中班下學期家長會

中一班下學期家長會首先對大家的到來表示歡迎，衷心感謝各位家長一直以來對幼兒園工作的理解與支持！為了不影響今天家長會的正常進行,請各位家長把你們的手機調(diào)為振動或關機狀態(tài)，謝謝！尊敬的各位家長：感謝大家在百忙中抽出時間參加今天的家長會，轉(zhuǎn)眼間我們攜手愉快地度過了一個月，今天我們又聚集在這里，無論談什么，我想都離不開這個話題，那就是如何讓孩子們在這一學年里有個更好地發(fā)展？我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能取得充分的功效?！蔽蚁脒@句話就是對我剛才提到的話題最好的回答，總結(jié)起來就是“家園共育”。我想這也是各位參加今天家長會的目的。各位家長，教育好孩子是我們的共同心愿，當您把孩子交給我們的時候，我們深知您對我們的信賴，我們將不辜負您寄予的厚望，時時牢記著自己肩負的職責，會處處提醒著自己快樂地去迎接每一個孩子，用真情去愛每一個孩子，用寬容去接納他們每一次成長中的過失，給他們加油鼓勵，給他們自信，相信我們將努力做到更好！這個學期即將結(jié)束，我們的孩子也將結(jié)束中班的學習生活，將過渡到大班，為了使我們的孩子勝利過渡到大班，為了我們將來更好地有針對性的為孩子服務好，今天特意向各位家長匯報本學期本班各項工作，以及孩子的發(fā)展情況和下學期的打算。本學期我們主要的活動3月份家長會5月份準備六一4月份半日活動、家訪6月份共同探討幼兒教育問題7月份本學期獎狀評定暑假家長注意及配合事項二三一四五六

生活方面的培養(yǎng)

