人教版七年級數(shù)學(xué)課件《有序數(shù)對》_第1頁
人教版七年級數(shù)學(xué)課件《有序數(shù)對》_第2頁
人教版七年級數(shù)學(xué)課件《有序數(shù)對》_第3頁
人教版七年級數(shù)學(xué)課件《有序數(shù)對》_第4頁
人教版七年級數(shù)學(xué)課件《有序數(shù)對》_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第七章第1節(jié)——有序數(shù)對PEOPLEEDUCATIONVERSIONOFTHESEVENGRADEMATHVOLUME學(xué)校:XXXX老師:XXXX人教版數(shù)學(xué)七年級下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解有序數(shù)對的概念;(重點)2.結(jié)合實例進(jìn)一步體會有序數(shù)對的意義,并會用有序數(shù)對表示物體的位置.(重點、難點)2022年12月4日,神舟十四號航天員乘組乘坐神舟飛船返回東風(fēng)著陸場.情景引入你們知道我們的科學(xué)家是怎樣迅速地找到返回艙著陸的位置的嗎?這全依賴于“BDS---北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)”.情景引入2008年北京奧運會開幕式---擊缶而歌情景引入這是一張其中一個小組訓(xùn)練的模擬情形,有一個人的動作不太到位,你能告訴大家他在哪里嗎?第4排,第3列知識精講影劇院對觀眾席的所有座位都按“幾排幾號”編號,以便確定每一個座位在影劇院中的位置.這樣,觀眾就能根據(jù)入場券上的“排數(shù)”和“號數(shù)”準(zhǔn)確地“對號入座”.知識精講在電影票上“9排7號”與“7排9號”中的“9”的含義有什么不同?知識精講如果將“5排3號”簡記作(5,3),那么“3排5號”如何表示?(5,6)表示什么含義?“3排5號”簡記作(3,5);(5,6)表示“5排6號”.知識精講下圖是一則通知,你明白它所表達(dá)的意思嗎?問題1:怎樣確定教室里座位的位置?排數(shù)和列數(shù)知識精講下圖是一則通知,你明白它所表達(dá)的意思嗎?問題2:排數(shù)和列數(shù)的先后順序?qū)ξ恢糜杏绊憜幔恐R精講下圖是一則通知,你明白它所表達(dá)的意思嗎?問題3:假設(shè)我們約定“列數(shù)在前,排數(shù)在后”,請你在上圖中標(biāo)出被邀請參加討論的同學(xué)的座位.知識精講前面的問題都是通過像“9排7號”“第1列第5排”這樣含有兩個數(shù)的表達(dá)方式來表示一個確定的位置,其中兩個數(shù)各自表示不同的含義,例如前邊的表示“排數(shù)”,后邊的表示“號數(shù)”.知識精講我們用含有兩個數(shù)的表達(dá)方式來表示一個確定的_______,其中兩個數(shù)各自表示不同的含義,這種________的兩個數(shù)a與b組成的數(shù)對,叫做有序數(shù)對,記作(___,___).位置有順序ab注意:1.數(shù)a與b是有順序的;2.數(shù)a與b是有特定含義的;3.有序數(shù)對表示平面內(nèi)的點,每個點與有序數(shù)對一一對應(yīng).知識精講利用有序數(shù)對,可以準(zhǔn)確地表示出一個位置.生活中利用有序數(shù)對表示位置的情況是很常見的,如人們常用經(jīng)緯度來表示地球上的地點等.你能再舉出一些例子嗎?知識精講確定物體位置,從古至今都非常重要,在“涿鹿之戰(zhàn)”中,黃帝用“指南車”打敗了勇猛異常的蚩尤,鄭和使用“羅盤、測探器、牽星板”等當(dāng)時先進(jìn)的“定位技術(shù)”七下西洋.人類社會發(fā)展到科學(xué)技術(shù)日新月異的今天,人們使用“全球定位系統(tǒng)”,如果同時接收三顆衛(wèi)星發(fā)射的信號很快就能測得船舶與三顆衛(wèi)星的距離,確定出船舶的位置,但無論使用怎樣先進(jìn)的設(shè)備,要指出平面上物體的位置,至少需要兩個數(shù)據(jù).知識精講例1.如圖,甲處表示2街與5巷的十字路口,乙處表示5街與2巷的十字路口.如果用(2,5)表示甲處的位置,那么“(2,5)→(3,5)→(4,5)→(5,5)→(5,4)→(5,3)→(5,2)”表示甲處到乙處的一種路線.請你用這種形式寫出幾種從甲處到乙處的路線.(2,5)→(2,4)→(3,4)→(4,4)→(4,3)→(5,3)→(5,2)(2,5)→(2,4)→(2,3)→(3,3)→(4,3)→(4,2)→(5,2)典例解析例1.如圖,甲處表示2街與5巷的十字路口,乙處表示5街與2巷的十字路口.如果用(2,5)表示甲處的位置,那么“(2,5)→(3,5)→(4,5)→(5,5)→(5,4)→(5,3)→(5,2)”表示甲處到乙處的一種路線.請你用這種形式寫出幾種從甲處到乙處的路線.(2,5)→(2,4)→(2,3)→(2,2)→(3,2)→(4,2)→(5,2)(2,5)→(3,5)→(3,4)→(3,3)→(4,3)→(4,2)→(5,2)針對練習(xí)8123456712345678910●●●●●●●●大門食堂宿舍樓宣傳櫥窗實驗樓教學(xué)樓運動場辦公樓(9,6)(8,5)(3,7)(6,8)(7,4)(2,2)(3,3)寫出學(xué)校里各個地點表示的有序數(shù)對.針對練習(xí)例2.如圖,一只甲蟲在10×10的方格(每小格邊長為1).上沿著網(wǎng)格線運動.它從C處出發(fā)想去看望A、B、D、E處的其他甲蟲,規(guī)定其行動:向上向右走為正,向下向左走為負(fù).如果從C到B記為C→B(-5,-2)(第一個數(shù)表示左、右方向,第二個數(shù)表示上、下方向),那么(1)C→D(___,___);

