第01講 認(rèn)識(shí)杠桿(原卷版)_第1頁
第01講 認(rèn)識(shí)杠桿(原卷版)_第2頁
第01講 認(rèn)識(shí)杠桿(原卷版)_第3頁
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第01講認(rèn)識(shí)杠桿知道什么是杠桿及杠桿五要素;會(huì)畫杠桿的力臂;會(huì)判斷省力杠桿和費(fèi)力杠桿。杠桿:在力的作用下能繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒,這根硬棒就叫。“硬棒”泛指有一定長(zhǎng)度的,在外力作用下的物體。杠桿可以是直的,也可以是任何形狀的。杠桿的形狀可以是直的,也可以是彎的,但必須是硬的,支點(diǎn)可以在杠桿的一端,也可以在杠桿上的其它位置處。杠桿的五要素杠桿繞著固定轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn),稱為_____,用字母“O”表示。促使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力,叫做_____,常用字母“F1”表示。阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力,叫做____,常用字母“F2”表示。動(dòng)力臂:支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的距離,叫做_______,常用字母“L1”表示。阻力臂:支點(diǎn)到阻力作用線的距離,叫做______,常用字母“L2”表示。注意:無論動(dòng)力還是阻力,都是作用在杠桿上的力,但這兩個(gè)力的作用效果正好相反。一般情況下,把人施加給杠桿的力或使杠桿按照人的意愿轉(zhuǎn)動(dòng)的力叫做,而把阻礙杠桿按照需要方向轉(zhuǎn)動(dòng)的力叫。力臂是點(diǎn)到線的距離,而不是支點(diǎn)到力的的距離。力的作用線通過支點(diǎn)的,其力臂為,對(duì)杠桿的轉(zhuǎn)動(dòng)不起作用。杠桿分類省力杠桿:(省力費(fèi)距離,如:撬棒、鍘刀、動(dòng)滑輪、輪軸、羊角錘、鋼絲鉗、手推車、花枝剪刀。)費(fèi)力杠桿:(費(fèi)力省距離,如:人的前臂、理發(fā)剪刀、釣魚桿。)等臂杠桿:(不省力、不省距離,能改變力的方向等臂杠桿的具體應(yīng)用:天平.許多稱質(zhì)量的秤,如桿秤、案秤,都是根據(jù)杠桿原理制成的。)知識(shí)點(diǎn)一:認(rèn)識(shí)杠桿找點(diǎn);找到杠桿的支點(diǎn)(就是杠桿繞其轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn))。畫線;畫出力(動(dòng)力或阻力)所在的直線。實(shí)際上如果圖當(dāng)中畫出了動(dòng)力或阻力,那么力的直線就已經(jīng)存在了,因?yàn)榱Φ氖疽鈭D就是一條線段,這條線段所在的直線就是力的直線。我們所要做的就是沿力的方向正向或反向延長(zhǎng),做出力的直線,記住,力的延長(zhǎng)線一定要畫成虛線。從點(diǎn)到線做垂線段;從支點(diǎn)到力的作用線做垂線段,該段距離就是力臂。用大括號(hào)把該段距離標(biāo)出來,寫出力臂的符號(hào)?!纠}精講】(2022·江西省)明代學(xué)者宋應(yīng)星(江西人)著有《天工開物》,如圖所示,是書中描繪古代勞動(dòng)人民用桔槔汲水的場(chǎng)景,桔槔屬于______(選填“杠桿”“滑輪”或“輪軸”),使用時(shí),機(jī)械效率η______1(選填“>”“<”或“=”)。【鞏固訓(xùn)練】(2022·山東濱州·中考真題)司馬遷在《史記》中有壯麗輝煌的咸陽宮的描述。如圖是我們的祖先在建造宮殿時(shí)利用木棒搬動(dòng)巨大木料的情景。他們通過橫桿、支架、石塊等,將巨木的一端抬起,墊上圓木,以便將其移到其它地方。以下分析不正確的是()A.通過橫桿、支架等,將巨木的一端抬起是使用了杠桿B.人越靠近橫桿的右端,會(huì)更省力的抬起巨木的一端C.將巨木的一端抬起,墊上圓木是為了減小摩擦D.支架下端墊有底面積較大的石塊,是為了增大支架對(duì)地面的壓強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)二:杠桿及其五要素【探究重點(diǎn)】五要素:一點(diǎn)、二力、兩力臂?!耙稽c(diǎn)”即支點(diǎn),杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn),用“O”表示。“二力”即動(dòng)力和阻力,它們的作用點(diǎn)都在杠桿上。動(dòng)力是使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力,一般用“F1”表示,阻力是阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力,一般用“F2”表示?!