2024年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)第一部分專題18實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價(jià)練習(xí)含解析

PAGE1-專題18試驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價(jià)1．(2024·全國卷Ⅲ)下列試驗(yàn)不能達(dá)到目的的是()選項(xiàng)目的試驗(yàn)A制取較高濃度的次氯酸溶液將Cl2通入碳酸鈉溶液中B加快氧氣的生成速率在過氧化氫溶液中加入少量MnO2C除去乙酸乙酯中的少量乙酸加入飽和碳酸鈉溶液洗滌、分液D制備少量二氧化硫氣體向飽和亞硫酸鈉溶液中滴加濃硫酸答案A解析將Cl2通入碳酸鈉溶液中發(fā)生反應(yīng)：Cl2＋2Na2CO3＋H2O=NaCl＋NaClO＋2NaHCO3，不能制取較高濃度的次氯酸溶液，A錯(cuò)誤；在過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳作催化劑，可加快氧氣的生成速率，B正確；加入飽和碳酸鈉溶液可以中和乙酸，降低乙酸乙酯在水中的溶解度，便于析出，C正確；向飽和亞硫酸鈉溶液中滴加濃硫酸，應(yīng)用強(qiáng)酸制弱酸的原理，可以制備二氧化硫氣體，D正確。2．(2024·江蘇高考)下列試驗(yàn)操作能達(dá)到試驗(yàn)?zāi)康牡氖?)A．用經(jīng)水潮濕的pH試紙測量溶液的pHB．將4.0gNaOH固體置于100mL容量瓶中，加水至刻度，配制1.000mol·L－1NaOH溶液C．用裝置甲蒸干AlCl3溶液制無水AlCl3固體D．用裝置乙除去試驗(yàn)室所制乙烯中的少量SO2答案D解析測量溶液的pH不能用經(jīng)水潮濕的pH試紙，A錯(cuò)誤；容量瓶不能用于溶解溶質(zhì)，應(yīng)將NaOH固體置于燒杯中加水溶解，冷卻后再轉(zhuǎn)移到容量瓶中，B錯(cuò)誤；AlCl3為強(qiáng)酸弱堿鹽，加熱促進(jìn)AlCl3水解，蒸干過程中，HCl揮發(fā)，最終得到氫氧化鋁，無法得到無水AlCl3，C錯(cuò)誤；SO2能與NaOH溶液反應(yīng)，可以用所給裝置除去試驗(yàn)室制乙烯時(shí)混有的少量SO2，D正確。3．(2024·吉林省試驗(yàn)中學(xué)高三期末)下列試驗(yàn)操作能達(dá)到試驗(yàn)?zāi)康牡氖?)選項(xiàng)操作目的A將大小相同的鋁片和鎂片分別插入0.1mol·L－1鹽酸、1.0mol·L－1鹽酸中探究濃度對反應(yīng)速率的影響B(tài)在含KSCN的Fe(NO3)2溶液中滴加酸化的雙氧水證明氧化性：H2O2＞Fe3＋C在乙酸乙酯粗產(chǎn)品中加入飽和碳酸鈉溶液，過濾提純乙酸乙酯D在淀粉的水解液中加入碘水推斷淀粉是否完全水解答案D解析鋁、鎂的性質(zhì)不同，不能證明濃度對反應(yīng)速率的影響，A錯(cuò)誤；在酸性條件下，NOeq\o\al(－,3)也能氧化Fe2＋，B錯(cuò)誤；乙酸乙酯及雜質(zhì)都能透過濾紙，應(yīng)當(dāng)用分液法分別，C錯(cuò)誤；碘水可以檢驗(yàn)淀粉，若溶液變藍(lán)色，則淀粉未完全水解，D正確。4．