高二上學(xué)期期末家長會(huì)

關(guān)心子女的成長從溝通與關(guān)懷開始！歡迎各位家長的到來!高二(1)全體師生為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。召開這次家長會(huì)的目的:主要安排一、本學(xué)期班級(jí)情況介紹；二、學(xué)生代表講話；三、本階段學(xué)生特質(zhì)分析；四、給家長的幾點(diǎn)建議；五、互動(dòng)時(shí)間。班級(jí)情況介紹高二（1）班是由46名來自于本市各地的同學(xué)組成的一個(gè)新班集體。其中男生29人，女生17人。同學(xué)們個(gè)個(gè)都有鮮明的個(gè)性.組班以來，我班同學(xué)就把能考上理想的學(xué)府當(dāng)做自己的學(xué)習(xí)重點(diǎn).班長:王琪琪01副班長:張歡02團(tuán)支書:劉十六03學(xué)習(xí)委員:丁婉貞04生活委員:馬羽赫05文娛委員:彭欣玥06體育委員:王圣龍07高二（1）班干部名單01語文：張歡數(shù)學(xué)：段樂強(qiáng)02英語：姬鈺陽物理：楊仲濂03化學(xué)：劉振宇生物：丁婉貞04體育：王圣龍各科課代表名單抓住點(diǎn)點(diǎn)滴滴，珍惜分分秒秒，崇尚老老實(shí)實(shí)，相信辛辛苦苦。學(xué)校作息時(shí)間安排：上午：7：20-----12：00下午：2：20-----5：05延點(diǎn)：5：20----6：20班級(jí)前十名語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)生物總分校排序丁婉貞高2190536390691004651陳凱迪高2187725673671004552劉十六高2171555689811004523段樂強(qiáng)高218564678265824454姬鈺陽高218247597565884165薛艷陽高218955566163924165王靜高217260576861924106劉思佳高218653706953714027梁睿高218563656265604008樊高智高216863546958763889楊仲濂高2176616763407838510高二【1】班單科狀元學(xué)科成績語文張歡92數(shù)學(xué)陳凱迪72英語劉思佳70物理丁婉貞90化學(xué)劉十六81生物丁婉貞陳凱迪劉十六1002019肯定所有學(xué)生的努力012020保持和提高名次不容易022021進(jìn)步和退步是暫時(shí)的、相對(duì)的032022不以成績論英雄04成績的背后偏科嚴(yán)重。部分同學(xué)上課自以為是，不夠?qū)Ｐ?，甚至出現(xiàn)開小差。有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯(cuò)多，選擇題亂猜，計(jì)算題只寫一個(gè)答案；老師講評(píng)過的練習(xí)部分學(xué)生始終沒有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。放松學(xué)習(xí)，臨考試才匆忙復(fù)習(xí)。成績背后的問題：考試心理承受能力差。不能合理安排時(shí)間基礎(chǔ)薄弱，卻甚少問老師或同學(xué)。部分同學(xué)有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。有早戀現(xiàn)象。學(xué)生自覺性不足，老師在與不在教室不一樣。成績背后的問題：分?jǐn)?shù)很重要，我們始終把學(xué)習(xí)成績看作是學(xué)生素質(zhì)中最重要的一個(gè)方面，但不應(yīng)該是我們教育的全部,更不應(yīng)該是我們?cè)u(píng)價(jià)孩子的唯一砝碼。需要的是交流，共同尋找解決問題的措施。對(duì)自覺性不強(qiáng)的孩子需要給必要的適當(dāng)?shù)膲毫?，但?duì)于那些學(xué)習(xí)上已經(jīng)很刻苦但成績不是太理想的孩子，不要再施加壓力了（講究方法、適當(dāng)?shù)墓膭?lì)），否則會(huì)適得其反?，F(xiàn)在全國不斷有中學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重、心理壓力大離家出走而精神錯(cuò)亂、甚至跳樓自殺的案例，應(yīng)該引起我們老師和父母的高度重視?，F(xiàn)在的孩子們學(xué)習(xí)真的很辛苦，心理也很脆弱。他們，需要我們呵護(hù)。010302關(guān)于分?jǐn)?shù)和壓力問題家長應(yīng)該知道的：透過成績找問題:一、上課質(zhì)量決定成績有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒有預(yù)習(xí)，上課注意力不集中，做小動(dòng)作、講閑話，看窗外，不愿意做筆記，課堂效率低。在學(xué)校里，有些學(xué)生自覺性比較差，沒有充分利用午休時(shí)間和自習(xí)課時(shí)間學(xué)習(xí)。1周末、假期時(shí)間過于放松。先玩再學(xué)習(xí)。前松后緊，質(zhì)量差。3放學(xué)之后，沒有及時(shí)回家，在外玩，很晚才進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。做完作業(yè)后沒有復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。2二、效率產(chǎn)生差距透過成績找問題:有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯(cuò)多，選擇題亂猜，計(jì)算題只有答案沒有過程；老師講評(píng)過的練習(xí)始終沒有及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。到考試時(shí)遇到難題不是去思考，而是亂猜。作業(yè)時(shí)，懶得翻書，再看一眼，只求任務(wù)完成。如果有同學(xué)已經(jīng)完成時(shí)，要么拿起來就抄，否則就隨便亂寫搪塞老師。0102三、作業(yè)質(zhì)量值得重視透過成績找問題:02教育是雙向的，必須家庭和學(xué)校積極配合才可能取得成效。01學(xué)校教育離不開正確家庭教育的配合，一分耕耘，一分收獲。倘若沒有良好，正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。希望家長主動(dòng)監(jiān)督其學(xué)習(xí)的時(shí)間和學(xué)習(xí)的自覺性。四、家庭配合很關(guān)鍵透過成績找問題:培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嚴(yán)格要求,自主管理健康成長!為自己的理想而努力班級(jí)管理理念：班級(jí)亮點(diǎn)學(xué)生自主管理集體榮譽(yù)感強(qiáng)班風(fēng)純樸向上學(xué)習(xí)風(fēng)氣漸濃班級(jí)暗點(diǎn)課堂偶爾玩手機(jī)現(xiàn)象學(xué)生上課自我約束能力不強(qiáng)學(xué)生的科目發(fā)展不平衡有少數(shù)學(xué)生成為遲到的大戶。缺少整體團(tuán)隊(duì)意識(shí)。”高二階段學(xué)生特點(diǎn)心理問題增多。高一的學(xué)生有新鮮感，高三的學(xué)生有高考?jí)毫Α８叨膶W(xué)生，既沒有高一時(shí)的雄心壯志，也沒有面臨高考的緊迫感；因此，高二是一個(gè)容易出現(xiàn)動(dòng)蕩和茫然的時(shí)期。也許，有的學(xué)生會(huì)醒悟，奮起直追。不少的學(xué)生則出現(xiàn)倦怠、厭學(xué)、焦慮等現(xiàn)象。高二階段學(xué)生特點(diǎn)

