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2017師德師風(fēng)工作總結(jié)與2017年初三英語(yǔ)學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)范文匯編2017師德師風(fēng)工作總結(jié)xx師德師風(fēng)工作總結(jié)緊張而又忙碌的教學(xué)工作即將結(jié)束,回顧參加工作這些日子,感覺(jué)特別充實(shí)。在上學(xué)期的工作中我更認(rèn)識(shí)到一分耕耘一分收獲。我和學(xué)校的每位老師一樣認(rèn)認(rèn)真真的完成每一件事每一份工作,做到勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地的做好一個(gè)教師的本職工作。認(rèn)真的完成領(lǐng)導(dǎo)交給我得任務(wù)。虛心的向老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并閱讀一些教育教學(xué)的理念和實(shí)踐的書籍,充實(shí)自我。我將上學(xué)期的工作總結(jié)以下幾個(gè)方面:一:思想方面積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,擁護(hù)黨中央的政治領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針策略堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大會(huì)議精神。遵守勞動(dòng)紀(jì)律。在平時(shí)工作中,我能和同事有好相處,誠(chéng)信待人,小事講風(fēng)格,大事講原則。工作上,生活中,都積極,虛心的向每位老師學(xué)習(xí)。我深知要教育好學(xué)生,教師必須先正己身,時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,也努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我。在不斷的工作和學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平都得到較快的提高。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候,我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。二:教育教學(xué)方面把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。從實(shí)際出發(fā),分析學(xué)生的基本情況,找準(zhǔn)教學(xué)的重點(diǎn),突破教學(xué)的難點(diǎn)。力求為學(xué)生的終身發(fā)展,因材施教。注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng),能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)。為提高教學(xué)效果,在鉆研教學(xué)的時(shí),多方面閱讀資料,住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),虛心、主動(dòng)地向其他老師學(xué)習(xí)虛心學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),及時(shí)消化,吸取別人的意見(jiàn)和建議,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。我擔(dān)任音樂(lè)教學(xué)工作上兢兢業(yè)業(yè),努力上好每一堂課,不斷尋求更好的教育辦法,優(yōu)化第一堂課,兼顧第二堂課。努力做一個(gè)深受同學(xué)們尊敬和喜愛(ài)的老師。同時(shí)也接受學(xué)校的任務(wù)安排,積極參加校內(nèi)外舉等組織舉辦的教學(xué)研討活動(dòng),不斷吸取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平,積極投身到教學(xué)改革的前沿。及時(shí)反饋教學(xué)信息,做好差生的轉(zhuǎn)化工作。三:參與活動(dòng)方面:在本學(xué)年教育教學(xué)中,順利完成教育教學(xué)任務(wù),達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。而且參加了許多學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),在實(shí)踐中不斷提高自我,完善自我。舞蹈隊(duì)一直為下學(xué)期的匯演做準(zhǔn)備,排練舞蹈綻放和超越,同時(shí)進(jìn)行新的舞蹈節(jié)目排練,學(xué)生積極配合,認(rèn)真刻苦。xx年X月中旬參加了區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)的健美操表演的訓(xùn)練工作,學(xué)生積極主動(dòng)練習(xí),表演效果很好。xx年X月X迎接日本人演出,師生共同五個(gè)節(jié)目,收到領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的高度贊揚(yáng),演出圓滿結(jié)束。我們的學(xué)校無(wú)論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團(tuán)結(jié)的好感,所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重,但心理上還是比較輕松、愉快的。所以工作上比較主動(dòng),希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量。剛剛走到工作崗位上的我在工作上存在很多的問(wèn)題,而在二小這個(gè)實(shí)力雄厚的大家庭中,我更應(yīng)該多學(xué)習(xí)加強(qiáng)自己的自身素質(zhì)。而我相信成功源于勤奮,在今后的教育教學(xué)中,我會(huì)嚴(yán)格的要求自己,完善自我,發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。2017年初三英語(yǔ)學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)范文我本學(xué)期擔(dān)任初三(XX)、(XX)班的英語(yǔ)教育教學(xué)工作,回顧這一學(xué)期的教學(xué)工作,有許多值得總結(jié)和反思的地方,現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:一、認(rèn)真?zhèn)湔n,努力上好每一節(jié)課由于我所教的班級(jí)學(xué)生英語(yǔ)底子較差,大部分學(xué)生英語(yǔ)都沒(méi)有入門,部分學(xué)生已經(jīng)放棄了對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),而且他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好,他們?nèi)狈W(xué)習(xí)的自覺(jué)性,沒(méi)有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,也不能獨(dú)立完成作業(yè),大部分學(xué)生的作業(yè)都是照抄完成的,針對(duì)這些實(shí)際情況,我就從學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)實(shí)際出發(fā),在復(fù)習(xí)過(guò)程中立足教材,因材施教,從抓學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能為主,夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),在進(jìn)入全面復(fù)習(xí)時(shí),我把教材進(jìn)行合理的整合,按塊進(jìn)行復(fù)習(xí),讓學(xué)生形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),這樣有利于學(xué)生掌握所學(xué)內(nèi)容。并利用課外時(shí)間幫學(xué)生解決疑難問(wèn)題,逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和提高學(xué)習(xí)成績(jī)。二、認(rèn)真批閱作業(yè),做好課外輔導(dǎo)由于學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)差,為了鞏固和檢測(cè)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),教學(xué)任務(wù)完成后,當(dāng)天布置一些針對(duì)性強(qiáng),難易適中、有梯度的練習(xí)題,讓不同層次的學(xué)生對(duì)每天所學(xué)知識(shí)有所鞏固,并能對(duì)學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)題及時(shí)糾正,效果不錯(cuò)。能認(rèn)真批閱練習(xí)冊(cè)和單元檢測(cè)卷,并進(jìn)行認(rèn)真的講解。對(duì)模擬卷,能在一定的時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生完成并上交,進(jìn)行及時(shí)的批改,在批改過(guò)程中,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生知識(shí)上的盲點(diǎn),及時(shí)查漏補(bǔ)缺。每天堅(jiān)持早操前和早自習(xí)的輔導(dǎo),給學(xué)生領(lǐng)讀單詞、對(duì)話和短文,并及時(shí)更正學(xué)生的發(fā)音錯(cuò)誤。三、狠抓學(xué)生的聽(tīng)力訓(xùn)練利用早讀和自習(xí)課,把課本中的單詞、對(duì)話和短文進(jìn)行播放,讓學(xué)生熟悉語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào),以提高學(xué)生的聽(tīng)力,同時(shí),在語(yǔ)音課上,對(duì)聽(tīng)力專版和檢測(cè)卷中的聽(tīng)力練習(xí)題,先讓學(xué)生聽(tīng)并做題,然后讓學(xué)生跟讀來(lái)進(jìn)行答案檢測(cè)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的持續(xù)訓(xùn)練,學(xué)生的聽(tīng)力有了明顯的進(jìn)步。四、關(guān)注學(xué)困生的轉(zhuǎn)化能及時(shí)了解學(xué)困生的思想動(dòng)態(tài),與他
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