口語交際（三）（解析版）-2025年部編版中考語文一輪復(fù)習(xí)

中考一輪地毯式復(fù)習(xí)—口語交際（3）

邀請談看法祝福語串詞頒獎詞

復(fù)習(xí)建議

分別在第17、第19、第22、第30、第46天將“方法指導(dǎo)”讀一遍，背一遍,

然后做一遍后面的“50道小題狂練”和“25道中考真題闖關(guān)”，到第46天再讀

時，基本搞定。

K方法指導(dǎo)

一般表達

敬詞使用規(guī)則

稱他人父為“令尊”，稱人母親說“令堂”，

稱人女兒說“令愛”，稱人兒子說“令郎”。

向人祝賀說“恭喜”，求行方便說“借光”，

求人辦事說“拜托”，看望別人說“拜訪”，

求人照顧說“關(guān)照”，稱別人家為“府上”。

送人東西說“奉送”請人赴約說“賞光”

祝人健康說“保重”仰慕已久說“久仰”

稱人有病說“欠安”，送人遠行說“平安”，

虧欠他人說“抱歉”請人諒解說“包涵”，

贊人見解說“高見”，尊長愛你叫“垂愛”，

尊長念你叫“垂念”，歸還物品說“奉還”，

勸說別人說“奉勸”，請人接受說“賞臉”，

賓客來到說“光臨”（蒞臨），向人詢問說“請問”,

請人協(xié)助說“費心”，送人照片說“惠存”，

稱人意見說“高論”，稱人鄰居為“高鄰”，

長上之問說“垂問”，稱人詢問說“垂詢”。

請改文章說“斧正”，問人姓氏說“貴姓”，

接受好意說“領(lǐng)情”，受人禮物叫“惠贈”，

請人做事說“勞駕”，求人指點說“賜教”，

中途先走說“失陪”請人解答說“請教”，

長期未見說“久違”麻煩別人說“打擾”

歡迎購買說“惠顧”，求人幫忙說“勞駕”，

請人接受說“笑納”慰問他人說“辛苦”，

尊稱他人為“大駕”請人勿送說“留步”

