云南省保山市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

云南省保山市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.辨字組詞

茅(

)

磁(

)

涸(

)

繃(

)

燼(

)

竊(

)

衰(

)

斬(

)

餓(

)

榨(

)2）.請(qǐng)判斷下列句子分別屬于哪一種描寫(xiě)，將序號(hào)寫(xiě)在文后的括號(hào)里。

A．外貌描寫(xiě)

B．動(dòng)作描寫(xiě)

C．語(yǔ)言描寫(xiě)

D．神態(tài)描寫(xiě)

E．心理描寫(xiě)

①褐色的口罩上方，一雙眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親的眼睛……(

)

②我有個(gè)慈祥的母親，她常常對(duì)我說(shuō)：“巴迪，這是你寫(xiě)的嗎？精彩極了！”(

)

③父親從家里帶了粽子，找個(gè)偏僻的地方，父子倆坐下來(lái)吃涼粽子。(

)

④海力布知道著急也沒(méi)有用，不把為什么要搬家說(shuō)清楚，大家是不會(huì)相信的。再一遲延，災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們，只有犧牲自己。(

)3）.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

理()氣()足()多()

興高()()

兵()馬()

內(nèi)()外()同()()力

金碧()()

協(xié)調(diào)()()4）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）與hū

xiào()而過(guò)的流星體相比，光的速度快得令人nán

yǐ

zhì

xìn()。

（2）我不rěn

xīn(

)看著母親用皸裂的手指數(shù)著揉得皺皺的毛票。

（3）地道的出口也開(kāi)在yǐn

bì()的地方，有的在旁邊挖一個(gè)xiàn

kēnɡ()，ɡuǎiwān()的地方挖一些岔道，用來(lái)迷惑敵人。5）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）____________，家祭無(wú)忘告乃翁。

（2）山外青山樓外樓，____________？

（3）死去元知萬(wàn)事空，____________。

（4）我勸天公重抖擻，____________。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.4.下列排序正確的一項(xiàng)是（）①那是一種讓人肅然起敬的顏色。②更似共和國(guó)飄揚(yáng)的旗幟，輝映著這一片沙漠。③紅帽、紅衣、紅褲，有如春花，有如楓葉。④在這一切色彩中，最鮮艷奪目的，是石油工人身著的工裝的紅色。A．③②④①B．③②①④C．④①③②D．④①②③2）.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用正確的是哪一項(xiàng)？（）A．“典籍里的中國(guó)”這個(gè)節(jié)目向世人展示了典籍里蘊(yùn)含的中國(guó)精神。B．“我也知道，”獅子回答：“可怎么樣才能公平地分派尾巴呢？”C．這學(xué)期，我訂閱了幾種報(bào)刊，有《意林》《兒童文學(xué)》《中國(guó)少年報(bào)》。D．秋天的野外真是迷人：麥浪啊、河水啊、菊花啊、果子啊……令人陶醉。3）.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的是哪一組？（）A．嗜好應(yīng)接不瑕B．機(jī)械難以置信C．疏理同心協(xié)力D．消毀詩(shī)情畫(huà)意評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.碰上誰(shuí)都會(huì)慷慨施舍的。（改為雙重否定句）

______________________________________________________評(píng)卷人得分5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.在漢語(yǔ)發(fā)展中，有些意思古今用詞有所不同，請(qǐng)你連一連。

爾

皆

甚

如何

造化

所在

推卻

都

很

你

推辭

地方

為什么

福氣2）.作品、主要人物和主要事跡連線(xiàn)。許仙《寶蓮燈》哭倒長(zhǎng)城張果老《白蛇傳》倒騎毛驢沉香《孟姜女》劈山救母范喜良《八仙過(guò)海》水漫金山評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.理清課文脈絡(luò)

按照課文內(nèi)容，給下列句子排序。

(

)諸葛亮如期交箭，周瑜自嘆不如。

(

)周瑜妒忌諸葛亮的才干，設(shè)計(jì)陷害他，要他三天造好十萬(wàn)支箭。諸葛亮立下軍令狀。

(

)諸葛亮“借”到了曹操的箭，船隊(duì)駛回南岸。

(

)曹營(yíng)萬(wàn)箭齊發(fā)，諸葛亮和魯肅在船上飲酒取樂(lè)。

(

)諸葛亮請(qǐng)魯肅相助，借來(lái)船只、軍士等。2）.把下列句子排列成一段通順的話(huà)。

(

)十幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他不小心把水滴在了地板上，

慢慢地，水從地板的縫隙中漏到了樓下房東的房間里。

(

)貝多芬忍受不了房東的嘲諷，不得不又搬了家。

(

)有一次，貝多芬搬進(jìn)了一個(gè)小閣樓里，又彈起了鋼琴。

(

)女房東毫不客氣地破口大罵，使得貝多芬沒(méi)有心思彈琴和創(chuàng)作。

(

)貝多芬年輕的時(shí)候?yàn)榱苏业揭粋€(gè)安靜的有利于創(chuàng)作的環(huán)境，曾多次搬家。

(

)手指在琴鍵上不停地摩擦著,沒(méi)過(guò)多久，指頭就發(fā)燙了。

(

)就這樣，據(jù)說(shuō)，他先后搬了十幾個(gè)地方。

(

)于是他盛了一盆冷水,放在鋼琴旁邊，把手指伸進(jìn)水中，等手指涼了以后再?gòu)?。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“大火連燒三天，煙云籠罩了整個(gè)北京城”，寫(xiě)出了圓明園被燒毀的時(shí)間之長(zhǎng)，朗讀時(shí)應(yīng)讀出煙云之大，語(yǔ)速應(yīng)該緩慢。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀短文。己亥雜詩(shī)（其五）【清】龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指①即天涯。落紅②不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！咀⑨尅竣僖鞅迻|指：馬鞭向東一揮。②落紅：落花。花朵以紅色者為尊貴，因此落花又被稱(chēng)為落紅。1．第一句詩(shī)中用“___________”表現(xiàn)“離愁”的廣闊無(wú)邊，用“________________”的特定情境烘托“離愁”。

