
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文檔簡介
第=page11頁,共=sectionpages11頁2024年山東省日照市中考物理試卷一、單選題:本大題共8小題,共24分。1.下列四幅圖來自我們的物理課本,其中解釋正確的是(
)
A.甲圖中輪船過船閘,是利用了連通器的原理
B.乙圖中撞擊錘柄緊固錘頭,是為了增大錘頭的慣性
C.丙圖中運(yùn)動員手上涂防滑粉,是為了增大單杠對運(yùn)動員的支持力
D.丁圖中小朋友能將飲料吸進(jìn)嘴里,是由于吸管受到浮力的作用2.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的分析,正確的是(
)A.小明回答問題時聲音洪亮,是由于小明的聲帶振動得快
B.音樂老師能夠分辨鋼琴和長笛發(fā)出的C調(diào),是由于它們的音色不同
C.蝙蝠夜間能夠精準(zhǔn)確認(rèn)目標(biāo),是利用次聲波的反射確定目標(biāo)位置
D.廠房外面安裝玻璃隔音板降低噪聲,是由于玻璃不能傳播聲音3.利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來探究冰的熔化規(guī)律,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出冰熔化過程的“溫度?時間”圖像如圖乙所示。下列說法正確的是(
)
A.試管中裝上適量碎冰進(jìn)行實(shí)驗(yàn),因?yàn)樗楸却髩K冰的比熱容小,熔化的更快
B.實(shí)驗(yàn)中某時刻溫度計的示數(shù)如圖丙所示,說明冰的熔點(diǎn)為?3℃
C.由圖乙可知,在t1~t2的時間內(nèi)碎冰停止吸熱
D.4.運(yùn)動員正在墊起排球,如圖所示。不考慮空氣阻力,下列相關(guān)說法正確的是(
)A.墊球時排球的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變,可能是以地面為參照物判斷的
B.墊球時手臂對排球的作用力和排球?qū)κ直鄣淖饔昧κ且粚ζ胶饬?/p>
C.排球在上升的過程中速度不斷減小,是因?yàn)槭艿綉T性的作用
D.排球在下落的過程中速度不斷變大,機(jī)械能也在不斷變大5.如圖所示的四個事例中,關(guān)于壓強(qiáng)的說法正確的是(
)
A.甲為壓路機(jī),碾子做得很大,是為了減小壓強(qiáng)
B.乙為安全錘,錘頭做得很尖,是為了減小壓強(qiáng)
C.丙圖中加熱后再密封的鐵桶被壓扁,是因?yàn)橥獠看髿鈮簭?qiáng)遠(yuǎn)大于內(nèi)部壓強(qiáng)
D.丁圖中熱氣球能在空中自由升降,是利用“氣體流速大的地方壓強(qiáng)小”的原理6.隨著生產(chǎn)和技術(shù)的發(fā)展,人們開始將太陽能轉(zhuǎn)化為其他形式的能加以利用。比如無人駕駛太陽能汽車,利用太陽能電池提供能源,利用電磁波實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程操控。下列說法正確的是(
)A.電磁波的傳播和聲音的傳播一樣,都需要介質(zhì)
B.太陽核心每時每刻都在發(fā)生氫彈爆炸,通過聚變釋放出巨大的核能
C.太陽能汽車消耗的能量可以全部收集起來繼續(xù)驅(qū)動汽車,實(shí)現(xiàn)能量循環(huán)利用
D.化石能源是以前存貯的太陽能,因此屬于可再生能源7.如圖所示,取兩個相同的驗(yàn)電器甲和乙,使甲帶負(fù)電,乙不帶電。下列分析正確的是(
)A.甲驗(yàn)電器帶負(fù)電是因?yàn)樗チ穗娮?/p>
B.甲驗(yàn)電器的金屬箔片張開是由于異種電荷相互吸引
C.用金屬棒連接兩金屬球,乙驗(yàn)電器的金屬箔片會張開
D.用金屬棒連接兩金屬球的瞬間,棒中的電流方向由甲到乙
8.物理學(xué)習(xí)小組研究電路的特點(diǎn),一組同學(xué)按照甲電路圖連接好電路后,閉合開關(guān),電路正常工作,學(xué)生電壓表V1和V2的指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示;二組同學(xué)按照丙電路圖連接電路。已知R1=4Ω,兩小組所用的電源和定值電阻均相同,下列判斷正確的是(
)A.甲圖中電流表示數(shù)為0.6A B.R2的阻值為20Ω
C.丙圖中,R2的電流為0.5A D.丙圖中,R二、多選題:本大題共4小題,共16分。9.小明用紅外線烤箱為爺爺奶奶烤了香噴噴的面包。在烘焙的過程中,發(fā)現(xiàn)很多現(xiàn)象都與他學(xué)習(xí)的物理知識相關(guān)。以下解釋正確的是(
)A.紅外線烤箱發(fā)射的紅外線是一種可見光
B.聞到面包的香味,說明香氣分子在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動
C.面包夾的手柄上刻有很多花紋,主要是為了使用時增大摩擦力
D.熱騰騰的面包內(nèi)能增加,是通過烤箱對面包做功實(shí)現(xiàn)的10.下列四幅圖的解釋,正確的是(
)
A.甲圖安檢員手中的金屬探測儀靠近金屬制品會報警,是電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B.乙圖中對著話筒說話,能把聲音傳到揚(yáng)聲器,是電流的磁效應(yīng)
C.丙圖中的電磁起重機(jī)通電后能吸引金屬材料,與發(fā)電機(jī)的原理相同
