河北省滄州市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開(kāi)學(xué)考試（上學(xué)期）試卷及答案

河北省滄州市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開(kāi)學(xué)考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)語(yǔ)境填寫(xiě)詩(shī)句。

當(dāng)我們要報(bào)答母親的深恩時(shí)，我們會(huì)很自然的吟誦起唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》：___________________，__________________。杜甫在《聞官軍收河南河北》一詩(shī)中表達(dá)一家人欣喜若狂的詩(shī)句是：_______________________，_____________________。2）.古今中外的名人都愛(ài)讀書(shū)，朱熹讀書(shū)強(qiáng)調(diào)“三到”：_____、____、_____。3）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）課文以《父愛(ài)之舟》為題，是因?yàn)開(kāi)____________。

（2）課文《獵人海力布》主要寫(xiě)了兩件事，一是______________，二是________________，說(shuō)明海力布是一個(gè)___________的人。本學(xué)期我們也讀過(guò)一些課外書(shū)，其中一本書(shū)名是《_______________》。主人公的名字是_______________，主要講了他（她）的事跡：__________，說(shuō)明了他（她）是一個(gè)__________的人。4）.想象下面句子描寫(xiě)的情景，再?gòu)南铝性~語(yǔ)中選擇一個(gè)，照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。

熱——八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。（仿寫(xiě)句子）冷忙吵辣靜____________________5）.課外讀書(shū)吧。

（1）“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？……一朝春盡紅顏老，花落人之兩不知！”這首詩(shī)出自_________________中人物________________之手。

（2）古往今來(lái)，我國(guó)的文人雅士賞花、愛(ài)花、知花、護(hù)花。更喜歡寫(xiě)“花”，我知道帶有“花”的詩(shī)句還有____________________________________

（3）古人常常以花喻人，借花言事。與“花”有關(guān)的成語(yǔ)特別多，其中形容說(shuō)話的文采和美好的成語(yǔ)是(

)

A．心花怒放

B．舌綻蓮花

C．妙筆生花

D．蕙質(zhì)蘭心評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.歐陽(yáng)詢的楷書(shū)受青少年們喜愛(ài)，其作品用筆方整，筆力剛勁。他的作品是（）A．B．C．D．2）.下面加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是（）A．一知半解（解決）B．心曠神怡（開(kāi)闊）C．舉世聞名（聽(tīng)聞）D．眾星拱月（環(huán)繞）3）.給句中加點(diǎn)的俗語(yǔ)換個(gè)意思相近的成語(yǔ)，不正確的是（

）A．在學(xué)習(xí)上我們必須分秒必爭(zhēng)，不能當(dāng)一天和尚撞一天鐘。（得過(guò)且過(guò)）B．盼星星盼月亮，終于盼到了出差一個(gè)月的媽媽回來(lái)。（望眼欲穿）C．他本想害別人，結(jié)果卻傷了自己，真是搬起石頭砸自己的腳。（飲水思源）D．我們做事不能前怕狼后怕虎，否則只會(huì)一事無(wú)成。（畏首畏尾）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.補(bǔ)全句子，用神態(tài)、動(dòng)作等描寫(xiě)手法表現(xiàn)出人物的內(nèi)心。

一位老奶奶被推進(jìn)了手術(shù)室，她的兒子待在門(mén)外特別擔(dān)心。只見(jiàn)他___________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把下面著名的對(duì)聯(lián)連一連。

水天一色一城山色半城湖

臺(tái)榭參差金碧里

風(fēng)月無(wú)邊

四面荷花三面柳

煙霞舒卷畫(huà)圖中2）.用學(xué)過(guò)的課文連線

海倫.凱勒

熱愛(ài)音樂(lè)，熱愛(ài)生活

司馬遷

身殘志堅(jiān)，不屈不撓

鄭和

指揮若定，嚴(yán)陣以待

阿炳

忍辱負(fù)重，發(fā)憤寫(xiě)史評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列詞語(yǔ)按一定的順序排列。

（1）端午節(jié)

春節(jié)

中秋節(jié)

重陽(yáng)節(jié)

_____________________________________

（2）收獲

耕地

結(jié)果

開(kāi)花

播種發(fā)芽

_____________________________________2）.把下列句子整理成一段通順的話。

（

）耳邊響起了莊嚴(yán)雄壯的國(guó)歌，我興奮而又緊張得幾乎握不住繩子。

（

）第一次升旗，將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

（

）我和另一個(gè)旗手向國(guó)旗走去。

（

）隨著國(guó)歌聲，五星紅旗徐徐升起。

（

）老師選我當(dāng)旗手，我真自豪。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《兩莖燈草》通過(guò)臨死前仍惦記節(jié)省燈油這件事，表現(xiàn)嚴(yán)監(jiān)生念舊。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.文學(xué)閱讀。秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感[宋]陸游三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。1．根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容，下列理解正確的一項(xiàng)是（

