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文檔簡介
四川省眉山市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版專題練習(xí)((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀語段,根據(jù)拼音寫字詞。
1931年,日本者闖入我國,他們有無恐地?zé)龤屄?,焚房屋,禍害百姓,中華大地。飽受欺凌的中國人民,英勇奮戰(zhàn),終于在1945年取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).課內(nèi)外,多積累。
(1)詩中有畫。有“綠遍山原白滿川,______”的春色之美;有“三萬里河?xùn)|入海,______”的山河之美;詩中有情,有“______,唯見長江天際流”的依依不舍之情;詩中有趣,有“______,忽作玻璃碎地聲”的天真童趣。
(2)言中明理。《論語》中的“______,小人長戚戚”告訴我們要像君子那樣心胸開闊,不要像小人那樣斤斤計較;“可以托六尺之孤,______,______”告訴我們,一個人應(yīng)該具備高度的責(zé)任感和堅定不移的道德操守;“學(xué)如不及,______”告訴我們要勤奮學(xué)習(xí),對自己有更高的要求。
(3)文中見智?!蹲韵嗝堋分校胺虿豢蒧_____,______”告訴我們說話和做事不能前后抵觸?!吨熳诱Z類》中所言“人有恥,______”告訴我們,要懂羞恥,知言行。2).讀拼音,寫漢字。
飛chí(
)
由zhōng(
)
喉lóng(
)
引jiàn(
)
nà(
)喊
miáo(
)準3).腳步到達不了的地方,文字可以,請根據(jù)閱讀和積累,填一填。
本學(xué)期曉曉語語和我們一起認識了堪稱________的劉伯承,記住了那位聽到愛子犧牲的消息后,做出“_______,何須馬革裹尸還”的毛澤東;還欣賞了威尼斯獨特的交通工具——_______,感受到了金字塔的_________。4).我會根據(jù)語境,把下面的名言、詩詞、歇后語等補寫完整。
(1)古詩是我國文化的瑰寶,其中所描繪的畫面,蘊含的情感令人回味無窮。王維的“人閑桂花落,_______”描繪出春天夜晚山中空寂,甚至能聽到花落的聲音;范成大的“________,村莊兒女各當(dāng)家”則展現(xiàn)出初夏時,農(nóng)人耘田、績麻,日夜忙碌的景象;王昌齡詩中的戍邊將士歷經(jīng)百戰(zhàn)卻依然堅定,發(fā)出了“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,_____”的豪邁誓言;王之渙用詩句“黃河遠上白云間,________”把我們帶到祖國大西北壯麗的山川面前。
(2)我們要懂得君子之道,為人之理。小明經(jīng)常幫助班上有困難的同學(xué),老師表揚他:“惻隱之心,_________?!薄吨熳诱Z類》中,“人有恥,________?!备嬲]我們要有羞恥之心,不該做的事情不能做。5).曉曉語語邀你參加“沂水縣首屆詩詞大賽”,請你也來填一填。
曉曉:讀童年,有“__________,也傍桑陰學(xué)種瓜”的懂事。有“兒童散學(xué)歸來早,_______”的快樂。有“_______,仁之端也;____________,義之端也”的品德。
語語:讀風(fēng)景,可以看到“青海長云暗雪山,________”的大漠孤景,可以欣賞“_________,子規(guī)聲里雨如煙”的江南美景,還可以聽到傍晚的村口牧童信口吹笛的聲音“_______,__________”。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).【看漢字演變】根據(jù)字形演變,下面這個字的楷書為(
)甲骨文
金文
小篆A.草B.花C.從D.林2).下列句子在表達上和其他幾項不同的一項是(