皟闪Ρ邸奔磩?dòng)力臂和阻力臂,動(dòng)力臂即支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的距離,一般用“L1”表示,阻力臂即支點(diǎn)到阻力作用線的距離,一般用“L2”表示?!纠}精講】(2022·江蘇淮安·中考真題)如圖所示,用力打開夾子過程中,標(biāo)注的夾子支點(diǎn)、動(dòng)力、阻力正確的是()A. B.C. D.【鞏固訓(xùn)練】(2022·湖南邵陽)某天,“生物”和“物理”兩位大師在一起進(jìn)行體育鍛煉。“生物”大師伸出健碩的手臂對(duì)“物理”大師說:“看,我能提起很重的物體哦(如圖)!"“物理”大師豎起大拇指說:“真厲害!其實(shí),你的前臂就是物理學(xué)中的一根杠桿?!币韵聦?duì)于這根杠軒在提起重物的過程中,分析合理的是()。A.前臂杠桿的支點(diǎn)O在肘關(guān)節(jié)處 B.肱二頭肌給橈骨的力F1是阻力C.重物給前臂的力F2是動(dòng)力 D.前臂是一根省力杠桿知識(shí)點(diǎn)三:杠桿的分類杠桿種類構(gòu)造特點(diǎn)應(yīng)用舉例優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)省力杠桿L1>L2省力費(fèi)距離鉗子、起子費(fèi)力杠桿L1<L2省距離費(fèi)力釣魚桿、理發(fā)剪刀等臂杠桿L1=L2改變力的方向天平、翹翹板【例題精講】(2022·江蘇連云港)下圖是生活中幾種常見的杠桿,其中屬于省力杠桿的是()。A.釣魚竿 B.道釘撬C.筷子 D.理發(fā)剪刀【鞏固訓(xùn)練】(2022·湖北十堰)下列工具正常使用時(shí),能省力的是()。A.瓶蓋起子;B.托盤天平;C.筷子夾食品;D.理發(fā)剪刀知識(shí)點(diǎn)四:杠桿作圖【探究重點(diǎn)】一找支點(diǎn)、二畫線、三連距離、四標(biāo)簽。找支點(diǎn)O;畫力的作用線(虛線);畫力臂(虛線,過支點(diǎn)垂直力的作用線作垂線);標(biāo)力臂(大括號(hào))?!纠}精講】(2022·重慶A)在圖中畫出力F的力臂l。【鞏固練習(xí)】(2020·蘇州市吳江區(qū)北厙中學(xué)九年級(jí)一模)如圖開瓶器開啟瓶蓋時(shí)可抽象為一杠桿,不計(jì)自重。下圖能正確表示它工作示意圖的是()。A.B.C.D.如圖所示的四種工具中,屬于省力杠桿的是()A.筷子 B.托盤天平C.羊角錘 D.火鉗(2020·廣西賀州市·九年級(jí)一模)如圖所示,是一種鍘刀切甘蔗時(shí)的示意圖,下列說法正確的是()A.刀刃很薄可以增大壓力B.鍘刀實(shí)質(zhì)上是一種費(fèi)力杠桿C.把甘蔗放在b點(diǎn)比放在a點(diǎn)更容易切斷D.手沿F2方向用力比沿F1方向時(shí)更省力(2021·山東濰坊市·中考真題)“節(jié)約用水,人人有責(zé)”,應(yīng)養(yǎng)成隨手關(guān)閉水龍頭的好習(xí)慣。水龍頭手柄可視為如圖所示杠桿,O為支點(diǎn),F(xiàn)為阻力,分別用力沿a、b、c、d方向關(guān)閉水龍頭,其中用力最小的是()

A.a(chǎn) B.b C.c D.d在①天平、②鑷子、③撬棒中,屬于等臂杠桿的有______,省力杠桿的有______,費(fèi)力杠桿的有______。(以上三空均填序號(hào))(2022·云南?。慃悗蛬寢層猛话鸭舻都綦u腳時(shí),有如圖所示的三種情形。你認(rèn)為圖___________的方式最容易把雞腳剪斷。烹飪雞肉的過程中,能聞到陣陣香味,這是___________現(xiàn)象。(2020武漢模擬)如圖所示,杠桿的N端掛一重物,在M點(diǎn)施加一個(gè)最小的動(dòng)力使杠桿平衡.試畫出這個(gè)最小的動(dòng)力F1、動(dòng)力臂L1和杠桿受到的阻力F2.(2022·貴州遵義·統(tǒng)考中考真題)人體中的某些部位具有杠桿的功能,圖甲所示為人握住啞鈴鍛煉的情景,其簡(jiǎn)圖如圖乙所示。肱二頭肌收縮對(duì)手臂產(chǎn)生一個(gè)拉力F,使手臂繞肘關(guān)節(jié)“O”轉(zhuǎn)動(dòng),請(qǐng)?jiān)趫D乙中作出啞鈴所受重力的示意圖和拉力F的力臂L。(2021·湖南常德市·中考真題)在圖中畫出力F的力臂。(2022·山東東營(yíng)·統(tǒng)考中考真題)如圖所示,工人用撬棒撬起石塊的情景,O是支點(diǎn),請(qǐng)畫出動(dòng)力F的力臂l。如圖所示,一個(gè)在力F的作用下可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的杠桿,請(qǐng)作出動(dòng)力F的力臂l。如圖所示,輕質(zhì)杠桿OA在力F1、F2作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),l2是力F2的力臂,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出力F2的示意圖。如圖所示,杠桿可繞點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),請(qǐng)?jiān)趫D中畫出力F的力臂,并用“L”表示。