Unit 1 第4課時(shí) (Section B 2a-2c) 課時(shí)作業(yè)-解析版

Unit1canyouplaytheguitar？SectionB2a-2c分層練習(xí)基礎(chǔ)篇一、根據(jù)漢語(yǔ)提示填空1．Ican'tgototheparty_______(今天).2．MissLi_________(教)uswell.3．Welcometomy________(家),children！4．Ilikeapples.Myparents________(也)likethem.5．Thereisadeskisinthe_______(中央)oftheroom.參考答案：1．today

2．teaches

3．home

4．a(chǎn)lso

5．center【解析】1．句意：我今天不能去參加聚會(huì)。today副詞，在今天，在句中做時(shí)間狀語(yǔ)。故答案為today。2．句意：李老師教我們教的很好。根據(jù)漢語(yǔ)提示，teach動(dòng)詞，教，此句是一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞變第三人稱(chēng)單數(shù)。teach的第三人稱(chēng)單數(shù)是teaches。根據(jù)句意，故答案為teaches。3．句意：歡迎來(lái)到我家，孩子們。Welcometo…表示“歡迎來(lái)到……”。home名詞，家。根據(jù)句意，故答案為home。4．句意：我喜歡蘋(píng)果。我父母也喜歡它們。also副詞，也，放在句中，在be動(dòng)詞，助動(dòng)詞，情態(tài)動(dòng)詞之后，實(shí)意動(dòng)詞之前。根據(jù)句意，故答案為also。5．句意：房間中央有一張桌子。center名詞，中心，中央。inthecenteroftheroom.表示“在房間的中央”根據(jù)句意，故答案為center。二、英漢互譯：?jiǎn)卧~/短語(yǔ)6．敲鼓___________7．彈鋼琴___________8．在某方面幫助某人___________9．makefriends__________10．begoodwith…__________6．playthedrums

7．playthepiano

8．helpsb.withsth.

9．結(jié)交朋友

10．對(duì)……有辦法【解析】6．playthedrums表示“敲鼓”；play+the+樂(lè)器，表示“打……樂(lè)器”。eg.Hecanplaythedrums他會(huì)敲鼓。根據(jù)題意，故答案為playthedrums。7．playthepiano表示“彈鋼琴”，play+the+樂(lè)器，表示“打……樂(lè)器”。eg.Hecanplaythepiano他會(huì)彈鋼琴。故答案為playthepiano。8．短語(yǔ)helpsb.withsth.表示“幫助某人做某事”，相當(dāng)于helpsb.dosth.；eg.CanyouhelpmewithmyEnglish.表示“你能幫助學(xué)英語(yǔ)嗎？”。根據(jù)題意，故答案為helpsb.withsth.。9．短語(yǔ)makefriends表示“交朋友”。eg.Let’smakefriends.表示“讓我們交朋友吧”，根據(jù)題意，故答案為結(jié)交朋友。10．begoodwith表示“對(duì)……有辦法”注意區(qū)分：begoodat…表示“擅長(zhǎng)……”；begoodfor…表示“對(duì)……有益”。根據(jù)題意，故答案為對(duì)……有辦法。三、單項(xiàng)選擇11．Youcanplaybasketball.AndIcan________playbasketball.A．a(chǎn)lso B．yet C．too D．either12．LiLeican________English.Buthisbrothercan't.A．tell B．talk C．say D．speak13．It'sfiveo'clock.Let'sgo________．A．family B．home C．house D．room14．Canheplay______ping-pong?A．/ B．a(chǎn) C．a(chǎn)n D．the15．Canyou______apaperbird?A．look B．make C．do D．ride16．Tomdoesn’twant_______theswimmingclub.A．tojoin B．joins C．joining D．join17．Ican_____Chinesealittle,butIcan’t_____itin

