中考物理總復(fù)習(xí)《探究串、并聯(lián)電路中電流和電壓的規(guī)律》專項(xiàng)測(cè)試卷附答案

第頁中考物理總復(fù)習(xí)《探究串、并聯(lián)電路中電流和電壓的規(guī)律》專項(xiàng)測(cè)試卷附答案學(xué)校:___________班級(jí)：___________姓名：___________考號(hào)：___________1.(2024·蘇州中考)探究串聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)。(1)猜想:由于用電器耗電,電流流過用電器會(huì)減小。(2)按圖甲接好電路,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈不亮,為了找出原因,將電壓表接在A、B兩點(diǎn)間,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),說明有可能存在故障。

(3)排除故障后,用電流表測(cè)出A點(diǎn)電流,如圖乙所示,則IA=A,再測(cè)出B點(diǎn)電流,得到A、B兩點(diǎn)電流相等。更換不同規(guī)格的燈泡,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),都得到相同結(jié)論.由此判斷猜想是的。

(4)為進(jìn)一步得出兩個(gè)燈串聯(lián)時(shí)電流的規(guī)律,小明按圖丙連接電路,測(cè)量A、B、C三點(diǎn)的電流,得出IA=IB=IC;小華認(rèn)為不需要再測(cè)量,在(3)結(jié)論的基礎(chǔ)上,通過推理也可以得出相同結(jié)論,請(qǐng)寫出小華的推理過程:。

2.(2024·安順模擬)小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)。(1)圖甲是他們?cè)O(shè)計(jì)的電路圖,圖乙是他們測(cè)量電流時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路,此時(shí)電流表測(cè)量的是(選填“A”“B”或“C”)處的電流。

(2)請(qǐng)?jiān)趫D乙中移動(dòng)一根導(dǎo)線,測(cè)量另外一處的電流。在移動(dòng)的導(dǎo)線上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線連接正確的電路。移動(dòng)后電流表測(cè)量的是(選填“A”“B”或“C”)處的電流。

(2)(3)測(cè)出A、B、C三處的電流如表1所示,由此得出初步結(jié)論:(只寫表達(dá)式)。

位置ABC電流I/A0.320.220.54(4)有人對(duì)他倆得出的結(jié)論有所質(zhì)疑,請(qǐng)你對(duì)他倆的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)估:。

3.(2024·貴陽模擬)“探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量L2兩端電壓時(shí)實(shí)驗(yàn)小組連接了如圖甲所示的電路:(1)如圖甲的電路有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤。請(qǐng)你將連錯(cuò)的這根導(dǎo)線畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接正確。(2)正確連接電路后閉合開關(guān),電壓表指針位置如圖乙所示,電壓表的示數(shù)為V。

(3)實(shí)驗(yàn)小組4次測(cè)量的數(shù)據(jù)記錄如表所示,接下來的第5次實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為應(yīng)該選擇兩個(gè)規(guī)格(選填“相同”或“不同”)的小燈泡完成實(shí)驗(yàn),這樣做的目的是。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)U1/VU2/VU電源/V11.71.23.021.91.03.031.51.43.040.92.03.05(4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):電源電壓始終大于燈泡兩端電壓之和。有同學(xué)認(rèn)為是實(shí)驗(yàn)測(cè)量帶來的誤差,你同意這種說法嗎?請(qǐng)說明理由:。

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)先,再拆除電路,整理器材。

參考答案1.(2024·蘇州中考)探究串聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)。(1)猜想:由于用電器耗電,電流流過用電器會(huì)減小。(2)按圖甲接好電路,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈不亮,為了找出原因,將電壓表接在A、B兩點(diǎn)間,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),說明有可能存在L1斷路故障。

(3)排除故障后,用電流表測(cè)出A點(diǎn)電流,如圖乙所示,則IA=0.3A,再測(cè)出B點(diǎn)電流,得到A、B兩點(diǎn)電流相等。更換不同規(guī)格的燈泡,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),都得到相同結(jié)論.由此判斷猜想是錯(cuò)誤的。

(4)為進(jìn)一步得出兩個(gè)燈串聯(lián)時(shí)電流的規(guī)律,小明按圖丙連接電路,測(cè)量A、B、C三點(diǎn)的電流,得出IA=IB=IC;小華認(rèn)為不需要再測(cè)量,在(3)結(jié)論的基礎(chǔ)上,通過推理也可以得出相同結(jié)論,請(qǐng)寫出小華的推理過程:因?yàn)镮A=IB,IB=IC,所以IA=IB=IC。

2.(2024·安順模擬)小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)。(1)圖甲是他們?cè)O(shè)計(jì)的電路圖,圖乙是他們測(cè)量電流時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路,此時(shí)電流表測(cè)量的是C(選填“A”“B”或“C”)處的電流。

(2)請(qǐng)?jiān)趫D乙中移動(dòng)一根導(dǎo)線,測(cè)量另外一處的電流。在移動(dòng)的導(dǎo)線上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線連接正確的電路。移動(dòng)后電流表測(cè)量的是A(選填“A”“B”或“C”)處的電流。

(2)答:(3)測(cè)出A、B、C三處的電流如表1所示,由此得出初步結(jié)論:IC=IA+IB(只寫表達(dá)式)。

位置ABC電流I/A0.320.220.54(4)有人對(duì)他倆得出的結(jié)論有所質(zhì)疑,請(qǐng)你對(duì)他倆的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)估:只做一次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有偶然性。

3.(2024·貴陽模擬)“探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量L2兩端電壓時(shí)實(shí)驗(yàn)小組連接了如圖甲所示的電路:(1)如圖甲的電路有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤。請(qǐng)你將連錯(cuò)的這根導(dǎo)線畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接正確。答:(2)正確連接電路后閉合開關(guān),電壓表指針位置如圖乙所示,電壓表的示數(shù)為1.7V。

(3)實(shí)驗(yàn)小組4次測(cè)量的數(shù)據(jù)記錄如表所示,接下來的第5次實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為應(yīng)該選擇兩個(gè)規(guī)格不同(選填“相同”或“不同”)的小燈泡完成實(shí)驗(yàn),這樣做的目的是得出普遍性的規(guī)律。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)U1/VU2/VU電源/V11.71.23.021.91.03.031.51.43.040.92.03.0