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文檔簡介
江蘇省蘇州市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版能力評測((上,下)學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。
pínɡhénɡ
chíyán
kùshǔ
yànfán
qīnluè
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).請把下列成語補充完整,不能用拼音代替。
無(
)
金(
)
一(
)
舉(
)2).把下列四字詞語補充完整,并完成練習。
應(yīng)接(
)(
)
不計(
)(
)
相依(
)(
)
(
)(
)神怡
(
)(
)不生
(
)(
)有味
在上面的四字詞語中,屬于AABC式的是__________,這樣的詞語我還會寫_________。3).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)及時當勉勵,_______________
。
(2)____________________,不棄功于寸陰。
(3)竹喧歸浣女,_________________________。
(4)漫游在古詩的海洋中,我們常被“情”所打動,陸游《示兒》中“_________,_____________”兩句表達詩人堅定的信念和悲壯的心愿,充分體現(xiàn)了陸游的愛國之情。4).請將下列句子填寫完整,做到書寫工整、美觀。
權(quán),然后知_____;度,然后知_____。5).請判斷下列句子分別屬于哪一種描寫,將序號寫在文后的括號里。
A.外貌描寫
B.動作描寫
C.語言描寫
D.神態(tài)描寫
E.心理描寫
①褐色的口罩上方,一雙眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我,我的母親的眼睛……(
)
②我有個慈祥的母親,她常常對我說:“巴迪,這是你寫的嗎?精彩極了!”(
)
③父親從家里帶了粽子,找個偏僻的地方,父子倆坐下來吃涼粽子。(
)
④海力布知道著急也沒有用,不把為什么要搬家說清楚,大家是不會相信的。再一遲延,災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們,只有犧牲自己。(
)評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面對語句的主要意思概括有誤的一項是(
)A.我廉頗立下了那么多戰(zhàn)功,他藺相如就靠一張嘴,反而爬到我頭上去了。(廉頗對藺相如不服氣。)B.上了點兒年歲的人,無論怎樣急著趕路,只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn),一定會放下帶的東西,找來合適的石頭搭上,再在上邊踏上幾個來回,直到滿意了才肯離去。(老人多管閑事。)C.一剎那間,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人們半裸著身子,奔跑著,尖叫著,哭泣著,驚恐萬狀,一片混亂。(災(zāi)難來臨,人們不知所措。)D.只要我們按下手電筒的開關(guān),立刻會出現(xiàn)一束光柱。光的速度是驚人的,大約是30萬千米每秒,比流星體的速度要快幾千倍!(光的速度比流星體速度快。)2).下列句子中,“稀罕”意思與其他三項不同的是哪一項(
)A.昔日的圓明園中有許多珍貴稀罕的文物。B.爸爸親手做的萬花筒是我童年最稀罕的玩具。C.錢學森不稀罕國外優(yōu)厚的待遇,毅然決定回國。D.荔枝在北方是稀罕的東西,在南方就比較常見。3).讀中國古代章回小說時,可以通過回目猜測出故事內(nèi)容。下面是五(3)班同學為了布置典籍長廊準備的一組和“四大名著”有關(guān)的扇子,給扇子貼標簽正確的一項是()。
①本扇面靈感是選自第十六回:楊志押送金銀擔,吳用智取生辰綱
②本扇面靈感是選自第三十一回:撕扇子作千金一笑,因麒麟伏白首雙星
③本扇面靈感是選自第四十九回:七星壇諸葛祭風,三江口周瑜縱火
④本扇面靈感是選自第六十一回:豬八戒助力敗魔王孫行者三調(diào)芭蕉扇
A.①④②③B.①④③②C.③④①②D.③④②①評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).9.他紅著眼睛,樣子十分可怕。(改為比喻句)_____評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將作者與對應(yīng)的作品、出處連一連。
