四川省德陽市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版競賽題（下學(xué)期）試卷及答案

四川省德陽市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版競賽題（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.障zhàng

【部首】阝

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字。阜（阝）表意，阜有山義，表示山會阻隔、遮擋交通；章（zhang）表聲，章有明顯義，表示阻隔交通的障礙是明顯易見的。本義是阻隔。

【常用詞組】障礙保障

故障

【課文原句】啪啪聲里，一道道漿，銜接得天衣無縫，刷過去的墻面，真好比平平整整打開一面雪白的屏障。。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.寫出下列句子使用的描寫人物的方法。

（1）小胖墩兒跳起來，立刻退后兩步，一閃身脫了單褂兒。()

（2）“兒子活著不能相見，就讓我見見遺骨吧！”毛主席想。()

（3）大侄子走上前來問道：“二叔，你莫不是還有兩個親人不曾見面？”()

（4）他愣住了，藍(lán)色的眼睛里閃出一絲驚疑。()

（5）他頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。()2）.填空題

（1）____________________，仁之端也。

（2）君子坦蕩蕩，____________________。

（3）黃沙百戰(zhàn)穿金甲，____________________。

（4）誰言寸草心，____________________。

（5）俗話說，三十____________________，四十____________________。

（6）人閑桂花落，____________________。3）.下列每一行中都有一個錯別字，將序號用“√”標(biāo)出，并在后面的橫線上改正。

（1）A．布置

B．簽字

C．蘢罩

D．哭笑不得______

（2）A．駿馬

B．放肆

C．?dāng)M定

D．磨拳擦掌______

（3）A．飛弛

B．瞄準(zhǔn)

C．調(diào)度

D．出謀劃策_(dá)_____

（4）A．忌妒

B．簇?fù)?/p>

C．慈詳

D．眼疾手快______4）.在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

（1）()人類跟獵豹賽跑的話，()一點(diǎn)兒贏的希望都沒有。

（2）人藏在洞里，()不氣悶，()不嫌暗。

（3）()進(jìn)了活道，敵人()過不了關(guān)口。

（4）母親()看到天上布滿陰云，()知道要來臺風(fēng)了。

（5）閱讀()讓我們開闊視野，()陶冶我們的情操。5）.用積累的名人名言解決問題。

如果教室里想掛一幅關(guān)于讀書的名言，希望大家要以誠實(shí)的態(tài)度對待學(xué)習(xí)的名言，我會用__________________________________如果想讓大家珍惜時間，我會用_________________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是（

）A．鏗鏘（qiāng）

鑲嵌（qiàn）B．抖擻（sǒu）

客棧（zhàn）C．拒絕（jué）

膽怯（què）D．削弱（xuē）

冠軍（guàn）2）.下列詞語書寫完全正確的一組是（

）A．飽覽

兵慌馬亂B．消毀

負(fù)荊請罪C．夜幕

生靈涂碳D．堡壘

政通人和3）.下面句子中填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

《少年中國說》寫于1900年，當(dāng)時八國聯(lián)軍陰謀瓜分中國，而國內(nèi)一些人鼓動悲觀情緒，國家遭遇（），民族危機(jī)空前嚴(yán)重。A．哀鴻遍野B．內(nèi)憂外患C．路不拾遺D．民不聊生評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.讀一讀下面的句子，想象句中描寫的情景，再照樣子寫一寫。

例：熱天真熱啊。太陽像個火球，成天在頭頂上烤。門前的樹全耷拉著葉子，一副無精打采的模樣。好不容易盼來一陣風(fēng)，還是熱烘烘的。在這樣的日子里，林子里的居民全都懶得動彈，因?yàn)橐粍訌椌兔昂?，全身黏糊糊的，難受死了。

熱鬧____________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把對應(yīng)的詩句連一起。

寧可枝頭抱香死

小扣柴扉久不開

吳楚東南坼

萬紫千紅總是春

應(yīng)憐屐齒印蒼苔

乾坤日夜浮

等閑識得東風(fēng)面

何曾吹落北風(fēng)中2）.根據(jù)自己的理解用線連一連廣告上的諧音用語

衣衣不舍

某布衣店

隨心所浴

某蛋糕廣告

萬室俱備

某房產(chǎn)公司廣告

步步糕升

某洗浴中心廣告

衣布到位

服裝店廣告評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)王紅同學(xué)真值得我們學(xué)習(xí)。

