2025屆鞍山市重點中學高三上物理期中質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2025屆鞍山市重點中學高三上物理期中質(zhì)量檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、關于物體的慣性，下列說法中正確的是().A．運動速度大的物體不能很快地停下來，是因為物體速度越大，慣性也越大B．靜止的火車啟動時，速度變化慢，是因為靜止的物體慣性大的緣故C．乒乓球可以被快速抽殺，是因為乒乓球慣性小D．在宇宙飛船中的物體不存在慣性2、如圖是長征火箭把載人神舟飛船送入太空的情景。宇航員在火箭發(fā)射與飛船回收的過程中均要經(jīng)受超重或失重的考驗。下列說法正確是A．火箭加速上升時，宇航員處于失重狀態(tài)B．飛船加速下落時，宇航員處于超重狀態(tài)C．飛船落地前減速，宇航員對座椅的壓力小于其重力D．火箭加速上升時，若加速度逐漸減小時，宇航員對座椅的壓力逐漸減小，但仍大于其重力3、以下說法正確的是A．電流的定義式是B．我們從教學樓一樓爬到5樓、6樓，樓梯臺階對我們的支持力做了正功C．庫侖發(fā)現(xiàn)了電荷間相互作用的規(guī)律，并由此提出了“場”的概念D．洛倫茲力總是不做功的4、某同學設計了一個驗證平行四邊形定則的實驗，裝置如圖所示．系著小物體m1、m2的細線繞過光滑小滑輪與系著小物體m3的細線連接在O點，當系統(tǒng)達到平衡時繞過滑輪的兩細線與豎直方向夾角分別為37°和53°，則三個小物體的質(zhì)量之比m1∶m2∶m3為(sin37°＝0.6，sin53°＝0.8)()A．3∶4∶5 B．4∶3∶5C．4∶5∶3 D．3∶5∶45、將一質(zhì)點從靜止開始做勻加速直線運動的總時間分成相等的三段，按從開始到最后的順序，則質(zhì)點經(jīng)過這三段時間內(nèi)的平均速度之比是（）A．1:4:9 B．1:3:5 C．1:: D．1:(+1):(+)6、下列情景中，物體M所受摩擦力f的示意圖正確的是A．物體靜止在粗糙的水平面上B．汽車停在斜坡上C．物體貼著豎直墻面自由下落D．瓶子被握在手中處于靜止狀態(tài)二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，物塊a、b和c的質(zhì)量相同，a和b、b和c之間用完全相同的輕彈簧S1和S2相連，通過系在a上的細線懸掛于固定點O；整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)；現(xiàn)將細繩剪斷，將物塊a的加速度記為a1，S1和S2相對原長的伸長分別為△l1和△l2，重力加速度大小為g，在剪斷瞬間A．a(chǎn)1=3g B．a(chǎn)1=0 C．△l1=2△l2 D．△l1=△l28、如圖所示，質(zhì)量為m的小球a、b之間用輕繩相連，小球a通過輕桿固定在左側(cè)豎直墻壁上，輕桿與豎直墻壁夾角為30°．現(xiàn)改變作用在小球b上的外力的大小和方向，輕繩與豎直方向的夾角保持60°不變，則A．輕繩上的拉力一定小于mgB．外力F的最小值為C．輕桿對小球a作用力的方向不變D．輕桿對小球a的作用力最小值為mg9、如圖所示，質(zhì)量相等的兩個物體，沿著傾角分別為a和β(a>β)的兩個光滑固定斜面，由靜止開始從斜面項端滑下，到達斜面底端，兩個斜面高度相同。在此過程中，關于兩個物體，不同的物理量是()A．下滑的加速度大小 B．下滑的時間C．到達底端的速度 D．重力做的功10、下列說法正確的是：（）A．單晶體和多晶體在物理性質(zhì)上均表現(xiàn)為各向異性B．墨水滴入水中出現(xiàn)擴散現(xiàn)象，這是分子無規(guī)則運動的結(jié)果C．不可能從單一熱源吸收熱量全部用來做功D．縫衣針漂浮在水面上是表面張力作用的結(jié)果E.液晶是可以流動的晶體，具有各向異性．三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）某物理小組對輕彈簧的彈性勢能進行探究，實驗裝置如圖（a）所示：輕彈簧放置在光滑水平桌面上，彈簧左端固定，右端與一物塊接觸而不連接，紙帶穿過打點計時器并與物塊連接。