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文檔簡介

生物的生殖和發(fā)育主講老師:牛老師北京市重點中學(xué)生物教師重難點突破考試要求考試內(nèi)容要求復(fù)習(xí)要點1.植物的生殖2.動物的生殖和發(fā)育ⅠⅠ重點:1.列舉植物的無性生殖2.嘗試植物的扦插和嫁接3.描述植物的有性生殖4.舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育5.描述鳥的生殖和發(fā)育過程植物的生殖生殖方式1.有性生殖通過兩性生殖細胞結(jié)合(精子和卵細胞)形成受精卵;由受精卵發(fā)育成新個體(后代)的生殖方式就屬于有性生殖。2.無性生殖不通過兩性生殖細胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體,這種生殖方式就叫做無性生殖。舉例說明植物的生殖方式用種子繁殖的是——有性生殖花的結(jié)構(gòu)傳粉受精形成果實和種子用根、莖、葉繁殖的是——無性生殖蘭花分根栽培富貴竹椒草的葉片長成新植株馬鈴薯塊莖發(fā)芽生根用孢子繁殖的是——無性生殖植物無性生殖的應(yīng)用1.應(yīng)用:農(nóng)作物、園林植物2.方法:扦插、嫁接、植物組織培養(yǎng)等嫁接步驟示意圖注意:接穗與砧木二者的形成層緊密地結(jié)合在一起!例:梨樹接穗鴨梨:果實大,味道甜,但抗病力弱。砧木杜梨:野生,抗病力強,果小味澀。既保持接穗的優(yōu)良品質(zhì),又保持砧木的優(yōu)良抗性。應(yīng)用:果樹、花卉的繁殖。扦插扦插也稱插條將植物的莖、葉、根、芽等插入土中、沙中,或水中,等到生根即可。組織培養(yǎng)培養(yǎng)材料:莖尖、莖段、葉片、雄蕊的花藥、花粉等。方法:無菌條件下人工培養(yǎng)基植物組織培養(yǎng)原理:利用植物細胞的全能性。實際應(yīng)用:大量快速繁殖、脫毒苗的生產(chǎn)等方面。昆蟲的生殖和發(fā)育家蠶的生殖和發(fā)育生殖:有性生殖發(fā)育:變態(tài)發(fā)育幼體與成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大比較家蠶的幼蟲、蛹和成蟲的形態(tài)特點和生活習(xí)性比較形態(tài)特點生活習(xí)性幼蟲身體柔軟,具有環(huán)節(jié),在胸腹部有8對足主要以桑葉為食,有蛻皮現(xiàn)象。化蛹前吐絲結(jié)繭蛹體表光滑,體形呈橢圓柱狀不食不動,羽化成蛾,破繭而出成蟲有三對足,兩對翅,體被白色鱗毛不取食,幾乎不能飛行,雌雄交尾后,雄蛾死亡,雌蛾產(chǎn)卵后也死亡變態(tài)發(fā)育家蠶的生殖和發(fā)育完全變態(tài):發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期。其他完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲:蜜蜂、菜粉蝶、蠅、蚊、花椒鳳蝶等?;认x的生殖和發(fā)育生殖:有性生殖發(fā)育:變態(tài)發(fā)育、不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個時期。若蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)與生活習(xí)性上差異不是很大。其他不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲:蟋蟀、螻蛄、螳螂、蟬等。昆蟲的作用:殺滅害蟲赤眼蜂將卵產(chǎn)在玉米螟、棉鈴蟲、松毛蟲等害蟲的卵內(nèi)。入藥:蟬最后一次蛻皮脫下的叫蟬蛻,可以入藥。蠶絲加工出絲綢大約自公元前2世紀起,我國勞動人民就已經(jīng)飼養(yǎng)家蠶。自公元551年養(yǎng)蠶技術(shù)開始傳到歐洲,在此后的1000多年里,大量的中國絲織品經(jīng)此路西運,故而得名。一些昆蟲給人類帶來危害:為什么在低洼多水的地區(qū)容易流行瘧疾?(瘧原蟲的生活史中有兩個寄主:人和按蚊;蚊的生殖和發(fā)育)為什么大旱之年易鬧蝗災(zāi)?我國古書上就有“旱極而蝗”的記載。