Starter Unit 1 SectionB (1a-1d)說(shuō)課稿2024-2025學(xué)年人教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)

StarterUnit1SectionB(1a-1d)說(shuō)課稿2024-2025學(xué)年人教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）StarterUnit1SectionB(1a-1d)說(shuō)課稿2024-2025學(xué)年人教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)課程基本信息1.課程名稱：StarterUnit1SectionB(1a-1d)

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：2024-2025學(xué)年人教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)，七年級(jí)（1）班

3.授課時(shí)間：2024年9月15日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

本節(jié)課將圍繞人教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)StarterUnit1SectionB(1a-1d)的內(nèi)容進(jìn)行講解，通過(guò)學(xué)習(xí)本節(jié)課，學(xué)生將掌握基本的英語(yǔ)問(wèn)候語(yǔ)和自我介紹，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.語(yǔ)言能力：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單交流的能力，能夠正確使用問(wèn)候語(yǔ)和自我介紹表達(dá)個(gè)人基本信息。

2.文化意識(shí)：通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)日常用語(yǔ)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)文化的了解和尊重。

3.思維品質(zhì)：激發(fā)學(xué)生的觀察力和想象力，鼓勵(lì)他們?cè)趯?shí)際情境中創(chuàng)造性地運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言知識(shí)。

4.學(xué)習(xí)能力：培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與課堂活動(dòng)，通過(guò)合作學(xué)習(xí)和自主探究，提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①掌握基本的英語(yǔ)問(wèn)候語(yǔ)和自我介紹的表達(dá)方式。

②能夠聽(tīng)懂并模仿教材中的對(duì)話，正確使用教材中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞匯。

③通過(guò)課堂活動(dòng)，提高學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①正確區(qū)分和發(fā)音英語(yǔ)字母和單詞，尤其是元音字母和輔音字母的發(fā)音。

②在實(shí)際交流中，能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的問(wèn)候語(yǔ)和自我介紹，并能夠根據(jù)不同情境進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

③理解并運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，如一般疑問(wèn)句和回答的構(gòu)成，以及簡(jiǎn)單的時(shí)態(tài)變化。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有人教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與1a-1d教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的PPT演示文稿，以及包含問(wèn)候語(yǔ)和自我介紹場(chǎng)景的圖片和音頻資料。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備電子白板或投影儀，以及音響設(shè)備用于播放音頻。

4.教室布置：將教室劃分為小組活動(dòng)區(qū)域，便于學(xué)生進(jìn)行角色扮演和小組討論。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

-開(kāi)場(chǎng)白：教師用英語(yǔ)問(wèn)候?qū)W生，并簡(jiǎn)單介紹本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

-創(chuàng)設(shè)情境：教師展示一張校園生活的圖片，提問(wèn)學(xué)生：“你們能在圖中找到我們學(xué)過(guò)的單詞嗎？”

-激發(fā)興趣：教師邀請(qǐng)幾位學(xué)生用中文描述圖片中的情境，然后引導(dǎo)他們用英語(yǔ)嘗試表達(dá)。

2.講授新課（15分鐘）

-教學(xué)重點(diǎn)講解：教師通過(guò)PPT展示本節(jié)課的關(guān)鍵詞匯和句型，如“Hello,mynameis...”等，并進(jìn)行發(fā)音示范。

-互動(dòng)學(xué)習(xí)：教師邀請(qǐng)學(xué)生跟讀，并糾正發(fā)音。接著，教師提出問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生用新學(xué)的詞匯和句型回答。

-情境模擬：教師模擬不同場(chǎng)景，如在學(xué)校、在公園等，邀請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-小組活動(dòng)：學(xué)生分為小組，輪流進(jìn)行角色扮演，用英語(yǔ)進(jìn)行問(wèn)候和自我介紹。

-聽(tīng)力練習(xí)：播放教材中的對(duì)話錄音，學(xué)生跟讀并模仿。

-個(gè)體展示：教師隨機(jī)抽取學(xué)生，讓他們?cè)诎嗌险故咀晕医榻B。

4.課堂提問(wèn)與討論（5分鐘）

-教師提問(wèn)：針對(duì)新學(xué)的問(wèn)候語(yǔ)和自我介紹，教師提出問(wèn)題，如“在什么情況下我們會(huì)用這些句子？”

