湖南省衡陽市常寧市2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中生物學(xué)試題（含答案）

2024年秋季八年級(jí)上學(xué)期期中考試試題生物測(cè)試范圍：第五單元一~三章考生注意：1.本試卷共二道大題，滿分100分，考試時(shí)量60分鐘。2.本學(xué)科試卷的答案一律按要求填寫到答題卷相應(yīng)處。一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下列動(dòng)物中，背腹扁平，消化道有口無肛門的是（）A.腔腸動(dòng)物 B.扁形動(dòng)物 C.軟體動(dòng)物 D.環(huán)節(jié)動(dòng)物2.外骨骼不僅是某些動(dòng)物保護(hù)自己的“盔甲”，還能起到防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用。下列動(dòng)物中，具有外骨骼的是（）A.水螅 B.蝸牛 C.蚯蚓 D.蝗蟲3.下列各組動(dòng)物中，都用鰓呼吸的是（）A.鱷魚、石鱉、娃娃魚 B.鯊魚、鯨魚、鮑魚C.河蚌、烏龜、蝗蟲 D.海馬、青魚、縊蟶4.下列有關(guān)動(dòng)物的說法錯(cuò)誤的是（）A.蜈蚣、蟬蛻、蝎等可以入藥，治療疾病B.烏龜屬于兩棲動(dòng)物，既能在水中生活，又能在陸地上生活C.秀麗隱桿線蟲屬于線形動(dòng)物，體表有角質(zhì)層，有口有肛門D.哺乳動(dòng)物具有高度發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官5.下列各項(xiàng)屬于脊椎動(dòng)物的是（）A.珊蝴蟲、蚯蚓 B.縊蟶、河蟹 C.青蛙、蛇 D.蜈蚣、蜥蜴6.下列體溫恒定的一組動(dòng)物是（）A.鯊魚和鯨魚 B.麻雀和家兔 C.烏龜和大象 D.青蛙和大鯢7.魚在水中前進(jìn)的動(dòng)力主要來自（）A.軀干部和尾部的擺動(dòng) B.尾部和尾鰭的擺動(dòng)C.軀干部和尾鰭的擺動(dòng) D.胸鰭、腹鰭和尾鰭的擺動(dòng)8.下列分別屬于兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物的一組是（）A.烏龜和螃蟹 B.大鯢和蜈蚣 C.娃娃魚和鱉 D.蛇和鱷魚9.鳥類排便頻繁的原因是（）A.直腸短，不儲(chǔ)存糞便 B.小腸短，不儲(chǔ)存糞便C.消化不完全 D.小腸、直腸都很發(fā)達(dá)，消化快10.下列關(guān)于哺乳動(dòng)物的敘述，正確的是（）A.體表被毛，有利于吸引異性和求偶 B.胎生可以提育產(chǎn)仔數(shù)量C.胎生哺乳有利于提高后代成活率 D.哺乳動(dòng)物的體溫隨環(huán)境的變化而變化11.下列關(guān)于骨骼肌的說法正確的是（）A.一塊骨骼肌能完成一個(gè)動(dòng)作 B.一塊骨骼肌附著在一塊骨上C.一塊骨骼肌的特征是能收縮 D.一塊骨骼肌屬于一種肌肉組織12.人體的各種運(yùn)動(dòng)都是以一定的結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)。以下有關(guān)人體結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（）A.人體內(nèi)所有的關(guān)節(jié)都是能夠活動(dòng)的B.關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩組成C.關(guān)節(jié)包括關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔D.肱二頭肌屬于肌肉組織13.當(dāng)我們的肱二頭肌和肱三頭肌分別處于收縮和舒張狀態(tài)時(shí)，表現(xiàn)出來的動(dòng)作是（）A.屈膝 B.伸膝 C.屈肘 D.伸肘14.下列動(dòng)物行為中，均屬于先天性行為的一組是（）A.蜘蛛織網(wǎng)、黃牛耕地 B.狗辨主客、尺蠖擬態(tài)C.大雁南飛、驚弓之鳥 D.嬰兒吮吸、喜鵲筑巢15.下列動(dòng)物行為中，屬于學(xué)習(xí)行為的是（）A.老鼠生來會(huì)打洞 B.蜘蛛結(jié)網(wǎng)C.小狗“學(xué)算數(shù)” D.小孩吃奶16.下列不是動(dòng)物群體之間信息交流方式的是（）A.動(dòng)作 B.聲音 C.生長(zhǎng)激素 D.氣味17.下面有關(guān)探究動(dòng)物行為的描述正確的是（）A.探究菜青蟲的取食行為要從它的幼蟲開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)B.