近幾年來非洲幾次大蝗災(zāi)也都與當(dāng)?shù)氐膰乐馗珊迪嗦?lián)系。主要原因是:蝗蟲是一種喜歡溫暖干燥的昆蟲,干旱的環(huán)境對它們繁殖、生長發(fā)育和存活有許多益處。因為蝗蟲將卵產(chǎn)在土壤中,土壤比較堅實,含水量在10%~20%時最適合它們產(chǎn)卵。兩棲動物的生殖和發(fā)育青蛙的生殖和發(fā)育(一)青蛙的生殖:行為:雄蛙鳴叫→抱對→排卵排精生殖方式:有性生殖、體外受精(二)青蛙的發(fā)育比較蝌蚪成蛙身體分部頭、軀干和尾部,沒有四肢頭、軀干和四肢,沒有尾結(jié)構(gòu)有鰓無鰓;肺、皮膚呼吸習(xí)性像魚,在水中游動后肢強大,適于陸地上跳躍;趾間有蹼,適于在水中游泳發(fā)育過程:受精卵→蝌蚪(幼體)→小青蛙(成體)是變態(tài)發(fā)育爬行類動物不屬于兩棲類動物!兩棲類動物生殖、幼體發(fā)育必須在水中進行,用鰓呼吸;成體可在陸地上生活,用肺、皮膚呼吸。鳥的生殖發(fā)育過程生殖有性生殖,體內(nèi)受精,卵生。生殖發(fā)育過程(繁殖行為)求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛幾個階段。鳥卵的結(jié)構(gòu)及功能結(jié)構(gòu)卵黃膜、卵黃和胚盤構(gòu)成卵細胞功能:卵殼:保護,有氣孔可以透氣卵殼膜:保護卵白:營養(yǎng),保護卵黃:為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)胚盤:發(fā)育胚胎、雛鳥列表比較昆蟲、兩棲動物和鳥類生殖發(fā)育的特點種類生殖發(fā)育生活環(huán)境昆蟲體內(nèi)受精;卵生。完全變態(tài)、不完全變態(tài)各種環(huán)境兩棲動物體外受精;卵生。變態(tài)發(fā)育;受精、幼體發(fā)育離不開水。水邊鳥類體內(nèi)受精;卵生。產(chǎn)大型硬殼卵。沒有變態(tài)發(fā)育繁殖行為復(fù)雜陸地人的生殖女性生殖系統(tǒng)男性生殖系統(tǒng)生殖系統(tǒng)生殖過程胚胎的發(fā)育胚胎在子宮內(nèi)的發(fā)育時間一般在280天左右。金題精講題一:“蜻蜓點水”是生物的哪個特征()A.生長B.對溫度的反應(yīng)C.生殖D.新陳代謝考點:昆蟲的生殖難度:0.46題二:抱對是下列哪種生物特有的生殖行為()A.魚B.昆蟲C.鳥類D.蛙考點:兩棲動物的生殖和發(fā)育過程難度:0.73題三:從生物的生殖方式看,試管嬰兒技術(shù)是否屬于無性生殖()?A.是B.不是考點:有性生殖與無性生殖的區(qū)別及應(yīng)用難度:0.60題四:請找出各類生物的生殖發(fā)育特點并連線:(1)植物A.體內(nèi)受精、卵生,卵殼表面有堅硬的卵殼(2)昆蟲B.可通過莖、葉等進行無性繁殖,也可以進行有性繁殖(3)兩棲類C.有不完全變態(tài)和完全變態(tài)兩種發(fā)育類型(4)鳥類D.生殖和幼體發(fā)育在水中進行,成體可到陸地上生活難度:0.60考點:生物的生殖方式題五:用線段連接下列生物與合適的生殖方式(1)變形蟲A.出芽生殖(2)青蛙B.分裂生殖(3)曲霉C.營養(yǎng)生殖(4)柳樹(扦插)D.有性生殖(5)酵母菌E.孢子生殖難度:0.65考點:有性生殖與無性生殖的區(qū)別及應(yīng)用題六:根據(jù)“觀察鳥卵的結(jié)構(gòu)”實驗,回答問題。(注意:“[]”中填數(shù)字,“___”上填結(jié)構(gòu)名稱)。(1)用解剖剪后端輕輕地將雞蛋鈍端的卵殼打破;用鑷子剝?nèi)モg端的碎卵殼,再撕破外卵殼膜,即可以看到[]___,該結(jié)構(gòu)可貯存空氣。然后用解剖剪剪破內(nèi)卵殼膜,小心地將雞蛋內(nèi)的物質(zhì)倒入培養(yǎng)皿里進行觀察。

(2)培養(yǎng)皿里透明膠狀物質(zhì)②內(nèi)有卵黃。卵黃上有一個白色的小點,是[]_____,它是進行胚胎發(fā)育的部位。(3)鳥類的胚胎發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要是從哪里獲得的?_______。

(4)人的胚

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