云南省思茅市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版期中考試（上學期）試卷及答案

云南省思茅市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版期中考試（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音寫詞語。比一比，誰寫的既規(guī)范又美觀。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.比一比，組一組。

值________

稍________

統(tǒng)________

般________

置________

梢________

流________

股________2）.填空。

讀詩能悟其中情：“人閑桂花落，_____________”是詩人對春夜的喜愛之情；“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，________________”是戍邊將士視死如歸的豪情；“遺民淚盡胡塵里，_______________”是陸游臨終仍盼收復失地的愛國情；“誰言寸草心，______________”是孟郊對母親的感激之情；“________________，唯見長江天際流”則是李白對朋友的一片深情。3）.根據(jù)課文內(nèi)容或積累填空，并按要求作答。

（1）卻看妻子愁何在，________________________。（杜甫《聞官軍收河南河北》）

（2）________________________，村莊兒女各當家。[范成大《四時田園雜興》（其三十一）]

（3）________________________，南望王師又一年。（陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》）

（4）黃河遠上白云間，__________________________。（王之渙《涼州詞》）

（5）綠遍山原白滿川，__________________________。（翁卷《鄉(xiāng)村四月》）

（6）________________________，則能有所不為。（《朱子語類》）

（7）楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物________________________。”又譽其矛曰：“吾矛之利，于物________________________?！边@樣的說法明顯犯了________________________的毛病。

（8）孔指以示兒曰：“此是君家果?！眱簯暣鹪唬骸拔绰効兹甘莀_______________________。”這兩人的對話，主要表現(xiàn)出楊氏之子“________________________”（用原文語句）的特點。4）.根據(jù)語境，看拼音寫詞語。

五年級的學習，開拓了我們的視野。走進“童年”單元，孩童抓（hú

dié）__________。捉蜻蜓、玩冰??自由自在地（xiā

nào）__________，讓我們感受到童年時光的珍貴；名著閱讀，與歷史人物對話，解開了我們心中不少的（yí

huò）__________；異國風情，（liáo

kuò）__________的牧場上（shēng

chù）__________們悠閑地生活，讓我們（yóu

zhōng）__________贊嘆人與萬物和諧相處的美好。5）.填空題。

《將相和》一文以________兩國的矛盾為背景，記敘了__________、_____________、__________________三個故事，寫出了將相之間由____到______的過程。贊揚了藺相如_______________的高貴品質(zhì)，和廉頗________________的精神。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.對下面語段的主要意思概括恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

細菌中有許多“好人”，其中腐生細菌是生態(tài)系統(tǒng)中重要的分解者，使碳循環(huán)能順利進行；部分細菌會進行固氮作用，使氮元素得以轉(zhuǎn)換為生物能利用的形式；乳酪及酸奶和酒釀的制作、部分抗生素的制造、廢水的處理等都與細菌有關。當然，細菌中也有許多的“壞人”，那就是是病原菌，肺結(jié)核、炭疽病、鼠疫等疾病都是由其引發(fā)的。A．細菌中有許多“好人”。B．細菌中的“壞人”是病原菌。C．細菌有廣泛的運用。D．細菌中有“好人”也有“壞人”。2）.下列詞語中加點字的讀音有誤的一項是（）A．禍患（huò）

癡迷（chī）

淤泥（yū）

牛毛氈（zhān）B．眺望（tiào）

禱告（dǎo）

桅桿（wéi）

雇傭人（gù）C．鬻賣（yǜ）

拇指（mǔ）

附庸（yōng）

齜著牙（cī）D．計策（cè）

琴弦（xián）

發(fā)怔（zhèng）

撳門鈴（qìn）3）.下面詞語中帶點字的讀音相同的一項是（

）A．恐嚇

嚇唬B．燕京燕子C．嘩笑喧嘩D．綽起

綽號評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.這首古詩表達了詩人渴望收復失地、統(tǒng)一祖國的愛國熱情。（縮句）

____________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

盤古

鯀禹

河伯

女媧

精衛(wèi)