等候客人說“恭候”，沒能迎接說“失迎”，

老人年齡說“高壽”還可說成是“高齡”，

稱人朋友為“高朋”，問人姓氏說“貴姓”，

問人年齡說“貴庚”。

謙詞使用規(guī)則

家舍小愚拙鄙見，與人交流話語謙。

舍弟舍妹和舍侄，母稱家慈父（家）君嚴。

愚兄愚弟和愚見，小兒小女和小店，

敝人敝姓和敝校，拙作拙著和拙見。

敢問寒舍住鄙人？見教見諒聽鄙見。

m勸說鼓府

話好聽，事兒說清，將心比心，建議可行。

答題格式:稱呼+看能否理解一下對方+表明自己的觀點（委婉）+解決辦法（或指出其危害性）+

建議或征詢。

辯論反駁

一駁對方觀點錯誤，二駁對方論據(jù)虛假或無力，三駁對方推理錯誤。

注意，辯論不是攻擊，要有理有力還要有節(jié)。

答題格式:亮出觀點+說明理由+總括語

一來訪提問

一要扣題提問，不能跑題。二問話要考慮對方感受，要將心比心，尊重和理解他人。（有時

要表示贊賞）三是用詞要委婉、得體有禮貌，要用敬語。

開場白

L要有稱呼語、（問候語）從題干中找稱呼對象。

2.主題語，可以用與主題相關(guān)的名言警句，可用比喻、排比等修辭方法談主題的重要性或作

用。主題語，一定與題干中給的相同，不能自己概括或改變。

4.宣布語，宣布活動開始。最好有鼓動性。

m歡迎詞或致謝詞

1.要有稱呼，要用敬語。

2.歡迎詞應(yīng)闡明賓客來訪的意義，展望美好未來等；致謝詞需要內(nèi)容直實，態(tài)度誠懇

3.表達歡迎和感謝時，措辭應(yīng)禮貌委婉，連貫得體，真誠自然。

會推著語、解說詞

L圍繞主題（哪一項活動、哪一個組織、哪一項物品），展開聯(lián)想

2.仔細觀察解說或推薦對象的各個組成部分，抓住特點，按照順序（由總到分、由上到下、

由左到右）分析寓意（抓住主要特點并分析其意義）。

3.語言表達要簡潔、準確、鮮明。

轉(zhuǎn)述

要注意幾個問題：一是誰要你轉(zhuǎn)述的；二是要轉(zhuǎn)述什么內(nèi)容；三是委托人要聽話人在什么時

間地點做什么事，達到什么標準。

答題格式：稱呼+委托人+在什么時間地點做什么事及達到標準。

至提建議

“提建議”可從下面兩個角度考慮。思想宣傳一一為了提高認識，增強意識，強化觀念。措

施一一無論何種建議，建議措施要能消除危害或彌補不足或推進發(fā)展等。

答題格式：稱呼+（分條寫建議）+前景展望（消除危害或彌補不足或推進發(fā)展）

邀請

邀請別人要注意：一要有稱呼，要用敬語。二代表什么單位或個人邀請要說清楚。三要注意

邀請對方做什么事的時間、地點、主題要清清楚楚明明白白。四要有感謝語或敬候語。五最

好有對方應(yīng)邀之后的展望語。如您的到來將……

答題格式：稱呼+代表誰+時間地點事件主題+展望語+感謝語（敬候語）

言談著法

1.最好總分結(jié)構(gòu)或總分總結(jié)構(gòu)。

2.觀點明確，言簡意賅，緊密結(jié)合材料或生活

3.闡述理由，需要抓住問題本質(zhì)，可以擺事實、講道理

4.注意根據(jù)具體場合，觀點表述要貼切到位。

m祝福語

1.明確祝福對象

2.明確祝福原因，送上真誠的祝福。

3.注意稱呼得體，祝福應(yīng)時應(yīng)景。

至串詞

1.串詞更多的是考慮前后節(jié)日之間的聯(lián)系，或承上,或啟下，所以要找到兩者之間的串聯(lián)點。

2.串詞語言既要通俗易懂，又必須優(yōu)美。一般要求句子簡短扼要，抒情重于敘述，兩個節(jié)目

之間銜接巧妙自然。

「一結(jié)束語

1.緊扣主題，總結(jié)舉辦活動的日的和意義。

2.要發(fā)出有感染力和號召力的呼吁（多用祈使句）。

3.語言簡潔，富有文采。

言頒類詞

1.大筆寫意，人物的事跡融入抒情性的敘述中。

2.贊頌人物的精神，體現(xiàn)出人物的閃光點、人格魅力等。

3.言簡義豐，自然流暢，多用修辭或短句。

I丁邀請

1.（2022?黑龍江綏化?統(tǒng)考中考真題）綜合實踐與口語交際

“明天你是否會想起/昨天你寫的日記……/老師們早已想不起/猜不出問題的你/我也

是偶然翻相片/才想起同桌的你/……/你總說畢業(yè)遙遙無期/轉(zhuǎn)眼就各奔東西……”當熟悉的

音樂響起，離情別緒涌上心頭。

初中的成長雖略顯青澀，但純潔無瑕。畢業(yè)在即，你所在的九年一班，定于6月29日

下午3點在本班教室召開班會，同學(xué)們打算邀請校長參加。請你寫一份邀請函。

【答案】

邀請函

尊敬的校長：

您好！

我是九年一班的班長。我班定于6月29日下午3點在本班教室召開班會，同學(xué)們邀請

您撥冗參加，我們期待您的光臨。

九年一班

2022.6.20

【解析】

本題考查擬寫邀請函。寫邀請函，特別注意格式，表達時要注意把握邀請函的要素，要

有邀請緣由、時間、地點等，把這些主要要素表達清楚，同時要注意語言表達要得體。

注意：正文中間寫文體“邀請函”，然后正文第一行定格寫稱呼，再提行空兩格寫問候

語，再提行空兩格寫清楚邀請緣由、事件（召開班會）、時間（6月29日下午3點），地點

（本班教室）等，然后提出邀請意愿，如“我們期待您的光臨”等，最后，在右下角落款,

寫上邀請人和時間。

2.（2022?湖南益陽?中考真題）班級開展“自強不息”綜合性學(xué)習(xí)活動，請你閱讀下面

材料，完成后面的任務(wù)。

【材料二】

因為兒時的一場疾病，湖南90后女孩江夢南患上了極重度神經(jīng)性耳聾。但是她沒有向

命運妥協(xié)，而是克服種種困難，考取了清華大學(xué)博士研究生。堅強少女自強不息的勵志故事，

感動了無數(shù)人。她因此入選了“感動中國2021年度人物”。

假如【材料二】中的江夢南來到了你們學(xué)校，九年級（1）班想邀請她作一次以“自強

不息”為主題的演講，請你以班長的身份寫出你見到她后想說的話。

【答案】

示例:感謝您為我們帶著這次精彩的演講，我們?yōu)槟氖论E深深地感動，通過您的演講，

我們明白自強不息是我們每一個青少年都應(yīng)該學(xué)習(xí)的品質(zhì)，作為班長，我一定會以身作則，

向您學(xué)習(xí)，用功讀書，做一個對社會有用的人。

【解析】

本題考查語言表達能力。首先要明確自己班長的身份，圍繞這一身份來談這次活動的感

受和收獲。要代表班級表示對演講者的感謝，表達要富含真情，語言要準確得體。

例如，您的演講真精彩，從您的演講中我深切感受到了您的偉大，您的自強不息正是我

們需要學(xué)習(xí)的精神，我代表全班對您表示感謝。同時我向您保證，會以身作則，帶領(lǐng)同學(xué)們

向您學(xué)習(xí)，做一個對社會有貢獻的人。

3.（2022?新疆?統(tǒng)考中考真題）學(xué)校將邀請著名學(xué)者李教授參加活動。

邀請函

尊敬的李教授：

我校讀書節(jié)活動將于4月25日在圖書館拉開帷幕。讀書節(jié)期間，①學(xué)校將開展征文比

賽、讀書交流會、課本劇表演等。②您對名著閱讀的研究確實有點水平，學(xué)校③特邀您開設(shè)

《傅雷家書》閱讀方法專題講座，請您百忙之中參加為盼！

④4月1日

復(fù)興中學(xué)

這份邀請函畫線部分有三處錯誤，請任選一處并加以改正。

我選第處，改為：

【答案】

我選第①處，改為：在“表演等”后面加“活動”。我選第②處，改為：“確實有

點水平”改為“造詣很高”或“有著突出成就"。我選第③處，改為：“4月20日”和

“復(fù)興中學(xué)”調(diào)換位置。

【詳解】本題考查邀請函。

第①處，成分殘缺，“課本劇表演等”后面沒有賓語，可在“表演等”后面加“活動”。

第②處，“確實有點水平”口語化，不符合邀請函的書面要求，可改為“造詣很高”或

“有著突出成就”。

第③處，邀請函最后落款，應(yīng)是邀請人（單位）在上，日期在下，故將“4月20日”

和“復(fù)興中學(xué)”調(diào)換位置。

4.（2022?湖南懷化?統(tǒng)考中考真題）2022年1月28日這天，北京市委書記蔡奇，想邀請中國

的老朋友俄羅斯總統(tǒng)普京出席在國家體育場（鳥巢場館）舉行的北京冬奧會開幕式，為冬季

體育運動助力，為世界各國戰(zhàn)勝新冠病毒提振信心。請你根據(jù)材料三代北京市委書記蔡奇擬

一份邀請函。

【答案】

邀請函

尊敬的總統(tǒng)閣下：

北京冬奧會計劃于2022年2月4日星期五在中國北京國家體育場（鳥巢場館）舉行開

幕式，我代表中國政府和人民誠摯地邀請您參加，為冬季體育運動助力，為世界各國戰(zhàn)勝新

冠病毒提振信心。

中國人民和古老的北京恭候您的光臨！

中國北京市委書記蔡奇

2022年1月28日

【解析】

本題考查邀請函。注意是用“北京市委書記蔡奇”的名義邀請中國的老朋友俄羅斯總統(tǒng)