D.丁圖中的電路通電后,導(dǎo)體棒會沿導(dǎo)軌滑動,與電動機(jī)的原理相同11.如圖甲所示,將一底面積為0.04m2的長方體木塊用細(xì)線系在一個空容器的底部,然后向容器中緩慢加水,直到木塊的上表面與液面相平。木塊底部受到水的壓強(qiáng)p隨容器中水的深度?的變化規(guī)律如圖乙所示。下列說法正確的是(g=10N/kg,ρA.木塊的重力是24N B.木塊的體積是0.048m3
C.木塊完全浸沒后受到的浮力是40N D.12.某起重車提升貨物時,起重臂上滑輪組的示意圖如圖所示,貨物在鋼絲繩的拉力F作用下勻速上升。貨物所受的重力為1.5×104N,鋼絲繩的拉力F為6×103N,貨物上升的速度為A.拉力F的功率為4.5×103W
B.有用功的功率為3.75×103W
C.動滑輪所受的重力為三、填空題:本大題共3小題,共12分。13.小明用裝滿水的玻璃瓶、橡皮塞和細(xì)玻璃管制作了一個簡易溫度計,如圖所示。將此裝置放入熱水中,由于液體______,細(xì)玻璃管內(nèi)液面會上升;將裝置取出,細(xì)玻璃管內(nèi)液面將______。14.有一種小型單缸四沖程汽油機(jī),每個工作循環(huán)做功500J,曲軸的轉(zhuǎn)速是300r/min,每分鐘消耗汽油5g。則該內(nèi)燃機(jī)的功率是______W,機(jī)械效率是______。(q15.如圖所示是小明家新房中的部分電路,存在的問題是______。問題解決后,閉合開關(guān)S1、S2,電燈L1正常發(fā)光,但L四、作圖題:本大題共2小題,共6分。16.物理興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室找到一棱鏡,其橫截面為直角三角形ABC,如圖所示,其中BC面鍍銀。一條光線從AB面上的O點(diǎn)射入棱鏡,經(jīng)過BC面一次反射后,從AC面的P點(diǎn)出射。請在圖中畫出該光線射入棱鏡之后的光路圖。17.甲圖是使用核桃夾的情形,乙圖是把核桃夾上臂簡化成的杠桿,A為大拇指的作用點(diǎn),B為核桃的作用點(diǎn)。請在乙圖中畫出作用在核桃夾上臂的動力F1、動力臂l1和阻力F2五、實(shí)驗(yàn)探究題:本大題共2小題,共20分。18.小明在光學(xué)學(xué)習(xí)中,對色彩斑斕的光學(xué)世界產(chǎn)生了濃厚的興趣,他認(rèn)識到熟練掌握物、像聯(lián)動,并用其規(guī)律解決實(shí)際問題的意義,于是他進(jìn)行了如下的探索:
(1)如圖甲,在探究平面鏡成像的特點(diǎn)時,用透明玻璃板代替平面鏡的目的是______;如果在圖中玻璃板與蠟燭的像之間平行于玻璃板放一塊不透明的白色光屏,那么在光屏上______(選填“能”或“不能”)看到像。
(2)如圖乙,平行光線經(jīng)過該透鏡后將會被______(選填“發(fā)散”或“會聚”),這樣的透鏡可用于矯正______(選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”)。
(3)生活中經(jīng)常看到的投影燈,其內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖丙所示。圖中凸透鏡的焦距為50mm,則投影片到凸透鏡的距離范圍應(yīng)為______。
(4)在探究照相機(jī)原理時,小明將焦距為10.0cm的凸透鏡A放置在如圖丁所示的位置,向左移動光屏,在光屏上看到了清晰的像。他又將凸透鏡A更換成一個焦距為8.0cm的凸透鏡B,其它要素不變,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了。他認(rèn)為此現(xiàn)象與______(選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”)的成因相似,為了使光屏上的像恢復(fù)清晰,可將光屏向______(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡的方向移動。
(5)若保持圖丁中凸透鏡B和蠟燭的位置不變,繼續(xù)實(shí)驗(yàn),撤掉光屏,換成凸透鏡A,并移動到光具座66cm刻度處,從A的右側(cè)向左看,在透鏡A中也能看到清晰的像,這個像是______(選填“實(shí)”或“虛”)像。19.小明在電學(xué)學(xué)習(xí)中,對電學(xué)的神奇和電能對人類生產(chǎn)生活產(chǎn)生的巨大影響深感敬畏,他通過下列實(shí)驗(yàn)對電學(xué)知識進(jìn)行了進(jìn)一步的探究。
實(shí)驗(yàn)一:如圖甲所示,在“探究電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時選用了如下器材:電壓恒為6V的電源,阻值為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值電阻,電流表、電壓表、開關(guān)、滑動變阻器各1個,導(dǎo)線若干。
(1)在檢查電路時,他發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯誤,請你在甲圖中將連接錯誤的那條導(dǎo)線上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接正確。
(2)要完成該實(shí)驗(yàn),滑動變阻器應(yīng)該選用以下哪種規(guī)格:______(填下列選項(xiàng)前的字母)。
