9.2 認(rèn)識(shí)電路 同步練習(xí)

第九章簡(jiǎn)單電路二、認(rèn)識(shí)電路基礎(chǔ)過(guò)關(guān)全練知識(shí)點(diǎn)1電路1.下列不屬于電源的設(shè)備是() A.大型交流發(fā)電機(jī) B.鉛酸蓄電池 C.常見(jiàn)的幾種干電池 D.電鈴2.(2023北京師范大學(xué)附中期中)如圖所示是生活中使用的一種小夜燈，它的上方有一個(gè)光敏元件。當(dāng)周?chē)h(huán)境較暗時(shí)，小夜燈發(fā)光；當(dāng)周?chē)h(huán)境較亮?xí)r，小夜燈不發(fā)光。這個(gè)光敏元件相當(dāng)于小夜燈電路中的()A.電源 B.導(dǎo)線 C.開(kāi)關(guān) D.用電器知識(shí)點(diǎn)2電路的三種狀態(tài)3.(2021北京大興期末)如圖所示的四個(gè)電路中，開(kāi)關(guān)S閉合后會(huì)發(fā)生短路的是() 4.(2023北京順義仁和中學(xué)期中)在圖中所示的四個(gè)電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，兩燈都不能發(fā)光的電路是() 5.如圖所示，是小芳同學(xué)在物理課上連接的電路圖，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，燈泡(選填“L1”或“L2”)發(fā)光，它將能轉(zhuǎn)化為能，燈泡(選填“L1”或“L2”)被短路，若使兩燈泡都發(fā)光，則需要拆掉圖中的導(dǎo)線。

知識(shí)點(diǎn)3電路圖6.(2023北京海淀期中)在圖中所示的四個(gè)電路圖中，連接正確的是() 7.(2022北京順義牛欄山一中月考)下列選項(xiàng)中的電路圖與實(shí)物圖一致的是() 能力提升全練8.如圖所示，幾只插有銅片和鋅片的水果串聯(lián)后能夠點(diǎn)亮排成V字形的一組發(fā)光二極管。插有銅片和鋅片的水果相當(dāng)于電路中的()?A.電源 B.用電器 C.開(kāi)關(guān) D.導(dǎo)線9.(2022北京朝陽(yáng)一模)如圖所示的電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，會(huì)導(dǎo)致電源被短路的是() 10.(2022天津中考)手電筒的結(jié)構(gòu)如圖所示，按下按鍵時(shí)，電路接通小燈泡發(fā)光。該手電筒的電路圖，選項(xiàng)圖中正確的是() 11.(2021廣東深圳中考)教室有CO2通風(fēng)機(jī)，手動(dòng)閉合S1，CO2達(dá)到定值閉合S2。只有S1閉合，CO2達(dá)到定值電動(dòng)機(jī)才工作。下列圖中，哪個(gè)電路圖是正確的() A B C D12.(2023北京師范大學(xué)第二附中期中)如圖甲所示，景區(qū)的自動(dòng)扶梯只需在白天且有人時(shí)才開(kāi)啟。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)電路，利用紅外線自動(dòng)開(kāi)關(guān)S1(現(xiàn)場(chǎng)有人，S1閉合；現(xiàn)場(chǎng)無(wú)人，S1斷開(kāi))以及可見(jiàn)光自動(dòng)開(kāi)關(guān)S2(白天，S2閉合；夜間，S2斷開(kāi))控制電路，達(dá)到目的。請(qǐng)你在圖乙的方框內(nèi)將自動(dòng)扶梯實(shí)現(xiàn)上述功能的電路圖補(bǔ)充完整。 素養(yǎng)探究全練13.如圖所示，在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿有三根完全相同的電線，為了辨別哪兩個(gè)線頭為同一根導(dǎo)線的兩端，可以用圖示的“測(cè)通器”來(lái)測(cè)試，其操作過(guò)程如下：(1)連接A和B，將“測(cè)通器”的m連接在D上。當(dāng)n連接F時(shí)，小燈泡發(fā)光，連接E時(shí)，小燈泡不發(fā)光，由此可以確定(填字母，下同)為同一導(dǎo)線的兩端。

(2)為了弄清另外兩根導(dǎo)線的兩端，可連接A和C?！皽y(cè)通器”的一端必須與相連時(shí)，另一端只需接觸一根導(dǎo)線就能將兩根導(dǎo)線辨別開(kāi)。