普京。此外還要注意邀請函的格式，要有稱呼語，有正文，有落款和日期。注意語言的得體

性，兩國外交，領(lǐng)導(dǎo)人之間的措辭要誠摯友好而不卑不亢；要交代清楚邀請的內(nèi)容（參加北

京冬奧會開幕式），尤其是時間（2022年2月4日星期五）、地點（中國北京國家體育場）

等關(guān)鍵信息。

5.（2022?浙江溫州?統(tǒng)考中考真題）在“身邊的文化遺產(chǎn)”綜合性學(xué)習(xí)活動中，班級舉行“一米

一世界”主題展覽會，請你參與。開始籌備展覽會啦！你可以借助任務(wù)后面的資料夾，完成

任務(wù)。

“一米一世界”主題展覽會籌備說明

目的傳承稻作文化，弘揚節(jié)儉美德形式主題展覽

時間12月8日下午2點地點學(xué)校展覽廳

展區(qū)主題成果

中國區(qū)一粒米的萬年演變史展板

世界區(qū)豐富多彩的世界稻作文化小視頻

體驗區(qū)走進非物質(zhì)文化遺產(chǎn)米塑

外聯(lián)組準備邀請家長參加體驗區(qū)的親子活動，跟著米塑傳承人體驗米塑工藝。根據(jù)要求，借

助資料，代表班級給家長寫一封邀請函。

【答案】

邀請函

尊敬的叔叔（阿姨）

您好！

我們班將舉辦“一米一世界”主題展覽會。為親近非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，體驗溫州獨有的民

間傳統(tǒng)藝術(shù)，我們邀請了米塑傳承人來現(xiàn)場指導(dǎo)。在活動中，您可以和我們一起體驗米塑工

藝，感受親子活動的樂趣?，F(xiàn)邀請您于12月8日下午2點親臨我校展覽廳，參加活動。期

待您的光臨！

初二（1）班班委會

2021年12月1日

【解析】本題考查邀請函擬寫。

邀請函的格式：頂格寫出具體的邀請對象，正文部分空兩格，要明確寫出發(fā)函主體（可以是

個人或者公司機構(gòu)等），簡明扼要地寫出發(fā)函的背景和事由，在結(jié)尾部分以禮貌性的語言對

送函對象進行邀請，最后落款要寫上發(fā)函主體（個人或單位）及成文時間。

根據(jù)題干要求可知，邀請對象是家長，邀請目的是“參加體驗區(qū)的親子活動，跟著米塑傳承

人體驗米塑工藝”，發(fā)出邀請的單位是班級；除寫出上述內(nèi)容外，應(yīng)借助資料，說明活動的

背景、意義，告訴家長具體的時間和地點。注意用語得體。

6.（2022?四川南充?統(tǒng)考中考真題）閱讀下列材料，完成后面問題。

因工作需要，與我們朝夕相處了近三年的青藍老師將調(diào)離我們學(xué)校去新的崗位，班上準

備為他舉辦一場歡送晚會。請你結(jié)合青藍老師的小檔案完成下面兩件事。

小檔案

姓名：青籃性別：男籍貫：四川南充

1974.2出生于四川南充

1992.7考入西華師范大學(xué)中文系

1996.8畢業(yè)分配到南充市某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)任教

2000.9到四川省甘孜州某中學(xué)支教

2002.7支教結(jié)束，考調(diào)到南充市某縣城重點中學(xué)任教

2008.9考調(diào)到南充市主城區(qū)某重點中學(xué)任教

班委決定2022年6月15日晚7：00在育英樓初三（2）班教室為青藍老師舉行歡送晚

會，擬邀請向光明校長參加，請你代班委擬寫一則邀請函。

【答案】

邀請函

尊敬的向光明校長：

茲定于6月15日晚7：00在育英樓初三（2）班教室為青藍老師舉行歡送晚會，誠邀您

參加，敬請屆時光臨。

初三（2）班班委會

2022年6月13H

【解析】本題考查擬寫邀請函。

注意邀請函格式，內(nèi)容要簡潔全面，表意清晰，語言得體。邀請函一般由標題、稱呼、

正文、結(jié)尾、落款五部分構(gòu)成：（一）標題“邀請函”在首行中間；（二）稱呼要頂格寫出被

邀請者（單位或個人）的姓名或名稱；（三）正文要寫清活動內(nèi)容；（四）結(jié)尾要寫上禮節(jié)性

問候語或恭候語，如“期待您的光臨”；（五）落款署上邀請者的名稱和發(fā)函日期，注意發(fā)函

日期要早于活動舉行的日期。

7.（2022?廣西?統(tǒng)考中考真題）閱讀下面文字，完成小題。

你班開展“歲月如歌一一我們的初中生活”綜合性學(xué)習(xí)活動，全班同學(xué)分工合作，制作

了一本班史，為三年的青春時光留下一份永久的紀念。同學(xué)們推舉你為代表去邀請班主任劉

老師為這本班史撰寫序言。

見到劉老師，你怎么說？（答案含標點120個字左右）

【答案】示例：李老師，您好！三年的時光已悄悄逝去，相聚猶在昨天，在即將畢業(yè)之

際，全班同學(xué)分工合作，制作了一本班史，為三年的青春時光留下一份永久的紀念。為了讓

這本班史更有意義，同學(xué)們推舉我來邀請您,希望作為班主任的您能為這本班史撰寫個序言，

不知道您有沒有時間呢？

【詳解】本題考查學(xué)生的口語交際能力。擬寫邀請語時，首先要有稱謂和問候語（李老

師，您好?。?；其次要交代邀請的原因或理由（受全班同學(xué)委托邀請李老師為這本班史撰寫序

言）；第三要注意說話的對象，應(yīng)使用“您”等禮貌用語；最后語氣要委婉，不可生硬強迫。

做到文明禮貌，語言簡明、連貫、得體。答案不唯一，符合題目要求即可。

言談看法

8.（2022.江蘇宿遷.統(tǒng)考中考真題）學(xué)校舉行“我愛勞動”綜合實踐活動，請你參與。

【材料三】

漫畫《如何解開粽子》（見下圖）

材料三是文雅為“愛勞動?會生活”主題板報畫的一幅漫畫，請你談?wù)剰穆嬛械玫降膯⑹尽?/p>

【答案】

示例：這幅漫畫告訴我們，在生活中要勤于實踐，從實際出發(fā)，在實踐中獲得知識本領(lǐng)。

【解析】本題考查漫畫啟示。

從漫畫中可以看出，漫畫題目叫《如何解開粽子》，面對著眼前的粽子，一個人高舉著書，

在書頁里極力搜索解開粽子的方法，可見所學(xué)與所做并不能有機結(jié)合，缺乏實踐。啟示我們

要學(xué)會學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，不要只是紙上談兵，空談理論，這樣不解決實際問題。意思對即