《摔跤》
老舍
《儒林外史》
《他像一棵挺脫的樹》
徐光耀
《駱駝祥子》
《兩莖燈草》
馮驥才
《小兵張嘎》
《刷子李》
吳敬梓
《俗世奇人》2).把作家、作品搭配起來。
《三國演義》
《水滸傳》
《彭公案》
《濟公傳》
《施公案》
佚名
貪夢道人
郭小亭
羅貫中
施耐庵評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).看拼音寫漢字
2).(
)人們都說這個山村像一幅風景畫。
(
)村前有一口大水塘,塘水清如明鏡。
(
)山腳下有一個村子,村子景色秀麗。
(
)塘里荷花點點,偶爾有小魚跳出水面。
(
)村后有一片青翠的竹林,林中鳥聲清脆悅耳。
(
)水里倒映著藍天白云。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列句子的說法是否正確正確的為“√”,錯誤的為“×”。
1.呼蘭河小城最有名的算是東、西二道街了。()
2.我一出生祖父就給了我無限的愛,教我學《千家詩》。()
3.跳秧歌是在每年的七月十五,這一天呼蘭河上會放河燈。()
4.子曰:“默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有于我哉?”這句話中的“識”是記住的意思,“厭”是討厭的意思。()
5.“知之為知之,不知為不知,是知也”告訴我們求學要有不懂就問的精神。
()評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。春天的花香真正醉人,一陣陣溫風拂上人身,你瞧日光它移得多慢,你聽蜜蜂在窗子外哼:睡呀,寶寶,蜜蜂飛得真輕。1.這段詩歌選自《______》,作者是中國現(xiàn)代詩人___。
2.這段話中,作者通過、、、等事物,描繪出、的情景。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作展示。
題目:我心愛的玩具
提示:想想你心愛的玩具是什么,它是什么樣子的,你是怎樣得到它的,它為什么會成為你的心愛之物。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀?!短罚ü?jié)選)①船長的兒子才十一二歲,他也笑得很開心。猴子忽然跳到他面前,摘下他的帽子戴在自己的頭上,很快地爬上了桅桿。水手們又大笑起來,只有那個孩子哭笑不得,眼巴巴地望著猴子坐在桅桿的第一根橫木上,摘下帽子來用牙齒咬,用爪子撕,好像故意逗他生氣。孩子嚇唬它,朝著它大喊大叫。猴子不但不理,還撕得更兇了。②水手們笑得更歡了,孩子卻氣得臉都紅了。他脫了外套,爬上桅桿去追猴子。他攀著繩子爬到第一根橫木上,正要伸手去奪帽子,猴子比他更靈巧,轉(zhuǎn)身抓著桅桿又往上爬。③“你逃不了!”孩子一邊追趕一邊喊。猴子還不時回過頭來逗孩子生氣。爬到了桅桿的頂端,它用后腳鉤住繩子,把帽子掛在最高的那根橫木的一頭,然后坐在桅桿的頂端,扭著身子,齜牙咧嘴做著怪樣。橫木的一頭離桅桿一米多。孩子氣極了,他的手放開了繩子和桅桿,張開胳膊,搖搖晃晃地走上橫木去取帽子。這時候,甲板上的水手全都嚇呆了。孩子只要一失足,直摔到甲板上就沒命了。即使他走到橫木那頭拿到帽子,也難以回轉(zhuǎn)身來。有個人嚇得大叫了一聲。孩子聽到叫聲往下一望,兩條腿不由得發(fā)起抖來。1.寫出下列詞語的近義詞。
嚇唬(
)
靈巧(
)
追趕(
)
2.《跳水》是按事情發(fā)展順序?qū)懙?,請根?jù)選文內(nèi)容完成填空。
水手拿猴子取樂→____________→___________→船長逼孩子跳水
3.孩子的心情一直在發(fā)生變化,請根據(jù)選文內(nèi)容填寫孩子的心路歷程。
笑得很開心→__________→__________→__________→__________
4.導(dǎo)致孩子最后遇險的原因是什么?請根據(jù)選文內(nèi)容進行分析。
____________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點字選擇正確讀音。
蹤跡(zōngzhōng)
倏忽(sūshū)
面面相覷(qùxù)
滿盈(yínyínɡ)
掬(jūjǖ)
嫉妒(jíjìdúdù)
嫦娥(cángcháng)
瓷花盆(cíchí)
锨刃(xiānxīnrènlèn)
發(fā)梢(sāo
shāo)
爭執(zhí)(zhízhì)
悄然(qiāoqiǎo)2).填空。
“清泉石上流”是對景物的(
)描寫,從
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