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高思愛提分演示(KJ)初中語文教師輔導(dǎo)講義[教師版]學(xué)員姓名寒假班 年級初一輔導(dǎo)科目初中語文學(xué)科教師李紅娟上課時間2020-02-0508:00:00-09:00:00 課前小測課程目標(biāo)知識圖譜字母及方程知識精講一、用含有字母的式子表示稍復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系用含有字母的式子表示稍復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系時,可以先把字母看成一個實際的數(shù),找出題中的數(shù)量關(guān)系,再用含有字母的式子表示出來.二、化簡含有字母的式子運算乘法分配律可以把含有字母的式子化簡,即.(其中x是字母,a、b既可以是字母,也可以是數(shù))用字母表示數(shù)及數(shù)量關(guān)系例題例題1、一套衣服,上衣x元,比褲子貴120元,用含有字母的式子表示,這套衣服共________元;當(dāng)x=300時,這套衣服共________元.【答案】(2x-120);480【解析】x-120+x=2x-120(元)當(dāng)x=300時,2x-120=2×300-120=600-120=480(元)答:這套衣服共(2x-120)元;當(dāng)x=300時,這套衣服共480元.例題2、三個連續(xù)偶數(shù),中間一個是m,另外兩個分別是________和________.【答案】m-2;m+2【解析】三個連續(xù)的偶數(shù),中間一個是m,另外兩個分別是m-2和m+2.例題3、用“*”表示一種新運算,它是這樣定義的:A*B=A×B-(A+B),則3*6=________.【答案】9【解析】3*6=3×6-(3+6)=18-9=9.例題4、一個等腰三角形兩條相鄰邊的長度分別是a厘米和b厘米,用含有字母的式子表示這個三角形的周長可能是________厘米或________厘米.如果當(dāng)a=4,b=8時,這個三角形的周長是________厘米.【答案】(2a+b),(a+2b),20【解析】一個等腰三角形兩條相鄰邊的長度分別是a厘米和b厘米,用含有字母的式子表示這個三角形的周長可能是(2a+b)厘米或(a+2b)厘米.當(dāng)a=4,b=8時,只能腰為8底為4.a(chǎn)+2b=4+2×8=4+16=20(厘米)當(dāng)a=4,b=8時,這個三角形的周長是20厘米.例題5、一個三位數(shù),百位上的數(shù)字是a,十位上的數(shù)字是b,個位上的數(shù)字是8.你能用式子表示出這個三位數(shù)嗎?【答案】100a+10b+8【解析】100a+10b+8例題6、把邊長為1厘米的正方形按下圖的規(guī)律拼搭.則第6個圖形由________個正方形拼成,第10個圖形的周長是________厘米.【答案】21;40【解析】(1)根據(jù)題干分析可得:第n個圖形有n層,則小正方形個數(shù)是按1+2+3+…+n排列的;所以第五個圖形的正方形個數(shù)為:1+2+3+4+5+6=21(個);第6個圖形應(yīng)該由21個正方形拼成.(2)根據(jù)題干分析可得:第n個圖形周長就是:n×4=4n(厘米),所以第10個圖形的周長是:10×4=40(厘米),第10個圖形的周長是40厘米.隨練隨練1、工地原有沙子200噸,每天運走噸,運了4天,剩下的沙子要5天運完,平均每天要運________噸.當(dāng)時,剩下的沙子平均每天要________噸.【答案】;32【解析】(噸)(噸)答:平均每天要運噸.當(dāng)時,剩下的沙子平均每天要32噸.隨練2、三個連續(xù)的自然數(shù),最小的一個數(shù)是b,則最大的一個數(shù)是________.【答案】(b+2)【解析】三個連續(xù)的自然數(shù),最小的一個數(shù)是b,則最大的一個數(shù)是(b+2).隨練3、一種定義新運算:假設(shè),算________,________.【答案】144;88【解析】;.隨練4、一個等腰三角形的底是12厘米,腰是a厘米,高是b厘米.這個三角形的周長是________厘米,面積是________平方厘米.【答案】12+2a;6b【解析】三角形的周長是:12+a+a=12+2a(厘米),三角形的面積是:12×b÷2=6b(平方厘米).隨練5、一個三位數(shù),它的百位上的數(shù)字是a,十位上的數(shù)字是b,個位上的數(shù)字是c,這個三位數(shù)怎樣表示?【答案】【解析】隨練6、如圖,在棋盤上個棋子擺了一些正方形,第一個正方形(n=1)用了4枚棋子,第二個正方形(n=2)用了8枚棋子,……,依此類推,那么第10個正方形用了多少枚棋子?第n個呢?【答案】40枚;枚【解析】棋子的個數(shù)正好是正方形序數(shù)的4倍.知識精講一、形如的方程的解法及方程的解和解方程的意義1、使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的解,叫做方程的解.2、求方程的解的過程叫做解方程.3、應(yīng)用等式的性質(zhì)1,可以解形如的方程.4、形如的方程的解法:
