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專題六幼兒園全面發(fā)展教育——幼兒體育、智育一、單項選擇題1.（）認為“一種愉快的心情就是一半的健康?！盇．赫爾巴特B．夸美紐斯C．杜威D．蘇霍姆林斯基【答案】B【解析】本題考查對教育家教育觀點的掌握程度。2.關(guān)系到國家的未來與民族興旺的是（）。A．幼兒德育B．幼兒智育C．幼兒體育D．幼兒美育【答案】C【解析】幼兒體育關(guān)系著全民族身體素質(zhì)的提高，從一定程度上影響著一個國家和民族的健康水平，關(guān)系著國家的未來與民族的興旺。3.個性開始形成的時期是（）。A．嬰兒期B．幼兒期C．兒童期D．少年期【答案】B【解析】幼兒期是個性開始形成的時期，對幼兒實施德育是幼兒發(fā)展的需要。4.美育通過（），幫助幼兒借助形象化的方式認識世界。A．教育活動B．日常生活C．藝術(shù)活動D．藝術(shù)課程【答案】C【解析】美育通過藝術(shù)活動，幫助幼兒借助形象化的方式認識世界，彌補了用語言和邏輯推理方式進行學(xué)習(xí)的不足之處。5.放棄今天的（），將造成明天社會的災(zāi)難。A．幼兒體育B．幼兒智育C．幼兒美育D．幼兒德育【答案】D【解析】有研究表明，幼兒由于知識經(jīng)驗貧乏，辨別是非的能力差，會從電視節(jié)目中或成人的言行中接受一些錯誤的知識或價值觀。因此，放棄今天的幼兒德育，將造成明天社會的災(zāi)難。6.德、智、體、美四育在任何一個教育活動中都是整體地發(fā)揮作用的，因此，教師必須具備（），才能充分地發(fā)揮每一個活動的教育價值。A．整合觀B．全局觀C．發(fā)展觀D．整體觀【答案】A【解析】德、智、體、美四育是你中有我，我中有你，在任何一個教育活動中都是整體地發(fā)揮作用的。教師必須具有這樣的整合觀，才能充分地發(fā)揮每一個活動的教育價值，促進幼兒的全面發(fā)展。7.幼兒體育有不同于中、小學(xué)體育的特點，這是由（）的特點決定的。A．幼兒年齡階段B．幼兒身體發(fā)育C．幼兒身心發(fā)展D.幼兒心理發(fā)展【答案】C【解析】幼兒體育有著不同于中、小學(xué)體育的諸多特點，這是由幼兒身心發(fā)展的特點決定的。8.以下哪個選項不是幼兒體育的真諦（）。A．樹人B．學(xué)習(xí)體育技能C．培養(yǎng)強健的幼兒D．培養(yǎng)陽光的幼兒【答案】B【解析】幼兒體育的真諦是“樹人”，是培養(yǎng)強健、陽光的幼兒，這是實施幼兒體育所必須牢記的。9.幼兒園實施體育的主要形式是（）。A．體育課B．集體活動C．技能的專門訓(xùn)練D．運動性游戲【答案】D【解析】幼兒園實施體育的主要形式不是預(yù)設(shè)的“體育課”，更不是某單一動作或技能的專門訓(xùn)練，而是幼兒的運動性游戲。10.“兒童離不開生活，生活離不開健康教育；兒童的生活是豐富多彩的，健康教育也應(yīng)把握時機。”這是誰的觀點（）。A．蔡元培B．陳鶴琴C．陶行知D．張雪門【答案】B【解析】本題考查對教育家教育觀點的掌握程度。11.（）指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”A．《綱要》B．《規(guī)程》C．《指南》D．《意見》【答案】A【解析】《綱要》指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”12.促進幼兒（）是保證幼兒各方面健康發(fā)展的前提。A．身心和諧發(fā)展B.心理正常發(fā)展C．身體正常發(fā)育D．大腦正常發(fā)育【答案】C【解析】促進幼兒身體正常發(fā)育是保證幼兒各方面健康發(fā)展的前提。13.以下不屬于幼兒智育的目標的是（）。A.培養(yǎng)幼兒的求知欲望和學(xué)習(xí)興趣B.發(fā)展幼兒的智力C.提升幼兒的綜合素質(zhì)D.發(fā)展幼兒運用多種感官和語言與環(huán)境互動的能力【答案】C【解析】幼兒智育的目標主要是：培養(yǎng)幼兒的求知欲望和學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展幼兒的智力以及運用多種感官和語言與環(huán)境互動的能力，讓幼兒獲得關(guān)于外部世界的粗淺知識。14.（）即通常所說的作業(yè)課，是一種高效經(jīng)濟的“教”的方式。A．生活活動B.教育實踐活動C．游戲活動D．集體教學(xué)活動【答案】D【解析】集體教學(xué)活動即通常所說的作業(yè)課，教師能在較短時間內(nèi)傳授給幼兒不少知識、技能等，所以是一種高效經(jīng)濟的“教”的方式。15.“兒童的能力和才干來自他們的指尖……孩子的手越巧，就越聰明?！背鲎裕ǎ?。A．蘇霍姆林斯基B.陳鶴琴C．福祿貝爾D．夸美紐斯【答案】A【解析】本題考查對教育家教育觀點的掌握程度。二、多項選擇題1.關(guān)于幼兒園全面發(fā)展教育的內(nèi)容，正確的是（）。A.以幼兒身心發(fā)展的現(xiàn)實與可能為前提的教育B.以促進幼兒在德、智、體、美等方面全面和諧發(fā)展為宗旨的教育C.以適合幼兒身心發(fā)展特點的方式，方法、手段加以實施的教育D.全面發(fā)展的各個發(fā)展側(cè)面可以各自發(fā)展E.