可。

9.（2022.黑龍江.統(tǒng)考中考真題）為給三年的青春時光留下一份永久的紀念，

制作“青春風(fēng)采”相冊時，應(yīng)怎樣制作？寫出你的看法。

【答案】示例：照片具有一定代表性，照片上還應(yīng)配上精彩的文字說明。

【解析】

本題考查建議和看法。

制作“青春風(fēng)采”相冊時，關(guān)鍵是精選照片，選出能代表青春風(fēng)采的照片，照片是還要配上

精彩的文字說明，以顯得圖文并茂，內(nèi)容豐富。

10.（2022?云南?統(tǒng)考中考真題）閱讀下面的材料，完成問題。

為紀念國立西南聯(lián)合大學(xué)建校85周年，我校舉辦“講好聯(lián)大故事培育時代新人”主題活動,

請根據(jù)以下材料回答問題。

材料一

1937年11月1日，由北京大學(xué)、清華大學(xué)、南開大學(xué)合并成立的“長沙臨時大學(xué)”在

長沙開學(xué)、由于長沙連遭日機猛烈轟炸，1938年2月，長沙臨時大學(xué)分三路向西南遷移，

行程3200多里，歷時68天，橫穿湘黔滇三省，最后到達昆明并更名為“國立西南聯(lián)合大學(xué)”。

材料二

電影《九零后》中，“兩彈一星”功勛科學(xué)家王希季老人在回憶聯(lián)大的宿舍時用了四個

字總結(jié)：小、擠、臟、亂，王希季說道，一開始宿舍里的臭蟲咬得他睡不著覺，渾身都癢,

到后來能與臭蟲“和平共處”。就是這樣一所前后僅存8年零11個月的“最窮大學(xué)”，走

出了2位諾貝爾獎獲得者,4位國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲得者,8位兩彈一星功勛獎?wù)芦@得者，

171位兩院院士及100多位人文大師，成為“中國教育史上的珠穆朗瑪峰”而享譽世界。

材料三

剛

面

南

*

衣

施

于

有人說“大學(xué)不是有大樓，而是有大師”，談?wù)勀銓@句話的看法。

【答案】

大學(xué)并不是就是空有大的教育規(guī)模，而是要有大的師資力量和優(yōu)秀的教育系統(tǒng)。

【詳解】

考查拓展運用。

“大學(xué)不是有大樓，而是有大師”，這句話是非常有道理的，提示了大學(xué)精神的實質(zhì)。“大學(xué)

不是有大樓，而是有大師”表面意思是說，大學(xué)，并不是只有高大的建筑的學(xué)校，而是有名

師。引申起來說就是，大學(xué)并不是就是空有大的教育規(guī)模（硬件方面），而是要有大的師資

力量和優(yōu)秀的教育系統(tǒng)（軟件條件）。

10.（2022?浙江寧波?統(tǒng)考中考真題）下面是初三（1）班第1組的小組討論，請你閱讀材料，

完成下面小題。

【討論背景】

在“有朋自遠方來”綜合性學(xué)習(xí)活動中，同學(xué)們明白了“互聯(lián)網(wǎng)豐富和改變了現(xiàn)代人的交

友方式那么，中學(xué)生在網(wǎng)上究竟能不能交到真正的朋友呢？初三（1）班第一組就此展開

討論，小組長孫志遠擔(dān)任主持人，沈弘毅、李擇善、張思齊三位組員參與討論。

【備用材料】

中學(xué)生選擇網(wǎng)友的標準

標準人品憑感覺外貌才華知識其他

人數(shù)比

30.8%21.4%19.1%17.0%8.9%2.8%

例

（選自《國內(nèi)中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交友調(diào)查報告》）

【討論規(guī)則】

討論規(guī)則簡要說明

主持人要宣布議題，組織討論，讓討論過程井然有序，但不宜先

主持人要保持中立

入為主地談自己的觀點或想法

發(fā)言者要明確表達對相關(guān)問題的意見，贊成還是反對他人觀點，

發(fā)言的觀點要明確

也應(yīng)表述清楚

討論的目的是研究、解決問題，發(fā)言時不得進行人身攻擊，不得

就事論事，文明表達

質(zhì)疑他人的動機、習(xí)慣或愛好

【討論記錄】主持人（孫志遠）中學(xué)生在網(wǎng)上能不能交到真正的朋友？我覺得答案是肯定

的。同學(xué)們有什么想法呢？歡迎大家一起參與討論。

張思齊網(wǎng)絡(luò)是虛擬世界，網(wǎng)上交友，不用擔(dān)心對方會泄露你的秘密，因而可以袒露自己的

真實想法，這樣很容易交到真正的朋友。

沈弘毅我認為，說網(wǎng)上能交到真正朋友的都是腦子不正常，正因為網(wǎng)絡(luò)是虛擬世界，連對

方的真實身份都不知道，怎么能交到真正的朋友呢？俞伯牙鐘子期高山流水遇知音，管仲鮑

叔牙交誼甚厚相知深這些婦孺皆知的故事告訴我們：真正的朋友，需要經(jīng)過現(xiàn)實中的相

知相惜。

李擇善思齊、弘毅兩位同學(xué)說的都有一定道理。我覺得真正的朋友不僅要有共同的興趣愛

好，還應(yīng)該給人以幫助和支持，使人向善向上。也正因為網(wǎng)絡(luò)是虛擬的世界，網(wǎng)絡(luò)上的人魚

龍混雜，再加上我們中學(xué)生社交經(jīng)驗不足，所以，我認為網(wǎng)絡(luò)交友要慎重！

張思齊剛才李擇善同學(xué)的發(fā)言給了我啟發(fā)。確實，新聞里不時會有網(wǎng)上交友被騙的慘痛案

例，我們中學(xué)生尤其要提高自我防范意識。通過《道德與法治》課的學(xué)習(xí)，我們也明白了，

網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，對網(wǎng)上交友我們要持審慎的態(tài)度，否則很可能遭遇交往陷阱。