5、判斷一個方程解得是否正確,可以把未知數(shù)的值代入原方程中進行檢驗.二、形如和的方程的解法1、應(yīng)用等式的性質(zhì)2,可以解形如和的方程.2、和的方程的解法:
三、形如的方程的解法解形如的方程時,可以根據(jù)等式的性質(zhì)1,先在方程左右兩邊同時加上x,使其轉(zhuǎn)化為形如的方程,再求x的值.四、形如的方程的解法解形如的方程時,可以根據(jù)等式的性質(zhì)2,先在方程左右兩邊同時乘x,使其轉(zhuǎn)化為形如的方程,再求x的值.四、形如的方程的解法解形如的方程時,可以把ax看成一個整體,先求出這個整體是多少,再求x的值.五、形如的方程的解法解形如的方程時,可以先把看成一個整體,再根據(jù)等式的性質(zhì)分步求解;也可以先利用乘法分配律把括號去掉,轉(zhuǎn)化為形如的方程,再求解.解方程例題例題1、解方程.【答案】;;【解析】(1)(2)(3)例題2、解方程.【答案】,【解析】,,,;,,.例題3、解下列方程并檢驗。9÷x=62.1÷x=0.3【答案】解:9÷x×x=6×x9=6x6x=96x÷6=9÷6x=1.5檢驗:方程式=9÷x=9÷1.5=6=方程右邊所以,x=1.5是方程的解解:2.1÷x×x=0.3×x2.1=0.3x0.3x=2.10.3÷0.3=2.1÷0.3x=7檢驗:方程左邊=2.1÷x=2.1÷7=0.3=方程右邊所以,x=7是方程的解【解析】解:9÷x×x=6×x9=6x6x=96x÷6=9÷6x=1.5檢驗:方程式=9÷x=9÷1.5=6=方程右邊所以,x=1.5是方程的解解:2.1÷x×x=0.3×x2.1=0.3x0.3x=2.10.3÷0.3=2.1÷0.3x=7檢驗:方程左邊=2.1÷x=2.1÷7=0.3=方程右邊所以,x=7是方程的解例題4、解方程:(3x-30)×=x+30x-30+10=(x-10)【答案】x=130;x=250【解析】①(3x-30)×=x+303(x-10)×=x+30x=130②x-30+10=(x-10)16x-400=15(x-10)16x-400=15x-15016x-15x=400-150x=250隨練隨練1、解下列方程.(1)(2)(3)(4)【答案】(1);(2);(3);(4)【解析】(1)(2)(3)(4)隨練2、解方程.【答案】;【解析】(1);(3)隨練3、在□中,當(dāng)時,□里應(yīng)填A(yù).2.56B.1.6C.1【答案】【解析】解:□因為:所以:□□□故選:.隨練4、解方程.【答案】;;【解析】(1);(2);(3).用方程解決實際問題知識精講1、列方程解決問題時,把所示的未知數(shù)用x表示,未知數(shù)參與列式,把算術(shù)法的逆向思維轉(zhuǎn)變成列方程的順向思維來思考.2、列方程解決問題的步驟:(1)找出未知數(shù),用字母x表示;(2)分析實際問題中的等量關(guān)系,找出等量關(guān)系,列方程;(3)解方程并檢驗作答.列方程解應(yīng)用題例題例題1、看圖列方程,并解方程?!敬鸢浮縳+(4x+8)=83x=15例題2、全班46人去劃船,共乘12只船,其中大船每只坐5人,小船每只坐3人,大船有________只,小船有________只.【答案】5;7【解析】設(shè)小船有x只,則大船有(12-x)只,3x+5(12-x)=463x+60-5x=462x=14x=712-7=5(只)答:大船5只,小船有7只.例題3、一間房子用方磚鋪地.如果用邊長3分米的正方形地磚,需要480塊;如果改用變長4分米的正方形地磚,一共需要多少塊?【答案】270【解析】設(shè)需要這樣的方磚x塊,4×4×x=3×3×480,解得x=270.答:如果用邊長4分米的正方形地磚鋪地,一共需要270塊.例題4、一根電線,第一次用去480米,比第二次用去的1.5倍少60米,第二次用去電線多少米?(列方程解)【答案】360米【解析】設(shè)第二次用去電線×米.1.5x-60=4801.5x=540x=360答:第二次用去360米.例題5、倉庫里有小麥140噸,大米100噸,小麥和大米每天各運出4噸,多少天后剩下的小麥?zhǔn)谴竺椎?倍?【答案】20天【解析】設(shè)x天后剩下的小麥?zhǔn)谴竺椎?倍.