著眼于培養(yǎng)幼兒基本素質(zhì)的教育【答案】ABCE【解析】幼兒園全面發(fā)展教育是指以幼兒身心發(fā)展的現(xiàn)實與可能為前提，以促進幼兒在德、智、體、美等方面全面和諧發(fā)展為宗旨，并以適合幼兒身心發(fā)展特點的方式、方法、手段加以實施的、著眼于培養(yǎng)幼兒基本素質(zhì)的教育。2.幼兒在藝術(shù)活動中，實現(xiàn)著（）的統(tǒng)一。A.內(nèi)在的認識活動B.情感體驗C.外在的表現(xiàn)活動D.情感認同E.內(nèi)在的情緒體驗【答案】ABC【解析】幼兒在藝術(shù)活動中，實現(xiàn)著內(nèi)在的認識活動、情感體驗和外在表現(xiàn)活動的統(tǒng)一。3.下列關(guān)于廣義的體育的概念的描述，正確的是（）。A.整個文化教育的重要組成部分B.提高人民健康水平C.增強人民體質(zhì)D.豐富社會文化生活E.提高生活生產(chǎn)力的重要手段【答案】ABCDE【解析】廣義的體育是整個文化教育的重要組成部分，是提高人民健康水平，增強人民體質(zhì)，豐富社會文化生活，提高生活生產(chǎn)力的重要手段。4.關(guān)于知識和智力的說法，正確的是（）。A.知識、技能是智力發(fā)展的基礎(chǔ)B.智力的發(fā)展是獲得知識與技能必備的條件C.獲得了知識不等于發(fā)展了智力D.知識的貧乏不利于智力的發(fā)展E.知識的獲得與智力的發(fā)展是兩個層面，不需要統(tǒng)一【答案】ABCD【解析】本題考查知識與智力之間的關(guān)系，E選項是錯誤的觀點，在實施智育的過程中，必須認清知識和智力的關(guān)系，應(yīng)將知識的獲得與智力的發(fā)展統(tǒng)一起來。三、填空題1.增進幼兒健康的必要條件是?！敬鸢浮苛己玫纳睢⑿l(wèi)生習(xí)慣【解析】良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣是增進幼兒健康的必要條件。2.是大腦發(fā)展最快的時期，也是智力快速發(fā)展的時期。【答案】幼兒期【解析】幼兒期是大腦發(fā)展最快的時期，也是智力快速發(fā)展的時期，是具有極大發(fā)展?jié)摿Φ臅r期。3.是幼兒求知興趣和欲望的最初表現(xiàn)?！敬鸢浮亢闷嫘摹窘馕觥亢闷嫘氖怯變呵笾淖畛醣憩F(xiàn)。4.的好壞決定了幼兒現(xiàn)在和今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展質(zhì)量。【答案】學(xué)習(xí)品質(zhì)【解析】學(xué)習(xí)品質(zhì)的好壞決定了幼兒現(xiàn)在和今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展質(zhì)量，其重要性不亞于學(xué)業(yè)知識、技能，甚至比知識、技能的學(xué)習(xí)有著更加深刻而長遠的意義。四、判斷題1.全面發(fā)展指的是個體在德、智、體、美等方面齊頭并進地、平均地發(fā)展。（）【答案】×【解析】全面發(fā)展并不意味著個體在德、智、體、美等方面齊頭并進地、平均地發(fā)展。幼兒園的全面發(fā)展教育在保證幼兒德、智、體、美等方面全面、和諧與協(xié)調(diào)發(fā)展的基礎(chǔ)上，也促進幼兒富有個性地、富有特色地發(fā)展。2.培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，生活自理能力等，靠體育課或體育活動就可以完成。（）【答案】×【解析】培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，生活自理能力等，僅僅靠體育課或體育活動是不能完成的，還必須在日常生活中進行健康教育。3.集體教學(xué)活動的實施必須瞄準須得由集體教學(xué)來完成的任務(wù)。（）【答案】√【解析】集體教學(xué)不能成為一種形式，應(yīng)在需要的時候開展。4.在幼兒園中，集體教學(xué)活動不宜成為實施智育的主要途徑。（）【答案】√【解析】語言傳授的方式與幼兒的學(xué)習(xí)特點與方式不太適合。而且集體教學(xué)難以顧及每個幼兒的興趣和個體差異。因此，集體教學(xué)活動在幼兒園不宜成為實施智育的主要途徑。五、簡答題1.幼兒園體育的內(nèi)容?！敬鸢浮浚?）促進幼兒健康成長（2）發(fā)展幼兒的基本動作（3）開展健康教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣【解析】本題考查幼兒園體育的內(nèi)容，結(jié)合考綱內(nèi)容，需要重點掌握。2.怎樣實施幼兒智育？【答案】（1）組織多種形式的豐富多彩的教育實踐活動，發(fā)展幼兒智力（2）日常生活活動是實施智育的重要途徑（3）積極開展符合幼兒需要與實際的集體教學(xué)活動【解析】本題考查實施幼兒智育的途徑，結(jié)合考綱內(nèi)容，需要重點掌握。六、案例分析題1.在幼兒園的戶外的體育活動中，經(jīng)常會有小朋友不小心受傷，為此有些家長很擔憂，而且還會責怪幼兒園的老師們，并建議幼兒園減少體育活動的時間，多讓小朋友在教室中玩耍。請你從體育的意義這一角度分析這個現(xiàn)象?！敬鸢浮窟@種做法是不恰當?shù)摹＜议L雖然關(guān)心孩子受傷