八年級(jí)道德與法治開(kāi)學(xué)摸底考試卷（江蘇南京卷）（考試版）

20232024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)摸底考試卷（江蘇南京卷）道德與法治（考試時(shí)間：60分鐘試卷滿分：60分）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無(wú)效。4．測(cè)試范圍：八年級(jí)上冊(cè)+八下第一單元。5．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷一、選擇題：本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．2023年是我市新一輪創(chuàng)建全國(guó)文明城市的決勝之年。全國(guó)文明城市凝聚東臺(tái)百萬(wàn)人民的努力，承載東臺(tái)百萬(wàn)人民的期待。作為市民，我們應(yīng)該（

）①尊重他人，做文明有禮的市民 ②加強(qiáng)宣傳，運(yùn)用道德強(qiáng)制手段③制定法律，嚴(yán)懲違反交規(guī)行為 ④關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展，做好志愿服務(wù)A．①② B．①③ C．①④ D．②③2．期末復(fù)習(xí)，明明結(jié)合教材梳理各單元的關(guān)鍵詞，形成知識(shí)細(xì)目表（如下所示），你認(rèn)為他梳理的單元題目與單元關(guān)鍵詞對(duì)應(yīng)正確的選項(xiàng)是（

）序號(hào)單元題目單元關(guān)鍵詞①走進(jìn)社會(huì)生活個(gè)人與社會(huì)關(guān)系、養(yǎng)成親社會(huì)行為、網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍②遵守社會(huì)規(guī)則尊重他人、以禮待人、法不可違、關(guān)愛(ài)他人③勇?lián)鐣?huì)責(zé)任角色與責(zé)任、不言代價(jià)與回報(bào)、關(guān)心國(guó)家發(fā)展④維護(hù)國(guó)家利益樹(shù)立總體國(guó)家安全觀、實(shí)干創(chuàng)造未來(lái)A．①④ B．②③ C．①③ D．③④3．2023年是世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)烏鎮(zhèn)峰會(huì)的第十年，大會(huì)圍繞“建設(shè)包容、普惠、有韌性的數(shù)字世界——攜手構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體”的主題，聚焦互聯(lián)網(wǎng)衍生出的數(shù)字世界，謀劃以數(shù)字合作推動(dòng)全球發(fā)展、促進(jìn)人類福祉的美好愿景。加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)有利于（

）①豐富日常生活 ②促進(jìn)人際交往 ③推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步 ④取代現(xiàn)實(shí)世界A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④4．“不以規(guī)矩，不能成方圓”。下列名言與之寓意相近的是（

）A．懸衡而知平，設(shè)規(guī)而知圓 B．工欲善其事，必先利其器C．少壯不努力，老大徒傷悲 D．海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛5．下面漫畫《路怒族》給我們的啟示是（

）①換位思考，與人為善 ②自尊自信，自愛(ài)自律③我行我素，活出自我 ④調(diào)節(jié)情緒，敬畏規(guī)則A．①② B．①④ C．②③ D．③④6．暖心動(dòng)作傳遞真情。從圖中我們可以看到（

）①以禮待人的美好品德 ②樂(lè)觀豁達(dá)的生活態(tài)度③勇?lián)?zé)任的高尚品格 ④尊重他人的內(nèi)在修養(yǎng)A．①③ B．①④ C．②③ D．②④7．小東在學(xué)習(xí)完《遵守社會(huì)規(guī)則》這一單元時(shí)，繪制了下列圖示，你認(rèn)為正確的是（

）A．①② B．②③ C．②④ D．③④8．“爛漫的山花中，我們發(fā)現(xiàn)你。自然擊你以風(fēng)雪，你報(bào)之以歌唱。命運(yùn)置你于危崖，你饋人間以芬芳。不懼碾作塵，無(wú)意苦爭(zhēng)春，以怒放的生命，向世界表達(dá)倔強(qiáng)。你是崖畔的桂，雪中的梅。”這是感動(dòng)中國(guó)人物張桂梅的頒獎(jiǎng)詞。張桂梅事跡的感人之處在于（

）A．她無(wú)私奉獻(xiàn)，承擔(dān)責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào) B．她勇?lián)?zé)任，積極履行公民的法定義務(wù)C．她師德高尚，確保所有學(xué)生能圓夢(mèng)大學(xué) D．她堅(jiān)守初心，只是為了能獲取最高榮譽(yù)9．2023年3月4日晚，感動(dòng)中國(guó)2022年度獲獎(jiǎng)人物揭曉，他們是錢七虎、鄧小嵐、楊寧、沈忠芳、徐淙祥、“銀發(fā)知播”群體、徐夢(mèng)桃、陳清泉、陸鴻、林占嬉。這些“感動(dòng)中國(guó)”人物的事跡啟示我們（

