暑假自我總結(jié)

暑假自我總結(jié)暑假自我總結(jié)1一個暑假，一個多月的時間，沒有堅持觀察周圍的現(xiàn)象，沒有象在學(xué)校一樣去圖書館看書……，雖然在回家之前有很多計劃，但是最后都由于執(zhí)行不力而失敗，總之回到家，似乎整個人身體放松了，思維也隨著放松，每天幾乎過著一樣的生活，簡單重復(fù)著，懶惰用在自己身上是很恰當(dāng)?shù)模唤詥?，如果人類不思考，思維處于停滯狀態(tài)，世界會怎么樣呢？后果那是很可怕的。我用了幾天的時間對上學(xué)期研究生的生活有一個簡單的思考和總結(jié)，整個來說，我的一個學(xué)期可以說看了書，但是看的書雜而不精，再加上缺乏思考，看過的書不能形成自己的觀點，因此雖然花了時間看書，投入了時間成本，但收益甚微，如果沒有養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣，那么看書只能是被動的接受，而非主動的思考，那么我兩年的研究生畢業(yè)后，我的研究能力提高的很少，和本科畢業(yè)除了在文憑這樣的形式上有所不同外，實質(zhì)上的差別不大，這樣的機會成本是很高的，我認(rèn)為這個機會成本是如果我用兩年的時間去工作而不是讀研所積累的工作經(jīng)驗。暑假的時候和本科的同學(xué)聯(lián)系，得知同我一起畢業(yè)的本科同學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)在一家企業(yè)里做的小有成績，今年他已經(jīng)開始在人才市場上進(jìn)行招聘，想想自己上學(xué)期的表現(xiàn)，頓覺慚愧。上學(xué)期有時間的時候，雖然自己常去圖書館看書，表面上給人家的印象是愛學(xué)習(xí)，在小學(xué)，初中可能說到愛學(xué)習(xí)是個好現(xiàn)象，可是在研究生階段還是只看書，不思考是件很可怕的事情，所以思想的懶惰比行動上的懶惰更可怕，看了書不思考那就成了俗話說的書呆子，讀一輩子的書都不會有什么用。暑假中也曾想過一些有關(guān)學(xué)習(xí)的問題：這些年的學(xué)習(xí)我究竟學(xué)會了什么？是只學(xué)會了考試嗎？如果不考試我會主動的學(xué)習(xí)嗎？說到主動，我也有些感想，暑假也思考過這個問題，發(fā)現(xiàn)自己好象都是一直處于一種被動的學(xué)習(xí)狀態(tài)，并沒有使其真正成為自己主動的事情。老師在上學(xué)期時要求我們每周交一篇觀察日記，開始的時候自己為了完成這個“任務(wù)”，沒有認(rèn)真的思考，沒有理解老師這樣做的真正目的，于是每次都象應(yīng)付差事一樣沒有經(jīng)過自己的認(rèn)真思考，在網(wǎng)上搜索了點資料，經(jīng)過自己的一點整理就草率的交上，雖然按時完成，但完成的質(zhì)量卻不高，最后結(jié)果沒有再堅持寫下去，暑假思考后發(fā)現(xiàn)這是被動學(xué)習(xí)的結(jié)果，老師布置了這樣的作業(yè)，不是為了讓我們完成作業(yè)而完成作業(yè)，而是要培養(yǎng)我們觀察問題，思考問題的能力，如果自己真的主動學(xué)習(xí)就不會每周雖然按時交夠了數(shù)量，但卻忽視了質(zhì)量；如果自己真的主動學(xué)習(xí)就會主動與老師交流，向老師學(xué)習(xí)，提出問題，逐漸的培養(yǎng)自己的獨立思考能力，而不會被動的等待老師來給自己安排任務(wù)，最后的結(jié)果是一學(xué)期的研究生生活結(jié)束后，同門都有了很大的進(jìn)步，自己卻幾乎還是原地不動，思想上，思維上，專業(yè)素質(zhì)上都沒有什么進(jìn)展，思考問題不全面，不系統(tǒng)，始終沒有形成以經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維思考問題，對一個問題的認(rèn)識仍然很膚淺。不主動學(xué)習(xí)，不突破自己的思維局限，始終不面對困難，避免自己用經(jīng)濟(jì)的思維分析問題，那么我將可能永遠(yuǎn)都不能讓自己形成這樣的習(xí)慣，逃避的結(jié)果是問題始終得不到解決。還有一個例子是學(xué)英語，我本科階段花了大量的時間學(xué)英語是因為要考各種各樣的證書，是這些證書成為我學(xué)習(xí)英語的動力，研究生階段暫時沒有什么英語的證書需要考，于是好象失去了學(xué)習(xí)英語的動力，英語學(xué)習(xí)就被擱置在了一邊，而語言的學(xué)習(xí)就是靠每日的積累而取得進(jìn)步的，如果一段時間不學(xué)習(xí)，就會使以前的學(xué)習(xí)失去了作用，幾乎又得從頭開始，時間就這樣被浪費了。另外，對英語是看的懂，說的時候就發(fā)現(xiàn)很多知道的單詞總也想不起來，這樣的結(jié)果是使英語本身作為交流工具的作用沒有得到體現(xiàn)。使得學(xué)英語的目的就是為了換得一份書面證明，而自己的能力沒有得到真正的提高，這也是一件很可怕的'事情。只有當(dāng)要做的事情成為自己主動的，愿意做的事情，才會真正的從學(xué)習(xí)中受益。老師開通了博客，取名為天天觀察，暑假的時候經(jīng)常會去看老師的博客，發(fā)現(xiàn)老師真正做到了天天觀察和思考，而自己卻因為思想上的懶惰，半途而廢，失去了很好的培養(yǎng)自己思考和觀察的機會，萬事開頭難，也許開始做的不會很好，但是情況會在一天天的積累中改變，質(zhì)變是量變的積累，不能急功近利，如果還是讓思想繼續(xù)懶惰下去，我覺得兩年的研究生畢業(yè)和本科畢業(yè)是沒有什么區(qū)別的。但是說起來是很容易的，真正實施還是很不容易的，尤其是堅持做一件事情是很不容易的，所以貴在堅持。堅持思考。20__年暑假回顧及反思的延伸閱讀：如何寫好你的工作總結(jié)一、工作總結(jié)的內(nèi)容1．基本情況這是對自身情況和形勢背景的簡略介紹。自身情況包括單位名稱、工作性質(zhì)、基本建制、人員數(shù)量、主要工作任務(wù)等；形勢背景包括國內(nèi)外形勢、有關(guān)政策、指導(dǎo)思想等。2．成績和做法工作取得了哪些主要成績，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，這些是工作的主要內(nèi)容，需要較多事實和數(shù)據(jù)。3．經(jīng)驗和教訓(xùn)通過對實踐過程進(jìn)行認(rèn)真的分析，找出經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西，使感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識。4．今后打算下一步將怎樣發(fā)揚成績、糾正錯誤，準(zhǔn)備取得什么樣的新成就，不必像計劃那樣具體，但一般不能少了這些內(nèi)容。