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云南省臨滄市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版開學考試(下學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).把下列古詩《鳥鳴澗》抄寫在豎格上,注意字距和在豎格中的位置。

鳥鳴澗

王維

人閑桂花落,

夜靜春山空。

月出驚山鳥,

時鳴春澗中。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).在括號里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語。

(1)織女()掙扎,()望著兩個孩子大聲喊:“快去找爸爸!”

(2)()嘴里含著那顆寶石。()能聽懂各種動物說的話。

(3)()每年農(nóng)歷七月初七的夜晚,牛郎織女()能在鵲橋上相會。

(4)天上()富麗堂皇,()沒有自由,織女不喜歡。

(5)()說了,您馬上()會變成石頭,永遠不能復活了!2).比一比,再組詞。

鏡(

)

侵(

)

消(

)

拘(

)

噪(

)

律(

)

竟(

)

浸(

)

銷(

)

句(

)

燥(

)

津(

)3).看拼音,寫詞語。

(1)新中國成立之初,參加開國diǎnlǐ(

)的游行隊伍中,年輕的燕京大學醫(yī)學生徐文嚴下定決心“以醫(yī)學報國”。

(2)在中國共產(chǎn)黨的領導下,廣大有志青年bǎochí(

)高昂斗志,在平凡zhíwèi(

)上,tónɡxīnxiélì(

),取得優(yōu)異的成績。

(3)故宮是中國現(xiàn)存古代官式jiànzhù(

)的最大實例和最高典范。面對故宮,我總會涌起一種難以言說的沖動。hónɡwěi(

)的事物總會讓人心潮澎湃。

(4)“滿紙huānɡtánɡ(

)言,一把xīnsuān(

)淚”道出了一個朝代的xīnɡshuāi(

)。

(5)任何一個時代,都不缺少赤心愛國詩人。南宋時山河破碎,有人茍且偏安,任由暖風xūn(

)醉,也有人發(fā)出“家jì(

)無忘告乃翁”之慨。4).講故事時,為了讓故事更有新鮮感,我們可以_______;可以_________;可以__________。(把句子補充完整)5).根據(jù)課文內容填空。

(1)讀書激勵我成長?!墩撜Z》中“學如不及,_________”,讓我們明白了學習要有進取心,不要懈??;朱熹用“____________?為有源頭活水來”告訴我們要不斷學習,汲取新的知識,才能使內心澄明;陶淵明用“__________,歲月不待人”勸誡我們要_________。

(2)一景一物皆成趣。在郭沫若的筆下,“時有一只兩只白鷺站著釣魚,整個的田便成了________________。”“_________________,更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠?!鼻迳偌{言筆下的夏天,“即使是____________,也有一只兩只螢火蟲,_______________,這情景著實迷人?!蓖蹙S在《山居秋暝》中用動靜結合的手法寫下了這樣的景色“__________,__________?!?/p>

(3)時代呼喚人才輩出。龔自珍期待:“____________,____________?!绷簡⒊f:“美哉,我少年中國,_________!壯哉,我中國少年,_________!”作為一名新時代的中國少年,我們更應該肩負責任,報效祖國。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中標點使用不正確的是()A.我們很快就在葡萄葉兒上,瓷花盆兒上,爺爺?shù)南侨袃荷险业搅?。B.那部書里著力描寫的人物,如林沖、武松、魯智深,都有極其生動的性格。C.大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。D.毽子越做越講究,有黑雞毛、白雞毛、蘆花雞毛等,各種顏色的毽子滿院子飛。2).下列加點的詩句或成語運用正確的一項是()A.來到繁華的臨安城,大家不由得發(fā)出贊嘆:“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休!”B.學習中遇到不會的題,我們要向同學和老師不恥下問。C.聽著樹上知了的叫聲,我想起了詩句“居高聲自遠,非是藉秋風”。D.這學期,學校開展了各種各樣的活動,真是多事之秋啊。3).根據(jù)字典釋義,“掙脫”的“掙”讀音和意思正確的是()