如圖所示,輕質(zhì)杠桿的支點(diǎn)在O點(diǎn),在杠桿A點(diǎn)用力F1豎直向上拉。請(qǐng)畫出拉力F1的力臂和作用在杠桿上阻力F2的示意圖。如圖,用木棒撬動(dòng)大石塊時(shí),在木棒下放一小石塊作為支點(diǎn)O,并在木棒端點(diǎn)豎直向下用力撬動(dòng)。請(qǐng)畫出力F的力臂(用l表示)。(2022·湖南衡陽)晚飯后,媽媽帶著小濤和他兩歲的妹妹到文化活動(dòng)中心玩蹺蹺板,如圖所示,圖中的轉(zhuǎn)軸相當(dāng)于杠桿的___________,妹妹的總重力比小濤的重力大,蹺蹺板水平平衡時(shí),小濤比媽媽離轉(zhuǎn)軸___________(選填“遠(yuǎn)”或“近”);若媽媽放下懷抱中的妹妹(媽媽的位置不變),為了保持蹺蹺板水平平衡,小濤應(yīng)適當(dāng)___________轉(zhuǎn)軸(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)。如圖所示,下列工具在使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是()A.天平 B.裁紙刀C.羊角錘 D.釣魚竿(2021·浙江溫州市·中考真題)停放自行車時(shí),若要從如圖四點(diǎn)中選擇一點(diǎn)施加豎直向上的力,將后輪略微提起。其中最省力的點(diǎn)是()A.A點(diǎn) B.B點(diǎn)C.C點(diǎn) D.D點(diǎn)(2021·廣東深圳·中考真題)下列杠桿中屬于費(fèi)力杠桿的是()A.撬石頭 B.船槳C.小推車 D.修樹剪刀(2020黑龍江龍東農(nóng)墾森工)如圖是杠桿原理在生活中的應(yīng)用,能省距離的是() A.用羊角錘起釘子 B.用撬棒撬石頭 C.用啟子起瓶蓋 D.用釣魚竿釣魚(2020河南)在如圖所示的工具中,使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是()瓶蓋起子B.食品夾C.起釘錘D.核桃夾(2021·河南中考真題)如圖工人師傅正在使用一根硬棒撬動(dòng)石頭,使用此硬棒()A.省力且省距離 B.省力但費(fèi)距離C.費(fèi)力且費(fèi)距離 D.費(fèi)力但省距離(2021·湖南衡陽市·中考真題)如圖所示,是我國古代《墨經(jīng)》最早記述了秤的杠桿原理,有關(guān)它的說法正確的是()A.“標(biāo)”“本”表示力,“權(quán)”“重”表示力臂B.圖中的點(diǎn)為杠桿的支點(diǎn)C.“權(quán)”小于“重”時(shí),端一定上揚(yáng)D.增大“重”時(shí),應(yīng)把“權(quán)”向端移如圖,用最小的力把箱子繞著點(diǎn)O從水平地面抬起,請(qǐng)畫出這個(gè)力的示意圖,并標(biāo)出力臂L。如圖所示為家庭電路常用的兩種墻壁開關(guān),其按鈕可繞面板內(nèi)某軸轉(zhuǎn)動(dòng).根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為_______(填“甲”或“乙”)較易損壞,這是因?yàn)榘磩?dòng)這種開關(guān)的_______較小,按動(dòng)需要的力較大.(2021·云南昆明市·中考真題)將釘子敲入木板時(shí),敲擊釘子的力有時(shí)會(huì)偏離釘子的軸線方向,可能會(huì)導(dǎo)致它被敲彎。若偏離的方向是圖中的箭頭方向,那么在敲擊過程中,L較______時(shí)釘子更容易彎曲,因?yàn)榇藭r(shí)對(duì)應(yīng)的力臂較______,使釘子彎曲的作用較大。(2021·吉林·中考真題)如圖是吉他的變音夾,兩手柄繞點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),用力按壓手柄時(shí)彈簧被壓縮,說明力可以改變物體的___________,手柄屬于___________杠桿。(2020·遼寧省丹東市)如圖,O點(diǎn)是輕質(zhì)杠桿AOB的支點(diǎn),杠桿上的C點(diǎn)受到阻力F2的作用。若使杠桿在圖中所示位置靜止,請(qǐng)?jiān)诟軛U上畫出所要施加的最小動(dòng)力F1的示意圖,并畫出動(dòng)力臂l1和阻力臂l2。(2021·遼寧遼寧·中考真題)如圖甲所示為搬花神器,用它把花盆抬起時(shí),相當(dāng)于一個(gè)繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的杠桿。其簡(jiǎn)化示意圖如圖乙所示,請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫出:(1)花盆所受重力的示意圖(O'為其重心);(2)杠桿平衡時(shí)作用在A點(diǎn)的最小動(dòng)力F1及其力臂l1。

如圖所示,用一根細(xì)繩將杠桿AOB在O點(diǎn)

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