二、工作總結(jié)的特點總結(jié)的經(jīng)驗主要表現(xiàn)在自我性、客觀性、經(jīng)驗性三個方面。1．自我性總結(jié)是對自身社會實踐進(jìn)行回顧的產(chǎn)物，它以自身工作實踐為材料，采用的是第一人稱寫法，其中的成績、做法、經(jīng)驗、教訓(xùn)等，都有自指性的特征。2．回顧性這一點總結(jié)與計劃正好相反。計劃是預(yù)想未來，對將要開展的工作進(jìn)行安排。總結(jié)是回顧過去，對前一段的工作進(jìn)行檢驗，但目的還是為了做好下一段的工作。所以總結(jié)和計劃這兩種文體的關(guān)系是十分密切的，一方面，計劃是總結(jié)的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)，另一方面，總結(jié)又是制定下一步工作計劃的重要參考。3．客觀性總結(jié)是對前段社會實踐活動進(jìn)行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結(jié)有很強的客觀性特征。它是以自身的實踐活動為依據(jù)的，所列舉的事例和數(shù)據(jù)都必須完全可靠，確鑿無誤，任何夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實的做法都會使總結(jié)失去應(yīng)有的價值。4．經(jīng)驗性總結(jié)還必須從理論的高度概括經(jīng)驗教訓(xùn)。凡是正確的實踐活動，總會產(chǎn)生物質(zhì)和精神兩個方面的成果。作為精神成果的經(jīng)驗教訓(xùn)，從某種意義上說，比物質(zhì)成果更寶貴，因為它對今后的社會實踐有著重要的指導(dǎo)作用。這一特性要求總結(jié)必須按照實踐是檢驗真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)的原則，去正確地反映客觀事物的本來面目，找出正反兩方面的經(jīng)驗，得出規(guī)律性認(rèn)識，這樣才能達(dá)到總結(jié)的目的。三、工作總結(jié)的寫法(一)總結(jié)的標(biāo)題(二)總結(jié)的正文和其他應(yīng)用文體一樣，總結(jié)的正文也分為開頭、主體、結(jié)尾三部分，各部分均有其特定的內(nèi)容。1．開頭總結(jié)的開頭主要用來概述基本情況。包括單位名稱、工作性質(zhì)、主要任務(wù)、時代背景、指導(dǎo)思想，以及總結(jié)目的、主要內(nèi)容提示等。作為開頭部分，要注意簡明扼要，文字不可過多。2．主體這是總結(jié)的主要部分，內(nèi)容包括成績和做法、經(jīng)驗和教訓(xùn)、今后打算等方面。這部分篇幅大、內(nèi)容多，要特別注意層次分明、條理清楚。主體部分常見的結(jié)構(gòu)形態(tài)有三種。第一，縱式結(jié)構(gòu)。第二，橫式結(jié)構(gòu)。第三，縱橫式結(jié)構(gòu)。主體部分的外部形式，有貫通式、小標(biāo)題式、序數(shù)式三種情況。3．結(jié)尾。四、注意事項1．要堅持實事求是原則2．要注意共性、把握個性3．要詳略得當(dāng)，突出重點。暑假自我總結(jié)2快樂的暑假生活已經(jīng)完畢了，經(jīng)過兩個月的休整，孩子們又回到美麗的校園，開始了緊張有序、有意義的校園生活。暑假中，孩子們都能按照學(xué)校要求，認(rèn)真完成各項作業(yè)，積極開展社區(qū)假日活動，投入各項少年宮活動中，整個暑假過得充實而有豐富多彩，給美好的童年留下美麗的回憶。暑假中，孩子們都能做到以書為伴，與好書交朋友。大家廣泛閱讀各類有益的書籍，進(jìn)入新華書店、豐南圖書館，徜徉在書海里。古今名著、科學(xué)探索、自然奧秘、文學(xué)欣賞……等書籍都是孩子們的最愛其中，據(jù)統(tǒng)計，700余名同學(xué)，閱讀書籍在10萬字以上的到達(dá)80%，其中四五班馬宇寧讀書50本，四10班丁肇威、李云弘、裴宇航也都閱讀了大量書籍，讀書開闊了眼界、增長了知識，大家的讀書興趣更加濃厚了。暑期中，學(xué)校組織開展城市少年宮活動，孩子們積極參與，風(fēng)雨不誤，在學(xué)校的文學(xué)社、科技小組、閱覽室、乒乓球室、美術(shù)小組、合唱隊……都活潑著孩子們、老師們的身影。在這里，孩子們的動手技能顯著提高，人人都掌握了一技之長，大家都說：“這個暑假是少年宮活動給我們帶來了快樂！”暑期中，還有40%的孩子參加了校外的教育活動，在各個校外教育基地中，孩子們有的舞動婀娜舞姿，有的揮毫潑墨，書寫童年;還有的揮汗如雨，伸展拳腳……大家覺得不能空度光陰，孩子們的素質(zhì)都在這個暑期得到了提高。這個暑期，孩子們和家長、朋友來到體育場、來到惠豐湖、來到大南湖、來到各個旅游名勝，或是鍛煉身體、或是陶冶情操、或是飽覽美景，感受家鄉(xiāng)巨變，做到了“出行做文明游客”，孩子們既鍛煉了身心，又提高了個人休養(yǎng)，親情、友情進(jìn)一步加深，在暑期中踐行著強身健體、共圓中國夢的.美麗愿景。暑期是孩子們的休整時間，也是孩子關(guān)愛家長的時間。四12班肖博涵在媽媽生病期間，主動承擔(dān)家務(wù);董以和同學(xué)主動替媽媽洗衣物，張浩揚同學(xué)和父母一起去豐潤潘家峪革命教育基地，了解抗戰(zhàn)史，承受革命傳統(tǒng)教育，宋卓陽、肖博涵和許多同學(xué)一樣，在父母帶著下，來到清華北大、草原沙漠，一起開拓眼界、增進(jìn)親情。四12班張一鳴同學(xué)和其他小志愿者來到金都社區(qū)，自愿報名，擦拭樓道、清理垃圾，為文明城建立作奉獻(xiàn)。張子揚同學(xué)來到銀豐社區(qū)幫助社區(qū)阿姨清掃樹葉，受到社區(qū)居民表揚，孩子們在社區(qū)里承受了教育，同時也收獲了奉獻(xiàn)的喜悅。假期生活是雖然完畢了，但孩子們在這個暑期里，身心素質(zhì)得到了提高，性情得到了陶冶，他們的暑假生活是多彩而有意義的。暑假自我總結(jié)3送別了驕陽似火的暑假，熱情燦爛的九月迎接我們繽紛而來?；貞浾麄€暑假，隊員們都過得充實而有意義，現(xiàn)將隊員們假期生活作如下總結(jié)：1、主動學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)大多數(shù)隊員都能自覺地，有方案地完成假期作業(yè)。還有一些隊員積極參加了各級各類輔導(dǎo)班的培訓(xùn)，如民樂、繪畫、書法、跆拳道等。很多同學(xué)在自己學(xué)校參加了暑期夏令營俱樂部的活動，在培訓(xùn)中，隊員們都踴躍參加，不斷進(jìn)步，提高了自身素質(zhì)。301班的王之鶴和601班的樓宇同學(xué)假期里代表學(xué)校參加了南湖區(qū)的少兒鋼琴大賽，分別獲得了銀獎和銅獎，掌聲送給他們！感謝他們在提升自己的同時為學(xué)校增光添彩！2、廣泛閱讀課外書籍“書籍是人類進(jìn)步的階梯”！