小學(xué)六年級7班家長會

歡迎您的到來！尊敬的各位家長：6.7班全體同學(xué)孩子的成長，你我共同關(guān)注家長會議程添加標(biāo)題觀看視頻《起跑線上的警示》添加標(biāo)題學(xué)生家長代表講話添加標(biāo)題學(xué)生代表發(fā)言添加標(biāo)題心靈的交流（互留心里話）添加標(biāo)題班主任主題發(fā)言添加標(biāo)題家長會結(jié)束添加標(biāo)題家長座談，個別交流添加標(biāo)題發(fā)學(xué)生評價及獎狀翟王鎮(zhèn)中學(xué)一貫以校風(fēng)好，質(zhì)量高，辦學(xué)有特色，輸送人才多而受到社會各界的贊譽。學(xué)校簡介班主任評價：6.7班學(xué)生的每一步成長都是我關(guān)注著的，班風(fēng)優(yōu)秀，良好學(xué)風(fēng)已經(jīng)形成。6.7班每一個學(xué)生也因為融入了這個集體而變得陽光，團結(jié)互助、心理健康，感恩誠信意識很強。開學(xué)以來，讓我感覺學(xué)生更加懂事，更加可愛。當(dāng)然畢竟他們的年齡還小，為人處事方面還有很多要加強的地方，做為班主任，我也定會盡最大的努力幫助他們成才。我們的孩子存在的問題添加標(biāo)題人生觀出了問題添加標(biāo)題A、學(xué)習(xí)觀不明確B是非觀不明確添加標(biāo)題C、沒有人生目標(biāo)D沒有法制觀念和社會公德意識2、心理出了問題

學(xué)生孤僻，不善交往添加標(biāo)題心靈空虛添加標(biāo)題破壞欲添加標(biāo)題暴力傾向添加標(biāo)題自私添加標(biāo)題不感恩添加標(biāo)題偏執(zhí)、鉆牛角尖添加標(biāo)題心理承受能力脆弱添加標(biāo)題叛逆添加標(biāo)題仇視添加標(biāo)題慎獨喪失添加標(biāo)題3、非智力因素存在嚴(yán)重的問題無意志力沒興趣耐挫折力差自控力差DCAB誠信存在嚴(yán)重的問題01PARTONE您真正了解我們的老師嗎？中午學(xué)生打飯時，教師負(fù)責(zé)組織并維持秩序；下午放學(xué)督促學(xué)生安全離校，待學(xué)生全部離校執(zhí)勤教師才會離開早上7：00到校執(zhí)勤，負(fù)責(zé)維護學(xué)生的安全并監(jiān)督幫助違紀(jì)學(xué)生；中午放學(xué)靜校時看護并督促學(xué)生午休；課間維持秩序，疏散學(xué)生下樓；添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題1、為了避免學(xué)生違規(guī)違紀(jì)學(xué)校利用班會、校會對學(xué)生進行教育；2、為了避免學(xué)生違法犯罪，請有關(guān)專家和公安機關(guān)人員組織法制講座；為了畢業(yè)班住宿學(xué)生的安全，陪宿教師整夜不睡，不定時巡查學(xué)生宿舍。為了避免學(xué)生外出上網(wǎng)、打臺球，執(zhí)勤教師跑遍全校28個班級，挨個數(shù)學(xué)生人數(shù)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任中午和晚上放學(xué)后到附近網(wǎng)吧和娛樂場所調(diào)查走訪；PARTTWO您知道教育孩子有哪些忌諱嗎？202X簡約商務(wù)總結(jié)PPT計劃書對孩子放任自流，不管不問2、將教育責(zé)任全部推給學(xué)校3、過分寵愛孩子，無度的滿足孩子的要求PARTTHREE4、“教導(dǎo)”孩子別吃虧5、盲目的、過分的相信孩子6、站在孩子的立場上說話，當(dāng)著孩子的面說老師的壞話PARTFOUR7、幫孩子撒謊PARTFIVE8、不聯(lián)系學(xué)校，不聯(lián)系老師9、對學(xué)校下發(fā)的材料不看不問不教會孩子學(xué)會尊重讓孩子不自省身教、言教不統(tǒng)一特別聲明以上事例均為實例，如果牽涉到某位家長或?qū)W生，請大家理解，教師在這里舉例，絕不是為了讓哪位家長或?qū)W生難堪，而是通過這些實實在在的事例引起家長對孩子教育問題的重視。中國家長教育陷入的幾大誤區(qū)

