管理1班班級2023級現(xiàn)代物流管理4班班級時間2022年9月23日時間2022年9月22日2022年9月23日時間年月日班級2023級現(xiàn)代物流管理2班班級班級時間2022年9月23日時間年月日時間年月日班級2023級現(xiàn)代物流管理3班班級班級時間2022年9月22日時間年月日時間年月日課題或章節(jié)項目一電商物流中心單項作業(yè)方案設(shè)計與實施子項目三電商物流中心補貨作業(yè)方案設(shè)計與實施任務(wù)二電商物流中心補貨作業(yè)方案實施教學(xué)目的1.素質(zhì)目標：樹立嚴謹認真的工作態(tài)度，培養(yǎng)吃苦耐勞的工作精神。2.知識目標：在IELS虛擬運營軟件中，掌握電商物流中心補貨作業(yè)的業(yè)務(wù)流程。3.能力目標：能夠依據(jù)項目任務(wù)書的要求設(shè)計完整的貨物補庫作業(yè)方案；能夠依據(jù)項目任務(wù)書的要求正確計算商品的零貨安全庫存量和補貨點，并確定補貨商品品項；能夠依據(jù)項目任務(wù)書的要求確定商品的補貨區(qū)域，并確定補貨作業(yè)的取貨貨位和補貨站臺；能夠依據(jù)項目任務(wù)書的要求確定補貨貨位；能夠依據(jù)補貨作業(yè)方案在IELS系統(tǒng)完成補貨。教學(xué)重點、難點1.教學(xué)重點：電商物流中心補貨作業(yè)方案實施流程2.教學(xué)難點：在IELS虛擬仿真系統(tǒng)中實施電商物流中心補貨作業(yè)教學(xué)方法本任務(wù)運用“項目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動”的教學(xué)方法。具體實施過程如下：第一步：技能鏈接——主要講解完成“電商物流中心補貨作業(yè)實施”所需要的相關(guān)技能要求；第二步：教師演示——教師演示“電商物流中心補貨作業(yè)實施”的具體方法和實操步驟；第三步：模仿訓(xùn)練——學(xué)生依據(jù)教師講授的“電商物流中心補貨作業(yè)實施”的具體方法和流程，獨立進行模仿練習(xí)；第四步：強化訓(xùn)練——學(xué)生在模仿訓(xùn)練的基礎(chǔ)上在規(guī)定時間內(nèi)獨立進行“電商物流中心補貨作業(yè)實施”的強化訓(xùn)練；第五步：評價總結(jié)——教師依據(jù)方案實施的評價標準對學(xué)生強化訓(xùn)練的結(jié)果進行點評，學(xué)生對任務(wù)完成情況進行總結(jié)，形成總結(jié)報告。教具電腦、ITP教學(xué)管理平臺、IELS虛擬仿真系統(tǒng)、學(xué)習(xí)通教學(xué)過程第一步：技能鏈接補貨作業(yè)流程：確定現(xiàn)有庫存水平和補貨方式、確定補貨點、制定補貨計劃、補貨第二步：教師演示從任務(wù)選擇、WMS管理系統(tǒng)操作兩個環(huán)節(jié)演示電商物流中心補貨作業(yè)方案如何在IELS虛擬仿真系統(tǒng)中實施。第三步：模仿訓(xùn)練1.模仿訓(xùn)練任務(wù)背景2021年9月17日下午15:00，百蝶電商物流中心已經(jīng)完成當天的所有出庫任務(wù)，倉庫管理員對揀選區(qū)商品的存貨數(shù)量進行查詢，發(fā)現(xiàn)部分商品由于訂購數(shù)量過多導(dǎo)致揀選區(qū)庫存不足，為保證未來一天的出庫任務(wù)正常進行，現(xiàn)對揀選區(qū)進行定時補貨作業(yè)。倉儲管理員向你發(fā)出補貨計劃明細，安排你對9月3日～9月9日的《歷史有效訂單》報表中相應(yīng)商品進行查閱，確定計劃補貨商品是否需要補貨，若需要補貨確定補貨區(qū)域和補貨數(shù)量。假設(shè)倉庫中所有商品補貨作業(yè)的提前期為0.25天百蝶電商物流中心的倉儲部應(yīng)做好補貨作業(yè)準備工作，并對補貨商品進行合理的儲位安排。那么，補貨作業(yè)的一系列程序應(yīng)該怎么做？其中補貨計劃明細如下表所列：補貨計劃明細2.模仿訓(xùn)練任務(wù)要求（1）計算計劃補貨商品中商品的安全零貨庫存量；（2）查詢計劃補貨商品的庫存數(shù)量和庫存詳情；（3）查詢計劃補貨商品的商品類型，確定補貨商品的補貨區(qū)域；（4）判斷計劃補貨商品是否需要補貨，若需要補貨確定補貨數(shù)量；（5）針對小件補貨商品，進行商品相關(guān)性分析；（6）若小件補貨商品需要補貨，對其進行詳細的補貨計劃；（7）若大件補貨商品需要補貨，對其進行詳細的補貨計劃。3.模仿訓(xùn)練操作流程根據(jù)教師演示流程和模仿訓(xùn)練任務(wù)要求，從任務(wù)選擇、WMS管理系統(tǒng)操作兩個環(huán)節(jié)，在IELS虛擬仿真系統(tǒng)中模仿訓(xùn)練“電商物流中心補貨作業(yè)”。第四步：強化訓(xùn)練1.強化訓(xùn)練任務(wù)背景2021年9月17日下午15:00，電商物流中心已經(jīng)完成當天的所有出庫任務(wù)，倉庫管理員對揀選區(qū)商品的存貨數(shù)量進行查詢，發(fā)現(xiàn)部分商品由于訂購數(shù)量過多導(dǎo)致揀選區(qū)庫存不足，為保證未來一天的出庫任務(wù)正常進行，現(xiàn)對揀選區(qū)進行定時補貨作業(yè)。倉儲管理員向你發(fā)出補貨計劃明細，安排你對9月3日～9月9日的《歷史有效訂單》報表中相應(yīng)商品進行查閱，確定計劃補貨商品是否需要補貨，若需要補貨確定補貨區(qū)域和補貨數(shù)量。假設(shè)倉庫中所有商品補貨作業(yè)的提前期為0.25天，AA電商物流中心的倉儲部應(yīng)做好補貨作業(yè)準備工作，并對補貨商品進行合理的儲位安排。那么，補貨作業(yè)的一系列程序應(yīng)該怎么做？其中補貨計劃明細如下表所列：補貨計劃明細2.強化訓(xùn)練任務(wù)要求（1）計算計劃補貨商品中商品的安全零貨庫存量；（2）查詢計劃補貨商品的庫存數(shù)量和庫存詳情；（3）查詢計劃補貨商品的商品類型，確定補貨商品的補貨區(qū)域；（4）判斷計劃補貨商品是否需要補貨，若需要補貨確定補貨數(shù)量；（5）針對小件補貨商品，進行商品相關(guān)性分析；（6）若小件補貨商品需要補貨，對其進行詳細的補貨計劃；（7）若大件補貨商品需要補貨，對其進行詳細的補貨計劃。