在假期里，隊員們都能與好書交朋友，博覽群書，有的讀了童話、寓言，有的讀了名人勵志故事，有的讀了古今中外名著，有的讀了探索冒險類書籍更有隊員能進(jìn)展好詞好句的積累或做讀書小卡片。書不僅讓隊員們拓展了知識面，也讓我們的心靈受到冼禮，更提高了我們的表達(dá)理解能力。全校共閱讀了1679本書，其中王楠同學(xué)假期里看了57本書，掌聲送給他！3、參與學(xué)習(xí)各項勞動技能隊員們能利用假期在家能主動做一些力所能及的家務(wù)活，并能學(xué)習(xí)一些勞動技能，如洗衣、做飯、種花有的甚至能幫父母照顧弟弟妹妹，陪伴爺爺奶奶。隊員們主動參與，成為一雙雙小巧手，一個個家務(wù)小幫手，提高了自己的生活自理能力。還有部分隊員走出家門，積極參加社區(qū)公益活動，有673位同學(xué)參加了社區(qū)活動，并上交了活動登記表，202吳天宇、203宋奕橙、204胡潤哲趙靜文301費仲勛、304、羅嘉微、沈承旸、邱芷妍、401裘智軼陳宇星、姚立杰503陳麗、劉文婷、黃磊603沈俊、曹宇凡同學(xué)社區(qū)實踐得分為優(yōu)，掌聲鼓勵，我們要做合格的行知少先隊員，我們更要做合格的公民，要受到社會各界人士的好評。4、積極參加體育鍛煉隊員們每天能有方案地進(jìn)展體育鍛煉，有的打球，有的溜冰、滑滑板，有的`學(xué)習(xí)游泳，有的跑步大家持之以恒，堅持不懈，把身體都煉得棒棒的。5、外出旅游長見識利用假期，隊員們走親訪友，做到大方有禮。特別是外地學(xué)生紛紛回老家看望爺爺奶奶，感受濃濃的親情，也感受到了家鄉(xiāng)的變化;還有隊員甚至走出家鄉(xiāng)，外出旅游，他們投入大自然的懷抱，飽覽了祖國大好河山的美麗風(fēng)光，游覽了各地名勝古跡，開闊了視野，陶冶了性情，增長了知識。出guo旅游的同學(xué)很多，(互動)希望你們把去國外的見聞和照片做成PPT在班隊會上與全體同學(xué)分享。總之，隊員們的暑假生活是豐富多彩的，大家也都得到了許多鍛煉，家長們反映也很好。新的學(xué)期已經(jīng)來臨，希望隊員們再接再厲，迎接更大的挑戰(zhàn)。暑假自我總結(jié)4根據(jù)縣教育局的安排，結(jié)合我校實際，按照上級要求組織全校教職工進(jìn)行了暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和開學(xué)后的政治學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)工作已全面結(jié)束，現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，指導(dǎo)思想明確政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)對于提高教師的思想素質(zhì)、師德水平和教育教學(xué)能力起著不可忽視的作用，因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視。接到縣教育局開展教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的通知后，學(xué)校立即召開了行政會，研究制定了《暑假政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方案》、《暑假政治學(xué)習(xí)安排表》和《暑假政治學(xué)習(xí)紀(jì)律要求》，布置了學(xué)校教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作。8月29日，秦校長在全體教職工動員會上就此次政治學(xué)習(xí)的目的、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)形式作了具體細(xì)致的安排，并布置了學(xué)習(xí)內(nèi)容，強調(diào)了學(xué)習(xí)紀(jì)律，為政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的順利有效開展打下了堅實的思想基礎(chǔ)。此次學(xué)習(xí)以南教黨發(fā)(20__)66號文件精神和劉局長的講話為指導(dǎo)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍為目標(biāo)，切實轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，創(chuàng)新教育方式。二、合理安排，內(nèi)容具體在暑假和開學(xué)后的集中學(xué)習(xí)中，全體教師一起學(xué)習(xí)了下列內(nèi)容：1、南教黨發(fā)[20__]66號文件;2、縣領(lǐng)導(dǎo)在全縣中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部集中學(xué)習(xí)整頓大會上的講話;3、教育局長劉堅5月21日在全縣教育系統(tǒng)突出問題專項治理動員會暨干部廉政專題談心談話會上的講話;4、《四川省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的意見》;5、《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《四川省教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》、《南部縣師德師風(fēng)建設(shè)十條禁令》、《南部縣教育系統(tǒng)整肅作風(fēng)八條規(guī)定》及其他與教育相關(guān)的`政策法規(guī);6、近年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工違法違紀(jì)處分案例以及近段時間以來全國各地發(fā)生校園__案例;7、《提高課堂教學(xué)有效性的策略》;通過學(xué)習(xí)和討論，進(jìn)一步提高了教師們對自己育人的職責(zé)和應(yīng)遵守的道德規(guī)范的認(rèn)識，增強了師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感;一起探討了提高課堂效率的教學(xué)方法和高效課堂建設(shè)相關(guān)問題。為了方便教師學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)校提前準(zhǔn)備好了學(xué)習(xí)材料，人手一份。學(xué)習(xí)時采用講座互動、討論交流等多種形式，力求讓每位教師都參與其中。在學(xué)習(xí)中，學(xué)校要求全體教職工人人記好筆記，并積極思考，反思體會。學(xué)校還組織教職工收看電視講話。