我們本著讓孩子吃好、睡好、學好、鍛煉好的原則，積極做好各類消殺工作，毛巾用84消毒液浸泡搓洗，口杯是消毒柜高溫消毒，其他幼兒能觸摸的地方我們每天都用消毒液抹一抹，為幼兒營造一個健康的生活環(huán)境，增強孩子的抵抗力。同時，我們創(chuàng)造機會讓孩子自己動手，做些力所能及的事情，也使他們的自立能力、自理能力有了很大的提高。在園孩子做事的積極性非常高，甚至爭先恐后都想來參與，為小朋友和老師服務是一件快樂的事情，在家里也能這樣嗎？也許在家里就不一樣了，希望家長們不要什么事情都包辦，只要在他的能力范圍之內(nèi)，引導之后放手讓他們自己去做，你會發(fā)現(xiàn)原來我的孩子有這么能干呢。另外我們還對幼兒進行安全防范教育，從身邊的每件小事著手，時刻提醒幼兒意外就在身邊，提高幼兒的安全意識，讓幼兒學會了一些必要的保護措施，知道簡單的身體保護方法，盡量避免事故的發(fā)生。使幼兒意識到要玩的開心，更要玩的安全。比如訓練幼兒常規(guī)：洗手，上廁所，做操，玩游戲，玩玩具等等都必須排好隊，有組織的進行，在沒有組織跑步運動的情況下一般不允許跑，避免摔跤，避免相互碰撞，玩外面玩具是次次強調(diào)能的和不能的，讓他們有意識的玩，安全的玩。安全方面的教育生活方面的培養(yǎng)有那么一小部分小家伙不是很守規(guī)矩，但總往往會搞出一些小意外出來，讓我們緊張，驚恐，真的要非常的感謝我們的家長，給了我們大量的理解和寬容，讓我們更有信念帶好您們的孩子?？纯磳氊惖恼n余生活單擊此處添加大標題內(nèi)容單擊此處添加正文，文字是您思想的提煉，為了演示發(fā)布的良好效果，請言簡意賅地闡述您的觀點。您的內(nèi)容已經(jīng)簡明扼要，字字珠璣，但信息卻千絲萬縷、錯綜復雜，需要用更多的文字來表述；但請您盡可能提煉思想的精髓，否則容易造成觀者的閱讀壓力，適得其反。正如我們都希望改變世界，希望給別人帶去光明，但更多時候我們只需要播下一顆種子，自然有微風吹拂，雨露滋養(yǎng)。恰如其分地表達觀點，往往事半功倍。當您的內(nèi)容到達這個限度時，或許已經(jīng)不純粹作用于演示，極大可能運用于閱讀領域；無論是傳播觀點、知識分享還是匯報工作，內(nèi)容的詳盡固然重要，但請一定注意信息框架的清晰，這樣才能使內(nèi)容層次分明，頁面簡潔易讀。如果您的內(nèi)容確實非常重要又難以精簡，也請使用分段處理，對內(nèi)容進行簡單的梳理和提煉，這樣會使邏輯框架相對清晰。為了能讓您有更直觀的字數(shù)感受，并進一步方便使用，我們設置了文本的最大限度，當您輸入的文字到這里時，已瀕臨頁面容納內(nèi)容的上限，若還有更多內(nèi)容，請酌情縮小字號，但我們不建議您的文本字號小于14磅，請您務必注意。單擊此處添加正文，文字是您思想的提煉，為了演示發(fā)布的良好效果，請言簡意賅地闡述您的觀點。您的內(nèi)容已經(jīng)簡明扼要，字字珠璣，但信息卻千絲萬縷、錯綜復雜，需要用更多的文字來表述；但請您盡可能提煉思想的精髓，否則容易造成觀者的閱讀壓力，適得其反。正如我們都希望改變世界，希望給別人帶去光明，但更多時候我們只需要播下一顆種子，自然有微風吹拂，雨露滋養(yǎng)。恰如其分地表達觀點，往往事半功倍。當您的內(nèi)容到達這個限度時，或許已經(jīng)不純粹作用于演示，極大可能運用于閱讀領域；無論是傳播觀點、知識分享還是匯報工作，內(nèi)容的詳盡固然重要，但請一定注意信息框架的清晰，這樣才能使內(nèi)容層次分明，頁面簡潔易讀。如果您的內(nèi)容確實非常重要又難以精簡，也請使用分段處理，對內(nèi)容進行簡單的梳理和提煉，這樣會使邏輯框架相對清晰。為了能讓您有更直觀的字數(shù)感受，并進一步方便使用，我們設置了文本的最大限度，當您輸入的文字到這里時，已瀕臨頁面容納內(nèi)容的上限，若還有更多內(nèi)容，請酌情縮小字號，但我們不建議您的文本字號小于14磅，請您務必注意。單擊此處添加正文，班級情況平時我經(jīng)常聽到家長說“唉，現(xiàn)在的孩子真難帶，”“以前的孩子比現(xiàn)在好帶多了?！蔽噎h(huán)看周圍并結(jié)合這幾年的從教經(jīng)驗，真的感覺現(xiàn)在的孩子難帶，難管了。這也難怪大家都會這么說。那么是什么原因造成現(xiàn)在這種感覺呢。從我個人角度來說原因可能有三。1家長對于孩子的期望值過高。孩子必竟是孩子，他的人生路程最后還是由他自己去決定去走。而我們家長需要的就是培養(yǎng)孩子能平穩(wěn)，順利的走好自己人生道路的能力。相比較以前的孩子，現(xiàn)在的孩子知識面要廣闊了很多。所以這是對家長的教育能力的一種挑戰(zhàn)。教育環(huán)境的改變。很多家長都要上班，孩子都交給爺爺奶奶或外婆外公來帶，由原來的父母的教育變?yōu)榱烁舸逃o老人們增加了負擔。從他們的精力上來說有點力不從心。第一第二第三看到這些情況，再來看看孩子們的現(xiàn)狀。作為中班的孩子他們應該達到一個什么樣的能力呢。他們需要達到以下方面的能力：教學工作內(nèi)容本學期的教學內(nèi)容有啟蒙閱讀、幼兒英語、整合、數(shù)學、音樂、美術(shù)、舞蹈、金螺號、0102（1）、健康領域：關乎著孩子以后的身體健康問題，引用小沈陽的一句話：“人生最痛苦的事情是什么嗎？就是人活著錢沒了，人生最最痛苦的事情又是什么嗎？就是人沒了錢沒花了?！彼越】凳桥旁诘谝晃坏?。獨立進餐、盥洗，穿脫衣、褲、鞋，不挑食，養(yǎng)成主動喝水的習慣。02養(yǎng)成勤洗手、洗澡，勤剪指甲的好習慣。01主要是從以下方面：（2）、語言領域：語言是人活在世界上最主要的交流工作，沒有了語言的表達能力，人就會孤立無助。社會領域：1它可以使孩子擁有極好的社交能力，小時候能有非常多的好伙伴，長大了會有更多的朋友。良好的社交能力有助于將來事業(yè)的發(fā)展。2（4）、科學領域：主動關心周圍的人和事，能用感官感知事物的主要特征。能從生活和游戲中學習簡單的數(shù)、形、時空等概念。學習使用比較、分類、排序、測量等方法。認識1—10的數(shù)字，能正確的感知10以內(nèi)物品的數(shù)量。關心周圍環(huán)境，愛護動、植物，萌發(fā)初步的環(huán)保意識。能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美。喜歡欣賞美工作品及音樂作品，能感受它們的明顯特征，能表達自己的感受。01學習用自然的聲音較有表情地唱歌，能完整地唱幾首歌曲。喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動作、跳舞和做游戲。喜歡用打擊樂器和身體動作來表達音樂節(jié)奏。01學習集體藝術(shù)活動的規(guī)則，體驗集體藝術(shù)活動的樂趣。01（5）、藝術(shù)領域：對每月主題活動的總結(jié)幼兒園的生活是豐富多彩的三月份：“慶三八、媽媽我愛你”主題活動讓孩子感受、懂得去關心媽媽，教育孩子回家為媽媽做一些事情，如：倒杯水給媽媽喝、幫媽媽捶背等，同時還送給媽媽一份禮物——那就是用卡紙做的愛心賀卡，表達對媽媽的愛。三月份：圍繞植樹節(jié)開展種植活動為了讓幼兒了解樹與人類生存的關系，培養(yǎng)從小愛護植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節(jié)的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛花草的情感.為了提高朋友們保護環(huán)境的意識，積極地開展低碳教育，倡導環(huán)保低碳的生活理念，帶動家庭一起開展節(jié)能環(huán)保教育，共同保護我們美麗的家園，四月份手工比賽。四月份：親子手工環(huán)保創(chuàng)意五月份：早操律動比賽早操是幼兒一日生活中的第一個集體活動，是調(diào)動幼兒一日生活良好情緒的開端；對幼兒體能鍛煉及動作發(fā)展起著至關重要的作用。為了進一步強化幼兒晨鍛的意識，積極參加體育活動和早操活動，培養(yǎng)幼兒合理有序的日常生活習慣。為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的六一兒童節(jié)，同時為每一個幼兒搭建起一個自我展示，張揚個性，凸顯特長的舞臺，讓每位孩子都能體驗到成功的喜悅，同時充分體現(xiàn)出華夏保育院的孩子們天真無邪、積極向上的精神風貌，期待六一孩子們的表演。六月份：六一文藝匯演暨畢業(yè)典禮以上是本學期我班幼兒要掌握的的教育教學內(nèi)容，及本學期的大型活動，每一次活動希望家長們能積極參與，給孩子樹立良好的榜樣~。~一、本學期幼兒情況一、本學期幼兒情況經(jīng)過一學期的集體生活，我班幼兒在多個方面都有了很大的進步，比如喜歡上幼兒園，樂意過集體生活，自理能力明顯提高，基本都能自己穿脫衣服鞋襪和獨立進餐等。我班幼兒在園情緒穩(wěn)定；隨著年齡的增長，他們的求知欲也更加強烈，在活動中自己動手操作、探索周圍世界奧秘的興趣日漸濃厚。在看到孩子進步的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：1、進餐習慣不好（吃飯會挑食，速度慢）；主要說一下進餐速度慢的問題，我們班有部分孩子吃飯比較拖拉，喜歡這邊玩玩，那邊講講話，到最后快的小朋友已經(jīng)在進行餐后活動，而吃得慢還有一碗飯，現(xiàn)在天熱還好一點，接下來天氣涼了，吃得慢飯冷掉了，吃進幼兒肚子就不太好了。2、在學習方面，幼兒的差異非常明顯，有一部分幼兒學習興趣濃厚，上課積極動腦，表現(xiàn)了較強的求知欲望，而還有一部分幼兒的自控能力較弱，容易受外來因素的影響，上課東張西望或者做小動作、講話，想心事等導致上課注意力不集中的問題存在。3、還有個別幼兒一到集體面前還表現(xiàn)的有些膽小，孤僻。二、中班幼兒年齡特點1、幼兒活動水平的明顯提高，需要更為豐富充實的活動空間。2、幼兒游戲水平的極大提高，需要不斷拓展游戲空間。3、幼兒進一步發(fā)展的自主性與主動性，需要寬松的探索環(huán)境。4、幼兒同伴交往需求與能力的發(fā)展，需要良好的社會發(fā)展氛圍。5、幼兒想象水平的提高，需要更大的表達與創(chuàng)作的空間。6、幼兒具體形象性的思維，需要具體的活動情景與活動形式。7、幼兒操作與探索的學習方式，需要提供豐富的探索環(huán)境。8、幼兒活動持久性的增加，需要在活動時間上給與合理的保證。9、幼兒心理發(fā)展的質(zhì)變在于認識活動、概括性和行為有意性明顯地開始發(fā)展。其生理上有。10、幼兒動作更靈活有條理，好動是這一年齡階段地突出特點。11、幼兒能積極運用各種感官，對新奇的事物感興趣，且有了解周圍世界天生的好奇心和求知欲。12、幼兒理解能力增強，會判斷是非，喜歡探究發(fā)現(xiàn)，愛提問題，有時要求成人對他們的成功加以肯定。13、幼兒能依靠自己的具體生活經(jīng)驗理解成人的語言，理解文學作品內(nèi)容，掌握詞匯的數(shù)量種類迅速增加。14、幼兒能夠運用社會行為規(guī)范并初步評價自己的行為，還能在成人的幫助下，調(diào)控自己的行為，自制能力開始形成、有初步的責任感、道德感。三、班級工作主要目標（一）幼兒生活管理目標1、培養(yǎng)幼兒良好的清潔衛(wèi)生習慣。幫助新生學習各種生活、學習常規(guī)。2、培養(yǎng)幼兒良好的飲食進餐習慣。培養(yǎng)幼兒安靜愉快地進餐，坐姿自然。正確使用餐具，餐后收拾碗筷，放在指定的位置，餐具輕拿輕放。不挑食，不剩飯菜。保持桌面、地面、身上、碗內(nèi)干凈。3、培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習慣及穿脫能力。安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺。上鋪幼兒加強安全教育。養(yǎng)成脫下的衣褲、鞋襪放在固定地方的習慣。學習整理床上用品。4、學做值日生：學習與同伴協(xié)商，理解分工合作的好處，能積極主動地做好餐前、餐后的清潔、整理工作。給小伙伴分發(fā)食品，學會照顧別人。督促、檢查小伙伴們收玩具的情況。每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手中，不能讓孩子自己進教室。如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發(fā)生。接送安全，也就是我們在使用的接送卡，本學期我班使用情況不太理想，或許有個別家長沒有意識到接送馬虎可能會出現(xiàn)的安全問題，希望今后的學前里，重視起來，遵守園內(nèi)的規(guī)章制度。來園前，請家長檢查一下孩子的衣兜，出于安全考慮不要讓孩子帶細小的玩具及零食。幼兒園強調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，不玩尖銳的東西或其他有危險的物品（如：豆類、硬幣、小棒、小刀等等）。四、安全問題

