2023年玉林市興業(yè)縣第五中學（教師）招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年玉林市興業(yè)縣第五中學（教師）招聘考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.青少年學生處于學知識、懂道理、學習做人的初級階段，在這個階段中，最直接、最重的教育除了學校教育，還有（）。A.家庭教育B.社會教育C.單獨教育D.團隊教育【答案】：A2.《學記》中說：“不陵節(jié)而施?！毕铝心男┰瓌t與其在思想上是一致的？（）A.循序漸進原則B.鞏固性原則C.因材施教原則D.啟發(fā)性原則【答案】：A3.（）主要是使學生獲得關(guān)于所學內(nèi)容的一個整體的表象，是所有教學活動的必經(jīng)階段。A.理解教材B.運用知識C.感知教材D.激發(fā)學習動機【答案】：C4.教學是教師和學生在教學系統(tǒng)中通過媒介進行的傳遞信息的（）。A.講授活動B.雙邊活動C.自主活動D.單邊活動【答案】：B5.（）包括上課、課外作業(yè)、考試、學生的集體自修等。A.生活管理B.學生活動管理C.生活指導管理D.學習指導管理【答案】：B6.“孟母三遷”的故事反映了（）對人的重要影響。A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.家庭教育【答案】：B7.認為教育的最高理想就是使人的自然天性獲得自由發(fā)展的教育家是（）。A.柏拉圖B.裴斯泰洛奇C.盧梭D.拉伯雷【答案】：C8.判斷學術(shù)成果質(zhì)量的最重要標準是（）。A.創(chuàng)造B.真實C.創(chuàng)新D.可靠【答案】：C9.按皮亞杰的觀點,兒童在（）完成“守恒”任務(wù)。A.感知運動階段B.形式運算階段C.具體運算階段D.前運算階段【答案】：C10.以下哪點不屬于心理過程范疇（）。A.認識過程B.情感過程C.個性特征D.意志過程【答案】：C11.提出德育的體諒模式的學者是（）。A.科爾伯格B.皮亞杰C.班杜拉D.彼得·麥克費爾【答案】：D12.世界上最早系統(tǒng)地論述教育教學思想的著作是（）。A.《雄辯術(shù)原理》B.《論語》C.《大學》D.《學記》【答案】：D13.剛剛能夠引起感覺的刺激的最小強度，稱為（）。A.感覺閾限B.差別感覺閾限C.絕對感覺閾限D(zhuǎn).相對感覺閾限【答案】：C14.教學活動中師生為完成特定的教學任務(wù)而組合起來進行活動的結(jié)構(gòu)稱（）。A.教學方法B.教學組織形式C.教學策略D.教學模式【答案】：B15.“暴跳如雷”“欣喜若狂”等強烈而短促的情緒狀態(tài)是（）。A.憤怒B.恐懼C.激情D.應激【答案】：C16.教育的生物起源說以達爾文生物進化論為指導，（）是該學說的代表人物，他認為生物的沖動是教育的主要動力。A.凱洛夫B.盧梭C.孟祿D.沛西·能【答案】：D17.關(guān)于民事訴訟法的性質(zhì)，下列哪一說法是正確的（）A.根據(jù)其調(diào)整的社會關(guān)系，民事訴訟法是程序法B.根據(jù)其在法律體系中的地位，民事訴訟法是程序法C.根據(jù)公法與私法的劃分標準，民事訴訟法是程序法D.根據(jù)其規(guī)定的內(nèi)容，民事訴訟法是程序法【答案】：D18.機關(guān)黨組織要發(fā)揮（）作用，使機關(guān)黨建工作始終走在黨的基層組織建設(shè)的前列。A.表率B.協(xié)助和監(jiān)督C.先鋒模范D.職能【答案】：B19.改革開放以來，從“四個現(xiàn)代化”到“三步走”，從“兩個文明”“三位一體”到“四位一體”“五位一體”，都體現(xiàn)了我們黨發(fā)展思想和發(fā)展戰(zhàn)略的遞進展開，都對各個時期黨和國家全局工作發(fā)揮了重要引領(lǐng)作用，我黨發(fā)展思想和發(fā)展戰(zhàn)略的遞進展開，最主要體現(xiàn)了：A.