學(xué)習(xí)結(jié)束后要求每位教職工將學(xué)習(xí)的理論與自身的實際相結(jié)合寫一篇政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得體會，把政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)效果切實落到實處。三、學(xué)習(xí)效果顯著通過集中學(xué)習(xí)討論和自我反思，我校教師的紀(jì)律性和自覺性得到增強，教育教學(xué)的主動性得到提升。開學(xué)后，全校教職工準(zhǔn)時到崗，無遲到早退現(xiàn)象。學(xué)校布置的任務(wù)都積極主動完成，不再推三推四，拖延怠慢。通過對各種教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，教職工明確了自己肩上的職責(zé)，也清楚了他們在工作中應(yīng)如何配依法施教，從而推進(jìn)南部的建設(shè)和發(fā)展。通過對劉局長講話的學(xué)習(xí)和討論，教職工也清醒地認(rèn)識到當(dāng)前教育教學(xué)工作中存在的問題和弊端，明確了學(xué)校工作的目的和教書育人的重要性。這些都為今后的教育教學(xué)工作起了導(dǎo)向和領(lǐng)航的作用?？傊ㄟ^本次暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和開學(xué)后的政治學(xué)習(xí)，我校達(dá)到了預(yù)期的目的，收到了良好的效果，相信我校的師德師風(fēng)建設(shè)和教育教學(xué)成績會更上一層樓。暑假自我總結(jié)5這個暑假我的學(xué)習(xí)也有所突破。在英語方面，我開始自學(xué)《新概念英語》，第一冊一共有144課，我準(zhǔn)備在一年里把《新概念英語》第一冊全部學(xué)完，加油!在數(shù)學(xué)方面，我還聽從一位朋友的建議，每天做一些奧數(shù)題，使自己的腦筋越用越靈活，使奧數(shù)不再成為我最大的難題!在語文方面，我每天寫一篇作文。而且作文數(shù)字不能少于300字。有時，我還能寫800字的作文呢!而且，我在這個假期還學(xué)會寫詩詞、詩歌、小說、童話。等等題材的作文。我還把語文五年級上冊的課文準(zhǔn)備預(yù)習(xí)一遍。我相信，我的努力不會白費，我一定能成功!在美術(shù)方面，我每天會抽出其中兩天的兩個小時來學(xué)習(xí)繪畫，我的素描有了很大的進(jìn)步!在音樂方面，我每天在空閑時間練一練嗓子，每天選一首歌。呵，現(xiàn)在我的歌聲真的變得更好聽了!有時候，我還經(jīng)常玩戰(zhàn)旗?，F(xiàn)在，我已經(jīng)可以打敗很多人了。對了，還有安全!1、不能去池塘邊玩耍，要時時刻刻地防溺水!2、為了自身地安全，不穿越綠化帶，以免被車撞傷。3、不能在一些小賣部買一些過質(zhì)、過期的食品，以防吃壞肚子。4、不準(zhǔn)攀高，如果你爬上一些建筑物，會很危險的。5、不給陌生人開門，如果父母都不在家，有陌生人來訪，可以向朋友求助。6、上街必須走斑馬線。7、不滿12周歲不能騎自行車上路。這些安全知識我時刻牢記，上一學(xué)期寒假，我的倆個同學(xué)就因為不注意安全，去東湖玩耍，溺水而亡。這一沉痛的教訓(xùn)讓我永遠(yuǎn)不能忘記。在每一次媽媽和我外出時，我都要督促媽媽遵守交通規(guī)則，注意安全。我自己外出的時候更是時刻牢記。我還去了太原迎澤公園，迎澤公園好大啊!好像去了仙境一般，公園的風(fēng)景十分美麗，景色怡人。到處開著五顏六色的鮮花，各種玩的東西應(yīng)有盡有。樹上有許多我不認(rèn)識的鳥，好看極了。湖面上游船來來往往，各種形狀的都有。還有，各種各樣的草坪、各種各樣的花壇展現(xiàn)在了我的眼前，讓我眼花繚亂、大飽眼福。游人絡(luò)繹不絕，好一個美麗的公園啊!我和我的小侄女、小侄子玩的都十分開心。我和小侄子還玩了過山車，好高興啊!下午，哥哥來接我們，我們才戀戀不舍的離開了公園。暑假中發(fā)生的每一件事都對我有著深刻的意義。暑假是快樂的，而我希望我的五年級生活也能像春天的陽光，像我的暑假生活一樣散發(fā)出絢麗的光彩，照亮我前進(jìn)的道路?；仡欉@個豐富多彩的假期，有許多好玩有趣的`、快樂的事情，還有許多人，他們的身上有我一輩子也學(xué)習(xí)不完的品質(zhì)。我永遠(yuǎn)也不會忘記，特別是去歡樂谷的那一段時間，雖然那是短暫，但它卻像一塊巨大無比的石頭，一直填在我的腦海里，搬也搬不開。事情是這樣的，一天小姨發(fā)信息來，說要帶我們?nèi)g樂谷。這個消息使我們家的笑聲沸騰起來，特別是我，一聽到歡樂谷這三個字，一蹦三尺高，簡直不敢相信，頓時都快高興得暈了過去，因為歡樂谷是我夢寐以求的地方。盼哪盼哪，終于讓我盼到了，小姨抱著愉快的心情，和我們坐著105路汽車，直奔?xì)g樂谷。到了歡樂谷，我真想要馬上沖進(jìn)歡樂谷，玩?zhèn)€夠。我們在歡樂谷里玩了許多刺激的游戲，例如礦山車，雪山飛龍，完美風(fēng)暴，太空梭，還有。但是最好玩的，同時也最搞笑的還是北極探險了。我們排了很長的隊，終于功夫不負(fù)苦心人哪，輪到我們玩了。我和弟弟興沖沖的坐上車子，拿起槍，準(zhǔn)備出發(fā)。已經(jīng)出發(fā)了很久了，可我只有118分，但是，弟弟卻有227分了，我不服氣，便大聲的沖著弟弟嚷：“喂，你不要打了，你已經(jīng)有228分了!”弟弟見了，說：“我還要打到400分呢!”我不服氣，便打了他一下。他就打了我一下。一會兒，我們便打起架來，后面的大姐姐看了，情不自禁地開懷大笑。暑假中發(fā)生的每一件事都對我有著深刻的意義，從生活到學(xué)習(xí)都有著重大的影響。暑假是快樂的，而我更希望我的初一生活也能像春天的陽光，像我的暑假一樣散發(fā)出絢麗的光彩。暑假自我總結(jié)6在這個漫長的暑假中，我接受我院學(xué)生會的倡議，積極參加學(xué)校內(nèi)外組織的的各種假期社會實踐活動。作為一名未來要邁入社會的學(xué)生，深入社會、實踐鍛煉是一門必經(jīng)的功課。因為我相信因為經(jīng)歷所以懂得，只有了解社會，你才能真正做到融入社會。暑假社會實踐活動帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅。在這次暑假的工作中，雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助，從中讓我有很大的啟發(fā)：不管做什么事都要堅持，也鍛煉了我的堅持力!讓我在以后的人生路上更加堅強!通過這段時期的工作學(xué)讓我更深刻的體會到付出和收獲的關(guān)系，也讓我知道金錢賺取的不容易!在以后的大學(xué)生涯里我要很努力的學(xué)習(xí)，遇到困難我會更加堅強!此次的工作，一方面，我鍛煉了自己的能力，在實踐中成長，在實踐中學(xué)習(xí)，充實了自我，增強了口頭表述能力，與人交流。