第九章簡(jiǎn)單電路二、認(rèn)識(shí)電路答案全解全析1.DA、B、C項(xiàng)都是電源，它們都是提供電能的裝置；D項(xiàng)電鈴，是消耗電能的裝置，是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置，故選D。2.C由題意可知，該光敏元件控制小夜燈的亮暗，說(shuō)明它相當(dāng)于開(kāi)關(guān)。故選C。3.CA、B、D中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，這些電路中的燈泡都能發(fā)光，故A、B、D都不符合題意，故選C。4.CA、B圖中，開(kāi)關(guān)S閉合，電流經(jīng)過(guò)兩個(gè)燈泡，兩個(gè)燈泡發(fā)光，故A、B不符合題意；C圖中，開(kāi)關(guān)S閉合，使整個(gè)電路發(fā)生短路，兩個(gè)燈泡都沒(méi)有電流通過(guò)，兩個(gè)燈泡都不發(fā)光，故C符合題意；D圖中，開(kāi)關(guān)S閉合，與開(kāi)關(guān)S并接的燈泡發(fā)生短路不發(fā)光，只有另一個(gè)燈泡發(fā)光，故D不符合題意。5.答案L1電光L2b解析開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，導(dǎo)線b并接在燈泡L2兩端，導(dǎo)線b把燈泡L2短路，使燈泡L2不發(fā)光，此時(shí)電流通過(guò)L1，使燈泡L1發(fā)光，其發(fā)光時(shí)主要將電能轉(zhuǎn)化為光能，若使兩燈泡都發(fā)光，則需要將導(dǎo)線b拆掉。6.AA的電路圖中有電源，且燈泡和開(kāi)關(guān)串接，連接正確，故A正確；B的電路圖中，電源沒(méi)有接入電路中，燈泡不能工作，故B錯(cuò)誤；C的電路圖中燈泡沒(méi)有接入電路，閉合開(kāi)關(guān)后，導(dǎo)線直接將電源的兩極連通，會(huì)發(fā)生電源短路，故C錯(cuò)誤；D的電路圖中開(kāi)關(guān)沒(méi)有接入電路中，不能控制電路的通斷，故D錯(cuò)誤。7.A觀察實(shí)物圖可以發(fā)現(xiàn)電源、開(kāi)關(guān)S、燈泡L1、燈泡L2串接在電路中，A中電源、開(kāi)關(guān)S、燈泡L1、燈泡L2串接在電路中，且順序一一對(duì)應(yīng)，故A與實(shí)物圖相符；B中開(kāi)關(guān)S并接在燈泡L1的兩端；C中開(kāi)關(guān)S和燈泡L2串接后與燈泡L1并接；D中燈泡L1和燈泡L2并接后與開(kāi)關(guān)S串接；B、C、D都與實(shí)物圖不相符。能力提升全練8.A要使用電器工作，電路中必須要有電源，水果能使二極管發(fā)光，在這個(gè)電路中的水果能提供電能，所以插入金屬片的水果相當(dāng)于電路中的電源，因此B、C、D不正確，A正確。9.DA項(xiàng)當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，電流從電源正極出發(fā)，依次經(jīng)燈泡L2、L1回負(fù)極，故A不符合題意；B項(xiàng)當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，電流從電源正極出發(fā)分兩支，一支經(jīng)燈泡L1、另一支經(jīng)L2，然后共同匯合回到電源負(fù)極，故B不符合題意；C項(xiàng)開(kāi)關(guān)閉合后，燈泡L1被短路，燈泡L2發(fā)光，故C不符合題意；D項(xiàng)開(kāi)關(guān)閉合后，電流從電源正極出發(fā)，經(jīng)導(dǎo)線直接回負(fù)極，沒(méi)有經(jīng)用電器，造成電源短路，故D符合題意。10.B手電筒的電路是由電源、開(kāi)關(guān)、燈泡組成的。A項(xiàng)沒(méi)有開(kāi)關(guān)，故A不正確；B項(xiàng)有電源、開(kāi)關(guān)、燈泡，與實(shí)物連接圖一致，故B正確；C項(xiàng)沒(méi)有電源，故C不正確；D項(xiàng)開(kāi)關(guān)閉合，燈泡被短路，故D不正確。11.D由題意知，只有S1、S2都閉合時(shí)，電動(dòng)機(jī)才工作，即把S1、S2、串接，故選D。12.答案如圖所示解析電路中開(kāi)關(guān)控制用電器時(shí)，開(kāi)關(guān)和用電器是串接的；兩個(gè)開(kāi)關(guān)同時(shí)控制電動(dòng)扶梯，當(dāng)在白天且現(xiàn)場(chǎng)有人，電動(dòng)扶梯才工作，因此兩個(gè)開(kāi)關(guān)串接后共同控制電動(dòng)機(jī)。從電源一端開(kāi)始，用導(dǎo)線依次將兩個(gè)開(kāi)關(guān)串接，再連接電動(dòng)扶梯的電動(dòng)機(jī)，最后回到電源另一端，如答案圖所示。素養(yǎng)探究全練13.答案(1)C、E(2)E解析