ChineseA．talk;

say B．say;

speakC．speak;talk D．speak;say18．—Tomlikessoccer.Whatclubcanhejoin?—Hecanjointhe______club.A．sport B．musicC．sports D．swimming19．—___doyouwanttojointhebasketballclub?—BecauseIlikeplayingbasketballverymuch.A．Who B．How C．Why D．When11．A【詳解】句意：你會(huì)打籃球。我也會(huì)打籃球。考查副詞辨析。also也，放在句中；yet仍然，還；too也，放在句尾，用逗號(hào)和前面的句子隔開(kāi)；either也，用在否定句中，表示也。此題是放在句中，放在情態(tài)動(dòng)詞之后，實(shí)意動(dòng)詞之前。根據(jù)題意，故選A。【點(diǎn)睛】too用于肯定句句末。前面有逗號(hào)隔開(kāi)，表示“也”的意思；either用于否定句句末，其前面有逗號(hào)隔開(kāi)。表示“也”的意思。also一般用于句子的中間。放在be動(dòng)詞，助動(dòng)詞，情態(tài)動(dòng)詞之后，實(shí)意動(dòng)詞之前。12．D【詳解】句意：李磊會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，但是他哥哥不能。A.tell告訴；B.talk談?wù)?；C.say說(shuō)，注重說(shuō)話的內(nèi)容；D.speak說(shuō)某種語(yǔ)言。speakEnglish說(shuō)英語(yǔ)，故答案為D。點(diǎn)睛：speak用來(lái)指人們對(duì)語(yǔ)言的掌握或使用，也可單獨(dú)用來(lái)表示發(fā)言或說(shuō)話的基本能力。如：ShecanspeakEnglishverywell.

say是最普通的用語(yǔ)。著重指說(shuō)話的內(nèi)容。say后面一定要加說(shuō)話的內(nèi)容，不能單獨(dú)使用。如：Didyousayanythinginthemeeting?

talk一般用作不及物動(dòng)詞，著重指連續(xù)地說(shuō)話或與人交談。talk可直接使用或用于“talktosb”或“talkwithsb”的句型中（與某人交談）。如：Heoftentalkstohisfather.tell的意思是“告訴”，“講述”，“吩咐”。經(jīng)常用作及物動(dòng)詞，后面常跟兩個(gè)賓語(yǔ)，用于“tellsbsth”或“tellsbaboutsth”的句型中。此外tell后面可加一些固定的名詞，如：tellalie（說(shuō)慌）；tellthetruth（說(shuō)實(shí)話）；tellastory（講故事）。13．B【詳解】句意：現(xiàn)在是五點(diǎn)鐘，咱們回家吧。A.family家庭；B.home家；C.house房子；D.room房間。gohome回家，故答案為B。14．A【詳解】句意：他會(huì)打乒乓球？考查零冠詞。play+球類(lèi)，中間不加任何冠詞；playping-pong打乒乓球。根據(jù)題意，故選A。15．B【詳解】句意：你能做一只紙鳥(niǎo)嗎？考查動(dòng)詞辨析。look看；make使，制作；do做；ride騎。此題是“制作一只紙鳥(niǎo)”，用動(dòng)詞make。根據(jù)題意，故選B。16．A【詳解】句意：Tom不想加入游泳俱樂(lè)部?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。tojoin加入，動(dòng)詞不定式；joins加入，第三人稱(chēng)單數(shù)；joining加入，現(xiàn)在分詞；join加入，原形。短語(yǔ)wanttodosth.表示想做某事。根據(jù)題意，故選A。17．D【詳解】句意：我會(huì)說(shuō)一點(diǎn)中文，但不會(huì)用中文說(shuō)它?？疾閯?dòng)詞辨析。talk交談；say說(shuō)的內(nèi)容；speak說(shuō)某種語(yǔ)言；第一空表示說(shuō)某種語(yǔ)言，用speak，speakChinese說(shuō)漢語(yǔ)；第二空表示“說(shuō)的內(nèi)容用say”。sayitinChinese表示“用漢語(yǔ)說(shuō)它”。根據(jù)題意，故選D?！军c(diǎn)睛】speak講語(yǔ)言，speaktosbaboutsthtell告訴，tellsbsth/tellsthtosbsay說(shuō)，saysthtosbtalk交談，聊天，talktosb/talksbaboutsth18．C【詳解】句意：——湯姆喜歡足球。他能參加什么俱樂(lè)部？——他可以加入游泳俱樂(lè)部?？疾槊~辨析。sport運(yùn)動(dòng)；單數(shù)；music音樂(lè)；sports運(yùn)動(dòng)，復(fù)數(shù)；swimming游泳。根據(jù)上文“Tomlikessoccer.”可知下文是“加入體育俱樂(lè)部”。sport運(yùn)動(dòng)，作定語(yǔ)必須用復(fù)數(shù)。thesportsclub運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部。根據(jù)題意，故選C。19．C【詳解】句意：——你為什么想加入籃球俱樂(lè)部？——因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g打籃球?？疾樘厥庖蓡?wèn)句。Who誰(shuí)；How怎樣；Why為什么；When何時(shí)。根據(jù)下文“BecauseIlikeplayingbasketballverymuch.”可知，上文是在提問(wèn)原因，此處用why提問(wèn)。根據(jù)題意，故選C。四、用所給單詞的正確形式填空20．Thanks