向左推物塊使彈簧壓縮一段距離，由靜止釋放物塊，通過測量和計算，可求得彈簧被壓縮后的彈性勢能。（1）實驗中涉及到下列操作步驟：①把紙帶向左拉直②松手釋放物塊③接通打點計時器電源④向左推物塊使彈簧壓縮，并測量彈簧壓縮量上述步驟正確的操作順序是__________（填入代表步驟的序號）。（2）圖（b）中M和L兩條紙帶是分別把彈簧壓縮到不同位置后所得到的實際打點結(jié)果。打點計時器所用交流電的頻率為50Hz。由M紙帶所給的數(shù)據(jù)，可求出在該紙帶對應的實驗中物塊脫離彈簧時的速度為_______m/s（結(jié)果保留兩位小數(shù)）。比較兩紙帶可知，_______（填“M”或“L”）紙帶對應的實驗中彈簧被壓縮后的彈性勢能大。12．（12分）某研究性學習小組利用氣墊導軌驗證機械能守恒定律，實驗裝置如圖甲所示．在氣墊導軌上相隔一定距離的兩處安裝兩個光電傳感器A、B，滑塊P上固定一遮光條，若光線被遮光條遮擋，光電傳感器會輸出高電壓，兩光電傳感器采集數(shù)據(jù)后與計算機相連．滑塊在細線的牽引下向左加速運動，遮光條經(jīng)過光電傳感器A、B時，通過計算機可以得到如圖乙所示的電壓U隨時間t變化的圖象．①用螺旋測微器測遮光條寬度d，測量結(jié)果如圖丙所示，則d＝________mm．②調(diào)整氣墊導軌水平，滑塊P用細線跨過氣墊導軌左端的定滑輪與質(zhì)量為m的鉤碼Q相連，將滑塊P由圖甲所示位置釋放，通過計算機得到的圖象如圖乙所示，若滑塊質(zhì)量M、兩光電門間距離L、Δt1、Δt2、d和重力加速度g已知．上述物理量間若滿足關系式_____________________，則表明在上述過程中，滑塊和鉤碼組成的系統(tǒng)機械能守恒．③下列因素中可能增大實驗誤差的是___________A．氣墊導軌未調(diào)水平B．未滿足M>>mC．遮光條寬度太大D．兩光電門距離過小四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖甲所示，用粘性材料粘在一起的A、B兩物塊靜止于光滑水平面上，兩物塊的質(zhì)量分別為mA＝1kg，mB＝2kg，當A、B之間產(chǎn)生拉力且大于0.3N時A、B將會分離。t＝0時刻開始對物塊A施加一水平推力F1，同時對物塊B施加同一方向的拉力F2，使A、B從靜止開始運動，運動過程中F1、F2方向保持不變，F(xiàn)1、F2的大小隨時間變化的規(guī)律如圖乙所示，求解以下問題：(1)從t＝0時刻到A、B分離，它們運動的位移；(2)t＝2.0s時刻B對A的作用力大小和方向；(3)分離前A對B的作用力大小為零的時刻。14．（16分）如圖所示，物體從光滑斜面上的A點由靜止開始下滑，經(jīng)過B點后進入水平面（設經(jīng)過B點前后速度大小不變），最后停在C點．每隔0.2s通過速度傳感器測量物體的瞬時速度．下表給出了部分測量數(shù)據(jù)．若物體與斜面之間、物體與水平面之間的動摩擦因數(shù)都相同，求：0.00.20.4……0.81.0……0.000.801.60……1.250.75……（1）物體在斜面上運動的加速度大小a；（2）物體在斜面上運動的時間t；（3）斜面與水平面之間的夾角．15．（12分）藍牙（Bluetooth）是一種無線技術標準，可實現(xiàn)固定設備、移動設備和樓宇個人域網(wǎng)之間的短距離數(shù)據(jù)交換（使用1．2～1．285GHz的ISM波段的UHF無線電波）．現(xiàn)有兩同學用安裝有藍牙設備的玩具車甲、乙進行實驗：甲、乙兩車開始處于同一直線上相距為d＝2．0m的O1、O1兩點，甲車從O1點以初速度v0＝2m/s、加速度a1＝1m/s1向右做勻加速運動，乙車從O1點由靜止開始以加速度a1＝1m/s1向右做勻加速運動，已知當兩車間的距離超過s0＝10m時，兩車無法實現(xiàn)通信，忽略信號傳遞的時間．已知.（1）求甲、乙兩車在相遇前的最大距離；（1）求甲、乙兩車在相遇前能通信的時間