二、成績差距拉大。三、偏科現(xiàn)象明顯。四、違紀(jì)現(xiàn)象增多。高二的學(xué)生已經(jīng)熟悉了學(xué)校的管理措施，不再像高一那樣畏懼紀(jì)律處罰，容易出現(xiàn)自由散漫，如遲到、上課講話、拖欠作業(yè)、上網(wǎng)，等等。既影響了學(xué)習(xí)，也給管理增大了難度。

高二階段學(xué)生特點(diǎn)五、早戀現(xiàn)象增多。六、叛逆思想加重。經(jīng)過小學(xué)、初中和高一的積累，有一些學(xué)習(xí)體會(huì)，有一些自己的觀點(diǎn)，開始叛逆老師，叛逆家長。不按老師要求學(xué)習(xí)，不服家長管教。總之，高二是高中學(xué)生的疲勞期和困難期，需要我們花更多的時(shí)間和精力，給予更多的關(guān)注。協(xié)助學(xué)校落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范（頭發(fā)、首飾、穿著等）以身作則，在家庭中培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍。經(jīng)常和班主任和科任老師溝通，多了解孩子的在校情況；多關(guān)注孩子周末的生活和學(xué)習(xí)。請(qǐng)家長配合的事情英語單詞背寫；01理化公式，概念記清，要書寫落實(shí)；02語文政治歷史的背誦積累；03一定要多讀好書、雜志；04新聞聯(lián)播要看；05抽時(shí)間多談心。06周末，督促孩子在家做好以下幾件事：給家長的幾點(diǎn)建議多關(guān)心子女的思想動(dòng)態(tài)，多觀察，少評(píng)價(jià);多溝通，少批評(píng)。多教做人道理，提高他們的道德修養(yǎng)。多給孩子一點(diǎn)信心。要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，以增強(qiáng)他們的自信心。與班主任和科任老師多坦誠相待，多溝通。每天都要關(guān)照他們上學(xué)、放學(xué)路上的安全問題，節(jié)假日的安全問題。給家長的幾點(diǎn)建議一、要重視品德修養(yǎng)學(xué)會(huì)忍讓。學(xué)會(huì)尊重別人。3.懂得感恩。很多家長認(rèn)為只要孩子學(xué)好知識(shí)、考試考得好就足夠了，“只要你考好，天下什么事都不要你做”，這是天下父母說得最多的一句話，只要考試考好了其他什么事都不用管了。4.勤儉。勤儉有助于磨煉人的意志，鍛煉人吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的品格。二、要正確對(duì)待子女的成績1.要合理定位目標(biāo)