）A．詩(shī)人感的是這天氣，天氣越來(lái)越冷，又要準(zhǔn)備過(guò)冬的物資了。B．詩(shī)人在秋日黎明時(shí)分走出籬門(mén)，想到北方中原地區(qū)尚為金人所統(tǒng)治，心中無(wú)限感慨。C．詩(shī)歌抒發(fā)的是詩(shī)人對(duì)祖國(guó)大好河山的贊嘆之情。D．詩(shī)人因?yàn)樗恢?，在秋天夜晚走出門(mén)，對(duì)眼前景致有感而發(fā)。2．說(shuō)說(shuō)詩(shī)句“遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年”的意思，你體會(huì)到了什么情感？

_______________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

題目一：如果要你給一個(gè)人畫(huà)漫畫(huà)，你會(huì)選擇誰(shuí)呢？是老師、同學(xué)還是父母或其他長(zhǎng)輩，先想一想這個(gè)人有什么特點(diǎn)，然后選擇一兩件能突出其特點(diǎn)的事情，再用文字把他（她）“畫(huà)”出來(lái)，題目自擬。

題目二：相信你是一位喜歡讀書(shū)的孩子，你一定讀過(guò)撥動(dòng)你心弦，給你留下深刻印象的書(shū)。請(qǐng)你以“《

》真值得讀”為題，寫(xiě)一篇習(xí)作，把這本書(shū)推薦給周?chē)耐瑢W(xué)。要介紹這本書(shū)的書(shū)名、作者、出版社等基本信息，重點(diǎn)寫(xiě)這本書(shū)值得讀的理由。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。跳水（節(jié)選）①孩子氣極了，他的手放開(kāi)了繩子和桅桿，張開(kāi)胳膊，搖搖晃晃地走上橫木去取帽子。這時(shí)候，甲板上的水手全都嚇呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就沒(méi)命了。即使他走到橫木那頭拿到了帽子，也難以回轉(zhuǎn)身來(lái)。有個(gè)人嚇得大叫了一聲。孩子聽(tīng)到叫聲往下一望，兩條腿不由得發(fā)起抖來(lái)。②正在這時(shí)候，船長(zhǎng)從船艙里出來(lái)，手里拿著一支槍。他本來(lái)是想打海鷗的，看見(jiàn)兒子在桅桿頂端的橫木上．就立刻瞄準(zhǔn)兒子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就開(kāi)槍了！”孩子心驚膽戰(zhàn)，站在橫木上搖搖晃晃的，沒(méi)聽(tīng)明白他爸爸的話。船長(zhǎng)又喊：“向海里跳！不然我就開(kāi)槍了！一！二！”剛喊出“三”，孩子縱身從橫木上跳了下來(lái)。③撲通一聲，孩子像顆炮彈一樣扎進(jìn)了海里。二十來(lái)個(gè)勇敢的水手已經(jīng)跳進(jìn)了大海：四十秒鐘——大家已經(jīng)覺(jué)得時(shí)間太長(zhǎng)了。等孩子一浮上來(lái)，水手們就立刻抓住了他，把他救上了甲板。1．本文的作者是_______國(guó)作家_________________。

2．在文中找出小男孩處境危險(xiǎn)的句子畫(huà)上“

”。

3．船長(zhǎng)為什么要讓孩子跳下來(lái)，這體現(xiàn)了船長(zhǎng)是個(gè)怎樣的人？

_________________________________________________

4．文中的“四十秒鐘”，明明時(shí)間很短，但是為什么大家卻覺(jué)得時(shí)間太長(zhǎng)？

__________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。薄弱（bó

báo）勉強(qiáng)（qiánɡ

qiǎnɡ）血泊（pō

bō）滿衣裳（shanɡ

chánɡ）2）.品讀句子，完成練習(xí)。

默而識(shí)之(

)，學(xué)而不厭(

)，誨人不倦(

)。

（1）這句話從三個(gè)角度對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行了闡述，請(qǐng)將正確選項(xiàng)填寫(xiě)在句中的括號(hào)里。

①學(xué)習(xí)態(tài)度

②教學(xué)態(tài)度

③學(xué)習(xí)方法

（2）“厭”在這里的意思是________，在李白的詩(shī)句“相看兩