3.強化訓(xùn)練操作流程根據(jù)模仿訓(xùn)練流程和強化訓(xùn)練任務(wù)要求，在IELS虛擬仿真系統(tǒng)中強化訓(xùn)練“電商物流中心補貨作業(yè)”。第五步：任務(wù)總結(jié)學(xué)生在完成電商物流中心補貨作業(yè)方案實施任務(wù)后，根據(jù)方案實施過程中對電商物流中心補貨環(huán)節(jié)的作業(yè)流程、實施中的難點要點、困惑進行總結(jié)反思，將其梳理為總結(jié)報告，反復(fù)思考，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。教師可根據(jù)學(xué)生方案實施結(jié)果和總結(jié)報告進行評價，作為課程考核成績的一部分。作業(yè)布置無課后小結(jié)通過本任務(wù)實施，能夠依據(jù)項目任務(wù)書的要求設(shè)計完整的貨物補庫作業(yè)方案；能夠依據(jù)項目任務(wù)書的要求正確計算商品的零貨安全庫存量和補貨點，并確定補貨商品品項；能夠依據(jù)項目任務(wù)書的要求確定商品的補貨區(qū)域，并確定補貨作業(yè)的取貨貨位和補貨站臺；能夠依據(jù)項目任務(wù)書的要求確定補貨貨位；能夠依據(jù)補貨作業(yè)方案在IELS系統(tǒng)中完成補貨。讓學(xué)生樹立嚴謹認真的工作態(tài)度，培養(yǎng)了吃苦耐勞的工作精神。授課班級及時間班級2023級現(xiàn)代物流管理1班班級2023級現(xiàn)代物流管理4班班級時間2022年9月30日時間2022年9月29日時間年月日班級2023級現(xiàn)代物流管理2班班級班級時間2022年9月30日時間年月日時間年月日班級2023級現(xiàn)代物流管理3班班級班級時間2022年9月29日時間年月日時間年月日課題或章節(jié)項目一電商物流中心單項作業(yè)方案設(shè)計與實施子項目四電商物流中心盤點作業(yè)方案設(shè)計與實施任務(wù)一電商物流中心盤點作業(yè)方案設(shè)計教學(xué)目的1.素質(zhì)目標：樹立嚴謹認真的工作態(tài)度，培養(yǎng)吃苦耐勞的工作精神。2.知識目標：了解盤點作業(yè)的目的和盤點作業(yè)的內(nèi)容；了解盤點作業(yè)的方式，掌握不同盤點方式的適用情況。3.能力目標：會編制電商物流中心盤點作業(yè)方案。教學(xué)重點、難點1.教學(xué)重點：設(shè)計電商物流中心盤點作業(yè)流程2.教學(xué)難點：電商物流中心盤點作業(yè)方案編制教學(xué)方法本任務(wù)運用“項目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動”的教學(xué)方法。具體實施過程如下：第一步：任務(wù)描述——主要說明“電商物流中心盤點作業(yè)方案設(shè)計”的內(nèi)容要求和方法要求；第二步：知識鏈接——主要講解完成“電商物流中心盤點作業(yè)方案設(shè)計”所需要的相關(guān)理論知識；第三步：教師演示——教師演示“電商物流中心盤點作業(yè)方案設(shè)計”任務(wù)內(nèi)容的設(shè)計步驟和具體方法；第四步：模仿訓(xùn)練——學(xué)生依據(jù)教師講授的“電商物流中心盤點作業(yè)方案設(shè)計”相關(guān)知識和任務(wù)內(nèi)容設(shè)計的具體方法獨立進行模仿練習(xí)；第五步：強化訓(xùn)練——學(xué)生在模仿訓(xùn)練的基礎(chǔ)上在規(guī)定時間內(nèi)獨立進行強化訓(xùn)練；第六步：評價總結(jié)——教師依據(jù)方案設(shè)計評價標準對學(xué)生強化訓(xùn)練的結(jié)果進行點評，學(xué)生對任務(wù)完成情況進行總結(jié)，形成總結(jié)報告。教具電腦、WPS辦公軟件、ITP教學(xué)管理平臺、IELS虛擬仿真系統(tǒng)、學(xué)習(xí)通教學(xué)過程第一步：任務(wù)描述1.任務(wù)背景2021年9月25日下午17:30，上海百蝶電商物流中心已經(jīng)完成當天的所有任務(wù)，為確保第二天的工作正常進行，現(xiàn)對電商物流中心的商品進行盤點，盤點方式采用ABC盤點方式。其中A類商品每天盤點一次，B類商品每周盤點一次，C類商品每月盤點一次。倉庫管理員查詢歷史盤點數(shù)據(jù)得知，盤點明細中的【休閑食品】類商品在8月24日進行了統(tǒng)一全部盤點。請你對盤點明細中商品的庫存信息進行查詢分析，確定盤點庫位，下發(fā)盤點任務(wù)，并組織和實施這些商品的盤點作業(yè)。其中盤點計劃明細如下表所列：盤點計劃明細2.任務(wù)要求（1）根據(jù)《歷史有效訂單》報表對【休閑食品】類別商品進行ABC分類，確定盤點計劃明細商品的盤點周期；（2）根據(jù)盤點計劃明細中商品的盤點周期判斷是否需要盤點；（3）對所需盤點商品的庫存信息進行統(tǒng)計，確定盤點庫位；（4）確定盤點站臺分配；（5）盤點任務(wù)結(jié)束后，對盤點數(shù)據(jù)進行分析。第二步：知識鏈接1.盤點作業(yè)的目的：確定庫存量、并修改料賬不符產(chǎn)生的誤差、幫助企業(yè)計算資產(chǎn)損益、發(fā)現(xiàn)倉庫管理中存在的問題；2.盤點的內(nèi)容：查清數(shù)量、查明質(zhì)量、檢查保管條件、檢查倉庫安全；3.盤點作業(yè)的方法：按盤點貨物的全面性劃分、按盤點時間的固定性劃分、按盤點對象劃分、按盤點計劃安排劃分；4.盤點差異處理：盤盈的處理辦法、盤虧的處理辦法、存放位置差異的處理、存貨質(zhì)量差異的處理。第三步：教師演示從BC分類、確定盤點周期、確定盤點明細等方面演示電商物流中心盤點作業(yè)方案如何設(shè)計及編制。第四步：模仿訓(xùn)練學(xué)生依據(jù)教師講授的“電商物流中心盤點作業(yè)方案設(shè)計”相關(guān)知識和任務(wù)內(nèi)容所涉及的具體方法，獨立進行模仿練習(xí)。