江蘇省蘇州市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版能力評測（（上下）學期）試卷及答案

江蘇省蘇州市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版能力評測（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

pínɡhénɡ

chíyán

kùshǔ

yànfán

qīnluè

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.請把下列成語補充完整，不能用拼音代替。

無(

)

金(

)

一(

)

舉(

)2）.把下列四字詞語補充完整，并完成練習。

應接(

)(

)

不計(

)(

)

相依(

)(

)

(

)(

)神怡

(

)(

)不生

(

)(

)有味

在上面的四字詞語中，屬于AABC式的是__________，這樣的詞語我還會寫_________。3）.根據課文內容填空。

（1）及時當勉勵，_______________

。

（2）____________________，不棄功于寸陰。

（3）竹喧歸浣女，_________________________。

（4）漫游在古詩的海洋中,我們常被“情”所打動，陸游《示兒》中“_________，_____________”兩句表達詩人堅定的信念和悲壯的心愿，充分體現(xiàn)了陸游的愛國之情。4）.請將下列句子填寫完整，做到書寫工整、美觀。

權，然后知_____；度，然后知_____。5）.請判斷下列句子分別屬于哪一種描寫，將序號寫在文后的括號里。

A．外貌描寫

B．動作描寫

C．語言描寫

D．神態(tài)描寫

E．心理描寫

①褐色的口罩上方，一雙眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親的眼睛……(

)

②我有個慈祥的母親，她常常對我說：“巴迪，這是你寫的嗎？精彩極了！”(

)

③父親從家里帶了粽子，找個偏僻的地方，父子倆坐下來吃涼粽子。(

)

④海力布知道著急也沒有用，不把為什么要搬家說清楚，大家是不會相信的。再一遲延，災難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們，只有犧牲自己。(

)評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面對語句的主要意思概括有誤的一項是（

）A．我廉頗立下了那么多戰(zhàn)功，他藺相如就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。（廉頗對藺相如不服氣。）B．上了點兒年歲的人，無論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個來回，直到滿意了才肯離去。（老人多管閑事。）C．一剎那間，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人們半裸著身子，奔跑著，尖叫著，哭泣著，驚恐萬狀，一片混亂。（災難來臨，人們不知所措。）D．只要我們按下手電筒的開關，立刻會出現(xiàn)一束光柱。光的速度是驚人的，大約是30萬千米每秒，比流星體的速度要快幾千倍?。ü獾乃俣缺攘餍求w速度快。）2）.下列句子中，“稀罕”意思與其他三項不同的是哪一項（

）A．昔日的圓明園中有許多珍貴稀罕的文物。B．爸爸親手做的萬花筒是我童年最稀罕的玩具。C．錢學森不稀罕國外優(yōu)厚的待遇，毅然決定回國。D．荔枝在北方是稀罕的東西，在南方就比較常見。3）.讀中國古代章回小說時，可以通過回目猜測出故事內容。下面是五（3）班同學為了布置典籍長廊準備的一組和“四大名著”有關的扇子，給扇子貼標簽正確的一項是（）。

①本扇面靈感是選自第十六回：楊志押送金銀擔，吳用智取生辰綱

②本扇面靈感是選自第三十一回：撕扇子作千金一笑，因麒麟伏白首雙星

③本扇面靈感是選自第四十九回：七星壇諸葛祭風，三江口周瑜縱火

④本扇面靈感是選自第六十一回：豬八戒助力敗魔王孫行者三調芭蕉扇

A．①④②③B．①④③②C．③④①②D．③④②①評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.9.他紅著眼睛，樣子十分可怕。（改為比喻句）_____評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將作者與對應的作品、出處連一連。