(2024·河北唐山高三期末)下列有關(guān)試驗(yàn)結(jié)論正確的是()試驗(yàn)操作試驗(yàn)現(xiàn)象試驗(yàn)結(jié)論A向FeCl3和KSCN的混合溶液中加入少量KCl固體溶液紅色變淺增大生成物濃度，平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)B向某無色溶液中加入硝酸酸化，再加硝酸鋇溶液有白色沉淀說明溶液中含有SOeq\o\al(2－,4)C飽和氯化銀溶液與飽和碘化銀溶液等體積混合有黃色沉淀Ksp(AgCl)＞Ksp(AgI)D用干凈的鉑絲蘸取少量溶液在酒精燈上灼燒透過藍(lán)色鈷玻璃視察火焰呈紫色該溶液肯定是鉀鹽溶液答案C解析KCl不影響鐵離子與SCN－的絡(luò)合反應(yīng)，則向FeCl3和KSCN混合溶液中加入少量KCl固體，溶液顏色不變，故A錯(cuò)誤；加入稀硝酸酸化，亞硫酸根離子會被氧化為硫酸根離子，不能解除亞硫酸根離子的干擾，故B錯(cuò)誤；在AgCl和AgI兩飽和溶液中，前者c(Ag＋)大于后者c(Ag＋)，c(Cl－)＞c(I－)，當(dāng)將AgCl、AgI兩飽和溶液混合時(shí)，由于Ksp(AgCl)＞Ksp(AgI)，發(fā)生沉淀轉(zhuǎn)化，生成更多的AgI沉淀，故C正確；D項(xiàng)中不肯定是鉀鹽，可能是KOH等，故D錯(cuò)誤。5．(2024·河南汝州試驗(yàn)中學(xué)高三期末)用下圖試驗(yàn)裝置進(jìn)行試驗(yàn)不能達(dá)到目的的是()選項(xiàng)反應(yīng)及試驗(yàn)?zāi)康脑噭試劑YA電石與飽和食鹽水混合，檢驗(yàn)乙炔氣體過量CuSO4溶液酸性KMnO4溶液B二氧化錳與濃鹽酸混合加熱，驗(yàn)證氯、溴、碘單質(zhì)氧化性依次減弱過量NaBr溶液KI溶液C乙醇與濃硫酸加熱至170℃，證明發(fā)生了消去反應(yīng)過量NaOH溶液Br2的CCl4溶液D乙酸溶液與碳酸鈉固體混合，探究乙酸、碳酸和苯酚的酸性強(qiáng)弱過量飽和NaHCO3溶液苯酚鈉溶液答案B解析電石和食鹽水反應(yīng)生成乙炔，同時(shí)還生成雜質(zhì)氣體硫化氫等，硫化氫、乙炔都能被酸性高錳酸鉀溶液氧化，硫化氫能和硫酸銅反應(yīng)生成CuS沉淀，防止對乙炔的檢驗(yàn)造成干擾，Y能檢驗(yàn)乙炔，能實(shí)現(xiàn)試驗(yàn)?zāi)康?，A正確；假如氯氣過量時(shí)，從X中出來的氣體中含有氯氣，氯氣也能氧化碘離子生成碘而干擾試驗(yàn)，所以不能實(shí)現(xiàn)試驗(yàn)?zāi)康模珺錯(cuò)誤；乙醇發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯，乙烯中會含有乙醇、二氧化硫，乙醇易溶于水，二氧化硫能夠被氫氧化鈉汲取，溴的四氯化碳溶液可以檢驗(yàn)乙烯，所以能達(dá)到試驗(yàn)?zāi)康模珻正確；乙酸具有揮發(fā)性，生成的二氧化碳中含有乙酸，乙酸和飽和的碳酸氫鈉反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳、水和苯酚鈉反應(yīng)生成苯酚，依據(jù)強(qiáng)酸制取弱酸知，能探究乙酸、碳酸和苯酚的酸性強(qiáng)弱，能實(shí)現(xiàn)試驗(yàn)?zāi)康?，D正確。6．