）①要積極為社會(huì)做貢獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值 ②承擔(dān)社會(huì)責(zé)任就能得到媒體的褒獎(jiǎng)③要有不言代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神 ④服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)能得到物質(zhì)回報(bào)A．①② B．①③ C．②③ D．③④10．《中華人民共和國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育法》已于2024年1月1日生效實(shí)施。道德與法治課上，同學(xué)們分享了自己的愛(ài)國(guó)行動(dòng)，你認(rèn)同的是（

）①在學(xué)校組織的升旗儀式上莊嚴(yán)肅立 ②自覺(jué)同損害國(guó)家利益的行為作斗爭(zhēng)③倡議大家堅(jiān)決抵制所有的國(guó)外品牌 ④利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為國(guó)家發(fā)展建言獻(xiàn)策A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④11．“有一種安全感叫‘我是中國(guó)人?！苯陙?lái)，中國(guó)成功組織和實(shí)施從吉爾吉斯斯坦、利比亞、日本、也門、尼泊爾、多米尼克等國(guó)家緊急撤離公民行動(dòng)。強(qiáng)大的祖國(guó)永遠(yuǎn)是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。這體現(xiàn)了堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀要（

）A．以政治安全為根本 B．以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)C．以人民安全為宗旨 D．以國(guó)際安全為保障12．我國(guó)社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征是（

）A．全過(guò)程人民民主 B．人民當(dāng)家作主 C．堅(jiān)持依法治國(guó) D．堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)13．國(guó)家的一切權(quán)力屬于（

）A．國(guó)家主席 B．檢察院 C．人民 D．公民14．根據(jù)《中華人民共和國(guó)居民身份證法》的規(guī)定，未滿（

）周歲的公民自愿領(lǐng)取居民身份證的，發(fā)給有效期5年的居民身份證。A．12 B．14 C．16 D．1815．習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“國(guó)家之權(quán)乃是‘神器’，是個(gè)神圣的東西。公權(quán)力姓公，也必須為公。只要公權(quán)力存在，就必須有制約和監(jiān)督。”這是因?yàn)椋?/p>

）①這樣可以防止權(quán)力濫用，杜絕腐敗現(xiàn)象發(fā)生②如果權(quán)力被濫用，則會(huì)滋生腐敗，貽害無(wú)窮③權(quán)力是把雙刃劍，運(yùn)用得好，可以造福人民④一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究A．①③ B．①④ C．②③ D．②④第Ⅱ卷二、分析說(shuō)明題：本題共2大題，共30分。16．【遵守規(guī)則文明共建】材料一

甘肅省施行《甘肅省電動(dòng)自行車管理?xiàng)l例》。《條例》規(guī)定，駕駛、乘坐電動(dòng)自行車應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定佩戴安全頭盔。未按照規(guī)定佩戴頭盔的，由公安機(jī)關(guān)交通管理部門處警告或者二十元以上五十元以下罰款。該規(guī)定實(shí)施后，仍有部分同學(xué)及家長(zhǎng)未按要求佩戴頭盔，并說(shuō)只要交警不查，戴不戴頭盔是我的自由！材料二

北京市一輛公交車上，一位大媽上車就高喊：“我有殘疾證，給我讓座?！币幻⒁?yàn)闆](méi)有及時(shí)讓座，便招致破口大罵。女孩讓座后，大媽還用力地推了她一把，有關(guān)視頻在網(wǎng)上傳開(kāi)后，引起廣大網(wǎng)友不平，紛紛指責(zé)“北京大媽”不懂得尊重他人。(1)結(jié)合材料一，從規(guī)則角度思考，部分同學(xué)及家長(zhǎng)的話錯(cuò)在哪里？2分你應(yīng)該如何對(duì)他們進(jìn)行勸導(dǎo)？4分(2)材料一對(duì)你有著怎樣的啟示？6分(3)結(jié)合材料二，某校就此發(fā)起“尊重他人、共筑和諧”的行動(dòng)倡議，你有哪些好的行動(dòng)建議？請(qǐng)寫出一點(diǎn)。3分17．閱讀材料，回答問(wèn)題?！拘挠屑覈?guó)命運(yùn)一體】習(xí)近平總書(shū)記在不同的場(chǎng)合提出以下論述：“人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)”“中國(guó)夢(mèng)凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，國(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好”“堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，堅(jiān)持發(fā)展為了人