)A.在風(fēng)光旖旎的瑞士萊芒湖上,在無邊無垠的非洲大沙漠中,在碧波萬頃的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到過月亮?!瓕Ρ戎?,我感到這些廣闊世界的大月亮,無論如何比不上我那心愛的小月亮。B.威尼斯的小艇有二三十英尺長,又窄又深,有點像獨木舟;船頭和船艄向上翹起,像掛在天邊的新月;行動輕快靈活,仿佛田溝里的水蛇。C.我讀過情感真摯的詩歌,讀過語言優(yōu)美的散文,可沒有一本書能像《西游記》那樣吸引我。3).閱讀經(jīng)典要多角度理解人物。豬八戒懶惰、貪吃的形象深入人心,小文想了解八戒的另一面,你覺得該推薦她閱讀的章節(jié)有(
)。(多選)A.第二十回
黃風(fēng)嶺唐僧有難
半山中八戒爭先B.第二十四回
萬壽山大仙留故友
五莊觀行者竊人參C.第三十一回
豬八戒義激猴王
孫行者智降妖怪D.第六十一回
豬八戒助力敗魔王
孫行者三調(diào)芭蕉扇評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).王明搶著對班長說:“我?guī)湍阋黄鹫?,我找得到的?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
___________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).同一行業(yè)的稱呼在不同時期有時會有不同。讀一讀,用線把相同行業(yè)連起來。
店家
醫(yī)生
郎中
小商販
貨郎
店鋪的老板或伙計
墨客
有文化的人2).先把下面的歇后語用線連一連,再填空。
A.咸菜燒豆腐
a.離題(蹄)太遠
B.隔著門縫吹喇叭
b.高水平(瓶)
C.膝蓋上釘掌
c.免談(彈)
D.飛機上掛暖壺
d.照舊(舅)
E.四兩棉花
e.名(鳴)聲在外
F.外甥打燈籠
f.有言(鹽)在先
1.老師多次苦口婆心地勸導(dǎo)小剛同學(xué),可他還是
調(diào)皮搗蛋,學(xué)習(xí)馬虎。
2.我們早已
,你怎么可以反悔呢?
3.老師要求我們寫見義勇為的事,李曉明寫的卻是拾金不昧的事,這樣寫不是
嗎?評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按一定順序重新排列下列詞語,并寫下來。
1.準備活動
領(lǐng)獎品
沖刺
起跑
2.菊花
迎春花
臘梅花
荷花_______________________________
3.澆水
播種
買種
翻地
__________________________________2).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。
()湖當(dāng)中,水面平靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉,幾只游船在上面慢慢滑過,幾乎不留一點痕跡。
()湖岸邊,垂柳成行,知了叫個不停,一陣微風(fēng)吹過,好涼爽啊!
()青龍湖的景色可真美?。?/p>
()星期天,爸爸帶我到青龍湖去玩。
()在湖邊的淺水里,十幾個孩子正在游泳,嬉戲,玩得很開心。
(
)舉目遠眺,隱隱約約地望得見一抹青山和山下的一座大塔。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“但在五指中,大拇指卻是最肯吃苦的。”這句話運用了擬人的修辭手法。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,完成練習(xí)。泊秦淮〔唐〕杜牧煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花。(1)這首詩的首句寫了_________、_________、_________、_________等景物,繪成了一幅極其淡雅的水邊夜色圖。
(2)表達這首詩的主旨語句是“_________”,詩人借南朝后主的故事諷刺了晚唐統(tǒng)治者。
