云南省德宏傣族景頗族自治州(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試（上學(xué)期）試卷及答案

云南省德宏傣族景頗族自治州(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)語境看拼音寫詞語。

（1）的小偷露了兒，看著他

的模樣，大家忍不住笑了。

（2）張十足，有一種神圣不可的威嚴(yán)。他榨出來的稱一絕，讓人回味無窮。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.李剛組想要搜集到更多關(guān)于諧音歇后語的資料，可以用的方法有______、______、______。下面是他們小組收集到的一些諧音歇后語，請你來補(bǔ)充完整。

①孔夫子搬家——盡是輸（書）

②飛機(jī)后面掛口袋——______()

③八月的核桃——______()

④______——名（鳴）聲在外

猜字謎大賽的結(jié)果公示在班級宣傳欄內(nèi)，課間宣傳欄前就像______，大家都想看看是誰拔得頭籌。（選擇最恰當(dāng)?shù)男笳Z填在空白處，填序號即可）2）.根據(jù)以下知識猜字謎。

“合成法”猜謎，如：二山穿在一起，猜“出”沒有道理。前一句是說“二”“山”兩字“穿在一起”，謎底為“擊”。后一句是為排除誤解，表明不能猜“出”。

“減字法”猜謎，如：一了百了。意思是“—”字沒有了，“百”字也就不存在了。因此，“百”字減去“一”字，謎底為“白”。

（1）給力才成功。謎底是(

)

（2）魚兒離不開水。謎底是(

)3）.《山居秋暝》中以動(dòng)襯靜、聲色相見的句子是“_________，_________”。作者用清新自然的筆調(diào)勾畫出一幅有聲(

)、有色(

)、有動(dòng)(

)、有靜(

)的幽靜雅致的山間月夜圖。4）.根據(jù)語境看拼音寫漢字。

扎根羅布泊52年的林俊德，日夜jiān()程潛心研究，全力以fù(

)參與所有核試驗(yàn)，確zhěn(

)癌癥后也沒有zǔdǎng(

)他研究的腳步。從小生活在日軍飛機(jī)hōng(

)炸掃射中的沈忠芳，和同事研制的國產(chǎn)導(dǎo)彈擊落qīnfàn(

)我領(lǐng)空的U-2飛機(jī)，打開了我國防御導(dǎo)彈水平的新géjú()，使我國防御導(dǎo)彈水平跨入世界先列，誰也不敢隨便qīfù(

)我們。他們一輩子都在磨礪劍與dùn()，甘做隱姓埋名人，他們的精神令人sùránqǐjìng(

)，他們kān(

)稱“國之脊梁”。5）.團(tuán)團(tuán)和圓圓來到了文化園，在這里，他們見到了許多名著中的人物，還欣賞了很多詩詞、書畫和名言警句?？靵砑尤胨麄儼?！

猜一猜團(tuán)團(tuán)和圓圓見到的名著中的人物都有誰。

A．身穿金甲亮堂堂，頭戴金冠光映映。手舉金箍棒一根，足踏云鞋皆相稱。雙怪眼似明星，兩耳過肩查又硬。(

)

B．頭戴綸巾，身披鶴氅，面如冠玉，眉清日朗，身長八尺，飄飄然有神仙之概。(

)

C．身軀凜凜，相貌堂堂。一雙眼光射寒星，兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊，有萬夫難敵之威風(fēng)；語話軒昂，吐千丈凌云之志氣。(

)評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．彼此（bí）

旖旎（yī）B．手鐲（zhuǒ）

丞相（chén）C．蚌殼（bàng）

燕國（yān）D．鐫刻（juàn）

弓弩（lǔ）2）.下列有關(guān)古典名著閱讀方法說法不正確的一項(xiàng)是（

）A．可以聯(lián)系上下文猜測詞語的意思。B．遇到一些較難理解的詞句，不用反復(fù)琢磨，知道大概意思即可。C．借助資料可以幫助我們更多更好地了解主要內(nèi)容和人物，提高閱讀興趣。D．電影、電視劇也能幫助我們加深名著內(nèi)容的理解，完全可以代替紙質(zhì)閱讀。3）.下面加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．揩油（kǎi）

毛氈（zhān）

威嚇（xià）

布幔（màn）B．屏幕（píng）

桅桿（wěi）

玷污（diàn）

迸裂（bèng）C．艄公（shāo）

琴弦（xuán）

山塢（wù）

鐫刻（juān）D．憎恨（zēng）

霓裳（cháng）

污穢（huì）

怔?。▃hèng）評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.他每次打獵回來，總是把獵物分給大家。（用加點(diǎn)詞語寫句子）