2．名句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”用形象的比喻表明了作者怎樣的心志？

___________________

3．課本中的《己亥雜詩(shī)》抒發(fā)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情：“九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。________________，________________?！蓖瑯颖磉_(dá)愛(ài)國(guó)情感的著名詩(shī)句還有陸游的“死去元知萬(wàn)事空，________________。________________，家祭無(wú)忘告乃翁”，林升的“山外青山樓外樓，________________？________________，直把杭州作汴州”。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.寫(xiě)作。

莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！闭?qǐng)你以“在書(shū)香中成長(zhǎng)”為題目寫(xiě)作，與人分享你的讀書(shū)故事。可以寫(xiě)你讀書(shū)的經(jīng)歷，也可以寫(xiě)讀書(shū)帶給你的收獲與快樂(lè)等。

要求：分段表達(dá)，突出重點(diǎn)；語(yǔ)句通順，感情真實(shí)；不少于350字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀課外短文，完成后面的題目。田螺姑娘佚名①古時(shí)候，有個(gè)忠厚老實(shí)的年輕人。在他很小的時(shí)候，父母就去世了。在鄰居的幫助下，他在山坡邊搭建了一間小屋子。他每天早出晚歸辛勤耕種，經(jīng)常吃涼飯、剩菜。②有一天，年輕人干完活兒回家，看見(jiàn)路邊有一只很大的田螺，出于好奇，他將這只田螺帶回家，把它養(yǎng)在了水缸里。③第二天，年輕人照舊到地里去干活。當(dāng)他回到家準(zhǔn)備做飯時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)熱騰騰的飯菜已經(jīng)在桌上擺好了。年輕人以為這是好心的鄰居們幫他做的。沒(méi)想到，接連幾天，年輕人回到家都能吃上熱騰騰的飯菜。于是，年輕人向鄰居們道謝，可是鄰居們都說(shuō)不是他們做的。年輕人很納悶，決心要弄個(gè)水落石出。④這天，年輕人看到一個(gè)美麗的姑娘從水缸里緩緩走了出來(lái)。姑娘移步到了灶前，開(kāi)始燒火煮飯。⑤年輕人連忙跑進(jìn)門(mén)，向正在燒火煮飯的姑娘說(shuō)道：“請(qǐng)問(wèn)這位姑娘，您從什么地方來(lái)？為什么要都我做飯？”⑥姑娘聽(tīng)到年輕人盤(pán)問(wèn)自己的來(lái)歷，只得把實(shí)情告訴了他：她就是年輕人撿到的那只田螺。⑦原來(lái)，田螺姑娘是天上的神女。天帝知道年輕人心地善良、勤儉節(jié)約，就派她下凡幫助年輕人料理家務(wù)，想讓年輕人盡快富裕起來(lái)。等到年輕人成家立業(yè)時(shí)，她再回到天庭去復(fù)命?？墒乾F(xiàn)在卻被年輕人知道了天機(jī)。她不能再待在這里了，必須回到天庭去。⑧年輕人聽(tīng)完田螺姑娘的一番話(huà)，萬(wàn)分感激，同時(shí)為自己知道了天機(jī)感到后悔，再三挽留田螺姑娘。田螺姑娘主意已定，臨走前，她對(duì)年輕人說(shuō)：“我走以后，你的日子會(huì)艱苦些，但你（

）辛勤勞動(dòng)，生活（

）會(huì)一天一天好起來(lái)。我把田螺殼留給你，你可以用它貯藏糧食，隨你吃多少，殼里的糧食都不會(huì)用完?！雹嵴f(shuō)完后，田螺姑娘變成一團(tuán)青云，閃電般向西南方飛去了。年輕人依靠勤勞的雙手和田螺姑娘的幫助，日子過(guò)得一天比一天紅火。幾年之后，年輕人娶了妻子，過(guò)上了美滿(mǎn)幸福的日子。（選自《中國(guó)民間故事》，有刪改）1．在文中括號(hào)里填入合適的關(guān)聯(lián)詞。

2．曉軍和小潔兩位同學(xué)在讀這個(gè)故事的時(shí)候，在同一自然段做了如下批注。他們的批注對(duì)應(yīng)哪個(gè)自然段？（

）

A．第2自然段B．第3自然段C．第4自然段D．第5自然段3．讀完本文后，年輕人給你留下的印象是_____，田螺姑娘給你留下的印象是______。

4．民間故事往往有很多不可思議的地方。在《田螺姑娘》的故事中，你覺(jué)得哪些地方不可思議？為什么會(huì)覺(jué)得不可思議？

________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列句子中加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音，畫(huà)“√”。

（1）這份供（gōng

gòng）詞是他提供的（gōnggòng）。

（2）這只小船在這個(gè)湖泊（bó

pō）里停泊（bó

pō）了很久，都沒(méi)有人開(kāi)走。

（4）面對(duì)敵人的威脅與恐嚇（hè

xià），她絲毫沒(méi)有被嚇（hè

xià）到，反倒露出了藐視一切的微笑。2）.用“√”選出劃線(xiàn)字正確的讀音。

（1）老師卷（juǎn

juàn