(2024·北京東城高三期末)由下列試驗(yàn)現(xiàn)象肯定能得出相應(yīng)結(jié)論的是()答案A解析澄清石灰水變渾濁，說明物質(zhì)分解產(chǎn)生了CO2，干脆加熱的Na2CO3沒有分解，反而間接加熱的NaHCO3分解了，說明白熱穩(wěn)定性：Na2CO3＞NaHCO3，A正確；右側(cè)棉球變藍(lán)說明生成了I2，既可能是Br2氧化了I－，也可能是Cl2氧化了I－，所以無法比較Br2和I2的氧化性強(qiáng)弱，B錯(cuò)誤；從生成淡黃色沉淀這一現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是：AgCl的溶解度大于AgBr，由于AgCl的量相對較足夠，從生成黃色沉淀這一現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是：AgCl的溶解度大于AgI；因此僅依據(jù)所給的試驗(yàn)操作和現(xiàn)象，無法推斷AgBr和AgI的溶解度相對大小，C錯(cuò)誤；鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的鹽酸也能使Na2SiO3溶液中出現(xiàn)渾濁：2HCl＋Na2SiO3=H2SiO3↓＋2NaCl，不能證明H2CO3的酸性強(qiáng)于H2SiO3，不能說明非金屬性C大于Si，D錯(cuò)誤。7．(2024·山東濟(jì)寧高三期末)依據(jù)下列試驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得到的結(jié)論正確的是()選項(xiàng)試驗(yàn)操作和現(xiàn)象試驗(yàn)結(jié)論A向同體積同濃度H2O2溶液中，分別加入1mol·L－1的CuSO4、FeCl3溶液，加FeCl3溶液的H2O2分解快Fe3＋對H2O2分解速率的影響比Cu2＋大B相同溫度下，測定相同濃度的NaClO溶液和CH3COONa溶液的pH，NaClO溶液的pH大酸性：HClO<CH3COOHC用鉑絲蘸取少量某溶液進(jìn)行焰色反應(yīng)，火焰呈黃色原溶液中肯定不含鉀元素續(xù)表D向10mL0.2mol·L－1NaOH溶液中滴入2滴0.1mol·L－1MgCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀后，再加2滴0.1mol·L－1FeCl3溶液，產(chǎn)生紅褐色沉淀Ksp[Mg(OH)2]>Ksp[Fe(OH)3]答案B解析由于溶液中陰離子不同，無法解除陰離子對H2O2分解速率的影響，故A錯(cuò)誤；NaClO、CH3COONa都是強(qiáng)堿弱酸鹽，通過測定pH的大小，推斷水解程度的大小，依據(jù)越弱越水解的原理可知，酸性HClO<CH3COOH，故B正確；視察鉀元素的火焰顏色需透過藍(lán)色鈷玻璃才能看到，故C錯(cuò)誤；氫氧化鈉過量，故肯定能生成氫氧化鐵沉淀，不能由此比較氫氧化鎂和氫氧化鐵的溶度積的大小，故D錯(cuò)誤。8．(2024·山西晉中高三模擬)氫化鋰(LiH)在干燥的空氣中能穩(wěn)定存在，遇水或酸猛烈反應(yīng)，能夠引起燃燒。某化學(xué)科研小組打算運(yùn)用下列裝置制備LiH固體。下列說法正確的是()A．上述儀器裝置按氣流從左到右連接依次為：e接d，c接f，g接a(f和g調(diào)換也可以)B．試驗(yàn)中所用的金屬鋰保存在煤油中C．在加熱④處的石英管之前，應(yīng)先通入一段時(shí)間氫氣，排盡裝置內(nèi)的空氣D．干燥管中的堿石灰可以用無水CaCl2代替答案C解析氫氣和鋰發(fā)生反應(yīng)生成LiH，制備LiH固體須要制備氫氣，LiH在干燥的空氣中能穩(wěn)定存在，遇水或酸能夠引起燃燒，所以制備得到的氫氣必需干燥純凈，利用③裝置制備氫氣，用裝置①中的堿石灰除去氫氣中的氯化氫和水蒸氣，通入裝置④中加熱，和鋰反應(yīng)生成氫化鋰，最終連接裝置②，防止空氣中的水蒸氣和二氧化碳進(jìn)入裝置④和生成的氫化鋰發(fā)生反應(yīng)，裝置連接依次為：e接a，b接f，g接d(f和g調(diào)換也可以)，故A錯(cuò)誤；試驗(yàn)中所用的金屬鋰保存在石蠟中，故B錯(cuò)誤；在加熱④處的石英管之前，應(yīng)先通入一段時(shí)間氫氣，排盡裝置內(nèi)的空氣，防止加熱時(shí)氫氣不純發(fā)生爆炸危急，故C正確；干燥管中的堿石灰不行以用無水CaCl2代替，否則無法除去HCl，故D錯(cuò)誤。