澳門(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版期中考試（下學(xué)期）試卷及答案

澳門(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版期中考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.在方格內(nèi)規(guī)范地抄寫《禮記·中庸》中的內(nèi)容，要求書寫規(guī)范、美觀，卷面整潔

博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)圖片猜字。(

)

(

)

(

)

(

)2）.詩詞名句積累填空。

（1）“_________________________，______________________?！笔驱徸哉鋵?yōu)秀杰出人物涌現(xiàn)的期待。

（2）漫游在詩詞的海洋中，我們常被詩人的“愛國情”所打動(dòng)，陸游臨終前的囑托：“_______________，______________”是他愛國情懷的體現(xiàn)。

（3）雨后的傍晚，漫步山間，溪水潺潺，松柏掩映，不由得吟誦起“________________，___________________”。3）.日積月累。

中華文化博大精深。詩中有童趣，讀《四時(shí)田園雜興》（其三十一）中的“______，______”，我體會到了兒童的天真可愛、聰明能干：詩中有情感，讀《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中的“______，______”，我體會到了詩人對南宋統(tǒng)治者的失望；詩中有志向，讀“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，______”，我體會到了報(bào)國之志：古語中有哲理，讀《論語》中的“君子______，小人______”，我體會到了做人要心胸開闊。4）.詩詞及課文內(nèi)容填空。

（1）【讀詩悟情】意真童趣是“童孫未解供耕織，___________________”的天真純樸；也是“牧童歸去橫牛背，___________________”的怡然自得。送別之情是“臨行密密縫，___________________”母親對即將遠(yuǎn)行的游子的深切愛意與擔(dān)憂；也是“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，___________________”詩人對友人的依依不舍。家國情懷是陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中“遺民淚盡胡塵里，___________________”對朝廷收復(fù)失地的殷殷期盼；是杜甫“劍外忽傳收薊北，___________________”的欣喜若狂；更是王昌齡“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，___________________”的錚錚誓言。

（2）【讀文明理】我們常說：“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏?！弊鲪旱娜?，無論如何也不會逃脫法律的制裁。正如《左傳》中所說：“___________________，必自斃?！睘榱瞬怀蔀橐粋€(gè)漠視道德的人，我們應(yīng)懂得廉恥，因?yàn)椤吨熳诱Z類》有云：“人有恥，___________________。”

（3）【經(jīng)典之道】自古以來，君子有道，正如《論語》里所言：“___________________，小人喻于利”。幽默的語言激發(fā)機(jī)智的火花：楊氏之子“_____________________________________”的回答盡顯機(jī)智。5）.走進(jìn)古詩詞。

中國是泱泱大國，歷史悠久，文化博大精深。漫游古詩詞的海洋，我們常為“情”感動(dòng)。

陸游“王師北定中原日，_______________________”的愛國情，朱熹“______________________？為有源頭活水來”的讀書情，張繼“月落烏啼霜滿天，_______________________”的孤寂情，張志和“__________，桃花流水鱖魚肥”的閑適情，納蘭性德“風(fēng)一更，_______________________，_______________________，故園無此聲”的思鄉(xiāng)情，王維“_______________________，長河落日圓”的邊塞情；歐陽修“不見去年人，_______________________”的相思情；岑參“中軍置酒飲歸客，_______________________”的送別情；毛澤東“_______________________，問蒼茫大地，_______________________”的壯志豪情，都淋漓盡致地體現(xiàn)在其中。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)是（

）A．默而識之（記?。〣．卻只漫浪誦讀（隨意）C．眼口豈不到乎（難道）D．心到最急（急忙）2）.下面沒有錯(cuò)別字的一組是（）A．鍛煉

拇指

慈祥

美妙絕倫B．咧嘴

榮謄揩油

遙遙領(lǐng)先C．劣質(zhì)