實踐是認識的來源和認識發(fā)展的動力B.真理性的認識隨著實踐的發(fā)展而發(fā)展C.對同一個確定的對象會產(chǎn)生多種不同的認識D.人類社會是一個不斷變化發(fā)展的過程【答案】：B20.相信“意念移物”，甚至相信可以用意念來直接改變物質(zhì)結(jié)構(gòu)，就是（）。A.認為人具有主觀能動性的實踐唯物主義B.主張精神主宰客觀物質(zhì)世界的主觀唯心論C.承認一切皆有可能的可知論觀點D.主張精神是脫離人腦獨立存在的客觀唯心論【答案】：B21.政策實施過程中操作性、程序性最強，涉及面最具體、最廣泛的一個環(huán)節(jié)是（）。A.政策實施B.物質(zhì)準備C.政策分解D.政策宣傳【答案】：A22.我國第一顆人造衛(wèi)星上天，是我國航天事業(yè)的里程碑；衛(wèi)星中發(fā)出的動聽音樂是（）。A.《東方紅》B.《梁?！稢.《國歌》D.《解放軍進行曲》【答案】：A23.16世紀末，伽利略通過在比薩斜塔所做的自由落體實驗，推翻了亞里士多德關(guān)于物體的降落速度與物體的重量成正比的說法。這件事說明（）。A.實踐是認識發(fā)展的動力B.實踐是檢驗認識是否正確的唯一標準C.真理是對事物及其規(guī)律的正確反映D.真理是由相對真理走向絕對真理的過程【答案】：B24.吉林省柳河、梅河口等縣市部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)專門圍繞國道、鄉(xiāng)道修建“路邊政績”工程，且互相攀比，花樣翻新。某村鎮(zhèn)沿303國道矗立著統(tǒng)一規(guī)格的特制玉米倉，遠遠望去非?！皦延^”，可一進村子就“真相大白”了，從第二排往后的農(nóng)戶家里仍是普通的木制玉米倉。而另一個村子響應鎮(zhèn)里號召，在公路兩側(cè)裝上了鐵柵欄，導致該村債務(wù)累累，村委主任一到年底就外出躲債。

這種“路邊政績”工程對公眾會產(chǎn)生什么影響？（）A.降低公眾對自己的信任度B.增加公眾對政府的信任度C.降低公眾對政府的信任度D.不影響公眾對政府的信任度【答案】：C25.據(jù)某調(diào)查機構(gòu)發(fā)布的調(diào)查顯示，2011屆師范類本科畢業(yè)生畢業(yè)半年后只有42%選擇了教師職業(yè)，這一比例似乎出乎人們的意料。而專家解釋，這個比例是教師教育發(fā)展轉(zhuǎn)型中的正?，F(xiàn)象。我國的教師教育正經(jīng)歷著大學化的發(fā)展過程，要在沒有教育學院的大學建立教育學院，而有教育學院的大學要在原有的制度功能上進行轉(zhuǎn)型，確立教育學院的專業(yè)學院地位。這樣，師范和綜合性大學都能培養(yǎng)教師，師范大學也能開設(shè)很多非師范專業(yè)，培養(yǎng)大量的非師范生。另外，也能保證這個行業(yè)有一定競爭性，激勵師范生和教師努力進取。對這段文字理解正確的一項是（）A.教師教育轉(zhuǎn)型的目的是為了保證教師的競爭性，促進行業(yè)健康發(fā)展B.所有的大學均應設(shè)置專門的教育學院以滿足培養(yǎng)教師的需求C.師范類畢業(yè)生超半數(shù)不從教是教師教育發(fā)展轉(zhuǎn)型中的正常現(xiàn)象D.師范類畢業(yè)生超半數(shù)不從教是教師教育大學化過程中的必然結(jié)果【答案】：C26.食品藥品安全追溯體系是依賴現(xiàn)代信息技術(shù)，對可能存在的食品藥品安全隱患發(fā)出預警的一項制度。它之所以被一些國家廣泛采用，是因為一方面能降低監(jiān)管部門信息獲取成本，提升監(jiān)管效率；另一方面也能倒逼企業(yè)提高安全意識，主動進行風險控制。