云南省西雙版納傣族自治州(2024年-2025年小學五年級語文)人教版小升初模擬（下學期）試卷及答案

云南省西雙版納傣族自治州(2024年-2025年小學五年級語文)人教版小升初模擬（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請將下面詩句（含標點）抄寫在田字格中，充分展示你的書寫才華。

欲窮千里目，更上一層樓。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容或要求填空。

（1）閱讀，讓我們欣賞了古詩詞的美好。《蟬》中“居高聲自遠，______________”是詩人的高潔志向?！队^書有感》中“_______________？為有源頭活水來”是詩人讀書的哲理。《題臨安邸》中“山外青山樓外樓，_______________”是詩人的滿腔悲憤。

（2）閱讀，讓我們認識了大自然的奇妙。郭沫若筆下的白鷺“實在是一首詩，一首_______________的散文詩”。《四季之美》中，秋天的黃昏，“夕陽西沉，______________，那風聲、蟲鳴，聽起來也愈發(fā)叫人_______________。”這景色著實迷人。

（3）閱讀，讓我們知道了古人的學習態(tài)度與方法，“不飽食以終日，______________”。我還記得《論語》中寫道，“敏而好學，___________”“默而識之，___________，___________”。2）.看拼音，寫詞語。

中國少年需強壯的體魄——瘦弱的jǐbèi_______無法抵御外敵的qīnlüè_______，中國少年需有勤勞的雙手——lǎnduò_______會huǐmiè_______聰穎的智慧；中國少年還需有強烈的文化自信——那燦爛huīhuáng_______的歷史，同心協(xié)力的人民，必將成為中華民族偉大復興的深厚底蘊。3）.請寫出下列對人物的描寫方法。

（1）一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。(

)

（2）小胖墩兒趁勢往旁側里一推，咕咚一聲，小嘎子摔了個仰面朝天。(

)

（3）武松尋思道：“我回去時，須吃他恥笑，不是好漢，難以轉去。”(

)

（4）大侄子走上前來問道：“二叔，你莫不是還有兩個親人不曾見面？”(

)4）.查閱大量科技資料后，同學們認識到科技的進步離不開豐富的文化知識。于是，大家以“珍惜時間，好好讀書”為話題展開了交流，請根據(jù)提示填空。

珍惜時間就是珍愛生命。南宋名將岳飛告誡我們：“莫等閑，白了少年頭，________?！备鸷橐蔡嵝盐覀儯骸安伙柺骋越K日，___________?！?/p>

是啊，毛主席則教導我們要以時不我待的緊迫感和使命感迎接挑戰(zhàn)：“多少事，從來急；天地轉，________。一萬年太久，_________?！?/p>

我們做學問要實事求是，“知之為知之，__________，是知也”；宋代朱熹也告訴我們“讀書有三到，謂_______、_______、口到”。5）.看拼音，寫生字。

（1）夏天xùn(

)期一到，山村里有些木橋被沖huǐ(

)，孩子們只能提著xié(

)、赤著腳淌水過河去上學。

（2）這座sì(

)廟位于湖pàn(

)邊，門口有一棵大róng(

)樹。lí(

)明時分，如果你停下腳步，就會聽到畫méi(

)鳥的歌聲。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列字形全對的一組是（

）。A．適宜平衡毀滅金碧輝煌B．繁值玲瓏脊背不可估量C．殺菌機械防礙應接不暇D．脅調(diào)奉命好歹心曠神怡2）.1.中華文化博大精深，俗語與成語的表達各有千秋。下列句子中，加點部分與括號內(nèi)的成語意思不同的一項是（）A．敵人聽到被包圍的消息后，個個歇斯底里，鼻子都氣歪了。（氣急敗壞）B．咱們打開天窗說亮話，這種不道德的事情我們是不會做的。（東窗事發(fā)）C．媽媽說：“遇事不能前怕狼后怕虎，否則問題就難以解決。”（畏首畏尾）3）.下面詞語書寫有誤的是哪一項（