(

)今天，老天爺一直緊繃著臉，陰沉沉的，好象跟誰生氣似的。

(

)就在這個時候，我看見一個女同學(xué)飛快地朝操場奔去。

(

)天突然下起雨來。

(

)??！那是三年級（4）班的王紅。

(

)下午放學(xué)的時候，同學(xué)們背起書包正準(zhǔn)備回家。

(

)原來，她是冒雨去降國旗的。

(

)紅領(lǐng)巾在她胸前飄動，就像一束跳動的火苗。2）.句子排序

(

)陽光透過深邃，照進(jìn)了溫暖，攜帶著花旦，我手碰著撒旦。

(

)在溫馨的花香中成長，我體味著酸甜苦辣。

(

)生命和徐徐陽光和我一起打造永遠(yuǎn)。

(

)晚霞慢慢地彌漫開來，猩紅的血液在血管里沸騰，我知道了人生如同花蕾的凋枝與重生。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．孟姜女的丈夫是范喜良。(

)

2．許仙和白娘子因?yàn)橐话褌愣Y(jié)識。(

)

3．祝英臺女扮男裝到外地游學(xué)，是對傳統(tǒng)社會里女子受到束縛的反抗。(

)

4．牽牛星和織女星分別是牛郎和織女變的。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀古詩,完成練習(xí)。乙亥雜詩九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，

。(1)將詩歌內(nèi)容補(bǔ)充完整。

(2)這首詩的作者是_______________(朝代)的_________________(人名)。

(3)“九州生氣恃風(fēng)雷”中“生氣”一詞是________________。這首詩中蘊(yùn)著一個成語，這個成語是“_____________________________________________”。

(4)聯(lián)系作者所處的時代背景來看,這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

________________________________________________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作表達(dá)。

賀知章離開家鄉(xiāng)幾十年，如今返鄉(xiāng)，萬分感慨，寫出“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰，兒童相見不相識，笑問客從何處來?！闭埬愦竽懴胂笠幌拢募亦l(xiāng)會發(fā)生哪些變化？幫他寫一寫幾十年后家鄉(xiāng)的巨變，要求：題目自擬，條理清楚，內(nèi)容具體，感情真摯，450字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.2.幽默感①今天看電視時，我發(fā)現(xiàn)兒子居然說得出每位體育明星的名字，甚至連他們的家庭生活也知之甚詳，便開玩笑地問：“喂！請問邁克爾·喬丹的電話是多少？”兒子居然反問：“對不起，爸爸！我不知道，但打聽很久了。你知道嗎？快告訴我！”②我大笑了起來，驚訝地發(fā)現(xiàn)，兒子居然有了幽默感。③在許多國家里，有幽默感是對人極高的贊賞。幽默是智慧的火花，是瞬間的靈思。幽默的語言可能化解尷尬的場面，也可能于談笑間有警示的作用，更可能作為不露聲色的自衛(wèi)與反擊。換句話說，幽默是巧妙解決問題的法寶。④譬如在某國家的議會里，曾發(fā)生過議員之間爭斗的事，有人提議入場者應(yīng)該把拐杖掛在門口。議長覺得若是表決無論結(jié)果如何，總是不愉快的。于是他急中生智，笑著說：“如果為了防止不正當(dāng)?shù)膭幼?，就須把拐杖掛在會場門口，那嘴也該掛在門口，手腳也該擺在保管處?！币萌珗龃笮Γh長也擺脫了為難的處境。⑤譬如伏爾泰總是贊賞某人的作品，而那個人卻總是刻薄地批評伏爾泰，當(dāng)有人向伏爾泰說出這件事時，他只是一笑：“我們雙方都弄錯了！”不過短短幾個字，就用幽默化解了尷尬的場面，又做了有力的反擊。⑥但是我必須強(qiáng)調(diào)，幽默并不是諷刺。它或許帶有溫和的嘲諷，卻不刺傷人；它可能是以別人和自己為幽默對象。在這當(dāng)中，便顯示了幽默者與被幽默者的xiōng襟與自信。⑦我曾經(jīng)看過一個禿頭者，在別人對他的頭發(fā)幽默時，當(dāng)場變了臉，這一方面可能因?yàn)閷Ψ接哪坏皿w，刺傷了他，更可能是因?yàn)樗緦Χd頭有極大的自卑。相反地，我也見過一位禿頭的報紙主編，當(dāng)別人笑稱他聰明透頂時，他居然笑著回答：“你小觀我也，我早就聰明“絕頂”了！”你想，若不是他有相當(dāng)?shù)淖孕?，又怎么可能接著別人的話，幽自己一默呢？⑧所以，越是開放而富裕的社會，人們越富有幽默感：越是xiōng襟寬廣、充滿智慧的人們，越富有幽默感?？磥?，一個幽默者最重要的條件是擁有完滿健全的人格。1．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。

