遼寧省葫蘆島市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版期中考試（下學(xué)期）試卷及答案

遼寧省葫蘆島市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版期中考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.把下列古詩《從軍行》抄寫在豎格上，注意字距和在豎格中的位置。

從軍行

王昌齡

青海長云暗雪山，

孤城遙望玉門關(guān)。

黃沙百戰(zhàn)穿金甲，

不破樓蘭終不還。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)平日的積累完成填空。

（1）千百年來，中華詩詞以其無限的魅力超越時空，歷經(jīng)歲月洗禮而歷久彌新。詩詞里，有“草滿池塘水滿陂，____________”的美麗風(fēng)光，有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，____________”的忠肝義膽，有“月出驚山鳥，__________”的恬淡幽靜。

（2）沉睡的牲畜，無聲的低地，_______的夜晚，遠(yuǎn)處的幾座燈塔在閃爍著_________。這就是真正的荷蘭。2）.把成語補(bǔ)充完整，并在句子中填寫合適的成語。（填序號）

①內(nèi)______外患

②國______民安

③政______人和

④安______樂業(yè)

戰(zhàn)爭時期，______，百姓苦不堪言。如今我們遇上了最好的時代，人民______，真可謂______。3）.讀語段，根據(jù)拼音寫詞語。

《最憶是杭州》在演職人員的tóng

xīn

xié

lì(

)下．順利完成了cǎi

pái(

)，今天在jǔshìwénmíng(

)的西湖上演。整場演出讓觀眾們看得jīnjīnyǒuwèi(

)，大家一面bǎolǎn(

)著湖光山色，一面沉醉于古典詩歌的yìjìng(

)中。4）.誦經(jīng)典詩文：經(jīng)典詩文，是中華民族文化的瑰寶。請根據(jù)要求完成小題。

（1）我能從“_____，_____”的詩句中感受到農(nóng)村兒童學(xué)種瓜的天真情趣：從“白日放歌須縱酒，____”的詩句中感受到杜甫因收復(fù)失地而_____的心情；從“_____，南望王師又一年”的詩句中感受到陸游對南宋朝廷軍隊(duì)收復(fù)失地的苦苦期盼。

（2）小明見到盲人過馬路，總是熱心地上前攙扶幫助。我會用《孟子》中的“______，______”夸贊他。5）.照樣子，寫詞語。

（1）例：人山人海（ABAC式）____________

____________

____________

（2）例：五湖四海（帶數(shù)字）____________

____________

____________評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列各句中的年齡稱謂從小到大排列，正確的一項(xiàng)是（

）。

①足下之年，甫在不惑。

②吾十有五而志于學(xué)，三十而立。

③到處不妨閑卜筑，流年自可數(shù)期頤。

④娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初。A．②④③①B．④②①③C．④②③①D．②①④③2）.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音全部正確的一組是（

）A．擅長（shàn）

眼瞼（liǎn）B．抵御（yùn）

珊瑚礁（jiāo）C．酵母（xiào）

不過癮（yǐn）D．日寇（kòu）

踩高蹺（qiāo）3）.下列詩句中加點(diǎn)字詞的意思不相同的一項(xiàng)是（

）A．但悲不見九州同

九州生氣恃風(fēng)雷B．直把杭州作汴州

飛流直下三千尺評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.句子練習(xí)

趙王把藺相如找來，問他：“我們該怎么辦呢？”（改為轉(zhuǎn)述句）

___________________________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)平時積累先補(bǔ)充詩句后連線。

《少年中國說》

陸游

我勸天公重抖擻，________。

《己亥雜詩》

林升

________，直把杭州作汴州。

《示兒》

梁啟超

_________，風(fēng)塵吸張。

《題臨安邸》

龔自珍

王師北定中原日，_________。2）.不同的戰(zhàn)旗和各自的作用你知道嗎？查一查，連一連。（選做題）

號旗

指引沖鋒

陣旗

主帥所在

令旗

反映狀況

將旗

排兵布陣

聯(lián)絡(luò)旗

傳達(dá)命令

牙旗

將領(lǐng)所在評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.下列句子排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

①整個大地好像蓋上了一條白絨毯。②雪停了，小青和小剛拿著掃帚去掃雪。③雪花像鵝毛般紛紛揚(yáng)揚(yáng)，下了大半天。④北風(fēng)呼呼地吹，雪花跟著飄落下來。⑤慢慢地，樹變白了，房子變白了，馬路也變白了。A．④⑤②①③B．④⑤①②③C．①③④⑤②D．④③⑤①②2）.月下之景靜謐迷人，下面句子排序正確的一項(xiàng)是（）