第五步：強化訓(xùn)練學(xué)生在模仿訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，在規(guī)定時間內(nèi)獨立對“電商物流中心盤點作業(yè)方案設(shè)計”進行強化訓(xùn)練。第六步：任務(wù)總結(jié)學(xué)生在完成電商物流中心盤點作業(yè)方案設(shè)計任務(wù)后，根據(jù)方案設(shè)計過程中的知識要點、應(yīng)用情境、難點要點進行總結(jié)反思，將其梳理為總結(jié)報告，反復(fù)思考，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，并將盤點作業(yè)方案設(shè)計和總結(jié)報告提交，教師可根據(jù)學(xué)生的盤點作業(yè)方案設(shè)計和總結(jié)報告進行評價，作為課程考核成績的一部分。作業(yè)布置編制電商物流中心盤點作業(yè)方案課后小結(jié)通過本任務(wù)教學(xué)，學(xué)生了解了盤點作業(yè)的目的和盤點作業(yè)的內(nèi)容，盤點作業(yè)的方式，掌握了不同盤點方式的適用情況。會編制電商物流中心盤點作業(yè)方案。讓學(xué)生樹立嚴謹認真的工作態(tài)度，培養(yǎng)他們吃苦耐勞的工作精神。授課班級及時間班級2023級現(xiàn)代物流管理1班班級2023級現(xiàn)代物流管理4班班級時間2022年9月30日時間2022年9月30日時間年月日班級2023級現(xiàn)代物流管理2班班級班級時間2022年9月30日時間年月日時間年月日班級2023級現(xiàn)代物流管理3班班級班級時間2022年9月29日時間年月日時間年月日課題或章節(jié)項目一電商物流中心單項作業(yè)方案設(shè)計與實施子項目四電商物流中心盤點作業(yè)方案設(shè)計與實施任務(wù)二電商物流中心盤點作業(yè)方案實施教學(xué)目的1.素質(zhì)目標：樹立嚴謹認真的工作態(tài)度，培養(yǎng)吃苦耐勞的工作精神。2.知識目標：在IELS虛擬運營軟件中，掌握電商物流中心盤點作業(yè)的業(yè)務(wù)流程。3.能力目標：能夠依據(jù)項目任務(wù)書的要求設(shè)計完整的貨物盤點作業(yè)方案；能夠依據(jù)項目任務(wù)書的要求確定盤點任務(wù)的商品品項、盤點貨位和盤點站臺；能夠依據(jù)盤點作業(yè)方案在IELS系統(tǒng)中完成盤點。教學(xué)重點、難點1.教學(xué)重點：電商物流中心盤點作業(yè)方案實施流程2.教學(xué)難點：在IELS虛擬仿真系統(tǒng)中實施電商物流中心盤點作業(yè)教學(xué)方法本任務(wù)運用“項目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動”的教學(xué)方法。具體實施過程如下：第一步：技能鏈接——主要講解完成“電商物流中心盤點作業(yè)實施”所需要的相關(guān)技能要求；第二步：教師演示——教師演示“電商物流中心盤點作業(yè)實施”的具體方法和實操步驟；第三步：模仿訓(xùn)練——學(xué)生依據(jù)教師講授的“電商物流中心盤點作業(yè)實施”的具體方法和流程，獨立進行模仿練習(xí)；第四步：強化訓(xùn)練——學(xué)生在模仿訓(xùn)練的基礎(chǔ)上在規(guī)定時間內(nèi)獨立進行“電商物流中心盤點作業(yè)實施”的強化訓(xùn)練；第五步：評價總結(jié)——教師依據(jù)方案實施的評價標準對學(xué)生強化訓(xùn)練的結(jié)果進行點評，學(xué)生對任務(wù)完成情況進行總結(jié)，形成總結(jié)報告。教具電腦、ITP教學(xué)管理平臺、IELS虛擬仿真系統(tǒng)、學(xué)習(xí)通教學(xué)過程第一步：技能鏈接盤點作業(yè)流程：盤點前準備工作、盤點實施工作、盤點后處理工作第二步：教師演示從任務(wù)選擇、WMS管理系統(tǒng)操作、盤點作業(yè)三個環(huán)節(jié)演示電商物流中心盤點作業(yè)方案如何在IELS虛擬仿真系統(tǒng)中實施。第三步：模仿訓(xùn)練1.模仿訓(xùn)練任務(wù)背景2021年9月25日下午17:30，上海百蝶電商物流中心已經(jīng)完成當天的所有任務(wù)，為確保第二天的工作正常進行，現(xiàn)對電商物流中心的商品進行盤點，盤點方式采用ABC盤點方式。其中A類商品每天盤點一次，B類商品每周盤點一次，C類商品每月盤點一次。倉庫管理員查詢歷史盤點數(shù)據(jù)得知，盤點明細中的【洗滌日化】類商品在9月17日進行了統(tǒng)一盤點，倉庫管理員將盤點計劃明細中商品的盤點任務(wù)派發(fā)給你，請你對以下商品的庫存信息和歷史訂單數(shù)據(jù)進行查詢分析，確定盤點庫位，下發(fā)盤點任務(wù)，并組織和實施這些商品的盤點作業(yè)。其中盤點計劃明細如下表所列：盤點計劃明細2.模仿訓(xùn)練任務(wù)要求（1）根據(jù)《歷史有效訂單》報表對【洗滌日化】類別商品進行ABC分類，確定盤點計劃明細商品的盤點周期。（2）根據(jù)盤點計劃明細商品的盤點周期判斷是否需要盤點；（3）對所需盤點商品的庫存信息進行統(tǒng)計，確定盤點庫位；（4）確定盤點站臺分配。（5）盤點任務(wù)結(jié)束后，對盤點數(shù)據(jù)進行分析。3.模仿訓(xùn)練操作流程根據(jù)教師演示流程和模仿訓(xùn)練任務(wù)要求，從任務(wù)選擇、WMS管理系統(tǒng)操作、盤作業(yè)三個環(huán)節(jié)，在IELS虛擬仿真系統(tǒng)中模仿訓(xùn)練“電商物流中心盤點作業(yè)”。第四步：強化訓(xùn)練1.強化訓(xùn)練任務(wù)背景2021年9月25日下午17:30，上海百蝶電商物流中心已經(jīng)完成當天的所有任務(wù)，為確保第二天的工作正常進行，現(xiàn)對電商物流中心的商品進行盤點，盤點方式采用ABC盤點方式。其中A類商品每天盤點一次，B類商品每周盤點一次，C類商品每月盤點一次。