添加標(biāo)題砍去愛心，種下自私的種子01添加標(biāo)題砍去冒險，種下平庸的種子03添加標(biāo)題砍去誠實，種下說謊的種子02添加標(biāo)題砍去守紀(jì)，種下違法的種子04添加標(biāo)題砍去善良，種下惡行的種子01添加標(biāo)題砍去欣賞，種下嫉妒的種子03添加標(biāo)題砍去自然，種下破壞的種子02添加標(biāo)題砍去競爭，種下仇恨的種子04家長做些什么？首先要配合學(xué)?？刂坪蒙蠈W(xué)放學(xué)時間及業(yè)余時間；早：7：00值日生到校20非值日生到校下午：4：15六年級放學(xué)10七八年級放學(xué)家長做些什么？希望家長在假期、周六、周日這段時間內(nèi)督促孩子多看書，少看電視，盡量不要上網(wǎng)打游戲，堅決控制好孩子的零花錢，反對同學(xué)聚會、過生日。不要把手機、MP3等東西給子女帶到學(xué)校。老是玩電腦,經(jīng)?？措娨?。同學(xué)交往超出友誼。打電話時間長，次數(shù)多或超消費要問。家長做些什么？要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。正面引導(dǎo)教育孩子且持之以恒1加強與班主任和任課老師的聯(lián)系。及時了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況.因為有很多事情就是因為家長不了解自己孩子的情況才發(fā)生的.2工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。因為我們的一切工作都是為了孩子將來的美好前途！01堅決不讓學(xué)生與社會人員和品質(zhì)差的同學(xué)交往。添加標(biāo)題02堅決禁止子女打架斗毆添加標(biāo)題03堅決不準(zhǔn)孩子帶兇器來學(xué)校添加標(biāo)題十關(guān)心：在外留宿。2、回家很遲。帶同學(xué)住宿。4、打電話時間長，次數(shù)多。受傷回家。6、超消費。超出友誼交往。8、成績突然下降。穿奇裝異服，愛好打扮，或沉默寡言。10、愛玩游戲。平時應(yīng)注意的問題:家庭教育1、

創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。3、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際進步程度，家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。2、盡量表揚孩子，孩子具有一定的自信心，才會肯去學(xué)習(xí)要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進步，哪怕是改正一個缺點。家庭教育盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師。經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。家庭配合很關(guān)鍵教育是雙向的，必須家庭和學(xué)校積極配合才可能取得成效學(xué)校教育離不開正確家庭教育的配合，一分耕耘，一分收獲。倘若沒有良好，正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。中學(xué)生常見的不良行為習(xí)慣有哪些？單擊此處添加正文，文字是您思想的提煉，為了演示發(fā)布的良好效果，請言簡意賅地闡述您的觀點。您的內(nèi)容已經(jīng)簡明扼要，字字珠璣，但信息卻千絲萬縷、錯綜復(fù)雜，需要用更多的文字來表述；但請您盡可能提煉思想的精髓，否則容易造成觀者的閱讀壓力，適得其反。正如我們都希望改變世界，希望給別人帶去光明，但更多時候我們只需要播下一顆種子，自然有微風(fēng)吹拂，雨露滋養(yǎng)。恰如其分地表達(dá)觀點，往往事半功倍。當(dāng)您的內(nèi)容到達(dá)這個限度時，或許已經(jīng)不純粹作用于演示，極大可能運用于閱讀領(lǐng)域；無論是傳播觀點、知識分享還是匯報工作，內(nèi)容的詳盡固然重要，但請一定注意信息框架的清晰，這樣才能使內(nèi)容層次分明，頁面簡潔易讀。如果您的內(nèi)容確實非常重要又難以精簡，也請使用分段處理，對內(nèi)容進行簡單的梳理和提煉，這樣會使邏輯框架相對清晰。就校內(nèi)生活而言：東張西望，精神不集中；不動手，不動腦，呆若木雞；不專心聽講，講小話；老師或同學(xué)發(fā)言時，插嘴打渾；做跟課堂無關(guān)的事，涂鴉、寫信、寫字條，傳送字條；吃東西，喝水；跟同桌或前后左右桌的同學(xué)嬉戲玩耍；不做練習(xí)，不積極發(fā)言；不記筆記，不懂的知識不記下課堂上——單擊此處添加正文，文字是您思想的提煉，為了演示發(fā)布的良好效果，請言簡意賅地闡述您的觀點。您的內(nèi)容已經(jīng)簡明扼要，字字珠璣，但信息卻千絲萬縷、錯綜復(fù)雜，需要用更多的文字來表述；但請您盡可能提煉思想的精髓，否則容易造成觀者的閱讀壓力，適得其反。正如我們都希望改變世界，希望給別人帶去光明，但更多時候我們只需要播下一顆種子，自然有微風(fēng)吹拂，雨露滋養(yǎng)。恰如其分地表達(dá)觀點，往往事半功倍。當(dāng)您的內(nèi)容到達(dá)這個限度時，或許已經(jīng)不純粹作用于演示，極大可能運用于閱讀領(lǐng)域；無論是傳播觀點、知識分享還是匯報工作，內(nèi)容的詳盡固然重要，但請一定注意信息框架的清晰，這樣才能使內(nèi)容層次分明，頁面簡潔易讀。如果您的內(nèi)容確實非常重要又難以精簡，也請使用分段處理，對內(nèi)容進行簡單的梳理和提煉，這樣會使邏輯框架相對清晰。……追逐打鬧，大聲喧嘩，亂丟果皮紙屑，還有那令人厭惡的泡泡糖屑；說臟話，使用不文明語言；接水時，東張西望，水流得一地都是；用粉筆頭擲人；………課間——就校外生活而言不按時回家，上學(xué)、放學(xué)路上追逐打鬧；不遵守交通法規(guī)；乘坐公交車不尊老愛幼，主動讓座；不文明語言出口成“臟”；抽煙、酗酒,打架斗毆；不遵守法令條規(guī)，進營業(yè)性舞廳、歌廳、網(wǎng)吧；回到家