for_____(help)me.21．Iwant______(know)howyoucangethome.22．Icanhelpthemwith________(swim).23．Hewantstobea________(music).24．Iwanttojointheartclub.Ilike________(draw).25.Ilike_____(talk)withpeople.26．Therearefive________(piano)inourschool.27．MygoodfriendTomoftenhelpsmewithmyEnglishandmathonthe_______(weekend)．28．Ourschoolneedshelp_______(teach)music.29．Youaregoodatplayingsoccer.Youcanjoina_____________(sport)club.30．Bob'sfatherandmotheraregreat______(music)．20．helping

21．toknow

22．swimming

23．musician

24．drawing【解析】20．句意：謝謝你幫我。Thanksfordoingsth.表示“因做某事而感謝”。help動(dòng)詞，幫助。介詞for后加動(dòng)名詞。根據(jù)句意，故答案為helping。21．句意：我想知道你怎么回家。短語(yǔ)wanttodosth.表示“想做某事”；know動(dòng)詞，知道。此處填“動(dòng)詞不定式”。根據(jù)句意，故答案為toknow。22．句意：我可以幫助他們游泳。helpsb.with…表示“幫助某人做……”，with介詞，后加名詞，代詞，動(dòng)名詞。swim動(dòng)詞，游泳；swim的動(dòng)名詞是swimming。根據(jù)句意，故答案為swimming。23．句意：他想成為一名音樂(lè)家。wantstobe+職業(yè)；music名詞，音樂(lè)；此處是“音樂(lè)家”musician名詞，音樂(lè)家；a+名詞單數(shù)。根據(jù)句意，故答案為musician。24．句意：我想加入藝術(shù)俱樂(lè)部。我喜歡畫(huà)畫(huà)。likedoingsth.表示“喜歡做某事”；draw動(dòng)詞，畫(huà)畫(huà)。此處用動(dòng)名詞。根據(jù)句意，故答案為drawing。25．totalk/talking考察like的用法，liketodo或者doing26．pianos