倉庫管理員查詢歷史盤點數(shù)據(jù)得知，盤點明細中的【休閑食品】類商品在9月18日進行了統(tǒng)一盤點，倉庫管理員將盤點計劃明細中商品的盤點任務(wù)派發(fā)給你，請你對以下商品的庫存信息和歷史訂單數(shù)據(jù)進行查詢分析，確定盤點庫位，下發(fā)盤點任務(wù)，并組織和實施這些商品的盤點作業(yè)。其中盤點計劃明細如下表所列：盤點計劃明細2.強化訓(xùn)練任務(wù)要求（1）根據(jù)《歷史有效訂單》報表對【休閑食品】類別商品進行ABC分類，確定盤點計劃明細商品的盤點周期。（2）根據(jù)盤點計劃明細商品的盤點周期判斷是否需要盤點；（3）對所需盤點商品的庫存信息進行統(tǒng)計，確定盤點庫位；（4）確定盤點站臺分；（5）盤點任務(wù)結(jié)束后，對盤點數(shù)據(jù)進行分析。3.強化訓(xùn)練操作流程根據(jù)模仿訓(xùn)練流程和強化訓(xùn)練任務(wù)要求，在IELS虛擬仿真系統(tǒng)中強化訓(xùn)練“電商物流中心盤點作業(yè)”。第五步：任務(wù)總結(jié)學(xué)生在完成電商物流中心盤點作業(yè)方案實施任務(wù)后，根據(jù)方案實施過程中對電商物流中心盤點環(huán)節(jié)的作業(yè)流程、實施中的難點要點、困惑進行總結(jié)反思，將其梳理為總結(jié)報告，反復(fù)思考，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。教師可根據(jù)學(xué)生方案實施結(jié)果和總結(jié)報告進行評價，作為課程考核成績的一部分。作業(yè)布置無課后小結(jié)通過本任務(wù)實施，能夠依據(jù)項目任務(wù)書的要求設(shè)計完整的貨物盤點作業(yè)方案；能夠依據(jù)項目任務(wù)書的要求確定盤點任務(wù)的商品品項、盤點貨位和盤點站臺；能夠依據(jù)盤點作業(yè)方案在IELS系統(tǒng)中完成盤點。讓學(xué)生樹立嚴謹認真的工作態(tài)度，培養(yǎng)了吃苦耐勞的工作精神。授課班級及時間班級2023級現(xiàn)代物流管理1班班級2023級現(xiàn)代物流管理4班班級時間2022年10月7日時間2022年10月6日時間年月日班級2023級現(xiàn)代物流管理2班班級班級時間2022年10月7日時間年月日時間年月日班級2023級現(xiàn)代物流管理3班班級班級時間2022年10月6日時間年月日時間年月日課題或章節(jié)項目一電商物流中心單項作業(yè)方案設(shè)計與實施子項目五電商物流中心出庫作業(yè)方案設(shè)計與實施任務(wù)一電商物流中心出庫作業(yè)方案設(shè)計教學(xué)目的1.素質(zhì)目標：樹立嚴謹認真的工作態(tài)度，培養(yǎng)吃苦耐勞的工作精神。2.知識目標：理解“貨到人”揀選的概念、分類和優(yōu)勢；掌握不同揀選方式的思想和適用情況；掌握揀選策略的要素以及適用情況。3.能力目標：會編制電商物流中心出庫作業(yè)方案。教學(xué)重點、難點1.教學(xué)重點：設(shè)計電商物流中心出庫作業(yè)流程2.教學(xué)難點：電商物流中心出庫作業(yè)方案編制教學(xué)方法本任務(wù)運用“項目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動”的教學(xué)方法。具體實施過程如下：第一步：任務(wù)描述——主要說明“電商物流中心出庫作業(yè)方案設(shè)計”的內(nèi)容要求和方法要求；第二步：知識鏈接——主要講解完成“電商物流中心出庫作業(yè)方案設(shè)計”所需要的相關(guān)理論知識；第三步：教師演示——教師演示“電商物流中心出庫作業(yè)方案設(shè)計”任務(wù)內(nèi)容的設(shè)計步驟和具體方法；第四步：模仿訓(xùn)練——學(xué)生依據(jù)教師講授的“電商物流中心出庫作業(yè)方案設(shè)計”相關(guān)知識和任務(wù)內(nèi)容設(shè)計的具體方法獨立進行模仿練習(xí)；第五步：強化訓(xùn)練——學(xué)生在模仿訓(xùn)練的基礎(chǔ)上在規(guī)定時間內(nèi)獨立進行強化訓(xùn)練；第六步：評價總結(jié)——教師依據(jù)方案設(shè)計評價標準對學(xué)生強化訓(xùn)練的結(jié)果進行點評，學(xué)生對任務(wù)完成情況進行總結(jié)，形成總結(jié)報告。教具電腦、WPS辦公軟件、ITP教學(xué)管理平臺、IELS虛擬仿真系統(tǒng)、學(xué)習(xí)通教學(xué)過程第一步：任務(wù)描述1.任務(wù)背景2021年10月8日上午8:00，百蝶電商物流中心接收到一批客戶的訂單，倉庫管理員將這批訂單交由你處理，希望你能快速有效地處理這批訂單。請你這批訂單進行審核，確定商品是否庫存充足，判斷其是否可以正常揀貨出庫。針對庫存充足能正常揀貨出庫的訂單，請你負責組織和完成此批貨物的出庫業(yè)務(wù)。那么，出庫作業(yè)的一系列程序應(yīng)怎么做？其中訂單如下表所列：2.任務(wù)要求（1）查詢訂單商品的庫存信息，確定訂單是否庫存充足，若充足可進行配貨；若不足則駁回訂單；（2）根據(jù)訂單中商品的屬性（大件商品或小件商品）對訂單分割處理，將訂單合理地分為不同的出庫單；（3）分析出庫單的屬性，并結(jié)合百蝶電商物流中心的作業(yè)特點設(shè)計合理的訂單批次策略，并說明理由；（4）對小件波次商品的零貨庫存進行分析，確定商品的出庫貨位；（5）結(jié)合小件波次商品的出庫貨位信息，確定小件波次的揀選站臺和打包站臺；（6）確定大件波次商品的出庫貨位和揀選站臺。第二步：知識鏈接1.“貨到人”揀選：“貨到人”揀選系統(tǒng)分類、“貨到人”揀選技術(shù)優(yōu)勢；2.揀選方式：摘果法、播種法、復(fù)合揀選；3.揀選策略：揀選策略簡介、揀選策略應(yīng)用；4.商品分類打包原則；5.貨物復(fù)核作業(yè)：復(fù)核作業(yè)的方式、復(fù)核作業(yè)的內(nèi)容、復(fù)核過程中出現(xiàn)的問題及應(yīng)對措施。