）A．質樸應接不暇B．岐途振天動地C．銷毀路不拾遺D．脊梁心曠神怡評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.展開想象，根據(jù)所給情景，照樣子寫句子，表現(xiàn)人物的內(nèi)心。

例：失子之痛——“岸英！岸英！”毛主席用手指按著緊鎖的眉頭，情不自禁地喃喃著。

久別重逢——______評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

豆蔻年華

指人七十歲

墨客

店鋪中管事的人

弱冠

指女子十三四歲

貨郎

對客人的敬稱

及笄

指男子二十歲左右

郎中

方言中對醫(yī)生的稱呼

古稀

指女子年滿十五歲

客官

出售雜貨的流動小商販

期頤

指人一百歲

店家

對文人的通稱2）.課文中五根手指各有什么特點？請連一連。

大拇指

相貌堂堂，養(yǎng)尊處優(yōu)

食指

體態(tài)秀麗，樣子可愛，能力薄弱

中指

不美，但吃苦耐勞，默默奉獻

無名指和小指

勤奮賣力，敢于探險，不怕犧牲。評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給句子排排隊。

()雨停了，太陽出來了，彩虹掛在天空，蟬叫起來了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。

()雷聲接著閃電，隆隆直響，嘩嘩下起了大雨。

()漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。

()雨越下越大，往外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。

()忽然，一陣大風，吹得樹枝亂擺，一只蜘蛛垂落下來逃走了。

()滿天烏云黑沉沉地壓下來，樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不叫。

()池塘里水滿了，明晃晃的，像一面鏡子。2）.把下面的詞語按一定順序排序。

（1）迎春花

臘梅

桃花

菊花

__________________________________

（2）歐洲

世界

羅馬

意大利

__________________________________

（3）老年

兒童

青年

少年

中年

_________________________________評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷，對的打“√”錯的打“×”。

1．《田忌賽馬》中的田忌是一個自以為是、武斷卻又足智多謀的人。(

)

2．《自相矛盾》告訴我們：說話、辦事要實事求是不要言過其實自相矛盾。(

)

3．《跳水》的敘述順序是“水手逗猴子→猴子逗孩子→孩子追猴子→孩子遇險→跳水脫險”。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.日積月累。蟬[唐]虞世南垂緌飲清露，________________。________________，非是藉秋風。1．這是一首詠物詩，句句寫得是蟬的________、________和________，而句句又暗示著詩人____________的品行志趣。

2．把詩句補充完整。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.作文。

內(nèi)容：你和爸爸媽媽可能是無話不說的好朋友，也可能平時你與他們的交流并不多。讓我們借這次習作的機會，把平時想對他們說的話寫下來，與他們真心交談?？梢曰貞浤銈冎g難忘的事，表達你對他們的愛，可以講講你對一些事情的不同看法，讓他們了解正在長大的你，可以關注他們的生活，向他們提出建議，如勸他們改掉一些，你認為不好的習慣……

要求：題目自擬，請同學們書寫工整，語句通順，寫出真情實感，字數(shù)400字以上。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀選文，回答問題

??花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像在說話似的。一切都活了，要做什么，就怎么樣，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，就開一朵花，愿意結一個瓜，就是一個瓜也不結，一朵花也不開，它若愿意長上天去，也沒有人管。蝴蝶隨意地飛，一會兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶。他們是誰家來的，又要飛到誰家去？太陽也不知道。

(1)選文節(jié)選自課文《__________》，作者是_______。

(2)這個片段是圍繞哪一句話寫的？抄寫在橫線上。______________________________

你可以用“_________”四字詞語來概括本段。

(3)畫橫線的句子運用了什么修辭手法？請你也仿寫一句吧。

____________________

(4)文段中多次運用了“愿意”一詞，你從中體會到了什么？____________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給帶點字選擇正確讀音。

享受（xiáng

xiǎng）

眸子（móu

mú）

侮辱（lǔ

rǔ）

嫉妒（jí

jì）2）.用“\”劃去括號里不恰當?shù)脑~語。

（1）校慶活動開始了，同學們（連續(xù)

陸續(xù)）進入會場。

（