大學(xué)生心理健康 第四期學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年

大學(xué)生心理健康第四期學(xué)習(xí)通超星期末考試章節(jié)答案2024年2、在實(shí)施頭腦風(fēng)暴法的開始環(huán)節(jié)，先在坐每個(gè)人提出自己的方法和建議，有人在介紹的時(shí)候，其他人一定要任何作出評(píng)價(jià)，以防止胡言亂語(yǔ)

答案:錯(cuò)判斷一個(gè)人的情緒是否正常的依據(jù)之一是情緒的強(qiáng)烈程度是否與事件大小相對(duì)稱。

答案:對(duì)“愛情至上，世界只有你“代表著愛情是否純粹；

答案:錯(cuò)愛情的三角理論中認(rèn)為愛情由激情、親密和承諾三個(gè)基本成分組成；

答案:對(duì)本.沙哈爾為幸福下的定義是：“快樂與意義的結(jié)合”，“一個(gè)幸福的人，必須有一個(gè)明確的、可以帶來快樂和意義的目標(biāo)，然后努力地去追求。真正快樂的人，會(huì)在自己認(rèn)為有意義的生活方式里，享受它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴”。

答案:對(duì)在心理體驗(yàn)里，人的身心是比較合一的，注意力是集中的，做事效率是高的，而且比平時(shí)更有創(chuàng)造性

答案:對(duì)判斷情緒是否正常的其中一個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn)是有沒有影響到日常生活

答案:對(duì)“搭建橋梁、愛情就是資本”是大學(xué)生戀愛誤區(qū)之一；

答案:對(duì)“五?！边@個(gè)名詞，原出于《書經(jīng)》和《洪范》。即“長(zhǎng)壽”、“富貴”、“康寧”、“好德”和“善終”。中國(guó)古代民間認(rèn)為這五條標(biāo)準(zhǔn)都實(shí)現(xiàn)了，那人生就幸福圓滿了

答案:對(duì)11111111111111111111

答案:錯(cuò)1、在毛時(shí)間里比較適合完成難度大用時(shí)長(zhǎng)的學(xué)習(xí)任務(wù)；

答案:錯(cuò)做春夢(mèng)是性需求的一種發(fā)泄方式，只要不是很頻繁而且沒有影響身心健康，那就是正常的，可以平和接納；

答案:對(duì)人生就是一個(gè)不斷選擇、不斷奮斗、不斷追求的過程。

答案:對(duì)周哈里窗為我們認(rèn)識(shí)自己提供了多個(gè)窗口，它包括（

）

答案:開放我;背脊我;隱藏我;未知我下列關(guān)于認(rèn)識(shí)自我的說法正確的是（

）

答案:社會(huì)比較是認(rèn)識(shí)自我的有效途徑之一。;對(duì)待他人的評(píng)價(jià)，我們不能完全聽從。;接納自我不僅要接納自己的優(yōu)點(diǎn)，更要接納自己的不足。要獲得幸福，我們應(yīng)該（

）

答案:遠(yuǎn)離抱怨;關(guān)注積極信息;感恩生活在塑造健康人格中，我們應(yīng)該（

）

答案:鍛煉意志;融入集體中;樂于交往;提升人文素養(yǎng)一個(gè)感恩生活的人會(huì)有如下感受或行為（

）

答案:感覺自己擁有很多資源;能感覺到生活是美好的;比較愿意付出和承擔(dān)責(zé)任1）詹姆斯(W.James)將自我意識(shí)劃分為三種形式，它們是（

）,

答案:社會(huì)自我;心理自我;物質(zhì)自我關(guān)于壓力的說法正確的是（

）

答案:壓力具有個(gè)體性，某一情境對(duì)于一個(gè)人來說可能沒有一點(diǎn)壓力，但對(duì)另一個(gè)人來說卻充滿了壓力;壓力源有三種，即生物性壓力源、精神性壓力源和社會(huì)性壓力源，大學(xué)生就業(yè)壓力的壓力源是社會(huì)性的面對(duì)生命危機(jī)，你應(yīng)該（

）

答案:保持冷靜、耐心傾聽;讓他傾訴自己的感受;如果判斷他當(dāng)時(shí)自殺的危險(xiǎn)性高，不要讓他獨(dú)處挫折調(diào)試和壓力管理的方式有（

）

答案:改變挫折認(rèn)知，比如挫折背后是歷練和力量，挫折和壓力一般化后也覺得很正常;積極投身實(shí)踐活動(dòng)，提升自我，比如暫時(shí)把挫折和壓力放一放，關(guān)注點(diǎn)放到自我成長(zhǎng)上;主動(dòng)尋求社會(huì)支持和心理咨詢的幫助，當(dāng)自己無(wú)法解決的時(shí)候，求助是很好的方式;學(xué)習(xí)和掌握一些自我心理調(diào)適方式，比如傾訴和發(fā)泄面對(duì)生命危機(jī)，您可以做些什么？