第三步：教師演示從出庫訂單商品分析、訂單分割、訂單分批、出庫貨位選擇、小件出庫單打包方案設(shè)計、站臺計劃等方面演示電商物流中心出庫作業(yè)方案如何設(shè)計及編制。第四步：模仿訓(xùn)練學(xué)生依據(jù)教師講授的“電商物流中心出庫作業(yè)方案設(shè)計”相關(guān)知識和任務(wù)內(nèi)容所涉及的具體方法，獨立進行模仿練習(xí)。第五步：強化訓(xùn)練學(xué)生在模仿訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，在規(guī)定時間內(nèi)獨立對“電商物流中心出庫作業(yè)方案設(shè)計”進行強化訓(xùn)練。第六步：任務(wù)總結(jié)學(xué)生在完成電商物流中心出庫作業(yè)方案設(shè)計任務(wù)后，根據(jù)方案設(shè)計過程中的知識要點、應(yīng)用情境、難點要點進行總結(jié)反思，將其梳理為總結(jié)報告，反復(fù)思考，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，并將出庫作業(yè)方案設(shè)計和總結(jié)報告提交，教師可根據(jù)學(xué)生的出庫作業(yè)方案設(shè)計和總結(jié)報告進行評價，作為課程考核成績的一部分。作業(yè)布置編制電商物流中心盤點作業(yè)方案課后小結(jié)通過本任務(wù)教學(xué)，學(xué)生理解了“貨到人”揀選的概念、分類和優(yōu)勢；掌握了不同揀選方式的思想和適用情況，揀選策略的要素以及適用情況。會編制電商物流中心出庫作業(yè)方案。讓學(xué)生樹立嚴謹認真的工作態(tài)度，培養(yǎng)他們吃苦耐勞的工作精神。授課班級及時間班級2023級現(xiàn)代物流管理1班班級2023級現(xiàn)代物流管理4班班級時間2022年10月7日時間2022年10月7日時間年月日班級2023級現(xiàn)代物流管理2班班級班級時間2022年10月7日時間年月日時間年月日班級2023級現(xiàn)代物流管理3班班級班級時間2022年10月6日時間年月日時間年月日課題或章節(jié)項目一電商物流中心單項作業(yè)方案設(shè)計與實施子項目五電商物流中心出庫作業(yè)方案設(shè)計與實施任務(wù)二電商物流中心出庫作業(yè)方案實施教學(xué)目的1.素質(zhì)目標：樹立嚴謹認真的工作態(tài)度，培養(yǎng)吃苦耐勞的工作精神。2.知識目標：在IELS虛擬運營軟件中，掌握電商物流中心出庫作業(yè)的業(yè)務(wù)流程。3.能力目標：能夠依據(jù)項目任務(wù)書的要求設(shè)計完整的電商物流中心出庫作業(yè)方案；能夠依據(jù)出庫作業(yè)方案中的相關(guān)揀選策略完成訂單的信息處理；能夠依據(jù)出庫作業(yè)方案完成揀選貨位、揀選站臺、打包站臺的分配；能夠依據(jù)出庫作業(yè)方案在IELS系統(tǒng)中完成出庫。教學(xué)重點、難點1.教學(xué)重點：電商物流中心出庫作業(yè)方案實施流程2.教學(xué)難點：在IELS虛擬仿真系統(tǒng)中實施電商物流中心出庫作業(yè)教學(xué)方法本任務(wù)運用“項目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動”的教學(xué)方法。具體實施過程如下：第一步：技能鏈接——主要講解完成“電商物流中心出庫作業(yè)實施”所需要的相關(guān)技能要求；第二步：教師演示——教師演示“電商物流中心出庫作業(yè)實施”的具體方法和實操步驟；第三步：模仿訓(xùn)練——學(xué)生依據(jù)教師講授的“電商物流中心出庫作業(yè)實施”的具體方法和流程，獨立進行模仿練習(xí)；第四步：強化訓(xùn)練——學(xué)生在模仿訓(xùn)練的基礎(chǔ)上在規(guī)定時間內(nèi)獨立進行“電商物流中心出庫作業(yè)實施”的強化訓(xùn)練；第五步：評價總結(jié)——教師依據(jù)方案實施的評價標準對學(xué)生強化訓(xùn)練的結(jié)果進行點評，學(xué)生對任務(wù)完成情況進行總結(jié)，形成總結(jié)報告。教具電腦、ITP教學(xué)管理平臺、IELS虛擬仿真系統(tǒng)、學(xué)習(xí)通教學(xué)過程第一步：技能鏈接出庫作業(yè)流程：訂單信息處理，揀貨、打包、復(fù)核作業(yè)，分類裝車第二步：教師演示從任務(wù)選擇、WMS管理系統(tǒng)操作、小件揀貨作業(yè)、小件打包作業(yè)、大件打包作業(yè)、出庫裝車六個環(huán)節(jié)演示電商物流中心出庫作業(yè)方案如何在IELS虛擬仿真系統(tǒng)中實施。第三步：模仿訓(xùn)練1.模仿訓(xùn)練任務(wù)背景2021年10月8日上午8:00，百蝶電商物流中心接收到一批客戶的訂單，倉庫管理員將這批訂單交由你處理，希望你能快速有效地處理這批訂單。請你這批訂單進行審核，確定商品是否庫存充足，判斷其是否可以正常揀貨出庫。針對庫存充足能正常揀貨出庫的訂單，請你負責組織和完成此批貨物的出庫業(yè)務(wù)。那么，出庫作業(yè)的一系列程序應(yīng)怎么做？其中訂單如下表所列：2.模仿訓(xùn)練任務(wù)要求（1）查詢訂單商品的庫存信息，確定訂單是否庫存充足，若充足可進行配貨；若不足則駁回訂單；（2）根據(jù)訂單中商品的屬性（大件商品或小件商品）對訂單分割處理，將訂單合理地分為不同的出庫單；（3）分析出庫單的屬性，并結(jié)合百蝶電商物流中心的作業(yè)特點設(shè)計合理的訂單批次策略，并說明理由；（4）對小件波次商品的零貨庫存進行分析，確定商品的出庫貨位；（5）結(jié)合小件波次商品的出庫貨位信息，確定小件波次的揀選站臺和打包站臺；