沉香

填海

救母

補天

娶婦

開天

治水2）.課外積累，連線。

《三國演義》

吳承恩

《西游記》

羅貫中

《茶花女》

曹雪芹

《紅樓夢》

小仲馬評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面一段排列錯誤的句子按順序重新排列。

(

)春天到了，大地像鋪上了一條綠毯子，菜園里綠油油一片。

(

)秋天，石榴樹結(jié)的石榴熟了。

(

)炎熱的夏天到了，玉米稈像威武的戰(zhàn)士挺立著。

(

)初夏，成行的向日葵長得可健壯啦。

(

)冬天，菜園變得一片潔白，幾片樹葉露出雪面，好像幾朵花。

(

)菜園如此嬌美，仿佛是一幅誘人的四季畫。

(

)我家菜園里種著許多蔬菜，園子南面還種著一棵石榴樹。2）.排列錯亂的句子。

()接著，左手拿過衣服，拇指按著紐扣，右手把針線穿過紐扣的小孔。

()然后，在線的末端打上一個結(jié)。

()這樣反復幾次，再把針線穿到衣服背面，打上一個結(jié)。

()首先，我把線頭對準針孔，把又長又細的線穿過針孔。

()最后，剪斷線，衣服上的紐扣就縫好了。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.書法欣賞

圖為歐陽詢的楷書代表作《九成宮醴泉銘》，根據(jù)下面的賞析判斷對錯，對的打“√”

1．用筆方整，筆力剛勁。_____

2．字形豎長，各部分之間穿插巧妙，結(jié)構(gòu)十分嚴謹。_____

3．氣勢奔放縱逸，筆畫連綿不斷，運筆如行云流水。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.9.夏日雜題①[宋]陸游憔悴衡門②一禿翁③，回頭無事不成空?？蓱z萬里平戎④志，盡付蕭蕭暮雨中?！咀⑨尅竣俅嗽姷膶懽鞅尘笆牵涸诳菇饝?zhàn)場上捷報頻傳之時，趙構(gòu)解除岳飛、韓世忠等大將的兵權，南宋與金訂立“紹興和議”的合約，岳飛含冤而死。②衡門：指簡陋的房屋。③禿翁：指詩人自己。④戎：指北方入侵的敵人。1．結(jié)合《夏日雜題》全詩，說說首句“憔悴衡門一禿翁”的作用。

___________

2．下列對《夏日雜題》一詩理解有誤的一項是（

）（語文要素：結(jié)合資料，體會課文表達的思想感情）A．由詩中的“憔悴”“暮雨”等詞可知朗讀本詩時應使用低沉憂郁的語調(diào)。B．詩中“可憐”一詞與其在現(xiàn)代漢語中的意思相同，都指的是“值得憐憫”。C．詩中“回頭無事不成空”與《示兒》“死去元知萬事空”有異曲同工之妙。D．詩的后兩句表達了詩人回首往事時無法實現(xiàn)心中理想的萬般無奈和不甘。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作天地

題目：我最

的人

要求：在橫線上填寫恰當?shù)脑~語，把題目補充完整；做到中心明確，語句流暢，注意對人物外貌、神態(tài)、語言、動作、心理活動等描寫突出人物某一方面的特點；書寫工整，正確使用標點符號；文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名等相關信息；不得抄襲，套作；字跡工整、規(guī)范，不少于400字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.快樂閱讀。不過，還有比流星體運動速度快得多的東西，而且它就在我們身邊。只要我們按下手電筒的開關，立刻會出現(xiàn)一束光柱。光的速度是驚人的，大約是30萬千米每秒，比流星體的速度要快幾千倍！1．這段話節(jié)選自《__________》。

2．畫線句子用了()、()的說明方法，這樣寫的好處是：______。

3．文中“大約”一詞能去掉嗎？為什么？______。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空，將正確答案的序號填在句末的括號里

A．悲痛

B．因為……所以……

C．不是……而是……

D．悲哀

E．不但……反而……

F．既然……就……

（1）聽到奶奶去世的消息后，她頓時淚如泉涌，（

）之情難以言表。(

)

（2）我為那些為了金錢而拋棄一切的人感到（

）。

(

)

（3）祖父澆菜，我也過來澆，但（）往菜上澆，（

）拿著水瓢，拼盡了力氣，把水往天空一揚。(

)2）.給下列加點的字或詞選擇正確的解釋。

私：①個人的，跟“公”相對。②秘密而不公開，不合法。③暗地里，偷偷地。

（1）寧靜的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語。

(

)

（2）魯肅私自撥了二十條快船。

(

)

動靜：①動作或說話的聲音