真正地走出課堂，使自己陶醉在喜悅之中。有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長，在這之后，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果整個社會共同努力，這才是動力之根本，動力之源泉，使國家繁榮富強的途徑，提高國民素質(zhì)的實踐活動。另一方面，我意識到了自己的不足，沒有經(jīng)驗，沒有與人交流交往的能力，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，如果我還這樣的話，以后很有可能在社會上沒有立足之地，現(xiàn)在的社會不僅要有知識，還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學(xué)校汲取知識，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從現(xiàn)在開始，就要培養(yǎng)自己的能力。雖然這次在照相館的工作僅是短短一個月，但是我真的學(xué)到了很多很多。對于拍照的技巧、對照片進(jìn)行基本的修整、沖洗照片、給照片過膠、裝框這些過去幾乎沒有接觸過的技能有了一定的認(rèn)識。并且傳真機、打印機、復(fù)印機、掃描儀等儀器的使用也得到了進(jìn)一步的`認(rèn)識和學(xué)習(xí)。社會實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的活動，更讓我們明白了學(xué)會適應(yīng)社會的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它?！罢胬韥碓从趯嵺`，實踐出真知”我們只有在不斷參加社會實踐中才能將我們在學(xué)校所學(xué)的知識與社會實踐相結(jié)合。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。這次的暑期實習(xí)帶給我的不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富。俗語說：紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的。暑假自我總結(jié)7大三早已完畢咯，時間過的飛快??！我將變成一個大四的學(xué)員，總感覺時間來的太快，我還沒準(zhǔn)備好?，F(xiàn)在的我能做些哪些，對將來一無所知，充滿了茫然，有的過程中感覺人生之路真茫然，最少從出世到現(xiàn)在是這樣子的。我不知道在我對我們的生活很迷茫的情況下，別人是什么樣子的，與我一樣嗎？應(yīng)當(dāng)不會吧！或許這樣的人也是普遍存在的，并且或是一群人。我該怎么做呢？確實要如此下來嗎？這也是我要的嗎？我覺得并不是這樣子的。實際上我就很感激大三這一年來我取得的獲得，感激身邊的人事，讓我懂得社會發(fā)展并不是想像中的那簡易的，自身還需要學(xué)好去融入。你見到的人也不是你看到的模樣，或許有時你覺得三年來你了解了一個人，并且自高自大和自身太熟和自身非常好的好朋友，實際上客觀事實遠(yuǎn)比你想像的還需要繁雜！原先高校真的是大半個社會發(fā)展，現(xiàn)在我確實有點兒懂了，期待如今還算不上晚。我明白自身很孩子氣很單純性，可是這一刻我認(rèn)為我有點兒長大以后，并且我就期待我想一直都在發(fā)展，或許現(xiàn)在我不應(yīng)該去埋怨運用我的男人，反過來我想感謝他們跟我說社會發(fā)展便是那麼殘酷，要生活就需要強勁！可是我并不想象他們一樣運用他人，使用你的情況下對你尤其激情，無需你時一腳將你踹開。盡管我并沒有被他人踹開，可是被別人使用的覺得確實很不太好，我已經(jīng)有這類傷心的感受了，我并不期待把它再帶一些人?；蛟S我太善解人意了，又或者我觸碰的太少了，但無論如何我此時就這樣想的，希望我之后也可以那樣想?，F(xiàn)在的我特想整體規(guī)劃一下自身這一年的'日常生活，想定好多個總體目標(biāo)讓自身去進(jìn)行，由于我認(rèn)為有總體目標(biāo)的優(yōu)秀人才是最厲害的！了解自身辦事是三分熱度，但期待此次可以堅持不懈出來。坦白說我同學(xué)說的也對，“假如我可以活過80歲，那麼我一生的四分之一早已進(jìn)土了”，我剩余不上四分之三的人生道路我并不很有可能都來拼搏的，去除入睡用餐我不知道也有是多少時間要我做一些自身想要做有興趣的事。因此就現(xiàn)在自身還活著就多瞎折騰折騰吧，等去世了在安安靜靜的體驗吧！他說道的對，我都沒有成長，許多事兒全是忽然突然，可是從這一暑期逐漸我想證實為自己看證實給他人看，我，確實要發(fā)展，確實在發(fā)展！有時我就在想，自己也不是奇才，不太可能想如何就怎么樣，就自身為自己室內(nèi)樓梯下。但是此次我覺得說實話，我確實要勤奮咯！我想變?yōu)槿律壍奈?，早已在成長的我！暑期的方案，盡管六級過去了，但是也太不盡如人意。因此一心一意提前準(zhǔn)備六級，練習(xí)普通話，訓(xùn)練英語口語聽力！先提前準(zhǔn)備那么多吧！如今你需要期待自身怎么樣了，反而是要一定進(jìn)行！jj你一定要給油，因為你就是你！并不是他人，要成真真正正的自身！fighting!暑假自我總結(jié)8大三已經(jīng)結(jié)束咯，時間過的真快啊！我將成為一個大四的學(xué)生，總覺得時間來的太快，我還沒準(zhǔn)備好?，F(xiàn)在的我能做些什么，對未來一無所知，充滿了迷茫，有的時候覺得我的人生真迷茫，至少從出生到現(xiàn)在是這樣子的。我不知道當(dāng)我對我的生活很迷茫的時候，其他人是什么樣子的，和我一樣嗎？應(yīng)該不會吧！也許這樣的人也是存在的，而且還是一群人。我該怎么辦呢？真的要這樣下去嗎？這是我想要的嗎？我想不是這樣子的。其實我也很感謝大三這一年來我得到的收獲，感謝身邊的人事，讓我懂得社會不是想象中的那簡單的，自己還要學(xué)會去適應(yīng)。你看到的人也不是你看到的樣子，也許有時候你覺得三年來你了解了一個人，而且自以為是和自己很熟和自己很好的朋友，其實事實遠(yuǎn)比你想象的還要復(fù)雜！原來大學(xué)真的是半個社會，我現(xiàn)在真的有點明白了，希望現(xiàn)在還不算晚。我知道自己很幼稚很單純，但是這一刻我覺得我有點長大了，而且我也希望我要一直都在成長，也許我現(xiàn)在不應(yīng)該去抱怨利用我的人，相反我要謝謝她們告訴我社會就是那么殘忍，要生存就要強大！但是我不想像她們一樣利用別人，用到你的時候?qū)δ闾貏e熱情，不用你時一腳把你踹開。雖然我沒有被別人踹開，但是被人利用的感覺真的很不好，我已經(jīng)有這種難過的體會了，我不希望把它再帶個別人。也許我太善良了，又或許我接觸的太少了，但不管怎樣我此刻就是這樣想的，我希望我以后也能夠這樣想?