（6）確定大件波次商品的出庫貨位和揀選站臺。3.模仿訓(xùn)練操作流程根據(jù)教師演示流程和模仿訓(xùn)練任務(wù)要求，從任務(wù)選擇、WMS管理系統(tǒng)操作、小件揀貨作業(yè)、小件打包作業(yè)、大件打包作業(yè)、出庫裝車六個環(huán)節(jié)，在IELS虛擬仿真系統(tǒng)中模仿訓(xùn)練“電商物流中心出庫作業(yè)”。第四步：強化訓(xùn)練1.強化訓(xùn)練任務(wù)背景2021年10月8日上午8:00，百蝶電商物流中心接收到一批客戶的訂單，倉庫管理員將這批訂單交由你處理，希望你能快速有效地處理這批訂單。請你這批訂單進行審核，確定商品是否庫存充足，判斷其是否可以正常揀貨出庫。針對庫存充足能正常揀貨出庫的訂單，請你負責組織和完成此批貨物的出庫業(yè)務(wù)。那么，出庫作業(yè)的一系列程序應(yīng)怎么做？其中訂單如下表所列：2.強化訓(xùn)練任務(wù)要求（1）查詢訂單商品的庫存信息，確定訂單是否庫存充足，若充足可進行配貨；若不足則駁回訂單；（2）根據(jù)訂單中商品的屬性（大件商品或小件商品）對訂單分割處理，將訂單合理地分為不同的出庫單；（3）分析出庫單的屬性，并結(jié)合百蝶電商物流中心的作業(yè)特點設(shè)計合理的訂單批次策略，并說明理由；（4）對小件波次商品的零貨庫存進行分析，確定商品的出庫貨位；（5）結(jié)合小件波次商品的出庫貨位信息，確定小件波次的揀選站臺和打包站臺；（6）確定大件波次商品的出庫貨位和揀選站臺。3.強化訓(xùn)練操作流程根據(jù)模仿訓(xùn)練流程和強化訓(xùn)練任務(wù)要求，在IELS虛擬仿真系統(tǒng)中強化訓(xùn)練“電商物流中心出庫作業(yè)”。第五步：任務(wù)總結(jié)學(xué)生在完成電商物流中心出庫作業(yè)方案實施任務(wù)后，根據(jù)方案實施過程中對電商物流中心出庫環(huán)節(jié)的作業(yè)流程、實施中的難點要點、困惑進行總結(jié)反思，將其梳理為總結(jié)報告，反復(fù)思考，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。教師可根據(jù)學(xué)生方案實施結(jié)果和總結(jié)報告進行評價，作為課程考核成績的一部分。作業(yè)布置無課后小結(jié)通過本任務(wù)實施，能夠依據(jù)項目任務(wù)書的要求設(shè)計完整的電商物流中心出庫作業(yè)方案；能夠依據(jù)出庫作業(yè)方案中的相關(guān)揀選策略完成訂單的信息處理；能夠依據(jù)出庫作業(yè)方案完成揀選貨位、揀選站臺、打包站臺的分配；能夠依據(jù)出庫作業(yè)方案在IELS系統(tǒng)中完成出庫。讓學(xué)生樹立嚴謹認真的工作態(tài)度，培養(yǎng)了吃苦耐勞的工作精神。授課班級及時間班級2023級現(xiàn)代物流管理1班班級2023級現(xiàn)代物流管理4班班級時間2022年10月14日2022年10月21日時間2022年10月13日2022年11月3日時間年月日班級2023級現(xiàn)代物流管理2班班級班級時間2022年10月14日2022年10月21日時間年月日時間年月日班級2023級現(xiàn)代物流管理3班班級班級時間2022年10月13日2022年11月24日時間年月日時間年月日課題或章節(jié)項目二電商物流中心綜合作業(yè)優(yōu)化方案設(shè)計與實施子項目六電商物流中心綜合作業(yè)方案設(shè)計與實施（單人）任務(wù)一電商物流中心綜合作業(yè)方案設(shè)計教學(xué)目的1.素質(zhì)目標：樹立嚴謹認真的工作態(tài)度，培養(yǎng)吃苦耐勞的工作精神。2.知識目標：理解智能倉儲的概念和應(yīng)用；理解電商物流中心作業(yè)的流程；掌握電商物流中心作業(yè)優(yōu)化的途徑及方法；掌握電商物流中心成本構(gòu)成及對應(yīng)的核算方法；掌握電商物流中心作業(yè)成本控制的基本方法。3.能力目標：會編制電商物流中心綜合作業(yè)方案。教學(xué)重點、難點1.教學(xué)重點：設(shè)計電商物流中心綜合作業(yè)流程2.教學(xué)難點：電商物流中心綜合作業(yè)方案編制教學(xué)方法本任務(wù)運用“項目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動”的教學(xué)方法。具體實施過程如下：第一步：任務(wù)描述——主要說明“電商物流中心綜合作業(yè)方案設(shè)計”的內(nèi)容要求和方法要求；第二步：知識鏈接——主要講解完成“電商物流中心綜合作業(yè)方案設(shè)計”所需要的相關(guān)理論知識；第三步：教師演示——教師演示“電商物流中心綜合作業(yè)方案設(shè)計”任務(wù)內(nèi)容的設(shè)計步驟和具體方法；第四步：模仿訓(xùn)練——學(xué)生依據(jù)教師講授的“電商物流中心綜合作業(yè)方案設(shè)計”相關(guān)知識和任務(wù)內(nèi)容設(shè)計的具體方法獨立進行模仿練習(xí)；第五步：強化訓(xùn)練——學(xué)生在模仿訓(xùn)練的基礎(chǔ)上在規(guī)定時間內(nèi)獨立進行強化訓(xùn)練；第六步：評價總結(jié)——教師依據(jù)方案設(shè)計評價標準對學(xué)生強化訓(xùn)練的結(jié)果進行點評，學(xué)生對任務(wù)完成情況進行總結(jié)，形成總結(jié)報告。教具電腦、WPS辦公軟件、ITP教學(xué)管理平臺、IELS虛擬仿真系統(tǒng)、學(xué)習(xí)通教學(xué)過程第一步：任務(wù)描述1.任務(wù)背景2021年上海百蝶電商物流中心近期對部分商品進行促銷活動，商品的庫存數(shù)量都大大地增加，客戶訂單數(shù)量也突飛猛進。2021年11月1日21:00，上海百蝶電商物流中心倉儲部接到采購部門商品入庫單如表1所示，2021年10月30日采購的商品將在次日到貨。2021年11月2日8:00，由于近期的促銷活動，部分商品的銷售數(shù)量較多，商品流動性較大。已知【日用百貨】類商品在2021年10月1日進行了統(tǒng)一盤點和采購，為保證倉儲作業(yè)的正常進行，倉庫管理員決定對【日用百貨】類部分商品進行盤點和采購，盤點計劃明細如表2所示，訂貨計劃明細如表3所示，盤點計劃明細和采購計劃明細需進行分析后確定最終的盤點作業(yè)明細和采購明細；與此同時，倉儲部還接收到一批客戶訂單如表2所示，查詢庫存可知，商品【藍月亮洗手液】揀選區(qū)庫存不足，為保證出庫訂單的正常出庫，應(yīng)對其進行補貨，然后完成出庫作業(yè)。