這項制度已引進我國多年，并體現(xiàn)在相關(guān)法律法規(guī)以及行動規(guī)劃中。但在實踐中，區(qū)域分割、部門分治等問題仍比較突出，沒有形成高效的地方聯(lián)動、部門合力，對解決食品藥品安全問題缺少整體效果。這段文字意在強調(diào)（）A.多方合作是解決食品藥品安全問題的關(guān)鍵B.我國的食品藥品安全追溯制度仍有待完善C.相關(guān)部門應該加強對食品藥品安全的監(jiān)管D.完善的食品藥品安全追溯體系有重要價值【答案】：A27.我國的殘疾人事業(yè)總體呈現(xiàn)出梯次發(fā)展的格局，伴隨著新中國的成立，基礎(chǔ)日漸牢固，隨著改革開放的逐步深入而不斷發(fā)展，其既有傳統(tǒng)的_______________，也有政策的____________，還有時代的____________。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.延綿繼承烙印B.延綿傳承跟進C.延續(xù)傳承烙印D.延續(xù)繼承跟進【答案】：B28.對于家長們來說,能夠和孩子一起參與其中,親身（）到孩子的進步,是一次難得的親子活動經(jīng)歷。同時,他們也可以在訓練營中受到（）,得到一些教育的靈感。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.感觸B.感覺C.感受D.感悟【答案】：C29.從藝術(shù)種類來說，陶瓷藝術(shù)與文學分屬不同的藝術(shù)種類。前者為空間藝術(shù)，后者為時間藝術(shù)；前者為造型藝術(shù)，后者為語言藝術(shù)，陶瓷藝術(shù)與文學藝術(shù)的結(jié)緣，源于何時，已無從考證。但有一點非常相似：文學起源于勞動，起源于不自覺的口頭文學，具有相當濃厚的再現(xiàn)風格，文學的內(nèi)容與勞動的內(nèi)容密切相關(guān)。陶瓷雕塑也經(jīng)歷了寫實這樣一個階段。那些陶塑動物的造型，與活生生的動物逼真無二，是純寫實的，是先民實際生活的再現(xiàn)。正如人們不能否認原始文學的審美一樣，同樣不能否認這些寫實性的陶塑作品的審美意義和審美價值。根據(jù)這段文字，以下說法正確的是：（）A.陶瓷藝術(shù)與文學藝術(shù)均是先民實際生活的再現(xiàn)B.陶瓷雕塑是純寫實的藝術(shù)，具有很高的審美意義C.陶瓷藝術(shù)是空間和造型藝術(shù)，文學則是時間和語言藝術(shù)D.陶瓷藝術(shù)與文學在審美本質(zhì)上有許多相同之處【答案】：C30.一個人能否有成就，固然有知識基礎(chǔ)、智力技能等智力素質(zhì)方面的原因，但更受興趣、情感、個性和信念等非智力素質(zhì)的影響。美國對前500強大企業(yè)員工的一項調(diào)查顯示:一個人的非智力素質(zhì)對工作成就的影響是智力素質(zhì)的兩倍。良好的非智力素質(zhì)往往是人們成長創(chuàng)新最穩(wěn)定、最持久、最巨大和最經(jīng)受得住考驗的驅(qū)動力，而且在高強度、快節(jié)奏的信息化戰(zhàn)場上，愈來愈成為戰(zhàn)爭天平的制勝砝碼。