主持人（孫志遠）剛才大家針對“中學(xué)生在網(wǎng)上能不能交到真正的朋友''這一話題，發(fā)

表了自己的意見。我們達成了共識：網(wǎng)上交流直接快捷，但作為虛擬的世界，網(wǎng)絡(luò)有風(fēng)險，

交友需謹慎。從討論中，我們也明白了什么是真正的朋友。今天的討論到此為止，謝謝大家

的參與。

請你以【備用材料】為理由，發(fā)表對“中學(xué)生在網(wǎng)上能不能交到真正的朋友”這一問題的看法。

【答案】

【示例一】我認為中學(xué)生在網(wǎng)上能交到真正的朋友。從材料可以看出，超過50%的中學(xué)生

網(wǎng)是交友注重人品、才華、知識等因素，說明中學(xué)生網(wǎng)上交友是比較理性的，用這樣的標準

是可以交到真正的朋友的。

【示例二】我認為中學(xué)生在網(wǎng)上不能交到真正的朋友。從材料可以看出，中學(xué)生以“憑感覺”

“外貌”為標準交友的人數(shù)占比超過了40%,不夠理性，非常表面化。而人品、知識、才

華等標準，在虛擬的網(wǎng)絡(luò)中是很難判斷的。

【示例三】我認為中學(xué)生網(wǎng)上交友要慎重。從材料可以看出，不少中學(xué)生網(wǎng)上交友以人品、

知識、才華為標準，但這在虛擬的網(wǎng)絡(luò)里是很難判斷的，需要提高防范意識，慎重交友。

【示例四】我認為中學(xué)生網(wǎng)上交友要慎重。從材料可以看出，不少中學(xué)生網(wǎng)上交友以''憑感

覺”“外貌”為標準，這在魚龍混雜的網(wǎng)絡(luò)上更易陷入交友陷阱。

【解析】

本題考查結(jié)合材料發(fā)表看法。

結(jié)合【備用材料】可知，中學(xué)生選擇網(wǎng)友的標準：30.8%的人看人品；21.4%的人憑感覺；

19.1%的人看外貌；17.0%的人看才華；8.9%的人看知識；2.8%看其他；據(jù)此，發(fā)表對“中

學(xué)生在網(wǎng)上能不能交到真正的朋友”這一問題的看法。

示例：我認為中學(xué)生網(wǎng)上交友要持審慎的態(tài)度。結(jié)合材料《國內(nèi)中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交友調(diào)查報告》

中的數(shù)據(jù)可以看到，超過一半的中學(xué)生選擇網(wǎng)友的標準是看人品、才華、知識；有21.4%的

中學(xué)生選擇網(wǎng)友的標準是憑感覺，19.1%的中學(xué)生選擇網(wǎng)友的標準是看外貌，但網(wǎng)絡(luò)是虛擬

世界，網(wǎng)絡(luò)上的人魚龍混雜，人品、才華、知識、感覺、外貌這些標準在網(wǎng)絡(luò)中真假難辨;

同時網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，對網(wǎng)上交友我們要持審慎的態(tài)度，否則很可能遭遇交往陷阱。

11.（2022?浙江臺州?中考真題）據(jù)《光明日報》4月12日報道，疫情停課期間，河北、安

徽有些地方要求幼兒園開展線上教學(xué)，給幼兒上網(wǎng)課。此事引發(fā)熱議。

請寫一段文字，發(fā)表你對“幼兒是否適合上網(wǎng)課”的看法，要求120字左右，觀點明確，理由

充分，表達合理。

【答案】示例：我不贊同幼兒上網(wǎng)課，幼兒年齡小，自制力比較差，注意力集中的時間短,

上網(wǎng)課坐不住；幼兒眼睛正處于發(fā)育中，不宜長時間觀看電子產(chǎn)品，上網(wǎng)課會影響幼兒的視

力；幼兒園的課程大多通過活動來實施，互動性比較強，不適合進行網(wǎng)課教學(xué)；幼兒上網(wǎng)課

需要家長陪同協(xié)助，但許多家庭做不到。

【詳解】本題考查對現(xiàn)象的觀點和看法。根據(jù)幼兒的生長發(fā)展特點和幼兒課程的特點分析理

由即可。

示例：我不贊同幼兒上網(wǎng)課。幼兒教學(xué)以游戲為主，而游戲教學(xué)，要求幼兒有足夠的身心參

與感、體驗感，這需要教師與幼兒之間充分的溝通與互動。對于線上教學(xué)來說，互動性差是

先天的缺陷。止匕外，網(wǎng)課“點對點”，與幼兒課堂實境感相去甚遠，根本不適合幼兒。并且，

幼兒過早過多的使用電子產(chǎn)品，還會損害視力。

12.（2021?遼寧?統(tǒng)考中考真題）口語交際。

媽媽：“你寫作業(yè)一遇到難題就用搜題軟件搜答案，這不是應(yīng)付老師檢查嗎？”

小軍：“我看了答案就會了，這跟聽老師講課不是一樣的嗎？”

媽媽：“但你只照抄答案，時間一長，就可能喪失獨立思考的能力。”

小軍：“那我遇到不會的題，你又不能給我講，我怎辦？”

