海南省?？谑?2024年-2025年小學五年級語文)人教版階段練習（下學期）試卷及答案

海南省?？谑?2024年-2025年小學五年級語文)人教版階段練習（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.簽qiān

【部首】?

【結構】上下

【文字源流】形聲字。竹表意，表示古時署名畫押于竹簡上；僉（金qian）表聲，僉有皆、都義，表示重要憑證都需署名或畫押。聲旁簡化。本義是署名、畫押。簽和籤原是兩個字，現(xiàn)簡化歸并為簽。

【常見詞組】簽訂簽名簽證

【課文原句】秘書將電報記錄稿交主席簽字的一瞬間，主席下意識地躊躇了一會兒。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)所學內容填空。

（1）詩中有趣?！癬____________________，彩絲穿取當銀鉦”寫出了孩子們清晨弄冰時的自得其樂：“牧童歸去橫牛背，_____________________?！北憩F(xiàn)了牧童放牛晚歸的悠閑自在。

（2）言中明理。“_____________________，小人喻于利。”讓我們明白君子和小人對義和利的選擇不同：“_____________________，_____________________?！碧嵝盐覀円窬幽菢有男亻_闊，不要像小人那樣斤斤計較。

（3）文中見理?！蹲韵嗝堋分?，“其人弗能應也”的原因是：“_____________________，不可同世而立。”這個故事告訴我們的道理是__________________________________________________________________。

（4）詩中有志，聽到一個個革命故事，我深深感受到革命烈士誓死保衛(wèi)祖國的信念，正如《從軍行》中的“_____________________，_____________________。”般堅定：看到關于抗戰(zhàn)勝利的展覽，我終于理解杜甫用“_____________________，_____________________。”傳達的忽聞捷報后喜極而泣的心情。作為新時代少年，我們應從小培養(yǎng)自己的愛國情懷，正如林則徐所言：“茍利國家生死以，_____________________。”2）.根據(jù)你本學期的積累，完成下題。

（1）【尋童真童趣】兒童是天真爛漫的。讀楊萬里的《稚子弄冰》“_______________，彩絲穿取當銀鉦?！迸⑼念B皮可愛躍然紙上，而雷震的“牧童歸去橫牛背，_______________”則讓我們看到了一個無憂無慮、悠閑自在的兒童?？拙揭孕帐献鑫恼聭蛑o楊氏之子，楊氏之子回應“_______________”，讓我們感嘆他的“甚聰惠”。

（2）【感家國情懷】陸游詩句“三萬里河東入海，_______________?！睂懗隽俗鎳胶有蹨唹验熤?，王昌齡用詩句“_______________，不破樓蘭終不還。”表達了將士們保家衛(wèi)國的豪情壯志。（4%）

（3）【論做人處事】讀《論語》中“_______________，小人喻于利”，讓我懂得真正高尚的人重視的是道義。3）.請根據(jù)平時的積累把書簽中短缺的詩句補充完整。

情：

孟郊對母親的感恩之情：____________，報得三春暉。

李白對好友的不舍之情：孤帆遠影碧空盡，____________。

王昌齡赤誠的愛國之情：黃沙百戰(zhàn)穿金甲，____________。

杜甫聽聞收復失地后的狂喜之情：劍外忽傳收薊北，____________。4）.日積月累。

（1）詩中有“孩童之樂”，“____________，忽作玻璃碎地聲”寫出了兒童弄冰之樂：詩中有“慈母深情”，“臨行密密縫，____________”寫出了母親對游子的關愛；詩中有“報國之志”，“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，____________”寫出了戍邊將士保家衛(wèi)國的豪情；詩中有“鄉(xiāng)村美景”，“____________，子規(guī)聲里雨如煙?！睂懗隽私限r村初夏時節(jié)的田野風光。