這段話主要說明了（）。A.智力與非智力素質(zhì)相互依存，兩者關(guān)系如同硬幣的兩面，缺此無彼B.制勝未來，僅靠智力是不夠的C.性格、氣質(zhì)等非智力因素對一個人能否成才具有決定作用D.良好的非智力因素對智力的發(fā)展起著調(diào)節(jié)和推動的積極作用【答案】：B31.一位指揮家在一次排練中對他的演奏員大聲說音樂不在譜子里，它在你的心里！”他的意思是讓演奏員把自己的情感調(diào)動起來，進入一種心境，這樣，他的琴聲才能稱之為音樂。同樣，對我們這些聽音樂的人來說，進人一種心境也是極其寶貴的。別怕那些交響樂、奏鳴曲、室內(nèi)樂之類的名詞，那只是作曲家所選擇的、表達他們心境的某種形式而已。什么時候你聽見了他們在音樂中向你訴說的一切，什么時候你獲得了涌遍全身心、無以替代的激情，我想，你就絕對是一位聽音樂的內(nèi)行了，因為你找到了他們的心境，也找到了你自己。A.用心傾聽音樂B.音樂的訴說C.音樂在我們心里D.音樂是一種心境【答案】：D32.房產(chǎn)稅征收是以一定期限的持有為前提的。而當前試點的征稅實踐則是把房產(chǎn)稅等同于契稅來征管，在房屋產(chǎn)權(quán)進行交易時，預征未來一年的房產(chǎn)稅款。這一財產(chǎn)稅較流轉(zhuǎn)稅進行征管的方式顯然難以持續(xù)。尤其是對于存量住房的征收，如果缺乏辦理產(chǎn)權(quán)證這一“關(guān)卡”，加之住房長期空置，所有者與使用者相分離現(xiàn)象的大量存在，很難保證房產(chǎn)稅應征盡征。因此，同個人所得稅等直接稅一樣，對個人住房信息的全面掌握，對稅務(wù)征管方案的巧妙設(shè)計，征管方式從被動到主動的轉(zhuǎn)變都是在房產(chǎn)稅執(zhí)行過程中需要重點關(guān)注的問題。這段文字意在強調(diào)（）。A.房產(chǎn)稅征管亟須加以轉(zhuǎn)變B.擴大房產(chǎn)稅試點須更謹慎C.應全面掌握個人住房信息D.稅務(wù)征管方案存在的缺陷【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.《學記》中提出“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”的觀點，下列對此觀點體現(xiàn)的教學方法表述正確的有（）。A.教師要啟發(fā)學生思考B.教師應該將正確答案盡早呈現(xiàn)給學生C.教師要鼓勵學生而不壓抑學生D.教師的教學要善于引導【答案】：ACD34.對教師要“關(guān)愛學生”的具體要求是（）。A.不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生B.關(guān)心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生C.保護學生安全，關(guān)心學生健康，維護學生權(quán)益D.對學生嚴慈相濟，做學生良師益友【答案】：ABCD35.對教師道德評價的認識正確的是（）。A.教師道德行為評價規(guī)定著教師應該怎樣做，不該怎樣做B.教師道德評價通過社會評價和自我評價的形式進行C.教師道德評價既是對教師行為的道德監(jiān)督，又起著一種裁決的作用D.教師道德行為評價規(guī)定著什么是善行，什么是惡行【答案】：ABCD36.韋納把歸因維度歸納成哪幾個方面？（）A.長期-短期維度B.內(nèi)在控制-外在控制維度C.可控-不可控維度D.穩(wěn)定-可變維度【答案】：BCD37.我國幼兒教育家中，被稱為“南陳北張”的是（）。A.陳鶴琴B.張雪門C.陳陽初D.張伯苓【答案】：AB38.古希臘的“三藝”（）。A.辯證法B.文法C.幾何法D.修辭法【答案】：ABD39.下列屬于中國古代官學的有（）。A.宋代書院B.漢代太學C.唐代國子學D.先秦稷下學宮【答案】：BCD40.在下列選項中，符合辦事公道規(guī)范的有（）。A.原則至上，不計得失B.秉公執(zhí)法，不徇私情C.知人善任、培養(yǎng)親信D.顧全大局、服從上級【答案】：AB41.奧蘇泊爾認為對學習遷移會產(chǎn)生直接A.認知結(jié)構(gòu)的鞏固性B.認知結(jié)構(gòu)的可遷移性C.認知結(jié)構(gòu)的可辨別性D.認知結(jié)構(gòu)的可利用性【答案】：ACD42.陶行知的思想有（）。A.