(3)下列說法最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.這首詩描繪的是歌舞升平,國家蒸蒸日上的繁榮景象。B.這首詩描繪的江南處處春景,抒發(fā)了詩人流連忘返的心情。C.這首詩表現(xiàn)了商女只知唱歌,不懂國破家亡之恨的現(xiàn)狀。D.這首詩表現(xiàn)了詩人不忘歷史教訓(xùn),憂國憂民的思想感情。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).請從以下兩個題目中任選一個進行寫作。
題目一:每個人都有自己的家鄉(xiāng),那是我們成長的地方。二十年后我們的家鄉(xiāng)會是什么樣的呢?請你大膽想象,寫寫二十年后家鄉(xiāng)的巨變。
題目二:每個人都有自己特別鐘愛的東西,想想你的心愛之物是什么,寫寫它的樣子,你是怎么得到的,為什么會成為你的心愛之物,寫出自己的喜愛之情。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,回答問題。懸崖上的留言①一支地質(zhì)勘探隊正在向山里進發(fā)。這支隊伍翻山越嶺,已經(jīng)走了幾天了。山里的路特別難走,懸崖陡峭,河流湍急。開始時,他們是用馬匹馱著設(shè)備和食品,但后來的路馬已經(jīng)無法通過了,隊員們只好把馬留下了,把所有的行李都背到了自己的肩上。②路越來越窄,越來越陡。最后,他們來到了一處懸崖下,舉目四望,四周峭壁林立,已經(jīng)無路可走。③隊員們筋疲力盡,他們默默地坐在石頭上,不知如何是好。④隊伍中有一個年輕的勘探隊員,叫薩沙。他仔細地觀察了一下周圍的情況后,說:“我覺得這兒可以走過去?!雹荩?/p>
)大家都覺得眼前這座山根本無法翻越,所以薩沙決定自己先試一試,隊長勉強同意了。薩沙一個人艱難地往山上爬。過了一會兒,上面?zhèn)鱽砹怂d奮的喊聲:“你們都上來吧!上面的石頭上有留言,有人從這里經(jīng)過。”⑥所有的人也都興奮了起來。(
)有人經(jīng)過,那就是說,他們也能從這里走出去。⑦大家開始努力地往山上爬,等眾人都上來了,薩沙指著一塊石頭說:“你們看,石頭上有留言。”⑧大家一看,有一塊大石頭上果然寫著短短的一句話:“8月15日到此?!雹徇@才是五天前的事??傻降资钦l到這兒來了呢?他為什么要到這兒來呢?不得而知。但不管怎么樣,隊員們看到石頭上的留言,都很高興,信心倍增。⑩之后的路(
)險象環(huán)生,(
)最后大家都勝利地登上了山頂。?在山中長途跋涉,困難常常難以想象,所以每當(dāng)看到前人留下的痕跡,人們立刻就會感到可見,第一個登峰者將要克服怎樣的困難和恐懼。?幾個小時后,勘探隊終于到達了一個小村莊。隊員們吃了晚飯,休息了一會兒,然后開始回憶這一天艱苦的行程。?“懸崖上的留言到底是誰寫的呢?”大家又討論起了這個問題。?這時薩沙不好意思地坦白說:“留言是我寫的。我是想讓大家都能輕松地翻過那座山?!保ㄓ袆h改)1.在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
2.“他們默默地坐在石頭上,不知如何是好?!甭?lián)系上下文,我知道此時隊員們心中可能在想:_________。
3.關(guān)于薩沙這個年輕人,下列說法中不正確的一項是(
)A.為了讓大家能輕松翻過山,他制造了一個“善意的謊言”。B.他是一位膽量過人、敢為人先的年輕人。C.他在山上發(fā)現(xiàn)了有人來過的痕跡,就武斷地鼓動隊員們上山。D.薩沙很了解勘探隊員們那時的情緒,也仔細觀察過周圍的情況才做出了繼續(xù)爬的判斷。4.讀了這篇文章,你受到了什么啟發(fā)?
__________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).讀句子,用“\”畫去不恰當(dāng)?shù)脑~語。
(1)山洪之后,人們出工、收工、趕集、訪友,來來去去,(必需
必須)脫鞋換褲。
(2)搭石(聯(lián)結(jié)
連接)著鄉(xiāng)親們美好的情感。
(3)如果我們倆鬧不和,就會削弱趙國的力量,秦國(果然
必然)乘機來打我們。
(4)離出口不遠的地方挖幾個特別(堅定
堅固)的洞,民兵拿著武器在洞里警戒。2).用“
”標出錯別字,并將改正后的字寫在括號里。
(1)土匪
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