四川省內(nèi)江市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題（上學(xué)期）試卷及答案

四川省內(nèi)江市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.書法展示，請(qǐng)將下面文字用楷體抄寫在橫線上。注意段落要分明。（5分〉

荷塘月色的奇景，就在我的窗外。然而，每逢這樣的良辰美景，我想到的卻仍然是故鄉(xiāng)葦坑里的那個(gè)平凡的小月亮。

月是故鄉(xiāng)明，我什么時(shí)候能夠再看到故鄉(xiāng)的月亮啊！

________________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.先把詞語補(bǔ)充完整，再按要求填寫詞語。

①(

)中不(

)

②完(

)(

)趙

③(

)(

)不提

④清波(

)(

)

⑤(

)目圓(

)

⑥(

)(

)請(qǐng)罪

⑦(

)(

)有序

⑧人影(

)(

)

（1）上面的詞語中，屬于歷史故事的有_____________、_____________

（2）仿寫劃?rùn)M線的詞語：_____________、_____________2）.本學(xué)期，我們?cè)跁局杏龅搅嗽S多熠熠生輝的人物，請(qǐng)根據(jù)拼音寫字詞。

人物長(zhǎng)廊bùzhì(

)完畢，參觀活動(dòng)拉開序幕！瞧，同學(xué)們cùyōnɡ(

)在一起，xìngzhìbóbó(

)地欣賞著一幅幅人物畫像：神機(jī)妙算的諸葛亮，武藝高強(qiáng)的打虎英雄武松，讓人sùránqǐjìnɡ(

)的軍神劉伯承，騎著駿馬飛馳在liáokuò(

)戈壁上的戍邊將士……參觀結(jié)束，精彩的畫展贏得了同學(xué)們由衷的贊嘆。3）.實(shí)踐探究。

“讀萬卷書，行萬里路”，走出書齋，暢游天下，外出旅游已經(jīng)成為人們生活的時(shí)尚。讓我們放松心情，踏上旅程，來感受旅游文化的魅力吧！

活動(dòng)：【連線人文】我國(guó)有許多頗具文化特色的風(fēng)景名勝，請(qǐng)仿照示例，選出兩個(gè)景點(diǎn)，寫出與之有關(guān)的人物、詩(shī)文、傳說或故事。

示例：襄陽古隆中——諸葛亮

杭州西湖——“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！保ㄌK軾）

______________________________________________________4）.請(qǐng)用詩(shī)句為人物長(zhǎng)廊的榜樣人物題詞。

家國(guó)情懷牽動(dòng)著一顆顆熱血涌動(dòng)的心。常年駐守在茫茫戈壁的將士們，只要邊患仍在，他們就絕不返鄉(xiāng)，立下了“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，①_____”的誓言。他們豪情滿懷，悲涼的羌笛聲勾起了他們的鄉(xiāng)愁，正如王之渙在《涼州詞》中所寫“羌笛何須怨楊柳，②_____”。當(dāng)?shù)弥У厥諒?fù)，杜甫飲酒唱歌，期盼回到家鄉(xiāng)，發(fā)出了“③_____，青春作伴好還鄉(xiāng)”的呼喊。

《楊氏之子》中最能表現(xiàn)楊氏之子機(jī)智幽默的一句是“④_____”?！蹲韵嗝堋分小捌淙烁ツ軕?yīng)也”的原因是：“⑤_____”

古人如此，今人亦如此。疫情期間，一些商家以道義為先，免費(fèi)發(fā)放生活物資，正如《論語》中所言“君子喻于義，⑥_____”。父母教育我們，學(xué)會(huì)做事前要先學(xué)會(huì)做人，要做一個(gè)善良的人，就要有惻隱之心，正如《孟子》中說的“惻隱之心，⑦_(dá)____”，不要做壞事，否則就會(huì)像《左傳》中所說的那樣，“多行不義，⑧_____”。5）.按要求寫出詞語。

（1）寫出下列詞語的反義詞。

愛慕——()

便宜——()浩瀚——()

奇跡——()

（2）寫出下列詞語的近義詞。

嗜好——()

悠然——()堅(jiān)固——()

靜止——()評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子的關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（

）A．如果前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，就會(huì)掉進(jìn)水里。B．進(jìn)入太空之后，只要關(guān)掉發(fā)動(dòng)機(jī)，火箭仍可以繼續(xù)前進(jìn)。C．我之所以避著廉將軍，為的是我們趙國(guó)?。?）.下列說法中有誤的一項(xiàng)是（）A．梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說》一文中，用“紅日、河流、乳虎”等事物贊美少年中國(guó)，通過象征的手法表現(xiàn)了少年中國(guó)未來的光輝前景。B．如果我們?cè)陂喿x時(shí)想要提高閱讀速度，可以采用抓關(guān)鍵詞語、一字一句地認(rèn)真品味、反復(fù)回讀的方法。C．如果我們想創(chuàng)造性地講故事，可以嘗試大膽想象、合理添加情節(jié)、改變?nèi)朔Q、變換順序等方式，讓故事更有新鮮感。D．《鳥的天堂》一文是巴金先生的作品，文中記敘了他先后兩次經(jīng)過“鳥的天堂”時(shí)見到的不同景象，展現(xiàn)了一派美麗動(dòng)人的南國(guó)風(fēng)光。3）.下列詞語書寫完全正確的一組是（

）A．鍛練

手忙腳亂B．予盾

心驚膽戰(zhàn)C．餡料

情不自禁D．慈詳

風(fēng)平浪靜評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.以子之矛陷子之盾，何如？（用自己的話說說句子的意思）