①月亮出來了，安詳?shù)赝聻⒅那遢x。

②月光為它們鍍上了一層銀色的花邊……

③江兩岸，蘆蕩、樹木和山峰的黑色剪影，在江天交界處隱隱約約地伸展著，起伏著。

④月光灑落在長江里，江面被照亮了，流動的江水中，有千點(diǎn)萬點(diǎn)晶瑩閃爍的光斑在跳動。A．①③④②B．①④③②C．④③②①D．④③①②評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列的說法是否正確，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。

1．“忽作玻璃碎地聲”中的“玻璃”指的是我們現(xiàn)代的玻璃。()

2．《祖父的園子》的作者是蕭紅，選自她的小說《呼蘭河傳》。()

3．《梅花魂》的“魂”指的是精神，“梅花魂”即梅花的精神，同樣指中華民族的精神。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀《鄉(xiāng)愁》，回答問題。小時候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭。長大后，鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票，我在這頭，新娘在那頭。后來啊，鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)梗以谕忸^，母親在里頭。而現(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。1．這首詩把鄉(xiāng)愁比做什么？

________________________________________

2．這首詩中表示時光變遷的詞語分別是？

______________________________________

3．詩中的“海峽”指的是________。

4．對這首詩的情感表達(dá)最為準(zhǔn)確的句子是（

）。A．一位飽經(jīng)滄桑的老人訴說思念母親、思念家鄉(xiāng)之情。B．一位飽經(jīng)滄桑的老人訴說鄉(xiāng)愁，表達(dá)思念祖國、渴望早日實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一的心情。C．一位飽經(jīng)滄桑的老人訴說伴隨他一生的難以排遣的鄉(xiāng)愁。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.“我們那時候啊，能求個溫飽就可以了，不像你們，可以無憂無慮地旅游?！眿寢尶粗娨暲锏穆糜喂?jié)目對你感嘆道。聽了媽媽的話，你不禁想到：因?yàn)樯钏降奶岣?，媽媽那一輩人和我們這一輩人有這么大的差別，那二十年后的自己和現(xiàn)在的自己又會有怎樣的差別呢?請你大膽想象，寫一寫二十年后的自己。

請以“二十年后的我”為題寫一篇作文。要求；想象合情合理，有具體事例，運(yùn)用人物外貌、語言、動作、心理等描寫方法，不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。①我就這么著，從很小的時候起，聽奶奶講故事，一直聽到我十來歲。奶奶每次講的都不一樣。上次講的是張三劈面撞見了一位神仙，得了一個寶葫蘆。下次講的是李四出去遠(yuǎn)足旅行，一游游到了龍宮，得到了一個寶葫蘆。王五呢，他因?yàn)槭且粋€好孩子，肯讓奶奶給他換衣服，所以得到了一個寶葫蘆。至于趙六得的一個寶葫蘆——那是掘地掘出來的。②不管張三也好，李四也好，一得到了這個寶葫蘆，可就幸福極了，要什么有什么。張三想：“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盤水蜜桃。李四希望有一條大花狗，馬上就冒出了那么一條——沖著他搖尾巴，舔他的手。③后來呢？后來不用說，他們?nèi)歼^上了好日子。④我聽了這些故事，常常就聯(lián)系到自己：“我要是有了一個寶葫蘆，我該怎么辦？我該要些什么？”1．奶奶故事中的人物分別是怎樣得到寶葫蘆的？

故事中的人物

張三

李四

王五

趙六

得到寶葫蘆的方法

__________

_________

肯讓奶奶換衣服，得到寶葫蘆

_______

2．寶葫蘆有什么神奇之處？

__________________________________________

3．假如你有一個寶葫蘆，你想做什么呢？

____________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”在括號中選出課文中的原詞句或原標(biāo)點(diǎn)。

（1）高大的石頭建筑（聳立

挺立）在河邊，古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都（停止

停泊）在碼頭上。

（2）船長又喊：“向海里跳!（快

快跳）!不跳我就開槍了!一!二（……

!）”

（3）（每只

一只）手上的五根手指，各有不同的（姿態(tài)

恣態(tài)），各具不同的性格，各有所長，各有所短。

（4）行道遲遲，載渴載饑。我心（悲傷

傷悲），莫知我哀（。

!）2）.用“

”標(biāo)出錯別字，并將改正后的字寫在括號里。

（1）土匪

審視

遣忘

五千仞（

）

（2）嶄新

由哀

五岳

麻醉劑（

）

（3）慈詳

實(shí)施

年齡

榮幸（

）

（4）簽字

擬定

鍛練