六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 第03單元 分?jǐn)?shù)除法 20.分?jǐn)?shù)乘除、連除混合運(yùn)算同步輔導(dǎo)及作業(yè) （蘇教版）_第1頁
六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 第03單元 分?jǐn)?shù)除法 20.分?jǐn)?shù)乘除、連除混合運(yùn)算同步輔導(dǎo)及作業(yè) （蘇教版）_第2頁
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【精品】六年級(jí)上數(shù)學(xué)教輔（同步輔導(dǎo)及作業(yè)）蘇教版20.分?jǐn)?shù)乘除、連除混合運(yùn)算輔導(dǎo)模塊一、分?jǐn)?shù)連除運(yùn)算【例題1】計(jì)算解：===小結(jié)：分?jǐn)?shù)連除等于連續(xù)乘以分?jǐn)?shù)的倒數(shù)?！纠}2】某班級(jí)航模組人數(shù)是生物組的4/5，生物組人數(shù)是美術(shù)組的1/3，航模組人數(shù)有8人，求美術(shù)組的人數(shù)解：畫出線段圖。8人8人？人航模組：生物組：美術(shù)組：美術(shù)組人數(shù)=生物組人數(shù)。生物組人數(shù)=航模組人數(shù)。所以美術(shù)組人數(shù)=航模組人數(shù)美術(shù)組人數(shù)=航模組人數(shù)÷（人）列方程解：解：設(shè)美術(shù)組有x人。（人）答：美術(shù)組有30人。二、分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算【例題3】簡便計(jì)算×267解：×267【例題4】簡便計(jì)算解：小結(jié)：分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序與整數(shù)四則混合運(yùn)算的順序相同，都是先算乘除，后算加減，有括號(hào)的先算括號(hào)里面的。

作業(yè)模塊※課內(nèi)同步作業(yè)※1、口算。2、簡便計(jì)算?????????????????????3、小華第一天看了一本書的，第二天看的相當(dāng)于第一天的，第二天比第一天多看全書的幾分之幾？4、小明倒?jié)M一杯純牛奶，第一次喝了，然后加入豆?jié){，將杯子斟滿并攪拌均勻，第二次，小明又喝了，繼續(xù)用豆?jié){將杯子斟滿并攪拌均勻，重復(fù)上述過程，那么第四次后，共喝了一杯純牛奶總量的多少？（用分?jǐn)?shù)表示）5、學(xué)校足球數(shù)是籃球數(shù)的1/4，足球和籃球一共有20個(gè)，求學(xué)校的籃球數(shù)。（3種解法）

參考答案：1、=24==CCC=32、??========3、解：第一天看了；第二天看了；答：第二天比第一天多看全書的。4、解：第一次喝了，剩余第二次喝了，剩余第三次喝了，剩余第四次喝了，剩余答：第四次后共喝了一杯純牛奶總量的。5、解法一：設(shè)籃球有x個(gè)。x+x=20解法二：

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