27．weekend

28．toteach

29．sports

30．musicians【解析】26．句意：在我們學(xué)校有五架鋼琴。piano鋼琴，是一個(gè)名詞?？涨坝衒ive修飾，表示“五個(gè)”，名詞應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。piano的復(fù)數(shù)形式應(yīng)在詞尾直接加s。故答案為pianos。27．句意：在周末我的好朋友Tom經(jīng)常幫助我學(xué)習(xí)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)。weekend周末，是一個(gè)名詞。ontheweekend是固定短語(yǔ)，意為“在周末”，也可以用onweekends。故答案為weekend。28．句意：我們學(xué)校需要幫助教音樂(lè)。teach教，是一個(gè)動(dòng)詞。needs為實(shí)意動(dòng)詞，help為名詞，needhelptodosth.需要做某事的幫助，故答案為toteach。29．句意：你擅長(zhǎng)踢足球，你可以參加一個(gè)運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部。sport運(yùn)動(dòng)，是一個(gè)名詞?？蘸骳lub是一個(gè)名詞，因此這里應(yīng)用sports，意為“運(yùn)動(dòng)的”。故答案為sports。30．句意：Bob的爸爸和媽媽都是偉大的音樂(lè)家。music音樂(lè)，是一個(gè)名詞。這句話的主語(yǔ)為Bob’sfatherandmother，因此這里應(yīng)說(shuō)他們是“音樂(lè)家”，應(yīng)變?yōu)閙usician，且用復(fù)數(shù)形式。故答案為musicians?！军c(diǎn)睛】這個(gè)題目是用所給單詞的適當(dāng)形式填空，考查單詞在具體語(yǔ)境中的使用。做題時(shí)，應(yīng)根據(jù)句意、單詞在句中的作用以及句中使用的句型等，變化單詞的形式。?？疾榈闹R(shí)點(diǎn)包括：名詞單復(fù)數(shù)、名詞所有格；動(dòng)詞時(shí)態(tài)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、主謂一致；形容詞和副詞；代詞；數(shù)詞等等。這個(gè)題目主要涉及了名詞復(fù)數(shù)、詞性變化、非謂語(yǔ)動(dòng)詞等。如第1小題，這個(gè)題目考查名詞復(fù)數(shù)，空前的five是數(shù)詞，表示“五個(gè)”，因此名詞用復(fù)數(shù)。piano的復(fù)數(shù)在詞尾直接加s。再如第3小題，考查了句型helptodosth.的用法，因此應(yīng)填動(dòng)詞不定式形式。五、完成句子31．我們學(xué)校的音樂(lè)節(jié)需要兩名優(yōu)秀的音樂(lè)人。We_____twogoodmusicians____ourschoolmusicfestival.32．你善于和你的同班同學(xué)相處嗎？Areyou_________yourclassmates?33．你能幫助孩子們跳舞嗎？Canyou____thechildren_____dancing?34．我想和所有的新學(xué)生交朋友。Iwantto______withallthenewstudents.35．約翰不在家。他目前在北京。Johnisn't___________.HeisinBeijingnow.31．

need/want

for

32．goodwith

33．

help

with

34．makefriends

35．a(chǎn)thome【解析】31．need需要；want想要，兩個(gè)都是動(dòng)詞，符合句意。根據(jù)句意可知，這句話應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，主語(yǔ)為We“我們”，謂語(yǔ)動(dòng)詞用原形；for為了，是一個(gè)介詞。故答案為need/want,for。32．根據(jù)句意可知，這里考查短語(yǔ)begoodwithsb.“和某人相處得好”。故答案為goodwith。33．根據(jù)句意可知，這里考查短語(yǔ)helpsb.withsth.“幫助某人某事”。句中Can是情態(tài)動(dòng)詞，后面跟動(dòng)詞原形。故答案為help,with。34．根據(jù)句意可知，這里考查短語(yǔ)makefriends，意為“交朋友”，注意friends用復(fù)數(shù)形式。句中使用了句型wanttodosth.“想要做某事”，make用原形。故答案為makefriends。35．根據(jù)句意可知，這里考查短語(yǔ)athome，意為“在家”，是介詞短語(yǔ)，在句中作表語(yǔ)。故答案為athome。提高篇六、補(bǔ)全對(duì)話7選5根據(jù)對(duì)話內(nèi)容，從方框中選擇恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)補(bǔ)全對(duì)話，其中有兩項(xiàng)多余。A:Look,David.Herearealltheclubs.

B:

____36____

A:Idon’tknow.Canyougivemesomeadvice?B:

____37____

A:Yes,Ido.

B:

____38____

A:No,Ican’t.ButIcanplaybasketball.

B:Thenyoucanjointhebasketballclub.A:

____39____

Doyouwanttojointhebasketballclub,too?B:No.IlikemusicandIwanttojointhemusicclub.A:OK.