勞動即教育B.教學做合一C.社會即學校D.生活即教育【答案】：BCD43.我國法定的規(guī)范性文件包括（）。A.規(guī)定B.條例C.通告D.辦法【答案】：ABD44.集約型經(jīng)濟增長方式的特點是（）。A.立足于現(xiàn)有基礎(chǔ)，把建設(shè)的重點放在現(xiàn)有企業(yè)的改造，充實和提高上B.依靠資金，資源的高投入來增加產(chǎn)品數(shù)量C.依靠結(jié)構(gòu)優(yōu)化，實現(xiàn)規(guī)模經(jīng)營，合理布局生產(chǎn)力D.依靠提高生產(chǎn)要素的質(zhì)量和使用效率來提高要素生產(chǎn)率對經(jīng)濟增長的貢獻份額【答案】：ACD45.中國四大名繡有（）。A.蜀繡B.粵繡C.魯繡D.湘繡【答案】：ABD46.以下有關(guān)新質(zhì)生產(chǎn)力的表述正確的有（）A.新質(zhì)生產(chǎn)力是創(chuàng)新起主導作用B.發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力是貫徹新發(fā)展理念的內(nèi)在要求和重要著力點C.之所以提出新質(zhì)生產(chǎn)力，是因為生產(chǎn)力是人類社會發(fā)展的根本動力，也是一切社會變遷和政治變革的終極原因D.新質(zhì)生產(chǎn)力的顯著特點是創(chuàng)新【答案】：ACD47.適應新常態(tài)是全國上下共同的使命，這其中既有重重挑戰(zhàn)，也有許多機遇，關(guān)鍵看如何變挑戰(zhàn)為動力，變機遇為現(xiàn)實。新常態(tài)下該有怎樣的思維和作為，地處蘇北的年輕地級市宿遷，以其特有的改革精神和創(chuàng)新意識，迎著巨大考驗，努力書寫著新常態(tài)下的新答卷。走進這場思想風暴不難發(fā)現(xiàn)，宿遷思維中有三個重要的維度：一是轉(zhuǎn)型升級中如何發(fā)揮市場的“決定性作用”。在宿遷的決策者看來，黨委政府要發(fā)揮政策頂層設(shè)計、產(chǎn)業(yè)宏觀規(guī)劃、環(huán)境法治保障等方面的作用，同時，要千方百計為市場和社會松綁，讓市場在轉(zhuǎn)型升級中的作用更加突出、更加顯性、更加直接，這個思考無疑非常契合新常態(tài)的要求。二是產(chǎn)業(yè)布局中的生態(tài)優(yōu)先如何落實到位。生態(tài)優(yōu)先前提下的產(chǎn)業(yè)升級思維不能動搖。三是如何在即期不失序中精準把握未來方向。當前發(fā)展在尊重規(guī)律的前提下，該抓的發(fā)展機遇要抓，該保持的速度要保持，而轉(zhuǎn)型升級不是簡單把速度降下來、把產(chǎn)能轉(zhuǎn)出去。當前，在“三期疊加”和各種矛盾交織的大背景下，新思維和責任心更為珍貴。從宿遷的實踐不難發(fā)現(xiàn)，“只要精神不滑坡，辦法總比困難多”的宿遷精神特質(zhì)，在今天依然熠熠生輝，而且不斷生長出新的內(nèi)涵，體現(xiàn)在轉(zhuǎn)型升級上，就是不僅要解決“轉(zhuǎn)”的問題，還要解決“新”的問題，不僅要“敢于”，還要“善于”，不僅要自律，還要他律。新常態(tài)下，轉(zhuǎn)型升級在路上，作為改革排頭兵的宿遷，發(fā)展中的新思維、新探索，值得去跟蹤、發(fā)現(xiàn)、借鑒。

材料中說，在轉(zhuǎn)型升級中，應當更加主動的發(fā)揮市場的決定性作用。下列做法中能夠發(fā)揮市場決定性作用的是：（）A.政府和市場的關(guān)系是相輔相成的，兩者應該統(tǒng)籌把握，優(yōu)勢互補，有機結(jié)合，協(xié)同發(fā)力B.凡市場能發(fā)揮作用的，政府就要簡政放權(quán)，松綁支持，不要去干預C.政府要善于運用負面清單