A.zhèng

出力量而獲取報酬B.zhēng

盡力支撐或擺脫C.zhèng

用力支撐或擺脫D.zhēng

用力支撐或擺脫評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).7.我怎么能不想念故鄉(xiāng)的景色和人物呢?(改為陳述句)_____評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把下列比喻句前后兩部分用線連起來組成完整的句子。

教師是一片葉子,

忙碌在知識的花園里。

教師是一名船工,

默默奉獻甜美的果實。

教師是一顆無花果,

保護著花蕾。

教師是一只蜜蜂,

載著學生渡向知識的彼岸。2).詞語巧搭配。

沉甸甸的

后院

金黃色的

氣勢

花木叢生的

馬蜂

拼死的

馬蜂窩

劇烈地

撲來

兇猛地

跑開

使勁兒地

一疼

慌忙地

搖撼評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).將下面的句子排成一段意思連貫的話,把序號填在括號里。

(

)我曾想象,山大概是一個圓而粗的柱子吧,頂天立地,好不威風。

(

)我小的時候,從來沒有見過山,也不知山為何物。

(

)我的故鄉(xiāng)是在山東西北部大平原上。

(

)以后到了濟南,才見到山,恍然大悟:山原來是這個樣子??!2).(

)當太陽一落山,黃昏的薄靄像輕紗一樣籠罩山野的時候,青蛙便逐漸熱鬧起來。

(

)蛙們紛紛跳入稻田去了,蛙聲也暫時停息。

(

)這時候,人要是從田埂上經(jīng)過,就聽見路兩旁撲通撲通的聲音。

(

)但是人剛一走過,他們又扯開嗓子,放肆地叫起來。

(

)鄉(xiāng)村的夏夜,便是蛙的世界。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法,正確的打“√”,錯誤的打“×”。

1.閱讀時,可以把自己想象成文中的“我”,設身處地體會課文表達的思想情感。()

2.《祖父的園子》選自季羨林的《呼蘭河傳》。()

3.作為討論主持人,要引導每個人發(fā)表意見,尊重大家共同決定。()

4.漢字字體演變過程是“甲骨文→小篆→金文→楷書→隸書”。()

5.研究報告的標題可以不體現(xiàn)研究的主要內容。()

6.了解人物的思維過程,可以加深對課文內容的理解。()評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).把古詩補充完整,完整練習。蟬垂緌飲清露,

。居高聲自遠,

(1)這首詩的作者是________朝的____________。古詩從__________、__________、__________三個方面寫出了蟬的特點。

(2)這首詩中,詩人借蟬鳴表現(xiàn)自己品格高潔的詩句是:___________________,_______________。

(3)對這首詩的理解,不正確的一項是(

)A.這首詩寫蟬居于高處,鳴聲遠播,不需要借助秋風B.這首詩強調立身高潔的人并不需要外在的憑借,自能聲名遠播C.這首詩以蟬的形象表現(xiàn)了封建士大夫的志得意滿和清高D.這首詩主要運用借物抒情的手法來表達作者的感情評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。

提示:從兩個習作中任選一個進行寫作。

習作一:

在你成長的道路上,一定有令你感激、佩服、懷念、同情……的人,他(她)的形象一直深深地印在你的腦海里。請你運用學過的描寫人物的方法,選取典型事例,寫寫這個讓你印象深刻的人,注意寫出他(她)的特點或品質,表達出你對他(她)的真情實感,做到語句通順,書寫規(guī)范整潔,正確使用標點符號。題目自擬,不少于400字。不能出現(xiàn)真實的校名、地名和人名。

習作二:

生活中,你可能體驗過失敗的痛苦,可能經(jīng)歷過勞動的艱辛,可能享受過父母之愛的甜蜜……請以《我嘗到了______》為題,選擇親身經(jīng)歷的一件事,展開寫作。要求事例具體,語句通順,描寫生動,書寫規(guī)范整潔,正確使用標點符號。不少于400字。不能出現(xiàn)真實的校名、地名和人名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).10.非連續(xù)性文本【材料一】2023年11月16日,我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射新一代海洋水色觀測衛(wèi)星01星,主要任務是通過對海洋中海水的顏色進行觀測,從而反演海洋水體成分,可滿足自然資源、生態(tài)環(huán)境、交通和氣象等行業(yè)的應用,助力海洋環(huán)境保護,維護我國海洋權益。從太空看地球,有超過三分之二的地球表面被藍色的海洋占據(jù)。海洋中的水有十三億五千萬立方千米,是地球總水量的97%。地球被稱為藍色星球,就是因為海洋的那片藍色。海洋是一個巨大的系統(tǒng),海洋正常運轉保證了地球的氣候、溫度等環(huán)境的穩(wěn)定。然而近幾十年,人類文明的發(fā)展逐步對海洋造成了污染。工業(yè)污染物排放、生活垃圾污染、過度捕撈等對海洋環(huán)境的破壞愈演愈烈?!静牧隙亢Q笏芰衔廴臼侨蚝Q笊鷳B(tài)環(huán)境的突出問題。海洋中漂浮的塑料垃圾在物理和化學共同作用下,逐漸破碎形成微塑料,并吸附重金屬、酸堿和有機污染物,被浮游生物、底棲生物和魚類攝食后進入海洋生物鏈,影響所有的海洋生物,破壞整體的海洋生態(tài)環(huán)境,同時也危害人類?!静牧先繃野l(fā)改委提供的數(shù)據(jù)顯示,現(xiàn)在我國每年用于商品包裝的塑料袋總量約為160萬噸。據(jù)測算,生產(chǎn)1噸塑料需要耗3噸石油,那么一年僅塑料袋就需要將近480萬噸石油。記者調查某超市19:15-19:35的20分鐘內購買者的塑料袋使用情況,其間共有57個人付款,下面是他們使用塑料袋情況統(tǒng)計圖:1.讀材料,下列說法正確的一項是()A.海洋中的塑料垃圾只會破壞整體的海洋生態(tài)環(huán)境。B.太空看海洋主要通過衛(wèi)星來觀測海洋水體的顏色。C.“據(jù)測算,生產(chǎn)1噸塑料需要耗3噸石油,那么一年僅塑料袋就需要將近480萬噸石油?!本渥又械摹皟H”刪掉后,意思不會改變。D.從【材料三】中的統(tǒng)計圖可知,使用塑料袋的人最多。2.【材料一】中的畫線句主要運用了什么說明方法?這樣寫有什么好處?_________________3.塑料垃圾是如何污染海洋的?結合【材料二】用簡潔的語言概括污染過程。______________4.結合材料,寫一條宣傳標語,號召大家保護海洋。_____________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).劃掉括號內錯誤的詞語。過(隱

癮)書(籍

藉)(饋

貴)贈(滋

磁)石借(鑒

簽)(閱

悅)讀2).給下列加點的字選擇正確的讀音,畫“√”

石榴(liúliu)

垂蔓(mànwàn)

白鷺(lùlǜ)

眸子(múmóu)

鏡匣(jiāxiá)

雛兒(zhúchú)

眼瞼(jiǎnxiàn)

熟悉(xiqī)評卷人得分12、語言表達(每題6分共1題)1).語言實踐。有一種伙伴,叫發(fā)??;有一種游戲,叫老鷹捉小雞;有一種歌曲,叫兒歌;有一種節(jié)日,叫“六一”兒童節(jié)……懷念童年那無憂無慮的時光。上面是姑姑發(fā)的一條朋友圈,你看到后對姑姑的童年充滿興趣,于是對姑姑進行了采訪,請把下面的對話補充完整。

①你:姑姑,我看

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