（1）媽媽和小軍爭論的焦點是什么？

（2）請參加這場討論，談?wù)勀銓@個焦點問題的看法及理由。50字左右。

【答案】（1）寫作業(yè)時可不可以使用搜題軟件搜答案。（2）示例一：我認為可以用。用搜題

軟件可以啟發(fā)思路、提高效率。只要先自主思考，再搜看答案，同樣可以形成獨立思考的能

力。

示例二：我認為不該用。遇到不會的題，只有自己先自主思考，努力探究，才能形成解決問

題的能力。否則，時間一長，易形成依賴性。

【詳解】（1）從媽媽“你寫作業(yè)一遇到難題就用搜題軟件搜答案，這不是應(yīng)付老師檢查嗎？”

和“但你只照抄答案，時間一長，就可能喪失獨立思考的能力”可知：媽媽反對小軍一遇難

題就使用搜題軟件，原因是“喪失獨立思考能力”；

從“我看了答案就會了，這跟聽老師講課不是一樣的嗎？”“那我遇到不會的題，你又不能

給我講，我怎辦？”小軍辯解的內(nèi)容來看，小軍認為遇難題可以使用搜題軟件，因為這與聽

老師講課一樣，而媽媽不能為他講解疑難問題，他只能向搜題軟件求教。

故兩人爭論的焦點是：寫作業(yè)遇到難題時，可不可以使用搜題軟件搜答案。

（2）可就“寫作業(yè)時可不可以使用搜題軟件搜答案”這一問題發(fā)表自己的看法，可與其中

一人意見一致，也可把兩人意見綜合一下。注意50字左右的字數(shù)限制。

示例：我認為寫作業(yè)時應(yīng)有條件地使用搜題軟件搜答案。搜索答案因為確實遇到自己反復(fù)思

考而不能解決的難題；且暫時也找不到老師、同學(xué)與家長的幫助，這時使用有助于及時解決

問題，鞏固所學(xué)。

m祝福語

13.（2022?四川資陽?統(tǒng)考中考真題）綜合性學(xué)習(xí)

漢字歷史悠久，魅力無窮。漢字之美，美在形體，美在意蘊，美在精神。為弘揚漢字文化,

學(xué)校開展“探尋漢字之美”的活動，請你參加。

活動一：感知漢字字形美

“福”字是中國人最喜歡的漢字之一。下面是某同學(xué)臨摹的幾個“福”字，請你從中挑選一個，

并根據(jù)所選“?！弊值淖中翁攸c，向你的長輩送上祝福的話語。

精施P福

①②③④

【答案】

選①。示例：XX,這個“?！弊郑嗡埔婚拙赖木票?，以酒祈福，祝您美酒相伴，九九

長壽！

選②。示例：XX,您看這“福”字，像一個精致的青花瓷瓶，祝您生活優(yōu)雅，平平安安！

選③。示例：XX,您看這“?！弊郑刂蝗艘豢谔?，衣豐食足，祝您生活富足，福壽綿

綿！

選④。示例：XX,這個“?！弊謱懙枚苏?、沉穩(wěn)，祝您身體康健，福達四方！

【詳解】本題考查字形和語言表達。

①這個“?！弊?，從形狀上看像是一樽精美的酒杯；那么祝福語就可以從酒入手，以酒祈福；

可以說祝您美酒相伴，九九長壽！

②這個“?！弊郑瑥男螤钌峡聪褚粋€精致的青花瓷瓶；青花瓷瓶可以代表生活平安優(yōu)雅，那

么祝福語可以說祝您生活優(yōu)雅，平平安安！

③這個“?！弊?，是由隸書變形而來，可以從字的意思上來說，如字的右側(cè)藏著一人一口田，

可以代表衣豐食足；那么祝福語可以說祝您生活富足，福壽綿綿！

④這個“?！弊郑强瑫?，可以從楷書的特點入手，楷書的特點是端正、沉穩(wěn)；那么祝福語

可以說祝您身體康健，福達四方！

14.（2022?山東臨沂?統(tǒng)考中考真題）綜合性學(xué)習(xí)。

畢業(yè)在即，班級開展“歲月如歌，暢想未來”主題班會活動。

【祝福同學(xué)】三年同窗，一生情誼。分別在即，請為你最要好的同學(xué)小A精心設(shè)計臨別贈

言（30字以內(nèi)），表達你的美好祝福，并說明這樣設(shè)計的原因。

臨別贈言：o

設(shè)計原因：0

【答案】

［示例一［臨別贈言：親愛的小A,請帶上我的祝福，背起青春的行囊，奔向詩和遠方。設(shè)