_________________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.黃金搭檔（讀一讀，把讀音與詞語連一連）。qiáng

qiǎng

jiàng

倔強(qiáng)

堅(jiān)強(qiáng)

勉強(qiáng)

強(qiáng)大

強(qiáng)嘴

強(qiáng)迫jìn

jìng

強(qiáng)勁

用勁

勁頭

勁敵

干勁

剛勁2）.讀一讀，連一連。

麻煩別人說

久違

十分吸引人的事物叫

拜門

向人祝賀說

賜教

不被人注意的事物叫

熱門

請人指教說

打擾

自己房屋的門叫

家門

求人原諒說

包涵

上門虛心求教叫

閉門

贊人見解說

高見

有事求上門叫

登門

好久不見說

恭喜

不會(huì)見客人的叫

冷門評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)只有謙虛的人才能不傲氣、少自負(fù)

(

)也是品德修養(yǎng)的重要體現(xiàn)

(

)而才能好比分子

(

)謙虛是一種待人對事的態(tài)度

(

)對自己的評估好比分母

(

)那么分?jǐn)?shù)的值愈小

(

)分母愈大2）.句子排序。

(

)四條粗壯的腿，有的直，有的有點(diǎn)彎，仿佛在慢慢地向前走。

(

)寫字臺(tái)上擺著我的小瓷象，它是我最喜歡的玩具。

(

)長長的鼻子向上翹著，好像在左右擺動(dòng)，兩顆匕首似的牙齒從嘴里伸出來。

(

)小象屁股后面的那條又小又細(xì)的尾巴，從正面看，根本發(fā)現(xiàn)不了。

(

)腦袋兩側(cè)有兩只扇子般大的耳朵，微微掀起，像是一張一合地扇動(dòng)著。

(

)它全身淡黃色，還夾雜著一條條白色的條紋。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面說法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

(1)“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也?！币馑际牵核伎际且詫W(xué)習(xí)和實(shí)踐作為基礎(chǔ)的，如果沒有學(xué)習(xí)和實(shí)踐就去思考，只能徒勞無益。(

)

(2)“約一百三十萬個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽。”運(yùn)用了列數(shù)字、打比方的說明方法，突出了太陽體積大。(

)

(3)《鳥的天堂》是著名作家巴金寫的，記敘了作者和朋友兩次經(jīng)過“鳥的天堂”的所見所聞，表達(dá)了作者對大自然的熱愛和贊美之情。(

)

(4)“父愛之舟”表面指的是姑爹的漁船，實(shí)際上指的是父親的愛。以此為題，寫出了父親對我的愛，點(diǎn)明了文章的主旨。(

)

(5)“明月松間照，清泉石上流”是靜態(tài)描寫；“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”是動(dòng)態(tài)描寫。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習(xí)。乞巧【唐】林杰

