2024-2025學(xué)年高中歷史第七單元1861年俄國農(nóng)奴制改革第2課農(nóng)奴制改革的主要內(nèi)容課后鞏固訓(xùn)練含解析新人教版選修1

PAGE第2課農(nóng)奴制改革的主要內(nèi)容一、選擇題1．沙皇亞歷山大二世在改革前夕發(fā)表的講話中指出：“(改革)再拖延下去，只會(huì)更加激起狂怒，只會(huì)給整個(gè)國家特殊是地主造成有害的、災(zāi)難性的后果?！睂?duì)此理解正確的是()A．揭示了改革的真實(shí)意圖B．表達(dá)了地主的生氣C．強(qiáng)調(diào)了國家與地主的沖突D．揭示了改革的性質(zhì)解析：題干材料反映了沙皇亞歷山大二世改革的目的是維護(hù)其統(tǒng)治，選項(xiàng)中符合題意的只有A項(xiàng)。答案：A2．之所以稱俄國“二一九法令”為解放法令，主要是因?yàn)樗?)A．農(nóng)奴在法律上成為自由人，地主不得買賣或干涉其生活B．農(nóng)奴可得到一塊份地，但其大小、肥瘠由地主確定C．被解放的農(nóng)奴均隸屬地方政府委派的調(diào)停吏管理D．國家干脆限制的農(nóng)奴也得到解放解析：依據(jù)所學(xué)學(xué)問可知，俄國“二一九法令”規(guī)定“農(nóng)奴在法律上成為自由人，地主不得買賣或干涉其生活”，所以本題正確答案為A項(xiàng)；B項(xiàng)和C項(xiàng)與題意無關(guān)；D項(xiàng)不符合史實(shí)。答案：A3.紀(jì)念俄羅斯農(nóng)奴制改革150周年時(shí)，俄羅斯中心銀行發(fā)行了一枚精制金幣。金幣的下方圖案除了“1861”字樣外，還有一條斷裂的鎖鏈?！皵嗔训逆i鏈”象征著()A．俄國社會(huì)性質(zhì)發(fā)生變更B．1861年改革并不完備C．廣闊農(nóng)奴從今獲得解放D．農(nóng)夫?qū)Ω母锊⒉粷M足解析：農(nóng)奴制是套在農(nóng)奴身上的“鎖鏈”，也是束縛俄國進(jìn)一步發(fā)展的鎖鏈。砸斷“鎖鏈”，象征著農(nóng)奴從今獲得解放。答案：C4.視察右圖，俄國1861年改革后，圖中所示部分土地全部制的形式是()A．封建地主土地全部制B．農(nóng)夫土地全部制C．沙皇政府國有制D．資本主義土地全部制解析：依據(jù)圖示當(dāng)時(shí)土地分成兩部分，大部分是由地主保留。圖中所示部分的土地是農(nóng)奴高價(jià)贖買的份地，其全部制形式是農(nóng)夫土地全部制。答案：B5．1876年一位封建地主說：“街上到處都是熱情的氣氛。成群的農(nóng)夫和紳士都站在宮殿前，大聲呼喊著‘萬歲！萬歲！’”農(nóng)夫之所以如此熱情，主要緣由是()A．農(nóng)奴獲得了法律上的人身自由B．農(nóng)夫從地主那里分到一塊份地C．?dāng)[脫農(nóng)奴主限制，歸村社嚴(yán)格管理D．徹底擺脫封建束縛解析：從材料來看，農(nóng)夫?qū)ι郴矢卸鞔鞯?，“二一九法令”使農(nóng)奴獲得人身自由，享有公民權(quán)，故選A項(xiàng)。答案：A6．1861年改革規(guī)定，由村社管理農(nóng)夫，主要是為了()A．約束農(nóng)夫按時(shí)完成各類賦役B．加強(qiáng)政府對(duì)農(nóng)夫的限制C．把農(nóng)夫納入地方貴族的限制D．維護(hù)地主對(duì)農(nóng)夫的剝削解析：1861年改革前，農(nóng)夫被固定在地主的莊園里，由莊園主進(jìn)行管理；改革后，農(nóng)夫從法律上脫離了莊園主的管理，為加強(qiáng)對(duì)“解放”后的農(nóng)夫的限制，改革法令規(guī)定由村社管理農(nóng)夫。答案：B二、非選擇題7．閱讀材料，完成下列要求。材料一我期盼著、眾多領(lǐng)地上的那些有頭腦的領(lǐng)主們自己來表示，他們準(zhǔn)備多大程度上可能改善自己農(nóng)夫的命運(yùn)?！_娃《亞歷山大二世》材料二“人們有理由推斷，農(nóng)夫?qū)夥判詿o比感謝無比興奮……可事實(shí)上，宣言在農(nóng)夫中間引起的與其說是欣喜，不如說是悲觀”……農(nóng)夫無非從兩種立場(chǎng)動(dòng)身——一是歷史權(quán)力，二是物質(zhì)利益——來看這個(gè)問題，從這兩種觀點(diǎn)看，解放法案對(duì)此問題并不能供應(yīng)一個(gè)令人滿足的答案?！A萊士《俄國》(1)據(jù)材料一及所學(xué)學(xué)問，指出促使俄國的貴族階層同意改革農(nóng)奴制的因素。(2)改革后俄國農(nóng)奴的政治、經(jīng)濟(jì)地位發(fā)生了怎樣的變更？依據(jù)材料二及所學(xué)學(xué)問，分析農(nóng)夫悲觀的緣由。解析：第(1)問，結(jié)合所學(xué)俄國農(nóng)奴制改革的歷史背景分析作答即可。第(2)問第一小問變更，結(jié)合所學(xué)俄國農(nóng)奴制改革的主要內(nèi)容作答即可；其次小問緣由，依據(jù)材料二中“一是歷史權(quán)力，二是物質(zhì)利益——來看這個(gè)問題，從這兩種觀點(diǎn)看，解放法案對(duì)此問題并不能供應(yīng)一個(gè)令人滿足的答案”，結(jié)合所學(xué)農(nóng)奴制改革的歷史局限性作答即可。答案：(1)因素：俄國克里米亞斗爭的失??；農(nóng)奴制阻礙了俄國資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；階級(jí)沖突尖銳；解放農(nóng)奴的方案盡可能的愛護(hù)了貴族的利益。