計原因：小A熱愛文學(xué)，喜歡旅游。

［示例二］臨別贈言：無奮斗，不青春。讓我們一起向未來！

設(shè)計原因：與小A相約共同努力，攜手進步。

【詳解】

（3）本題考查語言表達。開放類試題，符合題目的要求，言之成理即可。

如，臨別贈言：親愛的小A,愿你在前行的征程中朝著目標勇敢的往前闖！

設(shè)計原因：小A對未來的高中生活有些擔(dān)憂。

15.（202「甘肅?中考真題）中秋節(jié)到了，小明要通過微信給遠方的姑姑發(fā)一張祝福圖片，請

選擇并說明理由。

【答案】D,圖D是中秋節(jié)的，祝福人們生活美好圓滿。

【詳解】圖A是春節(jié)的祝福圖片；圖B是元宵節(jié)的；圖C是重陽節(jié)（老年節(jié)）的；圖D是

中秋節(jié)的?；ê迷聢A花兒正盛開，月亮正圓滿。表達的是祝福人們生活美好圓滿。

16.（2020?浙江金華?中考真題）鄰居小詠今年剛滿18歲，是第一批邁入成年的00后（2000

年1月1日至12月31日出生的人）。請仿照示例，從下列名句中選擇你最喜歡的一句寫在

送給他的賀卡上，并根據(jù)所選的名句寫出你的祝福。

A.晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。

B.長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

C.出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

［示例］會當凌絕頂，一覽眾山??；愿你勇攀人生的高峰，去領(lǐng)略世界的魅力和壯闊。

【答案】示例一，選A句。愿你像秋日晴空中的沖天一鶴，奮發(fā)有為，大展宏圖。

示例二：選B句。你立下了高遠的志向，就揚起生命的風(fēng)帆，祝你乘風(fēng)破浪，勇往直前。

示例三：選C句。愿你始終是荷塘里的那朵蓮，既不傲世也不流俗，靜靜地守住內(nèi)心的芬芳

【詳解】本題考查考生對古詩文的記憶能力、理解能力。解題時一是要透徹理解詩歌的內(nèi)容；

二是要認真審題，找出合適的詩句；三是答題時不能寫錯別字。本題要求選擇自己喜歡的詩

句，并結(jié)合詩句意思表達自己的祝福。

17.（2022.四川瀘州.統(tǒng)考中考真題）為慶祝中國共產(chǎn)主義青年國成立100周年，我市某初中

學(xué)校開展以“做好人生規(guī)劃，唱響青春之歌”為主題的系列活動，請根據(jù)下列要求完成相關(guān)任

務(wù)。

針對調(diào)查結(jié)果，學(xué)校組織以“自強不息”為主題的演講比賽。下面是1號和2號兩位選手的演

講題目，請你根據(jù)這兩個題目替主持人寫一段串詞。要求：內(nèi)容準確，過渡自然，至少使用

一種修辭手法，80字左右。

1號：志當存高遠2號：做時代的強者

【答案】

示例：“窮且益堅，不墜青云之志?！币惶栠x手的演講讓我們明白了志當存高遠的重要。那么，

我們應(yīng)該樹立怎樣的高遠之志呢？下面，二號選手給我們帶來他的演講“做時代的強者”，

也許我們能從中得出答案。

【解析】本題考查語言表達。

開放類試題，符合題目的要求，言之成理即可。

示例：謝謝一號選手的演講。“志當存高遠”，不錯，我們都應(yīng)當樹立遠大的志向?！睍斄?/p>

絕頂，一覽眾山小那么，在新的時代里，我們又該樹立怎樣的志向呢？請欣賞二號選手

的演講“做時代的強者”！

18.（2020?湖南郴州?中考真題）綜合性學(xué)習(xí)，完成下列問題。

某中學(xué)團委準備舉辦以“我的青春”為主題的畢業(yè)聯(lián)歡晚會，請你完成以下任務(wù)。

［擬寫串詞］請你作為主持人為以下兩個節(jié)目擬寫一段串詞。（50字以內(nèi)）

序號節(jié)目名稱演出班級演出者

1《紅星照耀中國》（舞臺?。┚牛ㄒ唬┌嗬罹У?/p>

2《青春暢想曲》（大合唱）九（二）班全班同學(xué)

【答案】

示例：看了九（一）班同學(xué)表演的《紅星照耀中國》這一舞臺劇，我們被其中的紅軍戰(zhàn)士們

的精神深深地感動，他們正值熱血青春，卻為了祖國而犧牲自我。他們的青春是熱烈的，是

值得歌頌的。那么我們的青春是怎樣的呢？請聽九（二）班全體同學(xué)的大合唱《青春暢想曲》。

【詳解】

開放類試題，與前后兩個節(jié)目相關(guān)，起到承上啟下的作用，言之成理即可。如：九（一）班

用舞臺劇的形式給我們詮釋了經(jīng)典《紅星照耀中國》，其中鮮明的人物，生動的情節(jié)，紅軍

戰(zhàn)士們把自己的青春奉獻給了祖國的解放事業(yè)，他們擁有的是無悔的青春。那么我們的青春

應(yīng)該是什么樣子的呢？下面請欣賞九（二）班的大合唱《青春暢想曲》！

「一結(jié)束語

20.（2022?山西?統(tǒng)考中考真題）經(jīng)典有光/可以助人致遠/理想如炬/可以點燃心靈/一個人的

心靈一旦被理想點燃/就會有百折不撓的雄心/滴水穿石的堅韌/就可以向著未來奮勇前行

以上是本次活動的結(jié)束語，主持人朗誦時，舞臺屏幕上將同步播放能反映“理想使人奮勇向

前”的文學(xué)作品人物及相關(guān)情節(jié)。你認為下面哪部名著中的哪個人物適合播放？請結(jié)合原著

說說理由。（不少于50字）

備選名著：《鋼鐵是怎樣煉成的》《西游記》《簡?愛》

【答案】示例一：《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾適合。在為人類的解放而斗爭的理想引領(lǐng)

下，他以鋼鐵般的意志戰(zhàn)勝了一系列的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)場上的搏殺、感情上的波折、工地上的磨難、

病痛的折磨，都沒有能阻止他奮勇向前的腳步。

示例二：《西游記》中的唐僧適合。為了實現(xiàn)西天取經(jīng)的理想，他一路上歷經(jīng)重重磨難，依

然初心不改?；鹧嫔?、女兒國都未能阻止他奮勇向前的身影，最終他與三位徒弟到達西天,

取回真經(jīng)。

示例三：《簡?愛》中的簡?愛適合。自由平等和人格獨立是她的理想追求。童年時她敢于和

驕橫惡毒的表哥、舅媽以及冷酷的學(xué)校司庫對抗，成年后她敢于有尊嚴地追求地位懸殊的愛

情。一路磕磕絆絆，但為了理想她一直奮勇向前。

【詳解】考查名著閱讀。

《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾適合。保爾是一個自覺的、無私的革命戰(zhàn)士，他總是把黨和

祖國的利益放在第一位。在那血與火的戰(zhàn)爭年代，保爾和父兄們一起馳騁疆場，為保衛(wèi)蘇維

埃政權(quán)，同外國武裝干涉者和白匪軍浴血奮戰(zhàn)，表現(xiàn)了甘愿為革命事業(yè)不怕犧牲的獻身精神。

在那醫(yī)治戰(zhàn)爭創(chuàng)傷，恢復(fù)國民經(jīng)濟的艱難歲月中，他又以全部熱情投入到和平勞動之中。雖

然他曾經(jīng)金戈鐵馬，血染疆場，但他不居功自傲，也沒有考慮個人的名利地位，只為了實現(xiàn)