5、請需要服藥的孩子家長寫清服藥的時間、劑量及孩子姓名，并把藥用袋子裝好，寫上名字，防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生。

6、為培養(yǎng)孩子的生活能力，家長在家提供一些機會讓孩子自己動手穿脫衣褲、自己吃飯等自己能做到的一些力所能及的小事。

7、要多與教師的溝通。（1）多問：包括問幼兒、問班上老師、問同班家長。（2）多看:多走到班門口，多看看班上的家園欄。多留意園門口的通知。（3）多反映:包括口頭反映、書面反映和電話聯(lián)絡等方式。這里主要的是指家長應多向老師反映幼兒在家的近況并主動向老師了解幼兒在園的情況。

★多問、多看、多反映要注意以下問題：●真實、簡潔。有必要的話家長在反映問題之前，可作一些了解。比如：小朋友之間打架或受傷的事情?？上认蚶蠋熈私庥變旱膫麆萑绾巍⒃儐栍變捍蚣艿脑?，然后再一同解決。8、多與幼兒的溝通多與幼兒的溝通也是家園同步教育的關鍵。只有家長與幼兒溝通好了，幼兒才聽家長的話，家長才能順利地完成需要配合老師的教育任務。一學期的幼教工作更多的是成功與收獲，孩子們已經(jīng)愛上了幼兒園，也愛上了我們的班級，愛上了我們，他們在各方面能力都得到了很大的提高。在這樣一個輕松、愉快、平等的氛圍中，孩子們和我們收獲了許多許多。作為孩子，他們最需要我們提供一個有利于他們成長的環(huán)境，需要我們教師成為他們活動的支持者、合作者和引導者。也希望家長能成為孩子的榜樣，各位家長，教育好孩子是我們的共同心愿，當您把孩子交給我們的時候，我們深知您對我們的信賴，我們將不辜負您寄予的厚望，時時牢記著自己肩負的職責，會處處提醒著自己快樂地去迎接每一個孩子，用真情去愛每一個孩子，用