B→C

(___,___);

D→____(-5,+6);

E→____(___,+4).-2-4+5+2AD-5典例解析例2.如圖,一只甲蟲在10×10的方格(每小格邊長為1).上沿著網(wǎng)格線運動.它從C處出發(fā)想去看望A、B、D、E處的其他甲蟲,規(guī)定其行動:向上向右走為正,向下向左走為負(fù).如果從C到B記為C→B(-5,-2)(第一個數(shù)表示左、右方向,第二個數(shù)表示上、下方向),那么(2)若這只甲蟲的行走路線是C→A→B→D→E,請計算甲蟲走過的路程.解:∵C→A(-7,2)→B(2,-4)→D(3,-2)→E(5,-4)∴總路程為:|-7|+|2|+|2|+|-4|+|3|+|-2|+|5|+|-4|=29.典例解析1.下列數(shù)據(jù)不能確定物體位置的是()A.A棟4樓B.1單元6樓8號C.和平路125號D.東經(jīng)110°,北緯74°2.如圖,雷達(dá)探測器測得六個目標(biāo)A、B、C、D、E、F出現(xiàn),按照規(guī)定的目標(biāo)表示方法,目標(biāo)C、F的位置分別表示為C(6,120°)、F(5,210°),按照此方法在表示目標(biāo)A、B、D、E的位置時,其中表示不正確的是()A.A(5,30°)B.B(2,90°)C.D(4,240°)D.E(3,60°)AD達(dá)標(biāo)檢測3.象棋中有“馬走日,象(相)走田”的規(guī)則,在如圖所示的棋盤中,如果“相”的位置表示為(5,8),則“相”走一步之后在位置不可能是()A.(7,6)B.(7,10)C.(2,6)D.(3,10)C達(dá)標(biāo)檢測4.在電影票上將“7排6號”簡記作(7,6),則6排7號可表示為_______,(8,6)表示的意義是_________.5.如圖所示是小明家與周圍地區(qū)的行走路線示意圖,對小明家來說:(1)北偏東30°的方向上有_____個目標(biāo),分別是__________________;(2)要想確定照相館的位置,還需要____個數(shù)據(jù);(3)要確定小明家附近的各點位北照像館置,各需要____個數(shù)據(jù),分別是超市______________.(6,7)8排6號兩超市、照相館一兩方位角和距離達(dá)標(biāo)檢測6.下圖是廣州地圖簡圖的一部分,如果用“B4”表示市政府所在的區(qū)域,那么“廣州起義烈士陵園”所在的區(qū)域是_____,“廣州火車站”所在的區(qū)域是_____.C4B3達(dá)標(biāo)檢測7.某市區(qū)有3個加油站,如圖所示,若加油站1的位置表示(B,2),則加油站2的位置表示為_________,加油站3的位置表示為_________.(F,3)(E,5)達(dá)標(biāo)檢測8.“怪獸吃豆豆”是一種計算機(jī)游戲,右圖中的標(biāo)志表示“怪獸”先后經(jīng)過的幾個位置.如果用(1,2)表示“怪獸”按圖中箭頭所指路線經(jīng)過的第3個位置,那么你能用同樣的方式表示出圖中“怪獸”經(jīng)過的其他幾個位置嗎?達(dá)標(biāo)檢測有序數(shù)對點的位置思想方法:我們用含有兩個數(shù)的表達(dá)方式來表示一個確定的_______

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論