(140-4x)÷(100-4x)=3140-4x=3×(100-4x)140-4x=300-12x12x-4x=300-1408x=160x=20答:20天后剩下的小麥?zhǔn)谴竺椎?倍.例題6、列方程解甲、乙兩輛汽車同時從A地駛往B地.經(jīng)過4.5小時后,甲車落后乙車31.5千米.甲車每小時行74千米,乙車每小時行多少千米?【答案】81千米【解析】設(shè)乙車每小時行x千米,4.5x-74×4.5=31.54.5x-333=31.54.5x=364.5x=81答:乙車每小時行81千米.隨練隨練1、求鉛筆和鋼筆本各有多少支?【答案】4;6【解析】設(shè)鉛筆有x'支,x+2x-2=103x=12x=44×2-2=8-2=6(支)答:鉛筆有4支,鋼筆有6支.隨練2、創(chuàng)新學(xué)校六年級學(xué)生若干名,學(xué)校租若干輛旅游車春游,若租用40座的旅游車,則有10名學(xué)生沒有座位,若租50座的旅游車,則可少租一輛且有一輛車還空20個座位,求學(xué)生的人數(shù)和計劃租用40座的旅游車的輛數(shù).【答案】330【解析】設(shè)計劃租用40座的旅游車的輛數(shù)為x,則,解得,學(xué)生人數(shù)為人.隨練3、一間教室要用方磚鋪地.用邊長是3分米的正方形方磚,需要960塊,如果改用邊長為2分米的正方形方磚,需要多少塊?(用比例解)【答案】2160塊【解析】設(shè)需要這樣的方磚x塊,2×2×x=3×3×960,4x=8640,x=2160;答:需要這樣的方磚2160塊.隨練4、一臺攝像機的價錢是8800元,比一臺照相機的3倍少200元,一臺照相機的價錢是多少元?(用方程解)【答案】3000【解析】設(shè)一臺數(shù)碼相機的價錢是x元,根據(jù)題意得:3x-200=88003x=8800+200x=9000÷3x=3000答:一臺數(shù)碼照相機的價錢是3000元.隨練5、如圖1,甲桶內(nèi)有水4升,乙桶內(nèi)有水13升,向兩個桶內(nèi)加入同樣多的水后,乙桶內(nèi)的水是甲桶內(nèi)的水的3倍(水不溢出).那么,向每個桶內(nèi)加入的水是__________升.甲甲乙圖1【答案】0.5【解析】兩個桶內(nèi)加入同樣多的水后,兩個桶的水量差不變,即乙桶比甲桶多升.所以變化后甲桶水是升,所以桶內(nèi)加入的水是升.隨練6、甲、乙兩地之間的高速公路全長760千米,一輛客車和一輛貨車同時從甲、乙兩地出發(fā),相向而行,經(jīng)過4小時相遇.如果客車的速度是110千米/時,貨車的速度是多少千米/時?(列方程解)【答案】80【解析】設(shè)貨車的速度每小時x千米,可得方程:(110+x)×4=760110+x=190x=80答:貨車每小時行80千米.拓展拓展1、解方程:(打“*”的要寫出檢驗過程)12(8-x)÷3=2.8*6.2x=0.2(x+6)【答案】x=7.3;x=0.2【解析】(1)12(8-x)÷3=2.84(8-x)÷4=2.8÷48-x=0.78-x+x=0.7+x0.7+x=80.7+x-0.7=8-0.7x=7.3(2)6.2x=0.2(x+6)6.2x-0.2x=0.2x+1.2-0.2x6x=1.26x÷6=1.2÷6x=0.2當(dāng)x=0.2時左邊=6.2×0.2=1.24右邊=0.2×(0.2+6)=1.24因為左邊=右邊所以x=0.2是原方程的解.拓展2、【答案】5;40;【解析】5;40;拓展3、現(xiàn)在規(guī)定“△”是一種新運算χ△γ=3χ-2γ,已知χ△(4△2)=47,則χ的值是________【答案】21【解析】根據(jù)題意,因為χ△γ=3χ-2γ,已知χ△(4△2)=47,則由χ△(4△2)=47得3χ-2(4△2)=473χ-2(3×4-2×2)=473χ-2×8=473χ=63χ=21拓展4、有一列由三個數(shù)組成的數(shù)組(1,1,1),(2,4,8),(3,9,27)……第5個數(shù)組是(5,________,________),第n個數(shù)組是(n,________,________)【答案】25;125;n2;n3【解析】根據(jù)規(guī)律,這組數(shù)為:(1,1,1)(2,4,8)(3,9,27)……(5,25,125)第n個數(shù)為:(n,n2,n3).隨練5、自來水公司的收費標(biāo)準(zhǔn)如表:奶奶家5月份用水n噸,應(yīng)繳費________元.用水量用水量收費10噸以內(nèi)(含10噸)1.5元/噸超過10噸以后3元/噸【答案】【解析】(元)故:應(yīng)繳費元.拓展6、看圖列方程解答.解:設(shè)________有x本【答案】科
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