。2.多了解子女的學(xué)習(xí)情況,不要只關(guān)注學(xué)習(xí)成績,而不關(guān)注學(xué)習(xí)過程.

。

3.無論成績高低，不要過多責(zé)怪。

孩子批評(píng)的話聽多了，就會(huì)更加自卑，愈加叛逆。要引導(dǎo)孩子，勝不驕，敗不餒。只要有進(jìn)步，就應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)；即使退步，也要寬容，幫其分析原因，允許改正，給他機(jī)會(huì)，有的甚至要安慰。

3241最好多關(guān)心子女的思想動(dòng)態(tài)，多觀察，少評(píng)價(jià);多溝通，少批評(píng)。每天都要關(guān)照他們上學(xué)、放學(xué)路上的安全問題，節(jié)假日的安全問題。最好多給孩子一點(diǎn)信心。要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，以增強(qiáng)他們的自信心。最好與班主任和科任老師多坦誠相待，多溝通。具體的行動(dòng)不允許去網(wǎng)吧、歌廳、舞廳等不適宜學(xué)生去的地方。不允許帶手機(jī)等通訊工具來校。不允許在別人家留宿。特別是周末。周末要注意孩子活動(dòng)的情況。零用錢要適度，不宜一次多給。不提倡同學(xué)聚會(huì),過生日，如無特殊情況，不要請(qǐng)假。每月和班主任進(jìn)行一次信息交流，家庭教育和學(xué)校教育的和諧配合，會(huì)產(chǎn)生1+1?2的效果。十問在外留宿要問。2、回家很晚要問。帶同學(xué)住宿要問。打電話時(shí)間長，次數(shù)多要問。受傷回家要問。6、超消費(fèi)要問。超出友誼要問。8、成績突然下降要問。穿奇裝異服，愛好打扮，沉默寡言要問。、上網(wǎng)的頻率過高、時(shí)間過長及其上網(wǎng)內(nèi)容要過問。開完家長會(huì)后，面對(duì)孩子似乎和平常一樣，但是他會(huì)找到一個(gè)合適的機(jī)會(huì)和方式和孩子聊一聊。01面對(duì)孩子的好成績不喜形于色，而是真誠地肯定孩子所做的努力，同時(shí)理性的評(píng)價(jià)，提出殷切的希望，給孩子以進(jìn)步的新起點(diǎn)和動(dòng)力。02面對(duì)孩子的問題，需心平氣和地與孩子探討產(chǎn)生的原因，提出意見和方法。允許孩子有去嘗試改進(jìn)的時(shí)間，這樣孩子就有被信任、被重視、被關(guān)愛的感覺。03家長心平氣和，孩子心情愉快，這樣孩子學(xué)習(xí)就會(huì)更專心，就會(huì)更加全力以赴。爭取保持一種安詳、自信的精神狀態(tài)，就能培養(yǎng)孩子積極、進(jìn)取的積極心態(tài)。04建議家長：培養(yǎng)孩子的自信心。01孩子面對(duì)挫折時(shí),引導(dǎo)他們。02當(dāng)孩子的自制力差,鼓勵(lì)他們。03經(jīng)常和孩子溝通，為他們排憂解難。04幫助他們合理安排時(shí)間。05正確引導(dǎo)他們看待自己的分?jǐn)?shù)。06重視孩子