，F(xiàn)在的我很想規(guī)劃一下自己這一年的`生活，想定幾個目標(biāo)讓自己去完成，因為我覺得有目標(biāo)的人才是最厲害的！知道自己做事是三分熱度，但希望這次能夠堅持下來。說實話我同學(xué)說的也對，“如果我能活到80歲，那么我一生的四分之一已經(jīng)進(jìn)土了”，我剩下不到四分之三的人生我不可能都來奮斗的，除去睡覺吃飯我不知道還有多少時間讓我做一些自己想做感興趣的事。所以趁現(xiàn)在自己還活著就多折騰折騰吧，等死了在安靜的享受吧！他說的對，我還沒有長大，很多事情都是突然忽然，但是從這個暑假開始我要證明給自己看證明給別人看，我，真的要成長，真的在成長！有時候我也在想，我自己也不是天才，不可能想怎么樣就怎么樣，就自己給自己樓梯下。可是這次我想說真的，我真的要努力咯！我要變成全新的我，已經(jīng)在成長的我！暑假的計劃，雖然六級過了，可是也太差強人意。所以全心全意準(zhǔn)備六級，練習(xí)普通話，練習(xí)英語口語！先準(zhǔn)備那么多吧！現(xiàn)在你要希望自己怎么樣了，而是要一定完成！__你一定要加油，因為你是你！不是別人，要成真正的自己！fighting！暑假自我總結(jié)9暑期社會實踐自我評價總結(jié)經(jīng)歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識、道理。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)！艱辛知人生，實踐長才干通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的`定位，增強了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。從群眾中來，到群眾中去在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。這次實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團(tuán)隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠(yuǎn)，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生，社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會；提升我們的修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量！馬立杰暑假自我總結(jié)10送別繽紛燦爛的暑假，熱情的九月向我們款款走來，又一個新學(xué)年開始啦！帶著憧憬，懷著渴望，我們攜手邁進(jìn)充滿挑戰(zhàn)、充滿機遇、充滿希望的新學(xué)年。回憶上個暑假，同學(xué)們都過的充實而有意義，大隊部現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：為了讓大家過一個平安、快樂、和諧的暑假，以嶄新的面貌迎接新學(xué)期，學(xué)校將開展主題為“暑假快樂無限，爭做陽光少年”的活動，希望同學(xué)們積極參與，爭當(dāng)暑假“陽光少年”。為此，學(xué)校為同學(xué)們精心準(zhǔn)備了“暑假活動多彩套餐”，請同學(xué)們盡情享用。同時真誠的希望家長配合學(xué)校做好孩子的暑假教育指導(dǎo)工作。開展“親情假日，回報父母”感恩活動，鼓勵孩子為家人做幾件孝順、體貼的事;每天堅持幫爸爸媽媽做一件力所能及的.家務(wù)事，培養(yǎng)自理能力的同時，表達(dá)對父母的感恩之情。為社區(qū)的孤寡老人做力所能及的事情。積極參加社會公益活動(如社區(qū)的環(huán)境清掃、走進(jìn)福利院等)積極開展“我運動、我安康、我快樂”活動，和家人或小伙伴一起做運動，每天不少于1小時，爭做“運動小健將”，并按時填寫運動記錄，開學(xué)上交表格。保護(hù)好視力，每天看電視不多于2小時，注意用眼衛(wèi)生。合理飲食，科學(xué)用餐，綠色上網(wǎng)。制定好，保質(zhì)保量地完成，爭做“學(xué)習(xí)的小主人”每天堅持練字。開展“書香伴我成長”活動。希望同學(xué)們能與書為伴，和家人共享讀書的快樂。在廣泛閱讀科普、童話、名家名作等優(yōu)秀書籍的根底上，每人辦一張“讀書樂”小報(A4紙)。走進(jìn)大自然，幫助家長做力所能及的家務(wù)活，爭做“我是家庭小主人”活動。根據(jù)興趣愛好，參加書畫、棋類、舞蹈等活動，使自己盡可能全面開展。開展“大眼睛看威海，陽光學(xué)子在行動”活動。為了讓大家更多了解家鄉(xiāng)威海日新月異的變化，受到熱愛家庭、熱愛家鄉(xiāng)、振興家鄉(xiāng)的教育，各年級圍繞威海“家美、人美、環(huán)境美”這一主題開展活動：把家鄉(xiāng)的美景拍下來，每人創(chuàng)作一幅攝影作品。(A4紙)。嚴(yán)格遵守學(xué)校校規(guī)校紀(jì)和假期平安公約。增強法制觀念，遵紀(jì)守法，遵守社會公德，爭當(dāng)“文明小市民”。熱愛生活，文明禮貌，助人為樂，保護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境。暑假自我總結(jié)11大三已經(jīng)結(jié)束咯，時間過的真快?。∥覍⒊蔀橐粋€大四的學(xué)生，總覺得時間來的太快，我還沒準(zhǔn)備好。現(xiàn)在的我能做些什么，對未來一無所知，充滿了迷茫，有的時候覺得我的人生真迷茫，至少從出生到現(xiàn)在是子的。我不知道當(dāng)我對我的生活很迷茫的時候，其他人是什么樣子的，和我一樣嗎？應(yīng)該不會吧！也許的人也是存在的，而且還是一群人。我該怎么辦呢？要這樣下去嗎？這是我想要的嗎？我想不是這樣子的。其實我也很感謝大三這一年來我得到的收獲，感謝身邊的人事，讓我懂得社會不是想象中的那簡單的，還要學(xué)會去適應(yīng)。你看到的人也不是你看到的樣子，也許有時候你覺得三年來你了解了一個人，而且自以為是和很熟和自己很好的朋友，其實事實遠(yuǎn)比你想象的還要復(fù)雜！原來大學(xué)真的是半個社會，我現(xiàn)在真的有點明白了，希望現(xiàn)在還不算晚。我知道自己很幼稚很單純，但是這一刻我覺得我有點長大了，而且我也希望我要一直都在成長，也許我現(xiàn)在不應(yīng)該去抱怨利用我的人，相反我要謝謝她們告訴我社會就是那么殘忍，要生存就要強大！但是我不想像她們一樣利用別人，用到你的時候?qū)δ闾貏e熱情，不用你時一腳把你踹開。雖然我沒有被別人踹開，但是被人利用的感覺真的很不好，我已經(jīng)有這種難過的體會了，我不希望把它再帶個別人。也許我太善良了，又或許我接觸的太少了，但不管怎樣我此刻就是這樣想的，我希望我以后也能夠這樣想?，F(xiàn)在的我很想規(guī)劃一下自己這一年的生活，想定幾個目標(biāo)讓自己去完成，因為我覺得有目標(biāo)的人才是最厲害的`！