商品【藍月亮洗手液】的相關(guān)信息如表5所示。2021年11月2日8:30，倉儲管理員先對到貨商品的驗收入庫，再進行盤點作業(yè)，然后完成采購入庫商品的驗收入庫，最后完成客戶訂單的出庫任務(wù)。作為電商物流中心的管理員，請你負責組織和完成所有的電商倉儲任務(wù)。其中入庫單如下表1所示：2.任務(wù)要求（1）根據(jù)WMS系統(tǒng)的【歷史有效訂單】，對【日用百貨】類別商品ABC分類；（2）根據(jù)盤點明細單商品確定商品的盤點明細；（3）根據(jù)【日用百貨】類商品ABC分類結(jié)果，確定訂貨計劃明細商品的采購方式，并制定詳細的采購計劃；（4）假設(shè)商品在促銷期間采購會立即到貨，根據(jù)入庫商品的屬性和庫存管理方式，安排入庫車輛的?？吭屡_，對商品進行驗收、堆碼設(shè)計和上架儲位安排；（5）根據(jù)商品屬性、庫存信息，采用經(jīng)濟訂貨批量的計算方式確定補貨數(shù)量，已知補貨提前期為0.25天，補貨商品的庫存可得率為99%；（6）通過查詢商品屬性可知，補貨商品為小件商品，對其進行商品相關(guān)性分析；（7）對補貨商品明細商品進行補貨計劃（包括源庫位、補貨站臺和目標庫位等）；（8）對出庫訂單進行分析，選擇合適的揀貨方式、揀選策略，制定詳細的出庫作業(yè)計劃；（9）本次作業(yè)模擬電商物流中心的運作情景，其中需要處理的作業(yè)包括了訂貨、入庫、出庫、補貨、盤庫等作業(yè)內(nèi)容。根據(jù)以上設(shè)計的結(jié)果，按照時間先后順序和作業(yè)內(nèi)容將作業(yè)的內(nèi)容編制成作業(yè)進度計劃表，并用甘特圖體現(xiàn)作業(yè)進度計劃和優(yōu)化實施過程的內(nèi)容；（10）在明確了本次作業(yè)內(nèi)容和計劃的基礎(chǔ)上，對本次作業(yè)任務(wù)的成本進行預(yù)算，包括作業(yè)過程可能發(fā)生的各種費用項目及相應(yīng)的預(yù)算金額。第二步：知識鏈接1.RFID在現(xiàn)代物流中的應(yīng)用：采購環(huán)節(jié)、入庫環(huán)節(jié)；2.電商物流中心倉儲成本分析：倉儲成本的定義、倉儲成本的核算、倉儲成本管理；3.倉儲成本控制：倉儲成本控制的重要性、倉儲成本控制的原則、倉儲成本控制的策略。第三步：教師演示從準備工作、電商物流中心數(shù)據(jù)分析、盤點作業(yè)計劃、入庫作業(yè)計劃、補貨作業(yè)計劃、出庫作業(yè)計劃、作業(yè)進度計劃等方面演示電商物流中心綜合作業(yè)方案如何設(shè)計及編制。第四步：模仿訓(xùn)練學(xué)生依據(jù)教師講授的“電商物流中心綜合作業(yè)方案設(shè)計”相關(guān)知識和任務(wù)內(nèi)容所涉及的具體方法，獨立進行模仿練習(xí)。第五步：強化訓(xùn)練學(xué)生在模仿訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，在規(guī)定時間內(nèi)獨立對“電商物流中心綜合作業(yè)方案設(shè)計”進行強化訓(xùn)練。第六步：任務(wù)總結(jié)學(xué)生在完成電商物流中心綜合作業(yè)優(yōu)化方案設(shè)計任務(wù)后，要根據(jù)方案設(shè)計過程中對訂單處理、進貨、裝卸搬運、儲存、盤點、補貨、揀貨、打包、裝車等作業(yè)環(huán)節(jié)及其流程優(yōu)化時遇到的困惑進行反思和總結(jié)，撰寫個人總結(jié)報告，以便總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，舉一反三。最后提交個人總結(jié)報告和電商物流中心作業(yè)方案。教師對學(xué)生提交的設(shè)計方案和個人總結(jié)給出評價，并作為學(xué)生過程性考核成績的一部分。作業(yè)布置編制電商物流中心綜合作業(yè)方案課后小結(jié)通過本任務(wù)教學(xué)，理解了智能倉儲的概念和應(yīng)用，電商物流中心作業(yè)的流程；掌握了電商物流中心作業(yè)優(yōu)化的途徑及方法，電商物流中心成本構(gòu)成及對應(yīng)的核算方法，電商物流中心作業(yè)成本控制的基本方法。會編制電商物流中心綜合作業(yè)方案。讓學(xué)生樹立嚴謹認真的工作態(tài)度，培養(yǎng)他們吃苦耐勞的工作精神。授課班級及時間班級2023級現(xiàn)代物流管理1班班級2023級現(xiàn)代物流管理4班班級時間2022年12月16日2022年12月23日時間2022年12月15日2022年12月16日時間年月日班級2023級現(xiàn)代物流管理2班班級班級時間2022年12月16日2022年12月23日時間年月日時間年月日班級2023級現(xiàn)代物流管理3班班級班級時間2022年12月15日2022年12月22日時間年月日時間年月日課題或章節(jié)項目二電商物流中心綜合作業(yè)優(yōu)化方案設(shè)計與實施子項目六電商物流中心綜合作業(yè)方案設(shè)計與實施（單人）任務(wù)二電商物流中心綜合作業(yè)方案實施教學(xué)目的1.素質(zhì)目標：樹立嚴謹認真的工作態(tài)度，培養(yǎng)吃苦耐勞的工作精神。2.知識目標：在IELS虛擬運營軟件中，掌握電商物流中心綜合作業(yè)的業(yè)務(wù)流程。3.能力目標：能夠根據(jù)項目任務(wù)書的要求設(shè)計完整的電商物流中心綜合作業(yè)計劃優(yōu)化方案；能夠根據(jù)電商物流中心綜合作業(yè)計劃優(yōu)化方案的要求制定作業(yè)進度計劃和作業(yè)成本預(yù)算；能夠靈活運用IELS虛擬仿真系統(tǒng)完成電商物流中心綜合作業(yè)優(yōu)化方案的實施。教學(xué)重點、難點1.教學(xué)重點：電商物流中心綜合作業(yè)方案實施流程2.