答案:保持冷靜和耐心傾聽；;讓他傾訴自己的感受；;如果判斷他當(dāng)時(shí)自殺的危險(xiǎn)性高，不要讓他獨(dú)處。以下關(guān)于愛情的說法，正確的是（

）

答案:盡管和諧的性生活對(duì)婚姻和愛情有促進(jìn)作用，但單純用性去獲得或留住對(duì)方的愛是不可取的。;愛情的涵義極為抽象，不同的人有不同的理解。我們?cè)谡J(rèn)識(shí)自己上總是會(huì)出現(xiàn)偏差，比如（

）

答案:自卑;自負(fù);自我中心（1）個(gè)體由于自身人際關(guān)系緊張而產(chǎn)生焦慮不安的情緒，這屬于（

）

答案:自我體驗(yàn)下列哪項(xiàng)不是馬斯洛的需要層次理論的需要（）

答案:社會(huì)需要情緒ABC理論認(rèn)為，情緒的產(chǎn)生取決于（

）

答案:觀念以小人之心度君子這腹是下列哪種心理效應(yīng)的表現(xiàn)（

）

答案:投射效應(yīng)在與他人比較時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己在才能、名譽(yù)、地位或境遇等方面不如他人而產(chǎn)生的一種由羞愧、憤怒、怨恨等組成的復(fù)雜情緒狀態(tài)，這種情緒狀態(tài)是（

）

答案:嫉妒4、“自我”遵循什么原則？（

）

答案:現(xiàn)實(shí)原則人際剝奪實(shí)驗(yàn)表明（

）

答案:人需要交往，不能離開他人而生存。對(duì)“幸福是被自己吸引過來的”說法的理解，以下正確的是（）

答案:更多地關(guān)注生活中幸福美好的事物，碰到不美好的也能平和接納俗話說“江山易改，本性難移”是指人格具有（

）

答案:穩(wěn)定性關(guān)于壓力的說法正確的是：

答案:壓力首先是個(gè)體覺知到的，某一情境對(duì)于一個(gè)人來說可能沒有一點(diǎn)壓力，但對(duì)另一個(gè)人來說卻充滿了壓力；小王同學(xué)失戀了，你覺得她的哪個(gè)反應(yīng)模式最恰當(dāng)

答案:反應(yīng)模式1關(guān)于自我暴露，以下說法錯(cuò)誤的是（

）

答案:在關(guān)系親密的戀人、情侶、夫妻和親子之間應(yīng)完全暴露，不留任何隱私。1、詹姆斯(W.James)將自我意識(shí)劃分為三種形式，它們是（

）

答案:物質(zhì)自我情緒ABC理論認(rèn)為，情緒并不是由某一誘發(fā)事件本身引起的，而是由經(jīng)歷這一事件的個(gè)體對(duì)這一事件的解釋和評(píng)價(jià)所引起的。B是指：

答案:對(duì)誘發(fā)事件的看法和評(píng)價(jià)關(guān)于壓力源下面說法是錯(cuò)誤的是：

答案:精神性壓力源：包括錯(cuò)誤的認(rèn)知結(jié)構(gòu)、個(gè)體不良經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化因素可以說是導(dǎo)致壓力的最主要的環(huán)境因素等。某人活潑好動(dòng)，反應(yīng)迅速，靈活多變，注意力容易轉(zhuǎn)移，他的氣質(zhì)類型屬于（

）

答案:多血質(zhì)提出需要層次論的心理學(xué)家是（

）

答案:馬斯洛人格物質(zhì)首次由（

）提出？

答案:奧爾波特俗話說“江山易改，秉性難移”是指人格具有（

）？

答案:穩(wěn)定性1）個(gè)體由于自身人際關(guān)系緊張而產(chǎn)生焦慮不安的情緒，這屬于（

）

答案:自我體驗(yàn)（2）在意向上表現(xiàn)為追求智慧、能力的發(fā)展和追求理想、信仰的自我意識(shí)屬于（

）

答案:心理自我3、精神分析大師弗洛伊德認(rèn)為，人格由哪三部分組成？（

）

答案:超我當(dāng)目標(biāo)要求與自身能力相比過高時(shí)，人容易陷入以下哪種狀態(tài)（）

答案:焦慮一個(gè)一味索取的人，以下說法是正確的是（）

答案:一旦索取不到，會(huì)覺得自己是受害者，容易抱怨、指責(zé)他人和社會(huì)2.個(gè)體由于自身人際關(guān)系緊張而產(chǎn)生焦慮不安的情緒，這屬于（

）

答案:自我體驗(yàn)相戀3年的戀人分手，情況3:身體感覺是放松；內(nèi)心感覺主要也是放松，有一點(diǎn)失落；頭腦想法是她終于開口了，我倆并不合適。他的內(nèi)在需求是？

答案:避免沖突相戀3年的戀人分手了，情況1:身體感覺顫抖，心跳加快，內(nèi)在感受很憤怒，想法：他憑什么離開我，他的內(nèi)在需