（2）寫出下列詞語所對應的年齡。

豆蔻年華：______；及笄：______；弱冠：______；

而立：______；不惑：______；花甲：______；古?。篲_____；

（3）____________，小人喻于利。君子坦蕩蕩，____________。5）.讀拼音寫詞語。

學校要召開夏季運動會了，我們班同學一個個móquáncāzhǎng(

)，躍躍欲試。看，到處是他們刻苦duànliàn(

)的身影。比賽那天，我班短跑健將周偉猶如箭矢離弦，zòngshēn(

)前沖，在同學們的nàhǎn(

)中，第一個沖到終點，他yíngdé(

)了百米冠軍?？粗鴋uòjiǎngbǎng(

)上shúxi(

)的名字，大家深知這份róngyù(

)來之不易。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面說法不正確的一項是（）A．讀《水滸傳》時，可借助資料對書中人物有更多了解，更好地理解文章。B．唐代著名書法家顏真卿是楷書四大家之一，他的代表作有《顏勤禮碑》。C．“即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽”寫出了詩人杜甫忽聞捷報，急于返鄉(xiāng)的喜悅之情。D．《兩莖燈草》中，作者寫嚴監(jiān)生臨終前不肯斷氣，表現(xiàn)了嚴監(jiān)生對家人的不舍。2）.小娜回到了住在鄉(xiāng)村的奶奶家，看到在四周長滿青草的池塘里，池水高漲。太陽正要落山，紅紅的火球好像被遠山銜在嘴里，倒映在清涼的水波中，她望著眼前的美景，不禁想起了（）這句詩。A．《稚子弄冰》中的“敲成玉磐穿林響，忽作玻璃碎地聲”B．《村晚》中的“草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪”C．《黃鶴接送孟浩然之廣陵》中的“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”3）.下列故事不是《三國演義》中的一項是（

）A．草船借箭B．三顧茅廬C．真假美猴王D．赤壁之戰(zhàn)評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.想一想下面句子在表達上有什么特點，再照樣子寫一寫。

例：雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠比不上紹興的烏篷船精致，姑爹的小漁船仍然是那么親切，那么難忘……

仿寫句子：__________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線題。

及時雨

李逵

黑旋風

林沖

豹子頭

宋江2）.連線題。

榜文

商販

印信

告示

貨郎

公章評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.看拼音寫漢字

2）.給下列句子排序。

(

)隨著科學水平的不斷提高，證明生物是進化發(fā)展的證據(jù)越來越多。

(

)達爾文在《物種起源》中提出的自然選擇學說由于受到當時科學水平的限制還有一定的局限。

(

)比如說，對基因突變在進化中的作用認識不足，而一味強調微小變異的積累。

(

)但生物究竟如何進化仍是眾說紛紜的。

(

)早在上一世紀達爾文就指出生物不是由“上帝”出早的，而是由公共的祖先經(jīng)過漫長的年代發(fā)展演變而來的，它們或多或少的有著親緣關系。

(

)隨著現(xiàn)代科學技術的發(fā)展，傳統(tǒng)的進化理論越來越不能解釋豐富多彩的生物界中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，因此進化論還有待于更進一步地探索和研究。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.形聲字“弩”“怒”“駑”的意思可能分別與弓箭、心情、馬匹有關。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內回顧暮江吟(唐)白居易______________,半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。1．給加點的字注音。

吟(

)瑟(

)

2．把詩中缺少的詩句補充完整。

3．“可憐”的常用意思有：①值得憐憫。②憐憫。③可愛。請你分別為下面句子中的“可憐”選擇恰當?shù)慕忉尅?/p>

（1）可憐九月初三夜。()

（2）村長可憐他，讓他在這里過夜。()

（3）孩子那可憐的樣子，讓大家看了都覺得心疼，走過來關心他。()

4．“露似真珠月似弓”中“真珠”的意思是：_____，這是一個__句，分別把露水比作____，把__比作弓。通過視覺的描寫，創(chuàng)造了一幅___、___的意境。

