三能HR之能寫(xiě)：被逼無(wú)耐還是提前準(zhǔn)備

三茅人力資源網(wǎng)版權(quán)所有盜版必究求上進(jìn)的HR如何展示“三能”跳得更高《求上進(jìn)的HR如何展示“三能”跳得更高》資源所有三茅目

錄被逼無(wú)耐還是提前準(zhǔn)備？能寫(xiě)過(guò)去的成績(jī)能否代表未來(lái)？能講優(yōu)秀企業(yè)到底需要什么樣的HR？能談Part

01：第1課被逼無(wú)耐還是提前準(zhǔn)備？能寫(xiě)《求上進(jìn)的HR如何展示“三能”跳得更高》三人有盜版版版權(quán)所有盜版必究1.1

兩條線給求上進(jìn)的HR敲黑板字節(jié)跳動(dòng)張一鳴優(yōu)秀年輕人的五個(gè)特點(diǎn)那些優(yōu)秀的年輕人和普通的年輕人之間，有的不只是賬面上的差距。為什么同時(shí)進(jìn)入職場(chǎng)的年輕人，兩三年后達(dá)到的高度可能相差甚遠(yuǎn)？大學(xué)期間我主要在做三件事情：一是寫(xiě)代碼，因?yàn)槲沂歉慵夹g(shù)的；二是看書(shū)，看了很多很多書(shū)；三是修電腦。各種各樣的知識(shí)才連成線，幫我理解行業(yè)、理解管理，更快地掌握不熟悉的領(lǐng)域，包括如何讓信息得到更有效率的組織和分發(fā)，從而改變各行各業(yè)的效率。01有好奇心，能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)新事物、新知識(shí)和新技能04不傲嬌，要能延遲滿足感05對(duì)重要的選擇要有判斷力02對(duì)不確定性保持樂(lè)觀03不甘于平庸《求上進(jìn)的HR如何展示“三能”跳得更高》三茅人權(quán)所有盜必究網(wǎng)人力權(quán)所1.1.1

案例：HW的“微笑曲線”人員比例技術(shù)研究及開(kāi)發(fā)人員46%市場(chǎng)營(yíng)銷和服務(wù)人員33%管理及其他人員9%生產(chǎn)人員12%“和而不同、欣賞差異、尊重人才、圍繞目標(biāo)、聚焦工作，讓全世界的優(yōu)秀人才在HW展現(xiàn)才華?！边@是HW的核心人才觀，體現(xiàn)在比例上就是HW的“微笑曲線”《求上進(jìn)的HR如何展示“三能”跳得更高》人資源盜

1.1.2案例：GE“活力曲線”上進(jìn)再上進(jìn)20%A類：明星員工70%B類：活力員工10%C類：落后員工加薪加心加信上進(jìn)上進(jìn)再上進(jìn)裁員裁員再裁員《求上進(jìn)的HR如何展示“三能”跳得更高》茅版權(quán)所源盜版必究茅力盜版必究1.1.3

“騎驢找馬”不得已而為之故事：“普洛克路斯忒斯之床”學(xué)歷崇拜，知識(shí)崇拜，是一張普洛克路斯忒斯之床；這張床，看上去溫柔舒適，上面有“白領(lǐng)”的鴨絨被，下面是

“高薪”的金絲毯，但是，卻未必適于每個(gè)人的酣眠“騎驢找馬”-“這山望著那山高”是在現(xiàn)在有利的狀況下，去尋找下一個(gè)更有利的機(jī)會(huì)相對(duì)于裸辭，這種是一種比較保險(xiǎn)的方法提前做好準(zhǔn)備：等空位，等獵頭《求上進(jìn)的HR如何展示“三能”跳得更高》版有所有1.1.4

簡(jiǎn)歷升級(jí)“九段HR”寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)萃取一段 二段 三段 四段

五段 六段 七段 八段 九段ＨＲ

ＨＲ

ＨＲ

ＨＲ

ＨＲ

ＨＲ

ＨＲ

ＨＲ

ＨＲ發(fā)信息，等消息憑經(jīng)驗(yàn)，做判斷做交底、給推薦做文化、做推動(dòng)

緊跟蹤

做標(biāo)準(zhǔn)

做培訓(xùn)

做戰(zhàn)略，做分，嚴(yán)考、做監(jiān)、做梯析核督隊(duì)做流程、做傳承《求上進(jìn)的HR如何展示“三能”跳得更高》茅力版權(quán)有盜版茅人力資源版權(quán)所有盜1.2