探究動(dòng)物的繞道取食時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)行為不受遺傳因素的影響C.蜜蜂主要通過嗅覺識(shí)別氣味來實(shí)現(xiàn)個(gè)體間的相互溝通D.昆蟲的性外激素是雌雄蟲之間信息交流的重要物質(zhì)18.下列動(dòng)物的行為中，同種個(gè)體之間能起到交流信息作用的是（）①雌蛾釋放性外激素 ②蜜蜂跳圓形舞 ③螞蟻相互碰觸角 ④烏賊受到威脅時(shí)釋放墨汁⑤蚊子叮咬人 ⑥狗一路走一路撒尿A.①②③⑤ B.②④⑤⑥ C.①③⑤⑥ D.①②③⑥19.下面哪種動(dòng)物的行為對(duì)植物有利（）A.蝗蟲吃莊稼 B.蜜蜂采蜜 C.蚜蟲吸植物汁液 D.羊啃樹皮20.下列現(xiàn)象中，哪一項(xiàng)不能體現(xiàn)動(dòng)物在生物圈中的作用（）A.大山雀啄食林木害蟲B.菜青蟲取食十字花科植物的葉C.螞蟻群體成員之間分工合作，共同維持群體的生活D.小鳥以植物的漿果為食，植物的種子隨糞便排出21.在草原上人工種草，為防止鳥把草籽吃掉，用網(wǎng)把實(shí)驗(yàn)區(qū)罩上。后來發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)區(qū)的草葉幾乎被蟲吃光，而未加網(wǎng)的天然草區(qū)，牧草卻生長(zhǎng)良好。人工草場(chǎng)生態(tài)平衡失調(diào)的主要原因是（）A.環(huán)境污染 B.缺水干旱C.植被種類不夠豐富 D.食物鏈被破壞22.鳥喜歡吃枸杞，枸杞種子不能被消化，隨糞便排出體外，遇條件適宜會(huì)萌發(fā)，這體現(xiàn)了動(dòng)物能（）A.幫助植物傳粉 B.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C.維持生態(tài)平衡 D.幫助植物傳播種子23.如圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表某個(gè)概念或器官，下列不能構(gòu)成圖中關(guān)系的是（）A.脊椎動(dòng)物、爬行動(dòng)物、軟體動(dòng)物B.變溫動(dòng)物、爬行動(dòng)物、兩棲動(dòng)物C.狼的牙齒、門齒、犬齒D.動(dòng)物運(yùn)動(dòng)器官、足、翅24.導(dǎo)盲犬懂得很多口令，可以帶領(lǐng)盲人安全出行。當(dāng)盲人遇到障礙和需要拐彎時(shí)，它會(huì)引導(dǎo)主人停下以免發(fā)生危險(xiǎn)。下列有關(guān)導(dǎo)盲犬主要特征和行為的敘述，正確的是（）①體溫恒定 ②變溫動(dòng)物 ③胎生、哺乳 ④體表被毛⑤具有社會(huì)行為 ⑥靠四肢行走 ⑦導(dǎo)盲行為屬于先天性行為⑧導(dǎo)盲行為屬于學(xué)習(xí)行為A.②③⑤⑦ B.①③④⑤⑦ C.②③④⑥⑦ D.①③④⑥⑧25.關(guān)于動(dòng)物對(duì)人類生產(chǎn)生活產(chǎn)生的影響，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.沒有動(dòng)物會(huì)導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)無法進(jìn)行B.通過對(duì)動(dòng)物結(jié)構(gòu)和功能的研究制成了雷達(dá)等儀器裝備C.動(dòng)物能夠幫助植物傳粉和傳播種子D.如果隨意引入某種動(dòng)物，可能會(huì)導(dǎo)致原生態(tài)系統(tǒng)的崩潰二、非選擇題：本題共7小題，共50分。26.（9分）某生物興趣小組收集了下列幾種常見的動(dòng)物，欲了解它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，請(qǐng)你結(jié)合學(xué)過的生物學(xué)知識(shí)回答下列問題：（1）請(qǐng)寫出動(dòng)物A適于飛行的特點(diǎn)：______（寫出一條即可）。（2）動(dòng)物B蚯蚓和E共同的特征是身體______，這一特點(diǎn)使它們的運(yùn)動(dòng)更加靈活。（3）動(dòng)物F適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是______、______。（4）各種動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)都是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的。