教學(xué)難點：在IELS虛擬仿真系統(tǒng)中實施電商物流中心綜合作業(yè)教學(xué)方法本任務(wù)運用“項目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動”的教學(xué)方法。具體實施過程如下：第一步：技能鏈接——主要講解完成“電商物流中心綜合作業(yè)實施”所需要的相關(guān)技能要求；第二步：教師演示——教師演示“電商物流中心綜合作業(yè)實施”的具體方法和實操步驟；第三步：模仿訓(xùn)練——學(xué)生依據(jù)教師講授的“電商物流中心綜合作業(yè)實施”的具體方法和流程，獨立進行模仿練習(xí)；第四步：強化訓(xùn)練——學(xué)生在模仿訓(xùn)練的基礎(chǔ)上在規(guī)定時間內(nèi)獨立進行“電商物流中心綜合作業(yè)實施”的強化訓(xùn)練；第五步：評價總結(jié)——教師依據(jù)方案實施的評價標準對學(xué)生強化訓(xùn)練的結(jié)果進行點評，學(xué)生對任務(wù)完成情況進行總結(jié)，形成總結(jié)報告。教具電腦、ITP教學(xué)管理平臺、IELS虛擬仿真系統(tǒng)、學(xué)習(xí)通教學(xué)過程第一步：技能鏈接作業(yè)進度計劃制定：編制作業(yè)進度計劃表、作業(yè)進度計劃甘特圖、作業(yè)成本預(yù)算第二步：教師演示從任務(wù)選擇、數(shù)據(jù)導(dǎo)出、入庫作業(yè)、補貨作業(yè)、盤點作業(yè)、出庫作業(yè)六個環(huán)節(jié)演示電商物流中心綜合作業(yè)方案如何在IELS虛擬仿真系統(tǒng)中實施。第三步：模仿訓(xùn)練1.模仿訓(xùn)練任務(wù)背景上海百蝶電商物流中心近期對部分商品進行促銷活動，商品的庫存數(shù)量都大大地增加，客戶訂單數(shù)量也突飛猛進。2021年11月1日21:00，上海百蝶電商物流中心倉儲部接到采購部門商品入庫單如表1所示，2021年10月30日采購的商品將在次日到貨。2021年11月2日8:00，由于近期的促銷活動，部分商品的銷售數(shù)量較多，商品流動性較大。已知【休閑食品】類商品在2021年10月10日進行了統(tǒng)一盤點和采購，為保證倉儲作業(yè)的正常進行，倉庫管理員決定對【休閑食品】類部分商品進行盤點和采購，盤點計劃明細如表2所示，訂貨計劃明細如表3所示，盤點計劃明細和采購計劃明細需進行分析后確定最終的盤點作業(yè)明細和采購明細；與此同時，倉儲部還接收到一批客戶訂單如表2所示，查詢庫存可知，商品【樂事無限薯片】揀選區(qū)庫存不足，為保證出庫訂單的正常出庫，應(yīng)對其進行補貨，然后完成出庫作業(yè)。商品【樂事無限薯片】的相關(guān)信息如表5所示。2021年11月2日8:30，倉儲管理員先對到貨商品的驗收入庫，再進行盤點作業(yè)，然后完成采購入庫商品的驗收入庫，最后完成客戶訂單的出庫任務(wù)。作為電商物流中心的管理員，請你負責組織和完成所有的電商倉儲任務(wù)。其中入庫單如下表1所示：表1入庫單入庫單貨主：上海百蝶電商物流中心采購類型：直接采購供應(yīng)商：可口飲品有限責任公司預(yù)計收貨日期：2021年11月2日商品編碼商品名稱包裝代碼預(yù)計數(shù)量入庫月臺入庫貨位6921311191987康師傅茉莉蜜茶1-1-3636R01H010202表2盤點單編號商品編碼商品名稱16901180313888嘉士利威化餅（椰味）26921299762032旺仔QQ糖23g橡皮糖其中訂貨計劃明細如下表3所示：表3訂貨計劃明細訂貨計劃明細貨主：上海百蝶電商物流中心承運商：上海百蝶貨運有限公司供應(yīng)商：上佳佳食品有限責任公司采購類型：直接采購商品編碼商品名稱年需求量（件）日需求量標準差（件）次訂貨成本（元）年存儲費用（元）采購提前期（天）6901180313888嘉士利威化餅（椰味）1400010.1635236921299762032旺仔QQ糖23g橡皮糖370014.773523其中出庫訂單如下表4所示：表4出庫訂單訂單1客戶編碼：CUS17061477客戶昵稱：人生收貨人：李燕收貨地址：浦東區(qū)芳甸路36號編號商品編碼商品名稱數(shù)量（件）16901180313888嘉士利威化餅（椰味）226901180980783嘉士利香薄趣芝麻薄脆餅干136924743915763樂事無限薯片3備注：訂單2客戶編碼：CUS17050755客戶昵稱：海青收貨人：柴海青收貨地址：靜安區(qū)南京西路9號編號商品編碼商品名稱數(shù)量（件）16901180313888嘉士利威化餅（椰味）126901180980783嘉士利香薄趣芝麻薄脆餅干236928802461505顧大嫂重慶酸辣粉446901586103809威猛先生廚房多用清潔劑156908512208645可口可樂1備注：訂單3客戶編碼：CUS17022777客戶昵稱：喵咪收貨人：李婭收貨地址：浦東區(qū)民生路23號編號商品編碼商品名稱數(shù)量（件）16901180313888嘉士利威化餅（椰味）226920907808599好麗友呀！土豆薯條【番茄醬味】1備注：訂單4客戶編碼：CUS17010411客戶昵稱：胤子涵收貨人：陳莉收貨地址：寶山區(qū)密山路1號編號商品編碼商品名稱數(shù)量（件）16902934990362喜之郎什錦果肉果凍226928802461505顧大嫂重慶酸辣粉136901586103809威猛先生廚房多用清潔劑146908512208645可口可樂1備注：訂單5客戶編碼：CUS17032692客戶昵稱：bd86320663收貨人：寧叔蕓收貨地址：浦東區(qū)櫻花路36號編號商品編碼商品名稱數(shù)量（件）16901180313888嘉士利威化餅（椰味）626901180980783嘉士利香薄趣芝麻薄脆餅干236920907808599好麗友呀！土豆薯條【番茄醬味】246908512208645可口可樂1備注：訂單6客戶編碼：CUS17060621客戶昵稱：熊靈耀收貨人：熊靈耀收貨地址：閔行區(qū)莘凌路48號編號商品編碼商品名稱數(shù)量（件）16924743915763樂事無限薯片3備注：訂單7客戶編碼：CUS17111702客戶昵稱：bd14508210收貨人：何涪奮收貨地址：浦東