（1）知之甚詳：_____________（2）尷尬：______________

2．作者在闡述“幽默是巧妙地解決問題的法寶”這個觀點(diǎn)時，舉了兩個例子，請用簡練的語言概括：

①_________________②_________________

3．文中兒子的“幽默”表現(xiàn)在哪里，請找出來，寫在答題卡上。

____________

4．下列哪一句話能概括短文主旨？（

）A．一個幽默者最重要的條件是擁有完滿健全的人格。B．在許多國家里，有幽默感是對人極高的贊賞。C．越是xiōng襟寬廣、充滿智慧的人們，越富有幽默感。D．越是開放而富裕的社會，人們越富有幽默感。5．幽默的語言確實(shí)能化解尷尬，顯示自信。讀讀下面的故事，在橫線處補(bǔ)上合適的內(nèi)容。

（1）詩人歌德在公園散步，與一位批評家在一條僅能讓一個人通過的小路上相遇。批評家說：“我從來不給蠢貨讓路?！备璧滦χ说铰愤?，說：“________________”，歌德機(jī)智的回答，讓批評家的話真是“梁山泊的軍師——(

)了?！保ㄌ顚懬‘?dāng)歇后語）

（2）一次，丘吉爾在公開場合演講，從臺下遞上來了一張紙條，上面只寫了兩個字“笨蛋”，丘吉爾知道臺下有反對他的人等著看他出丑，便神色從容地對大家說：“剛才我收到一封信，可惜寫信人只記得________________，忘了寫內(nèi)容?！?/p>

6．丘吉爾用幽默的語言進(jìn)行了__________。你一定想起了他們——楊氏子用幽默的語言________________；費(fèi)奧多羅夫用幽默的語言來_________；在豐子愷的《手指》中，幽默的語言是_________，風(fēng)趣和幽默的語言會帶來無窮的力量?。ㄌ钚蛱枺恢貜?fù)）

A．有趣的聯(lián)想

B．巧妙地應(yīng)答

C．自我安慰

D．有力的回?fù)?/p>

7．幽默也運(yùn)用于句子方面，請按要求完成句子練習(xí)。

（1）“奇”對“崎”說：“你以為找了個靠山我就怕你不成？”（漢字對話）

“門”對“們”說：“_________________？”

（2）“一個幽默者最重要的條件是擁有完滿健全的人格。”把這個句子進(jìn)行縮句。

__________________

（3）平時遇到不順心的事我都能一笑面過，可是這件事讓我實(shí)在無法釋然，胸口總像是被什么堵住了似的，白天心神不寧，晚上也無法入睡。（照樣子寫句子，寫出人物前后不同的表現(xiàn)）

_________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據(jù)意思給“落”選擇正確的讀音和意思，意思填序號。

luò①物體因失去支持而下來。②下降。③用筆寫。④遺留在后面

là①遺漏。②把東西放在一個地方，忘記拿走。③因?yàn)楦簧隙粊G在后面。

落(

)款

這里落()了兩個字，應(yīng)該添上。

落(

)淚

織女想多玩一會兒，就落()在后面。

落(

)后

我忙著出來，把書落(

)在了家里。2）.給下列加點(diǎn)的字、詞選擇正確的解釋。（填序號）

（1）負(fù)荊請罪_____

A．失敗

B．遭受

C．背，馱

（2）國泰民安_____

A．極，最；B．平安、安寧

C．善；好

（3）細(xì)膩：A．細(xì)