2024年教師招聘面試小學(xué)美術(shù)試講稿一下 伙 伴

伙伴《伙伴》試講稿人美版一年級(jí)下冊(cè)第18課開(kāi)場(chǎng)白∶尊敬的各位評(píng)委老師，大家好!我是面試小學(xué)美術(shù)的8號(hào)考生，我今天試講的題目是《伙伴》，下面開(kāi)始我的試講∶一、情境導(dǎo)入師∶上課!同學(xué)們好，請(qǐng)坐!師∶同學(xué)們，上課之前，老師想和大家一起唱首歌，這首歌叫∶好朋友。會(huì)唱的和老師一起拍手唱起來(lái)吧。師∶找呀找呀，找朋友，找到一個(gè)好朋友，握握手，敬個(gè)禮，你是我的好朋友。師∶好了，同學(xué)們，唱完這首歌，你想到誰(shuí)是你的好朋友，好伙伴了嗎?師∶我們今天這節(jié)美術(shù)課，就是和咱們的伙伴有關(guān)。（板書(shū)課題：伙伴）二、探究新知師∶同學(xué)們，誰(shuí)來(lái)和老師介紹一下你的好伙伴呢?師∶好，紅衣服的這位同學(xué)你來(lái)說(shuō)說(shuō)看。師∶你說(shuō)，你的好伙伴是隔壁班的同學(xué)，你們每天放學(xué)都會(huì)一起回家，在路上一起聊天特別開(kāi)心。師∶嗯，真好，這個(gè)伙伴讓你每天放學(xué)都不孤單。請(qǐng)坐。師∶哦?你的同桌還有想補(bǔ)充的，你也來(lái)分享一下吧。師∶哦，你說(shuō)你的伙伴是班長(zhǎng)，你們最喜歡每天課余時(shí)間在一起踢足球。師∶好，看來(lái)你是一位熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的學(xué)生。請(qǐng)坐吧。師∶剛剛老師了解了咱們同學(xué)之間的好伙伴，只要有伙伴的陪伴，我們就會(huì)感到溫暖快樂(lè)。師∶那接下來(lái)，老師要帶著大家去看一看以前小朋友的伙伴又在做什么呢?師∶請(qǐng)大家看看《艱苦歲月》這座雕塑，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這件作品中有什么?師∶好，手舉得高高的這位同學(xué)，你來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。師∶你說(shuō)這個(gè)雕塑上有一個(gè)穿著破爛的老戰(zhàn)士和小戰(zhàn)士組成的，小戰(zhàn)士在聽(tīng)老戰(zhàn)士吹笛子。師∶你不僅觀察的仔細(xì)，說(shuō)的也很全面，請(qǐng)坐。師∶這幅作品中老戰(zhàn)士穿著殘破的軍衣，裸露著腳丫，吹著悠揚(yáng)的樂(lè)曲，一個(gè)滿臉稚氣的小戰(zhàn)士蜷縮在他的身旁，一手抱著槍?zhuān)皇滞兄骂M，聆聽(tīng)美妙的音樂(lè)，憧憬著美好的未來(lái)。作品充滿了對(duì)未來(lái)的渴望，對(duì)革命必勝的信心。這正是作者想要表達(dá)的情感。師∶再來(lái)看大屏幕中這幅《撲棗圖》，請(qǐng)大家前后四人為一小組，認(rèn)真觀察，這幅畫(huà)中除了人物和棗樹(shù)之外，還有什么景象呢?看看誰(shuí)的小眼睛最亮。師∶好，結(jié)束討論的同學(xué)，請(qǐng)用端正的坐姿告訴老師。師∶第一小組的組長(zhǎng)已經(jīng)舉起了筆直的小手，就請(qǐng)你來(lái)說(shuō)下吧。師∶哦，你說(shuō)這幅圖中還畫(huà)了摘棗的工具，有盤(pán)子，有墊腳的凳子。師∶你的眼睛真亮，請(qǐng)坐吧。師∶第五組扎辮子的女孩，老師想聽(tīng)聽(tīng)你的看法。師∶哦，你說(shuō)每個(gè)小朋友的姿勢(shì)不一樣，有的蹲在地上撿棗，有的站著摘棗。大家看起來(lái)都很開(kāi)心。師∶真不錯(cuò)，不僅發(fā)現(xiàn)了人物不同的姿態(tài)，還感受到了人物情感，請(qǐng)坐吧。師∶同學(xué)們，我們?cè)谛蕾p一件美術(shù)作品，一定要把作品看全，不要漏掉細(xì)節(jié)，作品中的人物、環(huán)境這些都對(duì)表達(dá)作品主題有非常重要的作用哦。（板書(shū)∶觀察全面）三、學(xué)生練習(xí)師∶接下來(lái)，就輪到大家大展身手的時(shí)候咯。請(qǐng)同學(xué)們挑選合適的藝術(shù)品，以小組為單位說(shuō)說(shuō)自己的感受。師∶在大家交流的過(guò)程中，老師會(huì)來(lái)回巡視，同學(xué)們有任何不懂的問(wèn)題，可以隨時(shí)舉手問(wèn)老師。下面跟隨著輕柔的音樂(lè)，開(kāi)始吧!四、展示評(píng)價(jià)師∶好，時(shí)間差不多了，我們來(lái)進(jìn)行鑒寶大會(huì)，老師擔(dān)任評(píng)價(jià)師。首先，我們來(lái)請(qǐng)第一位鑒寶師談?wù)勛约旱母惺?，?lái)，爭(zhēng)取讓大家多投幾朵小紅花。師∶哦，你說(shuō)《夏邦蒂埃夫人和孩子們》這幅作品中的夫人舒適的靠在沙發(fā)上，正在聆聽(tīng)旁邊小朋友說(shuō)的話，看起來(lái)場(chǎng)面很溫馨，就像你和媽媽說(shuō)話一樣。師∶嗯，說(shuō)的很不錯(cuò)，還能結(jié)合自己的情況呢。同學(xué)們也都很給力啊，最高的是給了9朵紅花，分?jǐn)?shù)很高了啊。師∶好，鑒寶大會(huì)就到這里了，我們選了三位獲得小紅花最多的同學(xué)。讓我們掌聲鼓勵(lì)他們。五、小結(jié)拓展師∶同學(xué)們，我們今天學(xué)習(xí)了《伙伴》這節(jié)課，哪位同學(xué)能給我們分享一下今天的收獲呢?師∶最前邊這位男生，請(qǐng)你來(lái)分享。師∶哦，你知道了欣賞作品時(shí)要觀察全面，這樣可以幫著我們更好分析作品內(nèi)容和情感。師∶真好，看來(lái)你這節(jié)課收獲很多哦。請(qǐng)坐吧。師∶希望同學(xué)們能夠?qū)⒆?/p>