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】試題分析：慣性是物體固有的屬性，慣性的大小與物體的運動狀態(tài)沒有關系，衡量慣性大小的唯一標準就是質(zhì)量，質(zhì)量越大，慣性就越大，質(zhì)量越小，慣性就越大，C正確，考點：考查了對慣性的理解點評：衡量慣性大小的唯一標準就是質(zhì)量，質(zhì)量越大，慣性就越大，質(zhì)量越小，2、D【解析】

A.火箭加速上升時，加速度方向向上，宇航員處于超重狀態(tài)。故A錯誤B.飛船加速下落時，加速度方向向下，宇航員處于失重狀態(tài)，故B錯誤。C.飛船在落地前減速，加速度方向向上，宇航員處于超重狀態(tài)，宇航員對座椅的壓力大于其重力，故C錯誤。D.火箭加速上升時，加速度方向向上，宇航員處于超重狀態(tài)，宇航員對座椅的壓力大于其重力，若加速度逐漸減小時依然超重，壓力仍大于重力。故D正確。3、D【解析】試題分析：電流的定義式是，A錯誤；我們從教學樓一樓爬到5樓、6樓，樓梯臺階對我們的支持力做不做功，B錯誤；庫侖發(fā)現(xiàn)了電荷間相互作用的規(guī)律，但沒有提出“場”的概念，C錯誤；洛倫茲力總是不做功的，D正確?？键c：本題考查電流、功、場。4、B【解析】對結(jié)點O受力分析，O點受到三根繩子的拉力如圖所示．

由于物體m1、m2的細線繞過光滑小滑輪與系著小物體m3的細線連接，因此有：F1=m1g，F(xiàn)2=m2g，由于O點處于靜止狀態(tài)，因此有：F′3=F3=m3g，故：m3gcos37°=m1g，m3gcos53°=m2g，m1:m2:m3=4:3:5，故A、C、D錯誤，B正確．故選B．【點睛】本題關鍵是對碗內(nèi)小球受力分析，根據(jù)三力平衡條件可知，三個力中任意兩個力的合力與第三個力等值、反向、共線，然后運用合成法作圖，根據(jù)幾何關系得到三個物體的重力之比．5、B【解析】

質(zhì)點從靜止開始做勻加速直線運動，設每段時間為T，則有：第一個T末的速度為：v1=aT；第二個T末的速度為：v2=a?2T；第三個T末的速度為：v3=a?3T

，由勻變速直線運動的推論，可知，，，可得這三段時間內(nèi)的平均速度之比是1：3：5，故選B．【點睛】熟練掌握勻變速直線運動的三個速度公式和四個位移公式，并靈活運用．6、B【解析】A：物體靜止在水平面上，與水平面間沒有相對運動的趨勢，不受摩擦力，故A項錯誤．B：小車相對斜面有向下運動的趨勢，摩擦力與重力沿斜坡的分力平衡，汽車受沿斜坡向上的摩擦力，故B項正確．C：小物塊貼著豎直墻面自由下落，與墻壁間無彈力，與墻壁間沒有摩擦力，故C項錯誤．D：瓶子相對手有向下運動的趨勢，則瓶子所摩擦力方向向上，故D項錯誤．故選B．點睛：阻礙物體間相對運動(或相對運動趨勢)的力叫摩擦力，摩擦力的方向與相對運動(或相對運動趨勢)方向相反．兩個相對靜止的物體之間可能有靜摩擦力的作用．二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、AC【解析】

設物體的質(zhì)量為m，剪斷細繩的瞬間，繩子的拉力消失，彈簧還沒有來得及改變，所以剪斷細繩的瞬間a受到重力和彈簧的拉力，剪斷前對bc和彈簧組成的整體分析可知，故a受到的合力，故加速度，A正確，B錯誤；設彈簧的拉力為，則，根據(jù)胡克定律可得，C正確，D錯誤．8、BD【解析】

