云南省思茅市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

云南省思茅市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.默寫(xiě)《四時(shí)田園雜興》（其三十一）包括作者和朝代。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.回顧拓展

（1）語(yǔ)文是一幅畫(huà)，有“______，山銜落日浸寒漪”的美麗；有“______，夜靜春山空”的幽靜；有“綠遍山原白滿川，______”的旖旎。語(yǔ)文是一份情，有“______，彩絲穿取當(dāng)銀鉦”的欣喜；有“臨行密密縫，______”的牽掛；有“遺民淚盡胡塵里，______”的酸楚；有“______，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”的依依不舍。

（2）君子和小人有何不同？君子懂得道義，小人追求利益，正如《論語(yǔ)》中“______，______?！彼?。2）.2023年10月28日，神舟十七號(hào)載人飛船成功發(fā)射，作為中華兒女，我們應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，

_________，不棄功于寸陰，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而努力。3）.寫(xiě)出下列加點(diǎn)的字詞解釋。

（1）童孫未解供耕織(

)

（2）草滿池塘水滿陂()

（3）卻看妻子愁何在(

)

（4）溺而不返(

)4）.根據(jù)積累填空。

（1）古詩(shī)中描繪了很多天真、可愛(ài)的兒童形象，如，范成大《四時(shí)田園雜興》（其三十一）中的“__________________，__________________”寫(xiě)出了兒童模仿大人種瓜時(shí)的樣子。

（2）《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中的“________________，_________________”這兩句詩(shī)一橫一縱，展現(xiàn)了祖國(guó)奇?zhèn)邀惖纳胶印?/p>

（3）翁卷在《鄉(xiāng)村四月》中描繪了江南農(nóng)村的旖旎風(fēng)光：___________________，子規(guī)聲里雨如煙。

（4）“仁義禮智信”是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的“五常”?！睹献印分械摹癬___________，____________”告訴我們，同情之心是仁愛(ài)的開(kāi)始。5）.知識(shí)回顧。

（1）垂縷飲清露，________。居高聲自遠(yuǎn)，________。

（2）時(shí)光匆匆，是那樣寶貴！“多少事，從來(lái)急；__________，光陰迫。一萬(wàn)年太久，___________。”毛主席教導(dǎo)我們要珍惜當(dāng)下時(shí)光。“莫等閑，___________，空悲切?！痹里w警醒我們莫要蹉跎歲月。

（3）《落花生》一文中，父親想借花生告訴“我們”________的道理。

（4）《將相和》一文通過(guò)記敘“完璧歸趙”“澠池會(huì)面”“負(fù)荊請(qǐng)罪”三個(gè)故事，展現(xiàn)了藺相如______的特點(diǎn)。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.幫助林林找出加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．爺爺生日那天，我們兄妹幾個(gè)序齒排班給爺爺祝壽。B．奶奶做菜時(shí)，總是“咸菜燒豆腐——有言（鹽）在先”。C．爺爺患病后，兩只手總是情不自禁地抖動(dòng)，已很多年不寫(xiě)東西了。D．?huà)寢尶p起衣服來(lái)一針見(jiàn)血，我看到之后十分心疼。2）.下列句子中，修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（

）A．她眉毛下的一彎秋水閃耀著火一般的激情。B．天幕上，群星靜靜地俯瞰著黑乎乎的地面。C．在大熊星座中，突然飄灑出一縷彩虹般的神奇光帶。D．夜空像無(wú)邊無(wú)際的大海，顯得廣闊而又神秘。3）.下列選項(xiàng)中關(guān)于顏體特點(diǎn)表達(dá)正確的一項(xiàng)是（）

顏真卿《顏勤禮碑》（局部）A．恢弘雄壯，大氣磅礴。B．筆畫(huà)細(xì)勁，棱角峻厲。C．蠶頭燕尾，一波三折。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求完成句子練習(xí)。

1．海力布舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。（用反問(wèn)語(yǔ)氣改寫(xiě)句子）

_______________

2．藺相如對(duì)秦王說(shuō)“如果您不答應(yīng)，我就跟您同歸于盡（改為轉(zhuǎn)述句）

_______________

3．鴕鳥(niǎo)奔跑的最大速度約72千米每小時(shí)。（寫(xiě)一個(gè)句子，用上例句中的說(shuō)明方法)

_______________

4．通過(guò)學(xué)習(xí)，使我懂得了許多道理。（修改病句）

_______________

5．桂花搖落以后，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽(yáng)，收在鐵盒子里。（照樣子，一個(gè)連續(xù)運(yùn)用多個(gè)動(dòng)詞的句子）