____40____A．Thatsoundsgood.B．Let’sjoinnow!C．Well,doyoulikesports?D．Whydoyoulikebaseball?E．Canyouplaybaseball?F．Whatclubdoyouwanttojoin?G．Yes,youcan.36．F

37．C

38．E

39．A

40．B【分析】這個(gè)對(duì)話是A想加入俱樂(lè)部，他在向B征求建議，加入哪個(gè)俱樂(lè)部好。36．根據(jù)上文“Look,David.Herearealltheclubs”看，David，這是所有的俱樂(lè)部。及“Idon’tknow.Canyougivemesomeadvice?”我不知道，你能給我一些建議嗎？此處填“Whatclubdoyouwanttojoin?”你想加入什么俱樂(lè)部？故選F。37．根據(jù)下文“Yes,Ido.”是的，我喜歡，可知上文是“Well,doyoulikesports?”哦，你喜歡運(yùn)動(dòng)嗎？故選C。38．根據(jù)下文“No,Ican’t.ButIcanplaybasketball.”不，我不能，但是我能打籃球?？芍衔氖恰癈anyouplaybaseball?”你會(huì)打棒球嗎？故選E。39．根據(jù)上文“Thenyoucanjointhebasketballclub.”那你就可以加入籃球俱樂(lè)部了?？芍挛氖恰癟hatsoundsgood.”那聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)。故選A。40．根據(jù)上文“IlikemusicandIwanttojointhemusicclub.”我喜歡音樂(lè)，我想加入音樂(lè)俱樂(lè)部?？芍挛氖恰癓et’sjoinnow!”讓我們現(xiàn)在加入吧。故選B。七、完形填空Hi，I'mMr.White！I'mintheSunshineMusicClub.I'magreat____41____．Icanplaythepiano，theviolin____42____theguitar.AndI'mverygood_____43_____thekids.I____44____adaughter.Sheisonlyfouryearsold.____45____nameisMaria.Shecanplaytheguitar，andsheplaysitvery____46____.She____47____intheSunshineMusicClub，too.Doyoulikemusic？Doyouwant_____48_____music？Pleasecomeandjoin____49____．Wecan____50____youwithmusic.Mytelephonenumberis618-6588.Mye-mailaddressiswhite2014@163.com.41．A．doctor B．musician C．swimmer D．driver42．A．but B．a(chǎn)nd C．or D．so43．A．with B．of C．a(chǎn)t D．for44．A．has B．have C．do D．does45．A．Our B．His C．My D．Her46．A．good B．nice C．well D．fine47．A．has B．is C．likes D．draws48．A．learn B．learns C．learning D．tolearn49．A．her B．you C．us D．him50．A．sing B．help C．speak D．call41．B

42．B

43．A

44．B

45．D

46．C

47．B

48．D

49．C

50．B【分析】試題分析：這篇短文介紹了懷特先生和他的女兒。他們都是音樂(lè)愛(ài)好者。他不僅會(huì)彈鋼琴、拉小提琴還會(huì)彈吉他；4歲的女兒瑪利亞則會(huì)彈吉他。如果你喜歡音樂(lè)，也可以加入他們當(dāng)中。聯(lián)系電話是618-6588，電子郵箱White2014@163.com。41．考查名詞及語(yǔ)境的理解。句意：我是個(gè)很好的音樂(lè)家。A.doctor醫(yī)生；B.musician音樂(lè)家；