轉(zhuǎn)崗還是辭職不要懵轉(zhuǎn)崗機(jī)會(huì)評(píng)估

（

1

）個(gè)人在轉(zhuǎn)崗目標(biāo)崗位上的實(shí)際能力如何？（

2

）轉(zhuǎn)崗目標(biāo)崗位是否符合個(gè)人職業(yè)規(guī)劃？（

3

）目標(biāo)崗位是否符合現(xiàn)階段職業(yè)發(fā)展需求？（

4

）對(duì)目標(biāo)崗位是否有強(qiáng)烈的興趣？（

5

）個(gè)人是否具備快速學(xué)習(xí)能力？辭職成本評(píng)估（

1

）我想要到哪里工作？（

2

）是什么原因讓我決定離開(kāi)？（

3

）現(xiàn)在的工作能夠在哪些方面讓我感到滿足？（

4

）哪些問(wèn)題讓我感到不滿？（

5

）我已經(jīng)完成了哪些工作？（

6

）我還有哪些工作沒(méi)有完成？（

7

）我是否已經(jīng)找到了另外的合適的組織和工作？（

8

）新的組織和工作與現(xiàn)在的組織和工作哪一個(gè)更有利于自己職業(yè)生涯的發(fā)展？《求上進(jìn)的HR如何展示“三能”跳得更高》茅人力版版必究資源網(wǎng)版權(quán)所有盜版1.2.1

案例：有償離職檢驗(yàn)“鏡中自我”美國(guó)著名心理學(xué)家羅杰斯（

C.Rogers

）提出，每個(gè)人都有兩個(gè)自我：現(xiàn)實(shí)自我（

IdealSelf

）與理想自我（

Actual

Self

）無(wú)獨(dú)有偶，美國(guó)社會(huì)學(xué)家、社會(huì)心理學(xué)家查爾斯·霍頓·庫(kù)利在他《人類本性與社會(huì)秩序》一書(shū)中提出了“鏡中之我”（

The

Looking-glass

Self

）的理論“有償離職”是亞馬遜（

Amazon

）創(chuàng)新運(yùn)用的一種管理方式。亞馬遜創(chuàng)始人兼CEO杰夫·貝佐斯（

Jeff

Bezos

）還專門(mén)在2014年財(cái)報(bào)的致股東信中解釋了這項(xiàng)制度1．“我每天工作的開(kāi)心、幸福、有滿足感嗎？”2．“這份工作/這項(xiàng)事業(yè)，是我真正想要的嗎？”4．“兒時(shí)的夢(mèng)想一直割舍不下，再不去實(shí)現(xiàn)這輩子還有機(jī)會(huì)嗎？”3．“是不是到了我應(yīng)該跳槽的時(shí)間了？”《求上進(jìn)的HR如何展示“三能”跳得更高》三茅人力資源版權(quán)所盜版必究茅人所資源網(wǎng)版1.2.2

領(lǐng)著干、幫著干&跟著干、對(duì)著干領(lǐng)著干的人作為公司的領(lǐng)袖或者團(tuán)隊(duì)的核心，時(shí)刻保持著一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心。領(lǐng)著干的人能為公司發(fā)展謀劃正確的方向，帶領(lǐng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)“抬著貨物”向前奔，未來(lái)屬于這樣的人！所有的種子，破土而出的時(shí)候，不會(huì)去想，遇到的是風(fēng)雨，還是陽(yáng)光。領(lǐng)著一幫人做任何事不要提前去設(shè)想結(jié)局，干了才知道下一步是什么，重點(diǎn)是邁出第一步如果你站在了這個(gè)位置上，可以肯定你距離成功不遠(yuǎn)了，你只需再向前跨出一步就成了。但是，如何向前邁進(jìn)呢？三個(gè)字：進(jìn)取心！就是說(shuō)你的責(zé)任心要極強(qiáng)，各方面素質(zhì)也要過(guò)硬，給一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)欣賞你的理由跟著干，如果你是新員工或初入職場(chǎng)我還可以接受；如果你已經(jīng)在職場(chǎng)鍛煉三、五年或者更長(zhǎng)時(shí)間了，還總是等待著上司去指導(dǎo)你、催促你、逼迫你，所有項(xiàng)目和任務(wù)的完成都需要催促，你不主動(dòng)、不自發(fā)、沒(méi)有創(chuàng)新、唯命是從，從某種意義上來(lái)說(shuō)，你就在混日子！究竟是你在混日子，還是日子在混你？那可就不好說(shuō)了對(duì)著干的人，會(huì)找自己信服還想說(shuō)服別人的理由，基本上都是這種思維：我有我個(gè)性，我有我想法，我不喜歡這個(gè)，我覺(jué)得那個(gè)有問(wèn)題等。馬云的演講不玩“零和游戲”《求上進(jìn)的HR如何展示“三能”跳得更高》茅力源版權(quán)所有版必究源必1.2.3