分別以a與b為研究對象，結(jié)合共點力平衡的條件列式即可求出．【詳解】A、對b進行受力分析如圖，當F的方向發(fā)生變化時，由圖可知，輕繩上的拉力可能小于mg，也可能大于mg，故A錯誤．B、由b的受力圖可知，當拉力F的方向與ab繩子垂直時，拉力F最小為：Fmin=mgsin60°=mg，故B正確．C、以a為研究對象，可知a受到重力、繩子ab對a的作用力以及桿對a的作用力處于平衡狀態(tài)，由三個力平衡的特點可知，桿對a的作用力與a的重力、ab對a的拉力的合力大小相等，方向相反．a(chǎn)受到的重力大小方向都不變，繩對a的拉力方向不變，大小是變化的，所以a受到的重力與繩對a的拉力的合力大小、方向都是變化的，所以桿對a的作用力大小、方向都是變化的，故C錯誤．D、由b的受力分析可知，當拉力F對b的拉力方向豎直向上時，拉力F與b的重力大小相等，方向相反，繩子ab此時的拉力等于0，此時a只受到重力和桿對a的作用力，此時桿對a的作用力最小，恰好等于a的重力，故D正確．故選B、D【點睛】本題有隱含的臨界問題，關鍵運用圖解法確定出F的范圍，得到F最小的條件，再由平衡條件進行求解．9、ABC【解析】

A.下滑的加速度因為a>β，則在兩斜面中下滑的加速度大小不相等，選項A符合題意；B.根據(jù)解得因為a>β，則下滑的時間不相等，選項B符合題意；C.根據(jù)可知到達底端的速度大小相同，但是方向不同，則速度不同，選項C符合題意；D.重力做的功W=mgh，則重力功相同，選項D不符合題意；故選ABC.10、BDE【解析】

A．單晶體在物理性質(zhì)上均表現(xiàn)為各向異性，多晶體在物理性質(zhì)上均表現(xiàn)為各向同性，選項A錯誤；B．墨水滴入水中出現(xiàn)擴散現(xiàn)象，這是分子無規(guī)則運動的結(jié)果，選項B正確；C．根據(jù)熱力學第二定律，不可能從單一熱源吸收熱量全部用來做功，而不引起其他的變化，選項C錯誤；D．縫衣針漂浮在水面上是表面張力作用的結(jié)果，選項D正確；E．液晶是可以流動的晶體，具有各向異性，選項E正確；故選BDE．三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、④①③②1.29M【解析】

(1)[1]實驗中應先將物塊推到最左側(cè)，測量壓縮量，再把紙帶向左拉直；先接通電源，穩(wěn)定后再釋放紙帶；故步驟為④①③②；(2)[2]由M紙帶可知，左側(cè)應為與物塊相連的位置；由圖可知，兩點間的距離先增大后不變；故2.58cm段時物體應脫離彈簧；則由平均速度可求得，其速度[3]因彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化為物體的動能，則可知離開時速度越大，則彈簧的彈性勢能越大；由題目中的圖可知，M中的速度要大于L中速度；故說明M紙帶對應的彈性勢能大。12、8.486ACD【解析】根據(jù)丙圖，讀出螺旋測微器的數(shù)值即可．螺旋測微器橫向下方每小格代表1mm，上方每小格代表0.05mm．縱向旋轉(zhuǎn)部分，每小格代表0.01mm．(2)根據(jù)機械能守恒定律得，，將和代入，即可得出(3)氣墊導軌未調(diào)水平機械能就不守恒了，遮光條寬度太大使得計算瞬時速度時誤差變大，兩光電門距離過小使得測量長度相對誤差變大，是否滿足M>>m對實驗沒有影響，故選ACD四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、(1)5.4m；(2)0.6N，方向水平向左；(3)2.67s【解析】

(1)設t時刻A、B分離，分離之前A、B物塊共同運動，加速度為a，以整體為研究對象，則有F＝ma則由于合力在分離前不變，整體做勻加速直線運動，分離時F2－F=mBa得F2