C.swimmer游泳者；D.driver司機(jī)。從下文的Icanplaythepiano“我會(huì)彈鋼琴”，可以看出應(yīng)該B。42．考查連詞及語(yǔ)境的理解。A句意：我會(huì)彈鋼琴、拉小提琴和彈吉他。A.but但是，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系；B.and和，表示并列關(guān)系；C.or或者，表示選擇關(guān)系；D.so因此。結(jié)合題意可知他會(huì)彈鋼琴、拉小提琴、彈吉他，表示并列關(guān)系。故選B。43．考查介詞及語(yǔ)境的理解。句意：我和孩子們相處得很好。短語(yǔ)begoodwith意為“對(duì)……好”；begoodat意為“擅長(zhǎng)……”；begoodfor意為“對(duì)……有利”。結(jié)合句意，故答案選A。44．考查動(dòng)詞及語(yǔ)境的理解。句意：我有一個(gè)女兒。have動(dòng)詞，“有、擁有”的意思，只有當(dāng)主語(yǔ)為單數(shù)第三人稱(chēng)時(shí)，才用has。故選B。45．考查物主代詞及語(yǔ)境的理解。句意：她的名字叫瑪麗亞。A.Our“我們的”；B.His“他的”；C.My“我的”；D.Her“她的”。上文說(shuō)她有一個(gè)女兒，所以這里要用her，故選D。46．考查副詞及語(yǔ)境的理解。句意：她會(huì)彈吉他，而且彈得很好。A.good形容詞“好的”，做定語(yǔ)或表語(yǔ)；B.nice形容詞“好的”，主要指人的品質(zhì)好；C.well副詞“好地”，用來(lái)修飾動(dòng)詞；D.fine形容詞“好的”，指人健康或人品好、天氣好。這里要修飾動(dòng)詞play，故選C。47．考查動(dòng)詞及語(yǔ)境的理解。句意：她也參加了陽(yáng)光音樂(lè)俱樂(lè)部。A.has“有，擁有”；B.is“是，在……”；C.likes“喜歡”；D.draws“畫(huà)畫(huà)”。句意為：她也參加了陽(yáng)光音樂(lè)社團(tuán)。故選B。48．考查動(dòng)詞不定式及語(yǔ)境的理解。句意：你想學(xué)習(xí)音樂(lè)嗎？wanttodosth.想要做某事，故答案為D。49．考查人稱(chēng)代詞及語(yǔ)境的理解。句意：請(qǐng)來(lái)參加我們的活動(dòng)。A.her“她”；B.you“你，你們”；C.us“我們”；D.him“他”。結(jié)合句意，故選C。50．考查動(dòng)詞及語(yǔ)境的理解。句意：我們能幫助你學(xué)習(xí)音樂(lè)。A.sing“唱歌”；B.help“幫助”；C.speak“說(shuō)話”；D.call“打電話”。help…with是固定短語(yǔ)，故選B。點(diǎn)睛：完形填空相對(duì)于其它題型來(lái)說(shuō)是比較難的一種題型，也是學(xué)生得分點(diǎn)不高的一種題型。它考查學(xué)生的綜合能力。它集語(yǔ)法，細(xì)節(jié)理解，語(yǔ)境理解和短語(yǔ)詞意辨析考查于一體。做此題時(shí)，首先正確理解單詞的含義，然后根據(jù)上下文猜測(cè)句意，根據(jù)句意，固定短語(yǔ)，固定句型，語(yǔ)法與語(yǔ)境做出正確的選擇。第1小題是考查名詞辨析，要根據(jù)后文內(nèi)容去判斷，第2小題是考查連詞辨析，此句是肯定句中的并列關(guān)系，故答案為B。八、閱讀單選DearMr.Brown，MynameisTom.I’mnotfamous（有名氣的）now.ButmaybeIcanbefamoussomeday（有一天）!Ican’tsingordanceoractinmovies,butIdomanyotherthings.Icanplaythreeinstruments:theguitar,theviolinandthedrums.IthinkIcanbeinthemusicclub.MaybeIcanbeafamousmusician.IliketoreadstorybooksandIcanwritestories.MaybeIcanbeafamouswriter.Ilikesports,too,butIamnotgoodatsports.CanIjoinyou?51．What’sthemeaning（意思）“instruments”inChinese?Itis__________.A．樂(lè)譜 B．樂(lè)器 C．樂(lè)章 D．琴52．Whatcan’tTomdo?A．Hecan’tread B．Hecan’twritestories C．Hecan’tplaytheviolin D．Hecan’tactinmovies53．Tomthinkshecanbeafamous___________orafamouswriter.A．musician B．a(chǎn)ctor C．singer D．sportsman54．WhatclubcanTomjo