嶄新

詐騙

矜持不荀D．鈕扣

露陷

手鐲

相映成趣3）.“六一”兒童節(jié)，學(xué)校舉行了“走進(jìn)名著演繹經(jīng)典——中國四大名著戲劇展演”的活動(dòng)，小語不可能在舞臺上看到以下哪個(gè)人物？（）A．一頭紅焰發(fā)蓬松，兩只眼睛亮似燈。不黑不青藍(lán)靛臉，如雷如鼓老龍聲。身披一領(lǐng)鵝黃氅，腰束雙攢白藤。項(xiàng)下骷髏懸九個(gè)，手持寶杖甚崢嶸。B．一雙眼光射寒星，兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊，有萬夫難敵之威風(fēng)；語話軒昂，吐千丈凌云之志氣。C．身長九尺，髯長二尺；面如重棗，唇若涂脂；丹鳳眼，臥蠶眉；相貌堂堂，威風(fēng)凜凜。D．頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮；腮上沒有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒粗；臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的，特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求寫句子。

(1)用“驕傲”的兩個(gè)意思寫句子。

表示自豪：_________________________

表示自滿：_________________________

(2)小白蛇對海力布說：“您是我的救命恩人，我要報(bào)答您。”

改為轉(zhuǎn)述句：_________________________________

(3)請你用一個(gè)具體的情景把“贊不絕口”的意思表現(xiàn)出來。

______________________________________

(4)比鴕鳥跑得更快的動(dòng)物就要數(shù)獵豹了。獵豹奔跑的最大速度可達(dá)110千米每小時(shí)。（請用句中的兩種說明方法仿寫句子）

____________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.小小聯(lián)絡(luò)員（連一連）。

陸游

《聞官軍收河南河北》

杜甫

《秋夜將曉出籬門迎涼有感》

王昌齡

《石灰吟》

文天祥

《己亥雜詩》

于謙

《從軍行》

龔自珍

《過零丁洋》2）.詞語搭配。

唯一的

地方

懷疑驚異的

目光

藏躲的

望著

自上而下地

捏衣角

細(xì)細(xì)地

財(cái)產(chǎn)評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列錯(cuò)亂的句子。(

)它的花，就像五角星，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像在綠色的布匹上點(diǎn)綴著一顆顆的紅星星。(

)莖的頂端，頂著幾個(gè)含苞欲放的花骨朵，就像幾個(gè)粉紅色的小餃子。(

)瞧，它的莖微微發(fā)紅，一片片葉子油亮亮的，就像是打上了一層蠟似的。(

)最美麗動(dòng)人的，要數(shù)四季海棠的花朵了。(

)四季海棠真是美麗極了！2）.重新排列段落。

________下課鈴響了，我把卷子交了，心里特別難過。

________昨天晚上，聽說電視節(jié)目要播放電影《左羅》，我想，明天考數(shù)學(xué)，我早起一會兒復(fù)習(xí)一下還不行嗎？

________上課時(shí)，老師發(fā)下卷子，我一看就心慌了，哎呀，有兩道大題我不會做。

________今天早上我一睜眼，還差十分鐘就要上課了，我急急忙忙跑到學(xué)校。

________我真后悔，昨天晚上我不該光顧看電視，沒復(fù)習(xí)功課。

________我就一直坐在電視機(jī)前看到十點(diǎn)四十五分。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.讀句子，判斷下列句子是否是比喻句子。

1．牛群吃草時(shí)非常專注，有時(shí)站立不動(dòng)，仿佛正在思考著什么。(

)

2．牛犢的模樣像貴夫人，儀態(tài)端莊。(

)

3．極目遠(yuǎn)眺，四周全是絲絨般的碧綠草原和黑白兩色的花牛。(

)

4．在天堂般的綠色草原上，白色的綿羊，悠然自得。(

)

5．黑色的豬群，不停地呼嚕著，像是對什么表示贊許。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩閱讀。桑茶坑道中[宋]楊萬里晴明風(fēng)日雨干時(shí)，草滿花堤水滿溪。童子柳陰眠正著，一牛吃過柳陰西。1．詩中加點(diǎn)的“著”字應(yīng)該讀（