____________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.黃金搭檔（將詞語(yǔ)與其解釋連線）。

邯鄲學(xué)步

比喻多此一舉反而弄巧成拙。

畫(huà)蛇添足

比喻模仿別人不成，反而喪失了原有的技能。

狐假虎威

比喻做事有毅力，不怕困難。

愚公移山

比喻倚仗別人的勢(shì)力來(lái)欺壓人。2）.把下面著名的對(duì)聯(lián)連一連。

水天一色一城山色半城湖

臺(tái)榭參差金碧里

風(fēng)月無(wú)邊

四面荷花三面柳

煙霞舒卷畫(huà)圖中評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面排列錯(cuò)亂的句子，用數(shù)字表明順序。

()難道是小針在作怪嗎？

()他拿著搖來(lái)?yè)u去，發(fā)現(xiàn)里面的小針總是指著一個(gè)方向

()愛(ài)因斯坦五歲的時(shí)候，有一天，爸爸從兜里掏出個(gè)指南針給他玩

()他開(kāi)始對(duì)科學(xué)發(fā)生了興趣。

()他想看看是什么東西吸著小針，打開(kāi)一看，什么也沒(méi)看見(jiàn)。2）.根據(jù)課文內(nèi)容，按運(yùn)動(dòng)速度的快慢給下面的事物排序。

光獵豹游隼流星體鴕鳥(niǎo)火箭人噴氣式飛機(jī)

()(

)(

)(

)(

)(

)(

)(

)評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“毛主席不由自主地站了起來(lái)，仰起頭，望著天花板，強(qiáng)忍著心中的悲痛，目光中流露出無(wú)限的眷戀?！边@句話運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě)和心理描寫(xiě)。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.給圖片配上一首合適的詞，并完成練習(xí)。

__________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

1．填空

2．這首詞描寫(xiě)的時(shí)間是____（季節(jié)）。

3．這首詞前三句寫(xiě)景，作者寫(xiě)景時(shí)十分注重色彩的描寫(xiě)，如鷺的顏色是_____，箬笠和蓑衣的顏色分別是____和____，給人秀麗、清新之感。

4．最后一句寫(xiě)人，生動(dòng)地表現(xiàn)了漁夫______的生活情趣。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：都是_______惹的禍

生活中，我們往往會(huì)在不經(jīng)意間闖禍，惹下麻煩。比如一個(gè)玩笑，使朋友之間產(chǎn)生了誤會(huì)；粗心大意，丟了心愛(ài)的東西；撒下一個(gè)謊，帶來(lái)了嚴(yán)重的后果……先把題目補(bǔ)充完整，再把事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，并且寫(xiě)出自己的感受。400字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.1.青山處處埋忠骨（節(jié)選）【片段一】從見(jiàn)到這封電報(bào)起，毛主席整整一天沒(méi)說(shuō)一句話，只是一支又一支地吸著煙。桌子上的飯菜已經(jīng)熱了幾次。岸英是毛主席最心愛(ài)的長(zhǎng)子，毛主席在他身上傾注了無(wú)限的父愛(ài)。當(dāng)年，地下黨的同志們冒著生命危險(xiǎn)找到了岸英，把他送到毛主席身邊。后來(lái)岸英去蘇聯(lián)留學(xué)，回國(guó)后毛主席又親自把愛(ài)子送到農(nóng)村鍛煉。那一次次的分離□岸英不都平平安安回到自己的身邊來(lái)了嗎□這次怎么會(huì)□岸英□岸英□主席用食指按著緊鎖的眉頭，情不自禁地喃喃著。【片段二】第二天早上，秘書(shū)來(lái)到毛主席的臥室。毛主席已經(jīng)出去了，簽過(guò)字的電報(bào)記錄稿被放在了枕頭上，下面是被淚水打濕的枕巾。青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。1．讀讀片段一，完成下面的題目。

（1）給片段空白處加上標(biāo)點(diǎn)。

（2）片段中畫(huà)橫線的句子描寫(xiě)了毛主席得知噩耗后的語(yǔ)言、________和_________，此時(shí)，他可能在想：_________________________

2．讀讀片段二畫(huà)雙橫線的句子。那晚，毛主席可能在想：___________________________

3．兩段選文刻畫(huà)出了毛主席的哪些形象？（

）

①慈祥的父親

②廉潔的公仆

③面對(duì)痛苦的強(qiáng)者

④以國(guó)家為重，為革命不徇私情的偉人胸懷A．①②B．②④C．①③D．①③④評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“

”正畫(huà)出詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并在括號(hào)中改過(guò)來(lái)。

（1）速然起敬（

）

（2）一聲不亢（

）

（3）鬼計(jì)多端（

）

（4）鳴聲在外（

）

（5）足智多某（

）

（6）晃然大悟（

）2）.古詩(shī)積累與運(yùn)用。

我們生活在詩(shī)的國(guó)度，從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)就開(kāi)始吟誦古詩(shī)。春雨時(shí)，我們吟“________”；冬雪時(shí)，我們吟“____________”；重陽(yáng)時(shí)，我們吟“____________”；送別時(shí)，我們吟“____________”。

A．獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。B．好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。

C．莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。D．忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。