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文檔簡介
五年級數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)交流各位家長,下午好:對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!臨近期末考試,我今天主要要講以下兩方面:一是匯報(bào)學(xué)生最近的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,二是希望能與各位家長配合,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠全面掌握孩子的情況,一起幫助孩子學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。希望我們能同心協(xié)力把每一個孩子教育好!123存在一些問題,需要各位家長的支持和配合:01良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真:上課思路不能跟著老師走、從不舉手發(fā)言、聽講效率不高、作業(yè)漏題、作業(yè)沒有真正弄明白、甚至抄襲作業(yè)。02求知欲強(qiáng)的同學(xué),成績會越來越好,或者有明顯進(jìn)步;而懶惰、怕吃苦的同學(xué),想要成績好就很難了.把兒童比作一塊大理石,把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:1家庭;2學(xué)校;3兒童所在的集體;4兒童本人;5書籍;6偶然出現(xiàn)的因素?!K霍姆林斯基從排列順序上看,家庭被列在首位,可以看得出家庭在塑造兒童的過程中起到很重要的作用。321了解孩子的學(xué)習(xí)情況。每天檢查孩子作業(yè)完成情況。多與老師聯(lián)系溝通。給孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。關(guān)心孩子的內(nèi)心想法。經(jīng)常給孩子制定容易達(dá)到的小目標(biāo)。.以下是我對期末復(fù)習(xí)迎考的一些做法。
和任課老師緊密配合,合理安排輔導(dǎo)時間.通過和任課老師們的事先溝通,配合默契,那么,復(fù)習(xí)工作就能事半功倍.我一致認(rèn)為,雖然現(xiàn)在是復(fù)習(xí)時間,但是高效的課堂比多花時間重要得多,多以我們還是會把精力最多得投注在課堂上,看重學(xué)生的課堂表現(xiàn)和掌握度,及時查漏補(bǔ)缺.課余的時間,我們除了偶爾的個別輔導(dǎo)之外,一直都是留給學(xué)生自己復(fù)習(xí)的,這次期末期間,我們也是這樣的打算.放學(xué)后的個別輔導(dǎo),我們每天都會及時協(xié)商,做到不留同一人,不打持久戰(zhàn),注重這段時間的效率.
過電影復(fù)習(xí)法回顧本學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容,為了使自己做到觸類旁通、舉一反三,加深對知識的理解和運(yùn)用,在學(xué)習(xí)上再上新臺階,復(fù)習(xí)時以單元或分類的形式,把所有的知識要點(diǎn)在腦子里像放電影一樣再過一遍,加深印象,這樣比捧著書本去復(fù)習(xí),效果會更好。讀寫結(jié)合法
復(fù)習(xí)時,應(yīng)加大對基本知識、基本技能的復(fù)習(xí)力度,做到溫故而知新。如:識記字詞,有一個小竅門,就是一邊讀,一邊用手在書桌上書空練寫,手和嘴一起動,這樣記得快,記得牢。我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一篇課文,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn),才能把有限的時間變成無限的力量!四,“循序漸進(jìn)、階段側(cè)重、精講精練、知能并存”。把期末復(fù)習(xí)分成四個階段:(1)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)(用一半的時間,對這些內(nèi)容一項(xiàng)一項(xiàng)地歸納、整理,真正搞清楚,弄明白);(2)強(qiáng)化能力(側(cè)重能力測試題型的解題思路、技巧的練習(xí));(3)查漏補(bǔ)缺(查漏補(bǔ)缺,以求盡善盡美);(4)模擬練習(xí)(做兩三套期末考試模擬試題,熟悉考試題型、考場規(guī)則)。
總之,期末復(fù)習(xí)的方法是多種多樣的,有些方法可能需要在實(shí)踐中靈活運(yùn)用。
那么,如何做好期末復(fù)習(xí)呢?有以下幾種復(fù)習(xí)方法:
漏補(bǔ)缺法
對知識點(diǎn)進(jìn)行梳理的時候我們應(yīng)抓住重難點(diǎn)。對于重點(diǎn)應(yīng)吃透,并盡可能在實(shí)際中進(jìn)行運(yùn)用。對于難點(diǎn)則要努力攻破,一方面可以結(jié)合教材中的
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