知道自己做事是三分熱度，但希望這次能夠堅持下來。說實話我同學(xué)說的也對，“如果我能活到80歲，那么我一生的四分之一已經(jīng)進(jìn)土了”，我剩下不到四分之三的人生我不可能都來奮斗的，除去睡覺吃飯我不知道還有多少時間讓我做一些自己想做感興趣的事。所以趁現(xiàn)在自己還活著就多折騰折騰吧，等死了在安靜的享受吧！他說的對，我還沒有長大，很多事情都是突然忽然，但是從這個暑假開始我要證明考試吧給自己看證明給別人看，我，真的要成長，真的在成長！有時候我也在想，我自己也不是天才，不可能想怎么樣就怎么樣，就自己給自己樓梯下?？墒沁@次我想說真的，我真的要努力咯！我要變成全新的我，已經(jīng)在成長的我！暑假的計劃，雖然六級過了，可是也太差強人意。所以全心全意準(zhǔn)備六級，練習(xí)普通話，練習(xí)英語口語！先準(zhǔn)備那么多吧！現(xiàn)在你要希望自己怎么樣了，而是要一定完成！JJ你一定要加油，因為你是你！不是別人，要成真正的自己！Fighting!暑假自我總結(jié)12時間過得真快呀，我們?yōu)槠谑逄斓闹Ы躺疃伎煲Y(jié)束了。這十幾天，可以說是這個暑假最有意義的事。懷著眷戀，懷著不舍，懷著這十幾天的酸甜苦辣，我在此寫下暑假義務(wù)支教的總結(jié)。窗外還是火紅火紅的太陽，窗內(nèi)是汗流滿面的我平靜的回首著這些日子，一幕幕仿佛就在眼前?！笆钇谌锣l(xiāng)義務(wù)支教”一直是我上大學(xué)來的愿望。雖然這次暑假我有很多事要做，但我還是沒放棄這次機會。所以這次支教讓我興致勃勃，充滿激情。我是有十足的把握，百分百的信心能夠把這次支教做好?？梢庀氩坏降氖?，這次支教過程仍出現(xiàn)了一些問題，但我相信天下的事沒有那么容易成功。比如，我們做科研，如果我們很快很容易做成功了，那就不叫“科研”了?！爸Ы獭币惨粯?。在這期間，雖遇到棘手的問題，但從未打消我的積極性。你說要做得很完美，雖然自己達(dá)不到那種境界，但也強烈的愿望著，用心努力著，用實際行動行動著。在暑假支教還沒開始時，雖然自己已經(jīng)支教了一學(xué)期，可是自己心里仍還有點膽怯和憂心。和剛開始支教一樣，感覺自己教授知識的經(jīng)驗不足，擔(dān)心我輔導(dǎo)的那孩子是什么性格的.人？調(diào)皮與否？熱愛學(xué)習(xí)嗎？基礎(chǔ)知識過關(guān)？隨著支教時間的逼近，我很想準(zhǔn)備點其它什么來完成自己的這次支教任務(wù)。一路走來，我覺得最應(yīng)該準(zhǔn)備的是自信，是滿滿的自信。當(dāng)我們快要下社區(qū)時，我了解到我支教的那個孩子是我以前支教過的，心里就歡喜起來，我不得不說那女孩我很喜歡，她很好學(xué)并且學(xué)習(xí)能力很快，這讓我以前的顧慮一股腦的打消了。由于我支教的那女孩剛剛初中畢業(yè)，實際上，中考離現(xiàn)在也有一段時間了，我好久都沒和她聊一聊了，不知道她中考怎么樣，現(xiàn)在學(xué)習(xí)進(jìn)展怎么樣？這次暑假第一次去她家主要是通過聊天來了解她的中考情況和對未來的打算，以及這十幾天我們應(yīng)該怎樣在一起學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)什么。從聊天中，我了解到由于她中考成績不是很理想，沒有讀到她本校的高中內(nèi)江二中。當(dāng)問及她的中考分?jǐn)?shù)，我覺得還可以而且她學(xué)習(xí)能力強，底子好，上高中應(yīng)該沒問題?！盀槭裁床幌胱x高中呢？你可以去其它學(xué)校呀?！?，我由于心里很疑惑還是忍不住問了這句。她的回答讓我覺得很遺憾。她說“我下午去報名時，上午報名便結(jié)束了”。我本想安慰她的，但見到她好像不十分傷心，也沒有為自己感到惋惜。她說她報了一所在成都的護(hù)理學(xué)院，學(xué)護(hù)理方面的，并且家里也很支持。我針對這些情況和她的喜好，我和她制訂了以下初步計劃：1由于她的初中的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好，對課本基本掌握了，所以我便不打算再重溫初中的數(shù)學(xué)知識。而且她對高中的數(shù)學(xué)知識比較的好奇，又比較的想要學(xué)習(xí)。我想了想，數(shù)學(xué)可能對她以后學(xué)習(xí)護(hù)理有幫助。但由于時間只有十五天，高中的數(shù)學(xué)知識又有很多，我就打算盡量講多一點，講的基礎(chǔ)一點。結(jié)合她感興趣的，這次講的內(nèi)容主要有集合，不等式，對數(shù)函數(shù)，指數(shù)函數(shù)，三角函數(shù)等有關(guān)各個函數(shù)的相關(guān)性質(zhì)，幾何，排列組合等等。2通過查閱了護(hù)理相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容后，我了解到護(hù)理主要學(xué)習(xí)人體解剖學(xué)，醫(yī)學(xué)生物學(xué)，化學(xué)，藥理學(xué)等等，其中有關(guān)化學(xué)不是我的強項嗎！我可是應(yīng)用化學(xué)專業(yè)大二的學(xué)生??！我就給她講了，她很樂意也很愿意學(xué)習(xí)高中的化學(xué)，特別是有機化學(xué)的那一部分。因為這學(xué)期我在做高中化學(xué)的家教，有有關(guān)化學(xué)的教材和教案，這樣就有助于我提前備課而且效果也好，所以對她的化學(xué)講授是游刃有余的。除此之外，我還向生物班的同學(xué)借了高中生物書給她看。3考慮到要為期十五天的支教學(xué)習(xí)，不知道那女孩會不會感覺學(xué)習(xí)的枯燥，當(dāng)看到她桌上的電腦，我問她對電腦熟不熟悉，會制作表格嗎？會采用e_cel制作圖表嗎？結(jié)果可想而知，如果我教一些電腦知識也未嘗不可呀。面對上述的初步計劃，我們開始了在一起學(xué)習(xí)的旅程。我不得不佩服那女孩接受新知識的能力，比我讀高中時接受知識的速度還快。通過講解知識點，練題，再課后練習(xí)，再回顧來掌握知識。實際上我想了下由于她不會去面臨高考，也就不需要把知識點全部掌握，爛熟于心。我便采用了大學(xué)的教學(xué)方法，主要培養(yǎng)她的思維，訓(xùn)練她怎樣發(fā)現(xiàn)自己的問題并自己想辦法解決，對于有些問題，我只是點到為止，讓她自己獨立思考，而不是照本宣科那樣只講答案。短短的十五天，我覺得自己收獲的比付出的要多。雖然只有十五天，由于天氣原因還是比較難過。放假本應(yīng)該回家，但我留在了這里而且是留校最長的一次，這考驗了我的耐力；當(dāng)面對家里人，學(xué)校的老師，同學(xué)，問到我怎么還沒回家時，我感到很榮幸的說我在學(xué)校支教；當(dāng)想到我憑借自己的能力，為他人做點事，為社會服點務(wù)，我感覺好欣慰；同時在支教這段時間里，每次收到社區(qū)負(fù)責(zé)人時不時發(fā)來關(guān)心的短信，說我們辛苦了，提醒我們要注意安全，不要中暑，不要感冒等等讓人幸福的話。