E的體表有會(huì)限制發(fā)育和生長(zhǎng)的結(jié)構(gòu)，所以需要定期______。（5）各種生物依賴各自的結(jié)構(gòu)，與外界進(jìn)行氣體交換。C的幼體在水中生活，用______呼吸，成體用______呼吸，并依靠______輔助呼吸。（6）若將圖中動(dòng)物分為BE和ACDF兩類，則分類依據(jù)是______。27.（6分）回答蚯蚓的相關(guān)問題：（1）在觀察蚯蚓的過程中，要使蚯蚓體表保持濕潤(rùn)的目的是______。觀察發(fā)現(xiàn)蚯蚓的身體由許多體節(jié)構(gòu)成，其身體分節(jié)的意義是______。（2）大雨過后，蚯蚓紛紛爬出地面上的原因是______。（3）根據(jù)環(huán)帶可以區(qū)分蚯蚓的前后端，靠近環(huán)帶的一端是蚯蚓的______。（4）將蚯蚓分別放在光滑的玻璃板上和粗糙的紙板上，發(fā)現(xiàn)蚯蚓在______運(yùn)動(dòng)較快，其運(yùn)動(dòng)較快的原因是______。28.（10分）為了更好地生存和繁衍，動(dòng)物形成了多種多樣的運(yùn)動(dòng)方式，下列是與動(dòng)物運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：（1）圖甲中，蚯蚓靠肌肉與______協(xié)調(diào)配合完成運(yùn)動(dòng)；圖乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部，①、②、③表示蝗蟲的某些器官，蝗災(zāi)時(shí)，成群蝗蟲所經(jīng)之處莊稼大量減產(chǎn)甚至顆粒無收。成群的蝗蟲是否具有社會(huì)行為?______（填“是”或“否”），原因是______。（2）圖丙是人的關(guān)節(jié)及屈肘動(dòng)作模式圖，與關(guān)節(jié)的牢固性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[]______。在屈肘動(dòng)作中由[]______提供動(dòng)力，使骨繞關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)。高等動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)不僅依靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，還需要______系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。運(yùn)動(dòng)所需的能量有賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。（3）圖丁是某同學(xué)在學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)時(shí)做的筆記，其中正確的是______（填字母），理由是______。29.（8分）閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。材料一江西九嶺山保護(hù)區(qū)在2021年2月5日被中國(guó)林學(xué)會(huì)命名為第五批全國(guó)林草科普基地。據(jù)悉，近日九嶺山保護(hù)區(qū)發(fā)現(xiàn)了國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物斑林貍（又名刁貓、斑靈貓、點(diǎn)斑靈貍，是食肉目林貍科林貍屬哺乳動(dòng)物）。這尚屬首次，此前曾先后發(fā)現(xiàn)中華秋沙鴨、白頸長(zhǎng)尾雉、白鷴等國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物。材料二甘蔗是我國(guó)南方重要的糖料作物，農(nóng)民在甘蔗田中放養(yǎng)鴨子，鴨子可啄食害蟲，牛糞經(jīng)過堆肥后，可作為甘蔗的肥料。（1）閱讀材料一，完成填空：①斑林貍特有的生殖發(fā)育方式是______、______，其意義是____________。②斑林貍的牙齒具有______的分化，與其肉食性生活相適應(yīng)；牙齒分化提高了斑林貍的______能力，又增強(qiáng)了對(duì)食物的消化能力。（2）閱讀材料二，完成填空：①鴨子可啄食害蟲，從而控制害蟲的數(shù)量，體現(xiàn)了動(dòng)物可以維持______的重要作用。