測(cè)試：創(chuàng)造能力自我評(píng)價(jià)量表問(wèn)題自我評(píng)價(jià)A部分：你解決問(wèn)題的途徑1．當(dāng)我遇見(jiàn)問(wèn)題時(shí)，我大膽思考，尋找解決的最佳方案□是□否2．我并不害怕被發(fā)現(xiàn)與別人有所不同□是□否3．我被自由思考的人激勵(lì)□是□否4．我發(fā)現(xiàn)洞悉未來(lái)很容易□是□否5．我很容易產(chǎn)生解決問(wèn)題的新創(chuàng)意□是□否6．我喜歡我的生活按部就班□是□否7．我工作時(shí)注意細(xì)節(jié)□是□否8．再做決定之前我衡量所有的事實(shí)□是□否9．我不喜歡認(rèn)識(shí)新的朋友或者去我不熟悉的地方□是□否10．在開(kāi)始做一件事情之前，我喜歡閱讀指南□是□否《求上進(jìn)的HR如何展示“三能”跳得更高》茅力資源網(wǎng)權(quán)所有版必究源1.2.3

測(cè)試：創(chuàng)造能力自我評(píng)價(jià)量表問(wèn)題自我評(píng)價(jià)B部分：你的工作環(huán)境1．在工作中，我被鼓勵(lì)產(chǎn)生新創(chuàng)意自我評(píng)價(jià)2．我能向我的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)我的感受□是□否3．當(dāng)人們遇到問(wèn)題時(shí)，就向其他人尋求幫助，這種幫助是無(wú)償?shù)摹跏恰醴?．問(wèn)題在發(fā)生的時(shí)候就著手被解決□是□否5．我的組織對(duì)創(chuàng)新有一個(gè)很完整的跟蹤記錄□是□否6．所有的建議必須被書(shū)面評(píng)判□是□否7．同樣的問(wèn)題在工作中一次又一次的出現(xiàn)□是□否8．我的權(quán)限被嚴(yán)格限定□是□否9．組織喜歡墨守成規(guī)□是□否10．一個(gè)創(chuàng)意能否被接受取決于創(chuàng)意者在組織中的地位□是□否《求上進(jìn)的HR如何展示“三能”跳得更高》三茅人資必究版權(quán)1.2.3

測(cè)試：創(chuàng)造能力自我評(píng)價(jià)量表（

1

）

A部分和B部分的計(jì)分方法：?jiǎn)栴}1~5：是＝

4分、否＝

2分；問(wèn)題6~10：是＝

2分、否＝

4分。（

2

）

A部分和B部分的得分匯總：A部分總得分：

；

B

部分總得分：

?！肚笊线M(jìn)的HR如何展示“三能”跳得更高》三茅盜源網(wǎng)究三茅人力資源盜版必1.2.3

測(cè)試：創(chuàng)造能力自我評(píng)價(jià)量表分值分布區(qū)間與評(píng)價(jià)A部分高分30~40你是一個(gè)有較高創(chuàng)造力的人。在創(chuàng)造力解決問(wèn)題的進(jìn)程中，你是非常有價(jià)值的創(chuàng)意之源中等分20~29你有創(chuàng)造潛能，但你傾向于分析性和系統(tǒng)性，因此阻礙了你的創(chuàng)造潛能的發(fā)揮低分2~19你的創(chuàng)造潛能被熟悉的環(huán)境、習(xí)慣和秩序所抑制，如果放開(kāi)手腳，你將對(duì)自己釋放的創(chuàng)造力感到驚訝B部分高分30~40你工作在一個(gè)鼓勵(lì)創(chuàng)造和發(fā)明的環(huán)境中，你將有機(jī)會(huì)發(fā)揮你的創(chuàng)造潛能中等分20~29在你的工作環(huán)境中發(fā)揮創(chuàng)造力有時(shí)可能會(huì)比較困難，這也許會(huì)阻礙你解決問(wèn)題的活動(dòng)低分2~19你的工作環(huán)境不鼓勵(lì)創(chuàng)造，墨守成規(guī)和拒絕風(fēng)險(xiǎn)成為優(yōu)先的選版權(quán)項(xiàng)所有，盜版這必究可能阻礙創(chuàng)意，導(dǎo)致失敗感《求上進(jìn)的HR如何展示“三能”跳得更高》1.2.4

不想當(dāng)主編的HR不是老司機(jī)Part

01：第1課被逼無(wú)耐還是提前準(zhǔn)備？能寫(xiě)拿我們自己來(lái)說(shuō)，就是在辦公室里需要撰寫(xiě)項(xiàng)目建議書(shū)、競(jìng)標(biāo)文案