-學(xué)生討論：學(xué)生分組討論，分享自己的看法和經(jīng)驗(yàn)。

5.師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（10分鐘）

-教學(xué)游戲：教師設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)接龍游戲，學(xué)生需要用新學(xué)的詞匯和句型進(jìn)行接龍。

-問(wèn)答競(jìng)賽：教師提出問(wèn)題，學(xué)生快速回答，回答正確的學(xué)生可以獲得小獎(jiǎng)勵(lì)。

6.總結(jié)與反饋（5分鐘）

-教師總結(jié)：教師用英語(yǔ)總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，并強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。

-學(xué)生反饋：學(xué)生用英語(yǔ)分享本節(jié)課的學(xué)習(xí)心得和收獲。

7.作業(yè)布置（5分鐘）

-教師布置作業(yè)：要求學(xué)生回家后用英語(yǔ)寫(xiě)一篇簡(jiǎn)短的自我介紹，并在下節(jié)課分享。教學(xué)資源拓展1.拓展資源

-文化背景：介紹英語(yǔ)國(guó)家中問(wèn)候和自我介紹的文化差異，例如在不同場(chǎng)合下如何正確使用問(wèn)候語(yǔ)。

-詞匯拓展：提供與個(gè)人基本信息相關(guān)的額外詞匯，如年齡、職業(yè)、興趣愛(ài)好等，以及相關(guān)的日常用語(yǔ)。

-對(duì)話練習(xí)：提供更多實(shí)際場(chǎng)景下的對(duì)話例子，讓學(xué)生能夠在不同的情境中運(yùn)用所學(xué)的問(wèn)候和自我介紹。

-語(yǔ)法點(diǎn)撥：解釋一般現(xiàn)在時(shí)和一般過(guò)去時(shí)的用法，以及如何在不同時(shí)態(tài)中正確使用be動(dòng)詞。

2.拓展建議

-觀看視頻：鼓勵(lì)學(xué)生觀看英語(yǔ)學(xué)習(xí)視頻，如YouTube上的英語(yǔ)教學(xué)頻道，學(xué)習(xí)更多實(shí)用的日常英語(yǔ)表達(dá)。

-閱讀練習(xí)：推薦學(xué)生閱讀適合他們水平的英語(yǔ)繪本或短篇文章，增加詞匯量并了解不同文化背景下的交流方式。

-互動(dòng)交流：建議學(xué)生利用社交媒體平臺(tái)，如英語(yǔ)學(xué)習(xí)群組，與其他學(xué)習(xí)者進(jìn)行英語(yǔ)交流，實(shí)踐所學(xué)的語(yǔ)言知識(shí)。

-角色扮演：鼓勵(lì)學(xué)生在家里與家人或朋友進(jìn)行角色扮演，模擬不同的社交場(chǎng)景，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。

-自主學(xué)習(xí)：指導(dǎo)學(xué)生使用英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件或應(yīng)用程序，如Duolingo或RosettaStone，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，鞏固和拓展課堂所學(xué)內(nèi)容。

-家庭作業(yè)：布置學(xué)生編寫(xiě)一篇關(guān)于自己的小故事，用英語(yǔ)描述自己的日常生活，并在課堂上與其他同學(xué)分享。

-語(yǔ)法練習(xí)：提供一些在線語(yǔ)法練習(xí)資源，如英語(yǔ)語(yǔ)法練習(xí)網(wǎng)站，讓學(xué)生在課后進(jìn)行自我檢測(cè)和鞏固。板書(shū)設(shè)計(jì)①重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)

-英語(yǔ)問(wèn)候語(yǔ)：Hello,Hi,Goodmorning,Goodafternoon,Goodevening

-自我介紹：Mynameis...,Iam...,Icomefrom...

②重點(diǎn)詞匯

-個(gè)人信息詞匯：name,age,school,city,hobby

-常用動(dòng)詞：be,come,have,like

③重點(diǎn)句子

-問(wèn)候