②甘蔗葉可喂牛，牛糞經(jīng)過分解者分解后的產(chǎn)物，可以作為甘蔗的肥料，在這個(gè)過程中，體現(xiàn)著動(dòng)物可以促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的______，此過程中，如果沒有牛的參與，該循環(huán)能不能進(jìn)行?______（選填“能”或“不能”）。30.（6分）據(jù)英國(guó)《每日郵報(bào)》報(bào)道，泰國(guó)一家動(dòng)物園發(fā)布了一段令人膛目結(jié)舌的錄像。視頻中的猩猩靈活地爬上鐵籠壁，將手中毯子一端系在天花板的橫桿上，另一端綁到豎桿上，再手腳并用將繩結(jié)拉緊，稍作整理后一張吊床就成型了，分析回答：（1）猩猩在制作吊床的過程中產(chǎn)生的運(yùn)動(dòng)，主要是骨骼肌牽動(dòng)骨繞著______為支點(diǎn)產(chǎn)生的，骨骼肌具有______的特性。（2）大猩猩智商比較高，具有很強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)能力，它能熟練地做吊床是一種______行為，與其它一些比較低等的動(dòng)物相比，它的這種學(xué)習(xí)能力要強(qiáng)，這種運(yùn)動(dòng)與學(xué)習(xí)能力可以使它______。（3）野生環(huán)境下的大猩猩營(yíng)群體生活，具有非常復(fù)雜的______，用聲音來進(jìn)行______。31.（6分）為探究螞蟻的通訊行為，某生物興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：步驟一：將三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi)，形成三個(gè)小島，A、B島和A、C島間用等長(zhǎng)的木條連接起來。（如圖1所示）步驟二：將20只螞蟻放在A島上，B島放食物，C島不放食物，讓螞蟻?zhàn)杂赏ㄟ^橋①和橋②。大多數(shù)螞蟻爬向B島。步驟三：一段時(shí)間后將橋①和橋②對(duì)換，大多數(shù)螞蟻爬向了C島。請(qǐng)根據(jù)上述內(nèi)容回答下列問題：（1）捕獲的螞蟻應(yīng)來自______（填“一個(gè)”或“多個(gè)”）蟻穴。實(shí)驗(yàn)前的螞蟻?zhàn)詈锰幱赺_____（填“饑餓”或“吃飽”）狀態(tài)。（2）完成步驟三后可以推測(cè)，螞蟻是靠______進(jìn)行通訊的。（3）步驟三中______（填“可以”或“不可以”）用手直接移動(dòng)“橋”。（4）螞蟻群體之間有明確的分工，是一種典型的具有______行為的動(dòng)物。（5）實(shí)驗(yàn)完畢后，應(yīng)該如何處理螞蟻______。（填字母）A.扔進(jìn)垃圾桶 B.用腳踩死 C.放回大自然32.（5分）下圖是自然界中的物質(zhì)循環(huán)示意圖，請(qǐng)回答：（1）④過程表示動(dòng)物直接或間接地以______為食，將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)；同時(shí)又通過圖中的①______過程產(chǎn)生二氧化碳等物質(zhì)，這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，進(jìn)行②______。（2）干草堆放很久了，會(huì)逐漸被分解，但如果被牛羊吃了，便會(huì)很快被分解，可見，動(dòng)物能______（“促進(jìn)”或“抑制”）生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。（3）過去為了保護(hù)人畜安全，牧民曾大規(guī)模獵殺狼，隨后野兔、草原鼠數(shù)量大增，與牛、羊爭(zhēng)草，加速草場(chǎng)退化。事實(shí)說明動(dòng)物在維持______中起到重要作用。

2024年秋季期中考試試題八年級(jí)生物答案一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。題號(hào)12345678910111213答案BDDBCBACACCCC題號(hào)141516171819202122232425答案DCCDDBCDDADA二、非選擇題：本題共7小題，共50分。26.（1）前肢變成翼（答案合理即可）（2）分節(jié)（3）鰓鰭（4）蛻皮（5）鰓肺皮膚（6）體內(nèi)是否有脊柱27.（1）使蚯蚓能正常呼吸使身體運(yùn)動(dòng)靈活自如（2）土壤中水分較多，氧氣少（3）前端（4）粗糙的紙板上蚯蚓的