，牽?？椗珊訕?。家家乞巧望秋月，

。1．補(bǔ)全詩句。

2．“七夕”指的是農(nóng)歷________，是傳說中________鵲橋相會(huì)的日子。

3．“今宵”的意思是__________，“碧霄”的意思是__________。

4．這首詩表達(dá)了人們怎樣的心愿？

______________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

我們的身邊有很多“特別”：一位特別的老師、一位特別的同學(xué)、一份特別的禮物、一次特別的旅行……請以“特別”為主題寫一篇作文。①題目自擬，選擇事例來寫，寫出真情實(shí)感。②內(nèi)容具體，語句通順，不少于400字，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.文學(xué)類閱讀：《祖母的葵花》祖母的葵花丁立梅①我總是要想到葵花，一排一排，種在小院門口。②是祖母種的。祖母侍弄土地，就像她在鞋面上繡花一樣：一針下去，綠的是葉，再一針下去，黃的是花。③記憶里的黃花總也開不敗。④絲瓜、黃瓜是搭在架子上長的。扁扁的綠葉在風(fēng)中婆娑，那些小黃花，就開在葉間，很妖嬈地笑著。南瓜多數(shù)是趴在地上長的，長長的蔓，會(huì)牽引得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。像對遙遠(yuǎn)的地方懷了無限向往，蓄著勁兒要追尋了去，在一路的追尋中，綻放大朵大朵黃花。黃得很濃艷，是化不開的情。⑤還有一種植物，被祖母稱作“烏子”的。它像爬山虎似的，順著墻角往上爬，枝枝蔓蔓都是綠綠的，一直把整座房子包裹住了才作罷。忽一日，嘩啦啦花都開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，房子插了滿頭黃花呀，美得讓人心醉。⑥最突出的，還是葵花。它們挺立著，情緒飽滿，斗志昂揚(yáng)，迎著太陽的方向，把頭顱昂起，再昂起。小時(shí)候我曾奇怪于它怎么總迎著太陽轉(zhuǎn)呢，伸了小手，拼命拉扯那大盤的花，不讓它看太陽，但我手一松，它彈跳一下，頭顱又昂上去了，永不可折彎的樣子。⑦凡高在1888年的《向日葵》里，用大把金黃來渲染葵花。畫中，一朵一朵葵花，在陽光下怒放，仿佛是“背景上迸發(fā)出的燃燒的火焰”。凡高說，那是愛的最強(qiáng)光。在頗多失意頗多彷徨的日子里，那大朵的葵花，給他幽暗沉郁的心，注入最后的溫暖。⑧我的祖母不知道凡高，不懂得愛的最強(qiáng)光，但她喜歡種葵花。在那些缺衣少吃的歲月里，院門前那一排排葵花，在我們心頭，投下最明艷的色彩；葵花開了，就快有香香的瓜子嗑了。這是一種香香的等待，這樣的等待很幸福。⑨葵花結(jié)籽，亦有另一種風(fēng)韻——沉甸甸的，望得見日月風(fēng)光在里頭喧鬧。這個(gè)時(shí)候，它的頭顱開始低垂，有些含羞，有些深沉，但腰桿仍是挺直的。一顆一顆的瓜子，一日一日成型，飽滿，吸足陽光和花香?？ǔ墒炱饋?，蜂窩一般的。祖母摘下它們，輕輕敲，一顆一顆的瓜子，就落到祖母預(yù)先放好的匾子里。放在陽光下曬，會(huì)聞到花朵的香氣。一顆瓜子，就是一朵花的魂啊。⑩瓜子曬干，祖母會(huì)用文火炒熟，這個(gè)孩子口袋里裝一把，那個(gè)孩子口袋里裝一把。我們的童年就這樣香香地過去了。?如今，祖母老了，老得連葵花也種不動(dòng)了，老家屋前，一片空落的寂靜。七月的天空下，祖母坐在老屋院門口，坐在老槐樹底下，不錯(cuò)眼地盯著一個(gè)方向看。我想：那里，一定有一棵葵花正在開放，開在祖母的心窩里。（選自《知識文庫》有刪改）1．第②自然段中的“侍弄”在文中的意思最可能是（

）A．經(jīng)營，照管B．?dāng)[弄，修理C．喂養(yǎng)，照顧D．服侍，逗弄2．第③自然段“記憶里的黃花總也開不敗”這句話在文中的作用是（

）A．總領(lǐng)全文B．埋下伏筆C．承上啟下D．總結(jié)上文3．“那些小黃花，就開在葉間，很妖嬈地笑著?！边@個(gè)句子用擬人手法表現(xiàn)出小黃花的（

）A．感情含蓄B．美麗可愛C．樂觀向上D．生機(jī)勃勃4．凡高認(rèn)為怒放的葵花是“愛的最強(qiáng)光”，原因是（

）A．葵花的色彩很強(qiáng)烈，像燃燒的火焰B．葵花的味道香香的，能結(jié)出瓜子C．葵花總迎著太陽轉(zhuǎn)，永遠(yuǎn)樂觀積極D．葵花溫暖的色彩，能撫慰幽郁的心靈5．“葵花結(jié)籽，亦有另一種風(fēng)韻——沉甸甸的，望得見日月風(fēng)光在里頭喧鬧”中破折號的作用是（

）A．話題轉(zhuǎn)換B．語音延長C．解釋說明D．意思跳躍6．“我們的童年就這樣香香地過來了?！边@句話表達(dá)的情感是（

）A．“我”對瓜子的喜愛之情B．“我”對童年的幸福感受C．“我”對祖母的感激之情D．“我”對童年的深情懷念7．聯(lián)系上下文，你認(rèn)為祖母喜歡種葵花的原因可能有哪些？

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8．本文題目是“祖母的葵花”，但作者卻花了不少筆墨描寫“絲瓜”“黃瓜”“烏子”開花的情形，有人認(rèn)為這部分內(nèi)容與題目無關(guān)，應(yīng)該刪去，你同意這種看法嗎？為什么？

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