A.20Ω,0.5A;
B.40Ω,0.2A;
C.50Ω,1A。
(3)改正電路,閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片滑至最______(選填“左”或“右”)端。閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)較大;移動滑動變阻器的滑片,兩表的示數(shù)無變化,可能是定值電阻發(fā)生______(填“斷路”或“短路”)。
(4)更換正常電阻后,A、B兩同學(xué)根據(jù)各自的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了如圖乙所示的I?R圖像,分析圖像,你認(rèn)為______(選填“A”或“B”)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作是錯誤的,他操作中的問題是:______。
(5)改正錯誤后,他們都正確完成了實(shí)驗(yàn),并記錄相關(guān)數(shù)據(jù),描繪出合理的圖像,據(jù)此得出結(jié)論:在電壓一定時,______。
實(shí)驗(yàn)二:為了探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān),設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(電源、開關(guān)未畫出)。
(6)圖丙是控制通過導(dǎo)體的電流和通電時間相同,探究______對產(chǎn)生熱量多少的影響;圖丁是控制導(dǎo)體電阻和通電時間相同,探究______對產(chǎn)生熱量多少的影響。這兩套裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過程中都采用的研究方法是______。六、計算題:本大題共2小題,共22分。20.港口裝載貨物時,經(jīng)常通過斜面將貨物拉到甲板上。如圖甲所示,傾角為30°的斜面固定在水平地面上,體重為800N的工人用300N豎直向下的拉力將重500N的貨物從斜面底端拉到頂端。貨物沿著斜面運(yùn)動的速度隨時間變化的圖像如圖乙所示,工人的鞋底與地面的總接觸面積約為500cm2,不計滑輪的摩擦和繩子的重力。求:
(1)拉動貨物時工人對地面的壓強(qiáng);
(2)貨物在0~10s內(nèi)運(yùn)動的平均速度;
(3)貨物運(yùn)動時受到的摩擦力大小。21.為了研究家用電器對電路的影響,物理老師帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行了探究。
(1)老師帶來一個標(biāo)有“220V,5.5A”的電熱水壺,在壺中裝入1.5L水,初始溫度為27℃。僅將電熱水壺接入圖甲所示的電能表所在的電路,正常工作7.5min,電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過了250r。
①電熱水壺消耗的電能是多少?
②消耗的電能中有70%的能量被水吸收,則水的溫度變?yōu)槎嗌伲縖c水=4.2×103J/(kg?℃),ρ水=1.0×103kg/m3)]
③若電熱水壺的電阻始終保持不變,則該過程中電熱水壺工作的實(shí)際電壓是多少?
(2)為了研究家用電器電壓偏低的原因,老師指導(dǎo)同學(xué)們設(shè)計了如圖乙所示的電路進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn):R1、R2、R3相當(dāng)于家用電器電飯煲、電暖器、電烙鐵;由于實(shí)際中輸電線較長,電阻不可忽略,R0相當(dāng)于輸電線的電阻。依次閉合S和S1、S2參考答案1.A
2.B
3.D
4.A
5.C
6.B
7.C
8.D
9.BC
10.AD
11.AC
12.ABD
13.受熱膨脹
下降
14.1250
32.6%
15.三孔插座沒有接地線
FG之間斷路
16.解:AO入射的光折射后經(jīng)過BC反射,會形成O的像O′,根據(jù)平面鏡成對稱的像,作出對稱點(diǎn)O′,連接O′P是反射光的位置,據(jù)此畫圖。如圖所示:
17.解:A點(diǎn)為動力的作用點(diǎn),方向豎直向下,B點(diǎn)為阻力的作用點(diǎn),根據(jù)力臂的定義,作出動力臂L1,核桃夾是省力杠桿,如圖所示:
。
18.便于確定像的位置
不能
發(fā)散
近視眼
50mm?100mm
近視眼
靠近
虛
19.C
左
斷路
A
沒有控制定值電阻兩端的電壓不變
通過導(dǎo)體的電流與其電阻成反比
電阻大小
電流
控制變量法
20.解:(1)人對地面的壓力為:
F壓=G人?F=800N?300N=500N,
工人對水平地面的壓強(qiáng):
p=F壓S=500N500×10?4m2=1×104Pa;
(2)由圖乙可知貨物在0~5s和5~10s的運(yùn)動速度分別為:v1=1.4m/s,v2=1.0m/s,
由v=st得,貨物在0~5s和5~10s的運(yùn)動的路程分別為:
s1=v1t=1.4m/s×5s=7m,s2=v2t=1.0m/s×5s=5m,
則貨物在0~10s內(nèi)運(yùn)動的路程為:
s=s1+s2=7m+5m=12m,
貨物在0~10s內(nèi)
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