5．在這首詩中,作者描寫江水時，分別用___色和__色來表現(xiàn)細波粼粼、光色瞬息變化的景象。詩人____了，把自己的___之情寄寓在景物描寫之中了。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作百花園

習作提示：

漫畫里的人物特點非常突出，配上獨特的畫風和夸張的情節(jié)，讓人覺得可愛又有趣。那么，你如何用文字將你身邊一位熟悉的人“畫”出來呢？想想他（她）的外貌、性格、喜好，可選一兩件事，借助語音、動作、神態(tài)等細節(jié)描寫突出他（她）的特點，題目自擬，快來試一試吧！評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀，讀短文，回答問題。母親的“存折”①一次，女兒問我們家有多少錢，我想了想，把房子、存款都算上，應該夠50萬元吧。女兒臉上立即綻開笑容，說她是班上第三有錢的人了。我無奈地搖搖頭。②那年春節(jié)，我回家過年。因為興奮，加上連日來的操勞，母親起夜時突然暈倒了！幸虧及時送去醫(yī)院，最后總算安然無恙，但精神大不如前，時常神情恍惚，丟三落四。所以，盡管假期已過，我卻不放心走。母親強打精神，裝出一副精力充沛的樣子，說自己完全好了，催促我早點走。我拗不過母親，只好去訂機票。③行前，母親把我叫到床前，我一眼就看見她枕頭旁放著一個首飾盒，用一塊紅綢緞布包著，不禁一愣。我猜里面一定裝著母親最心愛的寶貝。會是什么呢？我正猜測，母親已解開外面的紅綢緞布，露出里面暗紅絲面的首飾盒。母親從里面拿出一個小綢布包，深深地看了一會兒，像是看什么寶物，然后，慢慢抬起頭，看著我，緩緩道：“媽這一輩子也沒錢留給你，這里面裝著你出生時的胎發(fā)，5歲時掉的乳牙，還有一張百日照，照片背面記著你的出生時辰。我一直替你留著，現(xiàn)在，我年紀大了，你拿去自己保留吧。”我接過來，小心翼翼地打開。一瞬間，我淚眼模糊。我意識到：這就是母親的“存折”，里面裝著母親的全部財產，沒有一樣貴重的東西，但是對我來說，每一樣都珍貴無比。④帶著母親的“存折”，我踏上歸程。一路上，感慨萬千。和我相比，女兒是富有的，她一出生就擁有的東西，是我拼搏多年所得。但是，女兒卻永遠也不可能像我一樣，擁有自己的胎發(fā)、乳牙了。這些記載她生命的收據(jù)，被一路奔波的我遺失在逝去的歲月里，再也找不回來了！1．解釋下列詞語。

催促：_______________________________

丟三落四：___________________________

2．文章的題目“母親的‘存折’”具體指什么？（在文中找出原句抄下來）

______________________________

3．讀短文，判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

（1）“深深”“慢慢”“緩緩”幾個疊詞可見母親對“存折”的珍視。(

)

（2）包裝的用心突出了母親對“我”細膩而深摯的愛。(

)

（3）母親“強打精神，裝出一副精力充沛的樣子”是因為母親不需要“我們”的照顧。(

)

（4）“這些記載她生命的收據(jù)，被一路奔波的我遺失在逝去的歲月里，再也找不回來了！”表達了“我”對女兒深深的愧疚之情。(

)

4．為什么說母親的“存折”中沒有一樣貴重的東西，但是對“我”來說，每一樣都珍貴無比？

__________________________________

5．作者感慨“和我相比，女兒是富有的……”請結合短文談談你對“富有”的理解。

_______________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.好詞常積累。請將下列詞語按照要求分類。（填序號）

①愛不釋手

②扣人心弦

③惟妙惟肖

④一波三折

⑤精彩紛呈

⑥跌宕起伏

⑦受益匪淺

⑧如癡如醉

（1）描寫讀書感受：____________

（2）描寫書的內容：____________2）.給下面加點的多音字選擇正確的讀音