而且還給我們發(fā)了一些預(yù)防中暑的藥物；還有怕我們在學(xué)校無聊，組織我們在一起開交流會和舉辦一些體育活動，在這期間還有糖吃，大家吃糖不僅吃的嘴里甜，而且心里更是甜滋滋的。此外，我也認(rèn)識了好多新朋友，我們在一起交流，增進(jìn)了我們之間的友誼。在每一次我支教完快要離開時，家長都會很有禮貌的和略帶感激微笑的說“老師辛苦了”“老師有心了”“老師慢走”之類的話，讓我感覺好欣慰好欣慰。但有一點本不應(yīng)該作為志愿者提的，就是沒有水喝呀。有時連續(xù)講了兩小時的課，口干舌燥，卻不好意思開口要水喝…..總而言之，看到這么多的收獲成果，我感覺自己好快樂，好幸福。有些事情，只有自己身臨其境的感受了才能體會到其中的甜與苦，樂與憂。暑假自我總結(jié)13今年的暑假將是我人生中的最后一個暑假，雖然說打心底里我是想在家里蹲一個暑假，或者跟自己的朋友無憂無慮的結(jié)束這個假期，可惜現(xiàn)實不允許我這么做。在學(xué)校里面我知道了有許多同志踏上了考研的修羅道，也有很多同志為了工作參加了各種考試。許多已經(jīng)進(jìn)入社會的同學(xué)都建議我去吸收下社會經(jīng)驗，就算將來出到社會也不會這么菜。而且我自己也不想這么的無憂無慮。用刁哥的話就是“八仙過海各顯神通”，所以最后我找到了省就業(yè)指導(dǎo)中心，來進(jìn)行人生最后一次暑假的社會實踐。用什么方法就總結(jié)了，但到省就業(yè)指導(dǎo)中心面試，說實在還是挺緊張的，為此我還全身正裝的去了。不過在隨后上班之后卻被告知現(xiàn)在出來面試穿正裝的大多是應(yīng)屆畢業(yè)生，面試有經(jīng)驗的人都不怎么會去選擇正裝，這就是后話了。面試后確定了我上班的時間以及崗位，我也就在7月11日正式開始上班。我被分到一個新人團(tuán)隊里面，團(tuán)隊里都是實習(xí)生，我們的團(tuán)隊就是要參與到10月的招聘會當(dāng)中，領(lǐng)導(dǎo)讓我們從一無所知的菜鳥，到一個所謂銷售的高手。原計劃是在9月前，做好企業(yè)資料的收集，然后在9月對收集的資料進(jìn)行跟進(jìn)，邀請企業(yè)參加我們就業(yè)指導(dǎo)中心舉辦的招聘會，這就是我們團(tuán)隊的基本工作。只是可惜的是，我只能到8月的中旬就要離開，所以我只能參與到資料的收集工作中，理論上上是沒有壓力的。只是到了實際的工作中，我才發(fā)現(xiàn)，壓力是無處不在的。在這一個多月的時間里面，我感受最深的，首先就是我不再是學(xué)生了。團(tuán)隊里面都是可以出來實習(xí)的同學(xué)，盡管還沒有獲得畢業(yè)證，領(lǐng)導(dǎo)就這個事還在例會上強調(diào)了“現(xiàn)在你們已經(jīng)不是學(xué)生了，不要再想著可以回到校園，隨隨便便磨洋工就可以消磨時間”。之前刁哥做我們班主任之后也都說了好多遍，以前的師兄師姐回來都說讀書是最幸福的，再加上領(lǐng)導(dǎo)那句話我開始體會到了刁哥所說的話了。已經(jīng)沒有多少時間了，我們學(xué)生的身份很快就要結(jié)束了，20__年一到來，我們就要投身到社會大洪流之中，去為自己的未來拼搏，為了生存去奮斗。領(lǐng)導(dǎo)的.那句話我一直記在心里，時時提醒自己，我不再是學(xué)生了。接著，我感觸深的就是社會的殘酷。我有些已經(jīng)大專畢業(yè)的同學(xué)，他們?nèi)スぷ?，可惜一次又一次的他們被解雇了或者解雇老爸了。一開始不明白他們的心情，直到有一個星期五，在領(lǐng)導(dǎo)找我們每個人談話后，有一位同事默默的提前下班了，我們都不以為然，以為時候有任務(wù)要去做，直到我下班回家上QQ，他才跟我說被解雇了。忽略原因不說，他不斷的提醒我，要做個聽話的人，尤其是實習(xí)生，寧愿能力差點也要聽話。他說的話我都記在心里，剛剛出來社會，我想少說多做是比較保險的吧。最后感受深刻的就是，競爭無處不在。雖然說是資料收集，但不等于可以放任自由。收集資料有不同的渠道，這樣團(tuán)隊就分成了3個小隊從不同的渠道收集。收集最后每天都有資料的匯總，每天都要登記在辦公室的白板上，而且每人底線是收集3000個資料完善的企業(yè)信息，這對于新手的我們一直是個挑戰(zhàn);再者，團(tuán)隊要干出業(yè)績要靠內(nèi)部團(tuán)結(jié)，但內(nèi)部也有競爭，誰能邀請到盡量多的企業(yè)，誰就是業(yè)績的最好的人，每個人都往這個方向拼命的沖，盡管是資料收集階段，但已經(jīng)有人每天的向企業(yè)發(fā)送郵件邀請。不想落后也就只有多做點，我的小隊要經(jīng)常到南方人才市場收集現(xiàn)場資料，雖然說我可以有機會多去人才市場，但從企業(yè)信息的收集、錄入這方面我就少了很多時間，以至于下班回家吃飯后還是繼續(xù)進(jìn)行收集，這樣才能確保每天目標(biāo)的完成，不然完成不了拖了后腿，最后3000個的保底目標(biāo)就無法完成了。來到社會，處處是講效率，處處講業(yè)績。以前的政治書上說“效率優(yōu)先，兼顧公平”，在出來實習(xí)時候完全明白了。什么工資、待遇、富力，全部都建立在你的表現(xiàn)和你的業(yè)績之上，干不出成績還談什么公平，干不出的話就可以馬上解雇了，反正中國的大學(xué)生市場大的是。打敗潛在的，不輸給團(tuán)隊的，競爭無處不在。壓力、競爭，這些完全和學(xué)校的學(xué)生工作有著天壤之別。雖說出生挺重要，經(jīng)歷也挺有影響，但實習(xí)下來我覺得決定性還是一個人的態(tài)度。起碼從我的視角出發(fā)，對人，對事的態(tài)度要端正，要好，不管你是什么身份，也能從社會中找到自己適合的位置。擺正態(tài)度，是大學(xué)生走出校園面向社會的，第一課。暑假自我總結(jié)14根據(jù)教育局20__年暑假工作意見，我校高度重視暑期工作，詳細(xì)制定了暑假個人工作計劃，成立了假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，安排好值班工作，編排了假期值班安排表，保證電話暢通，保證學(xué)校財產(chǎn)安全。下面將我校本次暑假工作做以下簡要總結(jié)。一、假前召開大會，做好學(xué)期工作總結(jié)，強化法制安全教育，做好安全工作總結(jié)放假前，我校通過召開全校家長會和學(xué)期休業(yè)式等形式，對全體學(xué)生進(jìn)行了法制安全常識教育，尤其強化了學(xué)生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作，并請家長參與共同做好學(xué)生的安全防范和管理工作，使學(xué)