__________________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。蜀

星

祭

鳳2）.連一連。

《清平樂》

蘇軾

春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。

《泊船瓜洲》

葉紹翁

誰道人生無再少？門前流水尚能西！

《浣溪沙》

黃庭堅(jiān)

春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。

《游園不值》

王安石

春無蹤跡誰知？除非問取黃鸝．評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.快樂排排隊(duì)（把錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，把序號(hào)寫在前面）。

()從頭來，再數(shù)一遍，??！它在這里，原來不是在昨天的位置了。

()在一片花綠封面的排列里，我的眼睛過于急忙地尋找，反面看不到那本書的所在。

()我踮起腳尖，使矮注的身體挨蹭過別的顧客和書柜的夾縫，從大人的腋下鉆過去，喲，把短發(fā)弄亂了，沒關(guān)系，我到底擠到里邊來了。

()我跨進(jìn)書店門，暗喜沒人注意。2）.()它的樹干又粗又高，枝葉特別茂盛。

()銀杏樹又叫白果樹。

()銀杏的果實(shí)很像杏，我們平時(shí)買的白果實(shí)際上是銀杏的核，它富有營(yíng)養(yǎng)，是一種綠色保健食品。

()這一片片葉子像精美的小紙扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。

()每年四月份，當(dāng)成群的蜜蜂在繁茂的枝葉間忙碌的時(shí)候，人們才注意到銀杏樹開花了。

()原來是因?yàn)闊o論是它的雄花還是雌花，都很不顯眼。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《軍神》文章按時(shí)間順序記敘劉伯承在重慶治療受傷的腿時(shí)拒絕使用麻醉劑的事。_____評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解。長(zhǎng)相思[清]納蘭性德山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無此聲。1．用“____”畫出這首詞中動(dòng)態(tài)描寫的句子。

2．“夜深千帳燈”的意思是___________。

3．詞中疊用了兩個(gè)“一程”“一更”，分別有什么作用？

________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

時(shí)光匆匆，回眸之際，快樂無限！請(qǐng)以“______是快樂的”為題，寫一件你親身經(jīng)歷的事情，要寫出真情實(shí)感，不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文。敬重卑微①螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蟻生兒，建設(shè)家園。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤(rùn)，活得如此有秩序有意義。尤其令我震驚的是它們面對(duì)災(zāi)難時(shí)的行為。②當(dāng)野火燒起來的時(shí)候，你知道螞蟻是如何逃生的嗎？③眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成黑團(tuán)，然后像雪球一樣飛速滾動(dòng)，逃離火海。④每每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動(dòng)。我仿佛看見洶涌的山火在燒，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。⑤生命的渺小、體力的（單薄卑微微?。?/p>

并沒有什么可怕，甚至命運(yùn)的（單薄卑微微?。?/p>

也不能決斷什么，可怕的是看不到（單薄卑微微?。?/p>

的力量，忽視了內(nèi)在的精神。⑥敬重卑微，使我把生命看得嚴(yán)肅，看得深刻，螞蟻以它的精神穿過我的外表，刺痛我的靈魂。比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說卑微？有什么理由自暴自棄、玩世不恭。⑦世上稱得上偉大的東西，往往

體積，

精神。千里之堤，潰于蟻穴，這是卑微者的威嚴(yán)和挑戰(zhàn)。(1)用“√”標(biāo)出括號(hào)中用得恰當(dāng)?shù)脑~語，在第8自然段的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

(2)比較下面兩個(gè)句子，寫出畫“____”詞語在句子中的作用。

想不到小小生靈，競(jìng)活得如此滋潤(rùn)，活得如此有秩序有意義。小小生靈活得滋潤(rùn)，活得有秩序有意義。

①“想不到”__________

②“競(jìng)”__________

③兩個(gè)“如此”__________

(3)聯(lián)系短文內(nèi)容理解句子，然后回答問題。

①第4自然段中“每每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動(dòng)”這句話與前文第_____自然段相照應(yīng)。

②第6自然段中共有兩個(gè)問句。第一個(gè)是反問句，改為陳述句為：_________。第二個(gè)也是反問句，這句話實(shí)際上是啟發(fā)我們：_____________。

③文章的最后一句話運(yùn)用了“千里之堤，潰于蟻穴”這個(gè)成語，它的意思是：千里長(zhǎng)的大堤，常用來比喻____________。

④螞蟻家族“抱成團(tuán)”逃離火海，避免全軍覆滅的行為體現(xiàn)了這兩種精神：_________、____。

(4)回答問題。

①“我“為什么要敬重卑微？（用文中的話回答）______

②你最敬重卑微者的哪一點(diǎn)？為什么？___________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據(jù)語境，選擇恰當(dāng)?shù)脑?shī)句，將序號(hào)填在括號(hào)里。

（1）假期中，李麗來到了鄉(xiāng)下的姑姑家，看著整日在田間、家中忙忙碌碌的親人，她不由得想起了詩(shī)句(

)

（2）不久前，李麗的好朋友菲菲轉(zhuǎn)學(xué)了，看著菲菲登上汽車的一剎那，李麗想到了詩(shī)句(

)

A．草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪

B．綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙

C．晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家

D．孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流2）.畫出下面詞語中加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音，并改正在后面的括號(hào)里。

（1）漣漪（qí）

澄清（chéng）

旖旎（nǐ）

（

）

（2）腮紅（sāi）

盤虬（zh?。?/p>

肋骨（lèi）

（