9．(2024·太原市高三模擬)下列試驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是()試驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論A將少量某酸(HA)溶液滴入碳酸鈉溶液中無氣泡酸性：H2CO3>HAB將浸透石蠟油的石棉和碎瓷片放入硬質(zhì)玻璃管中，加強(qiáng)熱，將生成的氣體通入酸性高錳酸鉀溶液高錳酸鉀溶液褪色石蠟油裂解生成不飽和烴C向蔗糖溶液中加入稀硫酸并水浴加熱，一段時(shí)間后再向混合液中加入新制Cu(OH)2懸濁液并煮沸無磚紅色沉淀蔗糖未水解D在1mL相同濃度的碳酸鈉和硫酸鈉溶液中，分別滴加2滴0.1mol/LAgNO3溶液碳酸鈉溶液中出現(xiàn)沉淀Ksp(Ag2SO4)<Ksp(Ag2CO3)答案B解析少量HA與碳酸鈉反應(yīng)無氣泡產(chǎn)生，可能生成碳酸氫鈉，則可能酸性HA>H2CO3，A錯(cuò)誤；將生成的氣體通入酸性高錳酸鉀溶液，溶液褪色，可知?dú)怏w被氧化，則石蠟油裂解生成不飽和烴，B正確；蔗糖水解須要硫酸作催化劑，檢驗(yàn)葡萄糖應(yīng)在堿性條件下，水解后沒有加堿至溶液呈堿性，因此不能出現(xiàn)磚紅色沉淀，C錯(cuò)誤；相同濃度的碳酸鈉和硫酸鈉溶液中，分別滴加2滴0.1mol/LAgNO3溶液，Ksp小的先沉淀，由現(xiàn)象可知Ksp(Ag2SO4)>Ksp(Ag2CO3)，D錯(cuò)誤。10．(2024·安徽池州高三期末)下列試驗(yàn)操作、現(xiàn)象、得出的結(jié)論均正確的是()選項(xiàng)試驗(yàn)操作和現(xiàn)象結(jié)論A某溶液eq\o(→,\s\up8(＋稀硫酸))生成使石灰水變渾濁的無色氣體原溶液中肯定含有COeq\o\al(2－,3)B用潮濕的pH試紙測某堿液的pH，測定值偏小潮濕的pH試紙測量任何溶液都會產(chǎn)生誤差C將濃硫酸倒入蔗糖中攪拌，蔗糖快速變黑并伴有刺激性氣味濃硫酸具有脫水性和強(qiáng)氧化性D將乙烯和苯分別加入到溴水中，都能使溴水層褪色乙烯和苯分子中都含有碳碳雙鍵答案C解析無色氣體可能為二氧化碳、二氧化硫，則原溶液中可能有COeq\o\al(2－,3)、HCOeq\o\al(－,3)、SOeq\o\al(2－,3)、HSOeq\o\al(－,3)，A錯(cuò)誤；用潮濕的pH試紙測鹽酸、氫氧化鈉、氯化鈉的pH，則分別會偏大、偏小和不變，B錯(cuò)誤；濃硫酸放入蔗糖中，蔗糖炭化變黑，說明濃硫酸具有脫水性，產(chǎn)生刺激性氣味氣體是二氧化硫，說明濃硫酸具有強(qiáng)氧化性，C正確；苯中不含碳碳雙鍵，而乙烯中含碳碳雙鍵，乙烯可使溴水褪色，苯與溴水發(fā)生萃取而使溴水層褪色，D錯(cuò)誤。11．