《摔跤》

老舍

《儒林外史》

《他像一棵挺脫的樹》

徐光耀

《駱駝祥子》

《兩莖燈草》

馮驥才

《小兵張嘎》

《刷子李》

吳敬梓

《俗世奇人》2）.把作家、作品搭配起來。

《三國演義》

《水滸傳》

《彭公案》

《濟公傳》

《施公案》

佚名

貪夢道人

郭小亭

羅貫中

施耐庵評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.看拼音寫漢字

2）.(

)人們都說這個山村像一幅風景畫。

(

)村前有一口大水塘，塘水清如明鏡。

(

)山腳下有一個村子，村子景色秀麗。

(

)塘里荷花點點，偶爾有小魚跳出水面。

(

)村后有一片青翠的竹林，林中鳥聲清脆悅耳。

(

)水里倒映著藍天白云。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列句子的說法是否正確正確的為“√”，錯誤的為“×”。

1．呼蘭河小城最有名的算是東、西二道街了。()

2．我一出生祖父就給了我無限的愛，教我學《千家詩》。()

3．跳秧歌是在每年的七月十五，這一天呼蘭河上會放河燈。()

4．子曰：“默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有于我哉？”這句話中的“識”是記住的意思，“厭”是討厭的意思。()

5．“知之為知之，不知為不知，是知也”告訴我們求學要有不懂就問的精神。

()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內閱讀。春天的花香真正醉人，一陣陣溫風拂上人身，你瞧日光它移得多慢，你聽蜜蜂在窗子外哼：睡呀，寶寶，蜜蜂飛得真輕。1．這段詩歌選自《______》，作者是中國現(xiàn)代詩人___。

2．這段話中，作者通過、、、等事物，描繪出、的情景。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作展示。

題目：我心愛的玩具

提示：想想你心愛的玩具是什么，它是什么樣子的，你是怎樣得到它的，它為什么會成為你的心愛之物。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。《跳水》（節(jié)選）①船長的兒子才十一二歲，他也笑得很開心。猴子忽然跳到他面前，摘下他的帽子戴在自己的頭上，很快地爬上了桅桿。水手們又大笑起來，只有那個孩子哭笑不得，眼巴巴地望著猴子坐在桅桿的第一根橫木上，摘下帽子來用牙齒咬，用爪子撕，好像故意逗他生氣。孩子嚇唬它，朝著它大喊大叫。猴子不但不理，還撕得更兇了。②水手們笑得更歡了，孩子卻氣得臉都紅了。他脫了外套，爬上桅桿去追猴子。他攀著繩子爬到第一根橫木上，正要伸手去奪帽子，猴子比他更靈巧，轉身抓著桅桿又往上爬。③“你逃不了!”孩子一邊追趕一邊喊。猴子還不時回過頭來逗孩子生氣。爬到了桅桿的頂端，它用后腳鉤住繩子，把帽子掛在最高的那根橫木的一頭，然后坐在桅桿的頂端，扭著身子，齜牙咧嘴做著怪樣。橫木的一頭離桅桿一米多。孩子氣極了，他的手放開了繩子和桅桿，張開胳膊，搖搖晃晃地走上橫木去取帽子。這時候，甲板上的水手全都嚇呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就沒命了。即使他走到橫木那頭拿到帽子，也難以回轉身來。有個人嚇得大叫了一聲。孩子聽到叫聲往下一望，兩條腿不由得發(fā)起抖來。1．寫出下列詞語的近義詞。

嚇唬(

)

靈巧(

)

追趕(

)

2．《跳水》是按事情發(fā)展順序寫的，請根據選文內容完成填空。

水手拿猴子取樂→____________→___________→船長逼孩子跳水

3．孩子的心情一直在發(fā)生變化，請根據選文內容填寫孩子的心路歷程。

笑得很開心→__________→__________→__________→__________

4．導致孩子最后遇險的原因是什么？請根據選文內容進行分析。

____________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點字選擇正確讀音。

蹤跡（zōngzhōng）

倏忽（sūshū）

面面相覷（qùxù）

滿盈（yínyínɡ）

掬（jūjǖ）

嫉妒（jíjìdúdù）

嫦娥（cángcháng）

瓷花盆（cíchí）

锨刃（xiānxīnrènlèn）

發(fā)梢（sāo

shāo）

爭執(zhí)（zhízhì）

悄然（qiāoqiǎo）2）.填空。

“清泉石上流”是對景物的(

)描寫，從