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文檔簡(jiǎn)介
Believe
B
做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生
態(tài)度+能力=結(jié)果
第七周主題班會(huì)有位愛花的人說,清晨買蓮花一定要挑那些盛開的。結(jié)論是:早上是蓮花開放最好的時(shí)間,如果一朵蓮花早上不開,可能中午和晚上都不開了。人也一樣,一個(gè)人在年輕的時(shí)候沒有志氣,中年和晚年就更難有志氣了。
有位花販說,愈是昂貴的花愈容易凋謝,那是為了要向買花的人說明:要珍惜青春,因?yàn)榍啻菏亲蠲F的花,最容易凋謝。生命的歷程是只走一次的,你我手中都握著一張單程船票。為了我們?cè)谌舾赡旰蠡厥走@段時(shí)光時(shí),為自己曾經(jīng)的努力而驕傲,為擁有一份美好的回憶而驕傲!我們應(yīng)該學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)!
學(xué)習(xí)好比一個(gè)百寶箱,如若你從中拿出石頭,它將成為你的負(fù)擔(dān);如果你從中拿出一雙翅膀,它將帶你飛翔。調(diào)整我們的學(xué)習(xí)態(tài)度每個(gè)人都有潛在的能量,只是很容易被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨。所以我們必須學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)!
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),我們必須首先做到:不良學(xué)習(xí)態(tài)度:不求上進(jìn),隨心所欲。
因考試成績(jī)不理想而灰心。
不求甚解,死記硬背。
上課時(shí)常做其他的事。
不積極表達(dá)自己的意見。
遇到不會(huì)的問題繞過去,不想不問不看書。良好學(xué)習(xí)態(tài)度:有強(qiáng)烈的求知欲。
刨根問底,不恥下問,積極思考。
成績(jī)好時(shí),追求更高目標(biāo);成績(jī)不好時(shí),查找原因,并努力改善。
迎難而上。
重視課堂效率,積極發(fā)言。
獨(dú)立地完成作業(yè),并盡力做到最好。小組談一談:我具備了哪些好的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法?我的哪些學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法需要改進(jìn)?
我該怎樣改善那些不良的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法?1大家都來夸一夸:我們班學(xué)習(xí)態(tài)度好的同學(xué)有那些?他們有哪些好的學(xué)習(xí)態(tài)度值得我學(xué)習(xí)?我該怎樣培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣,調(diào)整自己的學(xué)習(xí)?1、笨鳥先飛。俗話說,慢鳥先飛早入林。如果我們是慢鳥,我們就必須先飛。當(dāng)別人躺著的時(shí)候,我們已經(jīng)站著了,當(dāng)別人站著的時(shí)候,我們已經(jīng)走著了;當(dāng)別人走的時(shí)候,我們已經(jīng)跑起來的,那么我們就是永遠(yuǎn)的勝利者。2、學(xué)會(huì)利用零散時(shí)間。臺(tái)灣作家吳淡如每年能出三四本書,同時(shí)還兼職攝影記者,電視臺(tái)節(jié)目主持人,每年她還要看大量的書籍。有人問她:你是不是晚上很少睡覺,要不怎么會(huì)有那么多的時(shí)間呢?她告訴我們她睡的也不比誰少,但她會(huì)見縫插針,利用零散時(shí)間去做事,去學(xué)習(xí)。她主持節(jié)目的時(shí)候,提前二十分鐘到電視臺(tái),她利用這二十分找個(gè)沒人的角落寫作,她很多作品都是在這樣不起眼的十分鐘二十分鐘的閑暇時(shí)間寫完的。她每天晚上睡覺前都要讀幾頁書,出差時(shí)在車上拿出書來,讀幾頁,這樣日積月累下來,她就有了超人的閱讀量。我們應(yīng)該從吳淡如那里學(xué)會(huì)利用好零散的時(shí)間。同學(xué)們想一想我們有哪些零散的時(shí)間可以利用呢?logo把休息娛樂作為給自己的獎(jiǎng)賞。一個(gè)人的體力是有限的,我們需要休息娛樂的時(shí)間,但我們知道學(xué)生就要以學(xué)習(xí)為主。我給大家一個(gè)建議,那就是把休息作為給自己的獎(jiǎng)賞。當(dāng)你完成了一個(gè)目標(biāo),唱幾句歌,看一篇精美的散文,寫一首小詩,把這種休息娛樂作為給自己的獎(jiǎng)賞吧,既陶冶了情操,又放松了身心,還沒有耽誤學(xué)習(xí),多好多劃算!不做浪費(fèi)時(shí)間消磨意志的事。憂勞可以興國(guó),逸豫能夠亡身,這句話也講了玩物喪志的道理。很多學(xué)生由于缺乏意志和理想信念,在中學(xué)求學(xué)階段做了很多浪費(fèi)自己的青春,荒廢學(xué)業(yè)的事情。5、控制好時(shí)間的節(jié)奏。同學(xué)們,我們要用三年的時(shí)間實(shí)現(xiàn)我們的近期目標(biāo),三年的時(shí)間既漫長(zhǎng)又短暫。我說漫長(zhǎng)是想告訴同學(xué)們,我們要用三年的時(shí)間養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,夯實(shí)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),養(yǎng)成寵辱不驚的良好心態(tài);我說短暫是因?yàn)槲覀兩圆涣羯窬蜁?huì)出現(xiàn)知識(shí)上的漏洞和欠缺,就會(huì)在某科上形成瘸腿,到了初三我們就很難再去彌補(bǔ)。因此同學(xué)們需要控制好時(shí)間的節(jié)奏,要樹立有張有弛,長(zhǎng)期學(xué)習(xí)意識(shí)。要勤奮更要重效率,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合、學(xué)會(huì)暫時(shí)放下。勤奮是我們?nèi)〉贸煽?jī)的關(guān)鍵,但勤奮更要科學(xué),我們不能以拼時(shí)間損身體的方式來學(xué)習(xí),那樣不會(huì)有長(zhǎng)久的勁頭。我們既要爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí),又要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,有效率,才有效果。該學(xué)的時(shí)候你就投入的學(xué),要到旁若無人的地步,該玩的時(shí)候你就痛痛快快的玩。只有這樣才能保持長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)勁頭,才能夠有成效。拍手歌
(學(xué)習(xí)篇)
你拍一
我拍一,
新課未講先預(yù)習(xí).
01你拍二
我拍二,
不下苦功難成事.
02你拍三
我拍三,
新舊知識(shí)連成串.
03你拍四
我拍四,
公式定理要記死.
04你拍五
我拍五,
歸納總結(jié)辮子梳.
05你拍六
我拍六
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