(2024·承德市高三模擬)下列有關(guān)試驗(yàn)操作設(shè)計(jì)、現(xiàn)象記錄、結(jié)論說明都正確的是()答案B解析濃硝酸易揮發(fā)，右側(cè)試管中出現(xiàn)白色沉淀，不能證明酸性：HNO3>H2CO3>H2SiO3，應(yīng)當(dāng)在通入硅酸鈉溶液前用裝有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣瓶除去揮發(fā)出來的HNO3，A錯(cuò)誤；稀硝酸和Fe粉反應(yīng)生成一氧化氮?dú)怏w，稀硫酸和Fe粉反應(yīng)生成氫氣，兩者均屬于氧化還原反應(yīng)，B正確；將SO2通入Ba(NO3)2溶液中，發(fā)生氧化還原反應(yīng)，SO2被氧化為SOeq\o\al(2－,4)，生成的白色沉淀是BaSO4，C錯(cuò)誤；向盛有Fe(NO3)2溶液的試管中加入0.1mol·L－1H2SO4溶液，生成NO，NO在試管口和氧氣反應(yīng)生成NO2，D錯(cuò)誤。12．(2024·貴州安順高三期末)下列試驗(yàn)操作、試驗(yàn)現(xiàn)象及目的均正確的是()選項(xiàng)試驗(yàn)操作試驗(yàn)現(xiàn)象及目的A向淀粉溶液中滴入硫酸，加熱一段時(shí)間后，滴入銀氨溶液，水浴加熱有銀鏡現(xiàn)象出現(xiàn)，驗(yàn)證酸性條件下淀粉水解續(xù)表B向Fe(NO3)2加入稀硫酸溶液綠色加深，驗(yàn)證Fe2＋水解平衡受外界影響C用天平、燒杯、量筒、膠頭滴管、玻璃棒配制溶液配制肯定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液D將適量Cl2通入NaBr溶液中，再加入裂化汽油，振蕩，靜置上層溶液呈橙紅色，Cl2的氧化性大于Br2答案C解析銀鏡反應(yīng)要在堿性環(huán)境下進(jìn)行，加入稀硫酸后并沒有加入堿中和酸，A錯(cuò)誤；NOeq\o\al(－,3)和H＋能夠?qū)e2＋氧化成Fe3＋，顏色從淺綠色變成棕黃色，并不是平衡移動(dòng)，B錯(cuò)誤；配制肯定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液，須要的儀器包括天平、燒杯、量筒、膠頭滴管、玻璃棒，C正確；裂化汽油中的烴類含有碳碳不飽和鍵，會與溴單質(zhì)反應(yīng)而褪色，因此上層溶液不會呈現(xiàn)橙紅色，D錯(cuò)誤。13．(2024·西安五校高三聯(lián)考)為了探究鐵、銅及其化合物的性質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下試驗(yàn)。下列說法錯(cuò)誤的是()A．高溫加熱裝置中發(fā)生的反應(yīng)為3Fe＋4H2O(g)eq\o(=,\s\up8(高溫))Fe3O4＋4H2B．虛線框處宜選擇的裝置是甲C．試驗(yàn)時(shí)將螺旋狀銅絲加熱，變黑后再趁熱快速伸入試管中，可視察到銅絲由黑色變?yōu)榧t色D．試驗(yàn)后，可用鋁粉在高溫下還原玻璃管中的固體獲得鐵單質(zhì)答案B解析高溫加熱裝置中鐵與水蒸氣發(fā)生反應(yīng)，生成Fe3O4和H2，A正確；氫氣的密度比空氣小，虛線框處宜選擇的裝置是乙，B錯(cuò)誤；銅絲加熱變黑，是因?yàn)镃u被氧氣氧化為CuO，伸入試管中，H2將CuO還原為Cu，銅絲由黑色變?yōu)榧t色，C正確；試驗(yàn)后，可以利用Al和Fe3O4的反應(yīng)：8Al＋3Fe3O4eq\o(=,\s\up8(高溫))4Al2O3＋9Fe獲得鐵單質(zhì)，D正確。14．(2024·廣東試驗(yàn)中學(xué)高三段考)用下表供應(yīng)的儀器和藥品，就能達(dá)到相應(yīng)試驗(yàn)?zāi)康牡氖?)