自己解放全人類的理想。黨叫他修鐵路，他去了；黨調(diào)他當團干部，他去了，而且都是害出

命來干。為了革命，他甚至可以犧牲愛情。他愛麗達，但受“牛虻”的影響，要“徹底獻身

于革命事業(yè)”，所以按照“牛虻”的方式來了個不告而別。在全身癱瘓、雙目失明后，他生

命的全部需要，就是能夠繼續(xù)為黨工作。正像他所說的：“我的整個生命和全部精力，都獻

給了世界上最壯麗的事業(yè)一一為人類的解放而斗爭?！?/p>

《西游記》中的唐僧適合。唐僧受觀音點化，立下了取回真經(jīng)，普渡世人的志向與理想。師

徒四人西去取經(jīng)。一路上經(jīng)歷重重磨難，既有妖魔攔路，又有美色富貴相誘。他都不為所動，

最終來到西天，取回真經(jīng)，實現(xiàn)了自己的理想。

《簡?愛》中的簡?愛適合。簡?愛從小失去父母，寄住在舅媽家，不平等的待遇讓她飽受欺

凌，小小年紀就承受了別人無法想象的委屈和痛苦。成年后，她成了桑菲爾德貴族莊園的家

庭教師，她以真摯的情感和高尚的品德贏得了主人的尊敬和愛戀，誰料命運對她如此殘忍,

她為這段婚姻又付出了難以計算的代價，但自始至終她都一直堅持著自己的信念，執(zhí)著自己

的理想與追求。

20.（2021?黑龍江?統(tǒng)考中考真題）4月22口是世界地球口。某校開展以“珍愛地球人與自然

和諧共生”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，下面是同學(xué)們搜集的材料，請按要求回答問題。

活動接近尾聲，作為主持人，請你寫一段結(jié)束語。

【答案】

示例：同學(xué)們，隨著動聽的音樂，本次活動即將結(jié)束。大家在活動中積極參與，展示良好的

素質(zhì)，也明白了與自然和諧相處的重要性。希望我們大家攜手并肩，共同建設(shè)好我們地球這

個大家庭。

【分析】

本題考查寫結(jié)束語。要緊扣“珍愛地球人與自然和諧共生”這一活動的主題，形式可采用

“稱呼（同學(xué)們）+對活動的評價（同學(xué)們在活動中的表現(xiàn)：積極參與，積極發(fā)言）、總結(jié)

（這次活動我們明白了珍愛地球、與自然和諧共生的重要性）+祝愿或建議（希望我們共同

把地球建設(shè)的更美好）”的格式進行擬寫。注意做到語言簡潔明了，起到提綱挈領(lǐng)的作用。

音頒獎詞

21.（2021?貴州?中考真題）根據(jù)下面材料參與活動。

材料四：2018年10月11日，貴州軍人杜富國在邊境掃雷行動中，面對復(fù)雜雷場中的不明

爆炸物，對戰(zhàn)友喊出“你退后，讓我來”，在進一步查明情況時突遇爆炸，英勇負傷，失去

雙手和雙眼，同組戰(zhàn)友安然無恙。

2019年5月22日，中央宣傳部授予杜富國“時代楷?！钡姆Q號，請你為這位英雄寫一段頒

獎詞。

【答案】

示例：胸懷祖國，臨危不懼，關(guān)心戰(zhàn)友，把個人生死置之度外，以血肉之軀擋住危險，哪怕

自己墜入深淵。無法還給媽媽一個擁抱，無法再見妻子明媚的笑臉。你聽，那嚓亮的軍歌是

對英雄的禮贊。

【分析】

本題考查學(xué)生擬寫頒獎詞的能力。寫頒獎詞要注意幾點：

（1）高度概括，簡潔凝練；

（2）內(nèi)容多為主人公的事跡以及表現(xiàn)出來的精神品質(zhì)；

（3）語句清新，文筆優(yōu)美。在表達方式上，頒獎詞需要將敘述、議論、抒情這三種表達方

式綜合運用。

示例：為人民掃除雷患，你奮勇爭先；為戰(zhàn)友血染雷場，你無怨無悔。你用“你退后，讓我

來!”的錚錚壯語詮釋了中國軍人的風(fēng)采！你，就是中國軍人的驕傲！

22.（2020?四川瀘州?中考真題）我市某初中學(xué)校組織了一次以“綻放青春”為主題的綜合

實踐活動，請你根據(jù)下列相關(guān)要求回答問題。

在該校舉行的“最美青春偶像”人物評選活動中，教材里有以下四人人選，請你任選其中一

人，寫一段頒獎詞。要求:運用第二人稱，語言簡潔，內(nèi)容符合人物實際，至少使用一種修

辭手法，60字左右。

《木蘭詩》中的木蘭《孤獨之旅》中的杜小康

《香菱學(xué)詩》中的香菱《我的早年生活》中的丘吉爾

【答案】

木蘭：你女扮男裝，替父從軍，“萬里赴戎機，關(guān)山度若飛”，你英勇承敬，載譽而歸，用責(zé)

任和擔(dān)當讓青春在血染的戰(zhàn)場的絢麗綻放。

杜小康：生活的磨難和精神的孤獨仿佛兩座大山壓得你喘不過氣來，一場暴風(fēng)雨讓突然長

大，你用堅強成勝了孤獨，讓青春奏響動人的樂章。香菱：你癡心學(xué)詩，在詩中尋我精神的

慰藉，終在夢里尋得佳句。好學(xué)執(zhí)苦的你是命運泥滑中的一株紅落，是青春大觀園里最嬌

艷的花朵。

丘吉爾：成績平平的你并沒有沒有自暴自棄，自信樂觀伴你成長，專注堅持促你前行，永不

言棄助你騰飛，青春的歷練最終造就了偉大的你。

【詳解】

要求從題干所給的四人當中任選其中一人，寫一段頒獎詞。頒獎詞的語言要準確、生動。所

謂準確，是指頒獎詞的用語要能很好地敘述特定評獎對象的事跡。所謂生動，是指用語要追

求用詞的生動性，要做到