）A．zheB．zháoC．zhuó2．仔細(xì)讀本詩，你覺得“草滿花堤水滿溪”中的“滿”字應(yīng)該解釋為（

）A．全部B．里面充滿，沒有剩余的地方C．達(dá)到容量或時(shí)間的限度3．這是詩人在歸途中描繪的一幅田野風(fēng)光小景圖，讀后使我們深深感受到_____與____________的和諧，仿佛看到柳樹蔭下一個(gè)_______________的悠閑的情景。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.題目：美麗的________（家鄉(xiāng)、公園）評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.2.黃果樹瀑布（節(jié)選）①透過樹的縫隙，便遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到一道瀑布懸掛在巖壁上，上面折為三疊，好像一匹寬幅白練正從織布機(jī)上瀉下來。那“嘩嘩”的水聲便成了千萬架織布機(jī)的大合奏。②瀑布激起的水花，如雨霧般騰空而上，隨風(fēng)飄飛，漫天浮游，高達(dá)數(shù)百米，落在瀑布右側(cè)的黃果樹小鎮(zhèn)上，形成了遠(yuǎn)近聞名的“銀雨灑金街”的奇景。③黃果樹瀑布瀉落在一片群山環(huán)抱的谷地里。我們自西面順著石階往下走，一直來到谷底，離那道瀑布近得很，仿佛一伸手便可以撩過來洗洗臉。瀑布瀉入谷底濺起的水珠直灑到我們的臉上，______。④黃果樹瀑布雖不如廬山瀑布那樣長，但遠(yuǎn)比它寬，所以顯得氣勢非凡，雄偉壯觀。瀑布從巖壁上直瀉下來，如雷聲轟鳴，山回谷應(yīng)。坐在下面，仿佛置身于一個(gè)圓形的樂池里。四周樂聲奏鳴，人就像漂浮在一片聲浪之中，每個(gè)細(xì)胞都灌滿了活力。⑤我們久久地坐著，任涼絲絲的飛珠撲上火熱的臉龐，打濕薄薄的衣衫。聆聽著訇（hōng）然作響的瀑布聲，只覺得胸膛在擴(kuò)展，就像張開的山谷，讓瀑布飛流直下，挾來大自然無限的生機(jī)。1．給加點(diǎn)的字選擇合適的讀音打“√”。

圓形的樂（lè

yuè）池

?。╞ó

báo）薄的衣衫

2．讀①到③段，作者按照______順序來寫黃果樹瀑布，能體現(xiàn)這一順序的詞語是______、______。

3．讀第①段，從“懸掛”一詞體會到瀑布的______；從“瀉下來”體會到瀑布的______；從“大合奏”體會到瀑布的______。

4．讀第②段，形成“銀雨灑金街”景象的原因是______。

5．讀第④段畫“

”的句子，這兩句話抓住了黃果樹瀑布的兩個(gè)特點(diǎn)來寫，分別是______、______，由這兩句話，我想起了唐代詩人李白寫廬山瀑布特點(diǎn)的詩句______，______。

6．讀第③段，把水珠灑到作者臉上的感受寫出來。

瀑布瀉入谷底濺起的水珠直灑到我們的臉上，______。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇合適的詞語填空。（只填序號）

A．稀奇

B．稀罕

C．稀少

（1）邊境附近人煙()，幾十里地都找不到一戶人家。

（2）這些()古怪的蝸牛在水中快活地吹著小泡泡。

（3）香水月季，是月季花中比較()的一種。2）.下面句子分別運(yùn)用了什么描寫方法？請選一選。

A．環(huán)境描寫

B．動(dòng)作描寫

C．語言描寫

D．心理描寫

（1）“誰叫我們是當(dāng)媽的呀！我挺高興他愛看書的！”(

)

（2）不足二百平米的廠房，四壁潮濕頹敗。(

)

（3）我想我沒有權(quán)利用那錢再買任何別的東西，無論為我自己還是為母親。(

)

（4）我沖出飯廳，跑進(jìn)自己的房間，撲到床上失聲痛哭起來。(

)評卷人得分12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求寫句子。

（1）我?guī)ё叩?，豈止是我慈愛的外祖父珍藏的一幅丹青、幾朵血梅？（改為陳述句）

___________________________________________________________________________

（2）對比之下，我感到這些廣闊世界的大月亮，無論如何比不上我心愛的小月亮。（仿照句子并用加點(diǎn)字造句）

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