編號儀器藥品試驗(yàn)?zāi)康腁托盤天平(帶砝碼)、膠頭滴管、量筒、燒杯、藥匙、玻璃棒NaCl固體、蒸餾水配制肯定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液B分液漏斗、燒瓶、錐形瓶、導(dǎo)管及橡皮塞鹽酸、大理石、硅酸鈉溶液證明非金屬性：Cl＞C＞SiC酸式滴定管、膠頭滴管、鐵架臺(帶鐵夾)已知濃度的鹽酸、待測NaOH溶液測定NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度D燒杯、分液漏斗、膠頭滴管、鐵架臺待提純的AlCl3溶液、NaOH溶液提純混有MgCl2雜質(zhì)的AlCl3溶液答案A解析可用托盤天平稱量固體，用量筒量取水，以配制肯定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液，可達(dá)到試驗(yàn)?zāi)康?，A正確；應(yīng)用最高價(jià)含氧酸比較非金屬性強(qiáng)弱，不能用鹽酸，B錯(cuò)誤；儀器缺少堿式滴定管、錐形瓶，藥品缺少酸堿指示劑，不能完成試驗(yàn)，C錯(cuò)誤；應(yīng)用過濾的方法分別沉淀和溶液，缺少漏斗、濾紙等，D錯(cuò)誤。15．(2024·寧夏銀川一中高三月考)某化學(xué)愛好小組為探究草酸分解的產(chǎn)物，設(shè)計(jì)的試驗(yàn)裝置如圖所示，下列說法正確的是()A．試驗(yàn)起先時(shí)，先點(diǎn)燃A裝置處的酒精燈，后點(diǎn)燃F裝置處的酒精燈B．B裝置中的現(xiàn)象為藍(lán)色粉末變白，說明分解產(chǎn)物中有水生成C．G裝置中澄清石灰水變渾濁，說明分解產(chǎn)物中有CO生成D．C、D、E裝置中分別盛放澄清石灰水、濃硫酸、氫氧化鈉溶液答案A解析草酸分解生成二氧化碳、一氧化碳和水，用無水硫酸銅檢驗(yàn)水蒸氣，然后用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳，用氫氧化鈉汲取二氧化碳，用濃硫酸汲取水蒸氣，讓一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，再用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳。試驗(yàn)起先時(shí)，先點(diǎn)燃A裝置處的酒精燈，排出裝置中的空氣，一段時(shí)間后點(diǎn)燃F裝置處的酒精燈，A正確；說明分解產(chǎn)物中有水生成，B裝置中的現(xiàn)象應(yīng)為白色粉末變藍(lán)，B錯(cuò)誤；說明分解產(chǎn)物中有CO生成的現(xiàn)象應(yīng)是：F中黑色固體變紅，G裝置中澄清石灰水變渾濁，C錯(cuò)誤；依據(jù)以上分析可知C、D、E裝置中分別盛放澄清石灰水、氫氧化鈉溶液、濃硫酸，D錯(cuò)誤。16．(2024·湖北八校高三聯(lián)考)下列依據(jù)試驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論合理的是()選項(xiàng)試驗(yàn)操作實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象結(jié)論A將硫酸酸化的H2O2滴入Fe(NO3)2溶液溶液變黃色H2O2的氧化性比Fe3＋強(qiáng)B先向盛有FeSO4溶液的試管中加入氯水，然后滴加KSCN溶液滴加KSCN后溶液變?yōu)榧t色原FeSO4溶液已被空氣中的O2氧化C向試管底部有少量銅的Cu(NO3)2溶液中加入稀硫酸銅粉漸漸溶解銅可與稀硫酸反應(yīng)D向NaHCO3溶液中加入NaAlO2溶液有白色沉淀生成AlOeq\o\al(－,2)結(jié)合H＋的實(shí)力比COeq\o\al(2－,3)強(qiáng)答案D解析將硫酸酸化的H2O2滴入Fe(NO3)2溶液，溶液中相當(dāng)于有HNO3，HNO3有強(qiáng)氧化性，也能將Fe2＋氧化為Fe3＋，故不能證明H2O2的氧化性比Fe3＋強(qiáng)，A錯(cuò)誤；加入氯水，發(fā)生反應(yīng)2Fe2＋＋Cl2=2Fe3＋＋2Cl－，不能說明原FeSO4溶液已被空氣中的氧氣氧化，B錯(cuò)誤；向含有少量銅的Cu(NO3)2溶液中加入稀硫酸，發(fā)生反應(yīng)：3Cu＋8H＋＋2NOeq\o\al(－,3)=3Cu2＋＋2NO↑＋4H2O，銅與稀硫酸不反應(yīng)，C錯(cuò)誤；向NaHCO3溶液中加入NaAlO2溶液，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為AlOeq\o\al(－,2)＋HCOeq\o\al(－,3)＋H2O=Al(OH)3↓＋COeq\o\al(2－,3)，說明AlOeq\o\al(－,2)結(jié)合氫離子的實(shí)力比COeq\o\al(2－,3)強(qiáng)，D正確。17．(2024·山西孝義高三期末)已知飽和氯化銨溶液與亞硝酸鈉晶體混合加熱可制備氮?dú)?。利用如下裝置制取氮?dú)猓⒂玫獨(dú)庵苽銫a3N2，Ca3N2遇水發(fā)生水解反應(yīng)。下列說法錯(cuò)誤的是()A．①中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為NaNO2＋NH4Cleq\o(=,\s\up8(△))NaCl＋N2↑＋2H2OB．④、⑥中依次盛裝的試劑可以是濃H2SO4、堿石灰C．③中盛放的試劑是NaOH溶液D．試驗(yàn)結(jié)束，?、葜械纳倭慨a(chǎn)物于試管中，加適量蒸餾水，可以使試管口潮濕的紅色石蕊試紙變藍(lán)答案C解析依據(jù)題干可知，裝置①為制備氮?dú)獾难b置，飽和氯化銨溶液與亞硝酸鈉晶體混合生成氮?dú)狻⒙然c和水，所以反應(yīng)方程式為NaNO2＋NH4Cleq\o(=,\s\up8(△))NaCl＋N2↑＋2H2O，故A正確。Ca3N2遇水發(fā)生水解，所以產(chǎn)生的氮?dú)忭氁稍锊拍苓M(jìn)入玻璃管中反應(yīng)，裝置④應(yīng)為干燥裝置，可選用濃硫酸作干燥劑；裝置⑥中也應(yīng)裝有干燥劑，防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入，裝置⑥中可盛放堿石灰，故B正確。裝置中含有氧氣，可利用裝置③除去裝置中的氧氣，NaOH溶液不能除氧氣，可改成酸性氯化亞鐵溶液，故C錯(cuò)誤；試驗(yàn)結(jié)束后，裝置⑤中有生成的Ca3N2，Ca3N2遇水發(fā)生水解反應(yīng)生成NH3和Ca(OH)2，NH3可以使潮濕的紅色石蕊試紙變藍(lán)，故D正確。18．(2024·昆明市高三復(fù)習(xí)診斷測試?yán)砜凭C合實(shí)力測試)下列試驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是()選項(xiàng)試驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論A向某溶液中滴加H2O2溶液，再滴加KSCN溶液溶液變成血紅色原溶液中肯定含F(xiàn)e2＋B向H2S溶液中通入O2溶液變渾濁氧化性：O2>SC向等濃度的NaHCO3溶液和Na2CO3溶液中分別滴加2滴酚酞試液后者紅色更深水解程度：NaHCO3>Na2CO3D向1mol·L－1Na2S溶液中滴加0.1mol·L－1ZnSO4溶液至不再產(chǎn)生沉淀，接著滴加0.1